4,535 matches
-
românești depășesc limita superioară menționată. O analiză mai atentă arată că această situație este Întâlnită la unele universități recent Înființate, deși pe plan local nu există, de obicei, persoane interesate care să satisfacă cerințele pentru titularizarea pe posturi didactice de conferențiar și de profesor. De altfel, În multe universități ponderea posturilor de profesori și conferențiari este mai ridicată