1,541 matches
-
oarecare grad de elasticitate care să compenseze reziliență țesuturilor. Imobilizarea provizorie se poate face prin: - Atele atela armata din rășini compozite la nivelul dinților posteriori. atela compozita aplicată prin tehnică gravării la nivelul dinților anteriori. atela metalo-acrilică fixată prin tehnică colajului - proteză Maryland. atela acrilica vestibulara și ligatura de sârmă, Capitolul 6 EFICIENTĂ UNOR APARATE DE IMOBILIZARE ÎN BOALĂ PARODONTALA CREAREA BAZEI DE DATE Managementul clinic al dinților mobili poate fi o problema greu de înțeles, mai ales dacă cauzele fundamentale
T r atame n tul conserv a tor în boa la parod on t a l ă by Bogdan Vascu, Ana Maria Fatu () [Corola-publishinghouse/Science/91768_a_92401]
-
ca "vocabule" intertextuale se face ea însăși după anumite reguli, care presupun nu numai o așa-zisă "memorie a vorbirii", ci un întreg sistem de procedee localizate în planul "idiomatic" al limbajului. Din aceste motive, vorbirea nu este doar un "colaj intertextual" și un "proces ad-hoc", așa cum pretinde Gasparov, ci (și) o activitate bazată pe o competență care depășește simpla "memorie a vorbirii". 2.3. Spre deosebire de școlile franceză și sovietică/rusă, frazeologia germană s-a afirmat ca direcție lingvistică distinctă în
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
mod încât să fie înțelese ca aluzie la o secvență de semne deja existentă, fixată"; de exemplu, sintagma molti amici, molto disonore reprezintă o aluzie la locuțiunea italiană molti nemici, molto onore. Pentru fondatorul integralismului, "acest tip de "tehnică a colajului", de continuă recreare în interiorul a ceea ce s-a spus deja, poate contribui la constituirea sensului în texte noi"; b) "zicalele" se referă la "texte precis identificabile, despre care putem presupune că sunt cunoscute de foarte mulți membri ai comunității lingvistice
Textemele românești. O abordare din perspectiva lingvisticii integrale by Simina-Maria Terian () [Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
pentru o lume fără droguri”, deschisă la Casa de Cultură “Mihai Ursachi” Iași. - A11. Încheierea unor contracte de voluntariat cu 100 de tineri, doritori să continue ideea proiectului. - A12. Organizarea unui concurs tematic de postere, afișe, desene, filme, PPT-uri, colaje ale tinerilor informați de voluntarii clubului IMPACT “VASILIADA” - A13. Organizarea unui work shop “Tineri cu vise frumoase, fără droguri”, la școala “Varlaam Mitropolitul”, la care vor participa reprezentanți ai instituțiilor partenere, reprezentanți ai Consiliului Elevilor din mai multe școli ieșene
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Carmen ZELINSCHI, Carmen FILOTI () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93163]
-
natura înconjurătoare. OBIECTIVE OPERAȚIONALE: Pe parcursul și la sfârșitul demersului didactic elevii vor fi capabili: O1 - să dezlege ghicitori; O2 - să asocieze răspunsul ghicitorii cu conținutul versurilor pe care le interpretează; O3 - să interpreteze cântece tematice; O4- să realizeze activități gospodărești, colaje, picturi, obiecte, operând cu materiale din 172 natură; O5 - să evalueze lucrările obținute de ei și de colegii lor; O6- să completeze o fișă - rebus prin care să descopere titlul acțiunii desfasurate; (Anexa 1) O7 - să explice importanța existenței anotimpului
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Elena FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93167]
-
prezentare: Lecția se desfășoară pe durata unei ore de curs obișnuite. Băncile sunt grupate câte patru. La fiecare grup de mese se desfășoară o altă activitate: se curăță porumb, se alege fasole, se coase, se împletește, se desenează, se alcătuiesc colaje. La intrare, pe o masă acoperită cu prosop artisanal se află o tavă cu pâine și sare pentru primirea invitaților. Din decor face parte și un foc (închipuit) dintr-un scăunel pescăresc, sub care am așezat o veioză aprinsă, iar
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Elena FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93167]
-
subiectul lecției și se intuiesc materialele existente pe mesele elevilor precum și unele dintre obiective: -vor dezleaga ghicitori; - vor reda conținutul unor poezii, texte, scenete și cântece de toamnă pe care le-au căutat și citit anterior; - vor realiza lucrări plastice, colaje cu tematica propusă, activități gospodărești; - vor evalua lucrările obținute de ei și de către colegi; - vor complecta fișerebus pentru a descoperi titlul potrivit acestei lecții. Conversația euristică Elevii se pregătesc efectiv pentru derularea activității. Li se reamintește că trebuie să recite
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Elena FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93167]
-
Sanda Sfichi; “Porumbel și vrăbiuța” “Sfârșit de toamnă” “Fantezie de toamnă” - G Topârceanu; “Toamna” - Delia Săplăcan; Cântece: -Vine toamna, - Toamna ne-îmbie -A ruginit frunza din vii Pe parcursul recitarilor elevii desfășoară activități gospodărești: -curățat de porumb și ales de fasole, colaje, împletituri, cusături, picturi. Se apreciează analizează și evaluează lucrările elevilor care vor fi expuse la tablă precum și îndeplinirea sarcinii de curățare a porumbului și calitatea fasolei alese. Se complectează fisa - rebus și se corectează imediat. Elevii trebuie să descopere titlul
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Elena FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93167]
-
actuale. Mic dicționar - Scriitori români, apărut sub coordonarea lui Mircea Zaciu , care a asigurat și revizia științifică, îi acordă câteva pagini pertinente. Medalionul aparține lui Mircea Zaciu. Cu modificări lipsite de importanță, este textul publicat de criticul clujean în volumul Colaje, din ", comentat de noi în lucrarea de față. În capitolul Critica și istoria literară interbelică. Eseistica, din Istoria literaturii române , capitol redactat de Nicolae Manolescu, lui Vladimir Streinu i se acordă " rânduri. Se cuvine apreciat excepționalul efort de concentrare a
Un senior al spiritului VLADIMIR STREINU Eseu critic by TEODOR PRACSIU, DANIELA OATU () [Corola-publishinghouse/Science/91676_a_92912]
-
mici. - Selectarea ideilor originale sau a celor mai apropiate de soluții fezabile pentru problema supusă atenției. În această etapă se discută liber, spontan, riscurile și contraindicațiile care apar. - Afișarea ideilor rezultate În forme cât mai variate și originale: cuvinte, propoziții, colaje, imagini, desene, cântece, joc de rol etc. Exemplu: metoda Brainstorming pentru diferite stiluri de Învățare: Strategii pentru persoanele care Învață TIPUL VIZUAL TIPUL AUDITIV TIPUL PRACTIC - Puneți elevul să-și noteze idei de la brainstorming folosind creioane colorate, „spidergrams”, imagini și
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Rodica DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93099]
-
o varietate de suporturi care să constituie cadrul reprezentării unor cunoștințe sau a unor informații, Într-o formă grafică sau În cuvinte care să-i provoace pe elevi să le completeze cu plăcere. Tipuri de suporturi: Suporturi statice: registrul simplificat: colaj de ilustrate. Fiecare grup primește ilustrații si alte materiale de la profesori, colajul poate fi realizat În etapa de reflecție Exemplu: după parcurgerea temei Renașterea artistică, elevii vor fi Împărțiți pe 6 grupe. Fiecare grupă primește un plic cu imagini referitoare
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Marcela Ţugulea () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93527]
-
a unor informații, Într-o formă grafică sau În cuvinte care să-i provoace pe elevi să le completeze cu plăcere. Tipuri de suporturi: Suporturi statice: registrul simplificat: colaj de ilustrate. Fiecare grup primește ilustrații si alte materiale de la profesori, colajul poate fi realizat În etapa de reflecție Exemplu: după parcurgerea temei Renașterea artistică, elevii vor fi Împărțiți pe 6 grupe. Fiecare grupă primește un plic cu imagini referitoare la artă, plicurile conțin imagini identice. Fiecare grupă are o altă temă
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Marcela Ţugulea () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93527]
-
un plic cu imagini referitoare la artă, plicurile conțin imagini identice. Fiecare grupă are o altă temă și trebuie să selecteze acele imagini care corespund temei. Cele 6 teme sunt: arhitectura, sculptura, pictura, Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael. După realizarea colajului se poate folosi turul galeriei. Registrul simbolic: se folosește o imagine În jurul sau În interiorul căreia se amplasează anumite informații. Comunicarea sarcinii de lucru: În rândul cruciaților s-au Înscris membrii din diverse categorii sociale, care aveau diferite motivații. Asociați pentru
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Marcela Ţugulea () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93527]
-
aceste aspecte, gradul de participare a elevilor și performanțele lor școlare. Pentru realizarea acestor observații cadrele didactice se pot servi de diverse instrumente de monitorizare ca de exemplu: jurnale profesionale zilnice, săptămânale, ale cadrelor didactice, produse ale copiilor(compuneri, desene, colaje, albume), observații asupra comportamentului și comportamentului În grupurile cooperative, interviuri cu copiii, chestionare adresate copiilor, fotografii, Înregistrări audio-video. Metodele Învățării prin cooperare sunt diverse (lectura/rezumat În perechi, unul stă, trei circulă, turul galeriei, predicții În perechi, rezumați-lucrați În perechi-comunicați
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Cornelia Boboc () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93530]
-
a lansării ciudatei cărți la Observatorul astronomic din București după un „minuțios și meseriaș plan de marketing”, scrisă de... Gabriela Simion. Cronica lui Nicolae Manolescu vine să desființeze cheful de a considera cartea vreun roman postmodern, ori textualist, ori roman colaj; cartea, este, să ne fie clar, altceva. Și nu este nici horror. Cronica lui Dan Silviu Boerescu califică romanul drept inepție, pseudoexperiment și pseudoliteratură. Tu cititorule n-ai decât să o iei cum îți place, sau să faci rezumate dacă
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
lume în care timpul este abolit, limită și început este Casa Grănicerului 884, toponim cu un semantism transparent. Narațiunea mai împletește și alte mituri: Ghilgameș, Graalul, iar caracterul livresc este atât de pronunțat, încât proza pare a fi făcută din colaje: romanul lui Eugène Sue, călătoria lui Ghilgameș, sfârșitul tragic al geniului eminescian, cunoașterea de tip gordianic 885. Elemente din nuvelă amintesc de escatologia orfică: "La stânga de lăcașul lui Hades, vei găsi un izvor alături de care se înalță un chiparos alb
Mitologii nominale în proza lui Mircea Eliade by Monica Borș () [Corola-publishinghouse/Science/84970_a_85755]
-
de talent. Elabora cu ușurință În munca de creație. Întreținea ironia seducătoare și paradoxul diafan. Fascina prin expresia armonioasă a liderului nativ. Avea o mare presiune pentru adevăr și se află convins, solidar cu cei de partea dreptății. Îl dezgusta colajul ipocrit al mediocrității, iar În confruntarea cu solemnitatea vida strălucea că un rebel magnific. Își organiza viitorul imaginat În perspective polivalente Întotdeauna eliberate de duhul rău al defetismului. Deslușea prin reflexe congenitale misterele lumii lăsând impresia că a trăit o
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
ca Yves Klein, Arman, Spoerri, Raymond Hains, Villegle și Mimmo Rotella. Acești pictori nu sînt realiști în maniera omologilor și contemporanilor lor din "pop cult" decît prin folosirea unor obiecte luate din mediul înconjurător pentru a-și crea operele, dar colajul realizat din elemente disparate este o pură construcție a imaginației. Cît despre pictorii care țin de curentul numit "Noua figurație" Valerio Adami, Jacques Monory, Herve Telemaque, Wolfgang Găfgen etc. și de discipolii europeni ai maeștrilor hiperrealismului american (italianul Domenico Gnoli
Istoria Europei Volumul 5 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/964_a_2472]
-
ideologii consumeriste îmbrățișează marketing-ul "pe particule", segmentînd piața. Profețiile lui A. Toffler anunță demodarea producției de masă, implicit de-masificarea mass-media. Fiecare individ, beneficiar al unei experiențe mediatice fără precedent și dezorientat în jungla mediatică, își oferă azi propriul mozaic (colaj) cultural, pierzînd sensul întregului. Încît o carte precum cea semnată de Douglas Kellner, propunînd un nemilos examen critic este mai mult decît necesară. Iar "alfabetizarea" în domeniul criticii media, în contextul unui "neoanalfabetism TV" ofensiv, ni se pare obligatorie. ADRIAN
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
stabilește etosul filmului. Pe măsură ce mesajele defilează pe ecran, o muzică sinistră însoțește cadrul peisagistic pe care se profilează siluete mișcîndu-se lent prin zorile cețoase. Imaginile oamenilor apar însoțite apoi de cele ale avioanelor, iar muzica devine mai ritmată, într-un colaj sonor bogat, format prin adăugarea zgomotului de motoare și mesajelor radio într-un ritm sacadat. Se dă semnalul și un avion decolează de pe un portavion, "de undeva din Oceanul Indian". Construcția modernistă a imaginii și colajul de sunet și imagine îl
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
devine mai ritmată, într-un colaj sonor bogat, format prin adăugarea zgomotului de motoare și mesajelor radio într-un ritm sacadat. Se dă semnalul și un avion decolează de pe un portavion, "de undeva din Oceanul Indian". Construcția modernistă a imaginii și colajul de sunet și imagine îl înzestrează pe pilot cu o aură mistică, luînd ca bază codurile culturale din Triumph of the Will, care începea tocmai cu imaginea unui avion mișcîndu-se miraculos printre nori în acompaniamentul unei muzici marțiale, într-o
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
A. (Niggers with Attitude), Public Enemy, Ice-T, Ice Cube, Sister Souljah, Queen Latifah și 2 Live Crew au cîștigat notorietate și faimă datorită muzicii lor din ce în ce mai radicale, mai șocante și uneori ofensatoare. Rap-ul își confruntă ascultătorii cu un colaj de sunete urbane, combinînd mostre din înregistrări radio de televiziune ori de pe discuri și alte sunete familiare, sunetele fiind emise la un nivel decibelic foarte înalt, punctat de discursul vocilor distincte, agresive. Este foarte important ca versurile să fie distincte
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
spații publice, transmițînd mesajul că inamicul este aici, că societatea este divizată și se confruntă cu conflicte explozive. Există, de asemenea, și referiri frecvente la evenimente concrete, precum revoltele din L.A., menționate pe multe albume rap care folosesc adesea un colaj de sunete specifice ghettoului, susținut electronic. Rapul își dezvoltă permanent un lexicon ce cuprinde un limbaj distinct, referințe politice și sunete iconice, amestecîndu-le și reluînd adesea cuvintele și sunetele de pe alte albume, ca în cazul reluării în cîntecul lui Ice
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
la întrebări Renunță prea ușor, au mintea prea slabă, vezi... Negrii trebuie să facă mai mult39. Toate motivele pe care le-am discutat pînă acum sînt pe deplin evidente în Death Certificate (1991) al lui Ice Cube. Textul este un colaj modernist de sunete și voci contemporane extrem de complex, condamnînd societatea care le oferă negrilor un certificat de deces o dată cu certificatul de naștere. Albumul se deschide cu evocarea unei "stări de urgență", iar Ice Cube spune că cele două fețe ale
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
o fotografie ni-l arată pe Ice Cube citind ziarul Națiunii cu titlul "Uniți-vă sau pieriți", în timp ce tineri îmbrăcați cu grijă în negru și bărbați din Națiune în uniformă se văd în fundal. "Fața Morții" se deschide cu un colaj muzical de la funeraliile unui tînăr negru, pentru a trece brusc la un Ice Cube sfidător care ne avertizează să nu ne luăm după el pentru că el este "negrul cu care nu trebuie să te pui". Primele versuri ale cîntecului ne
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]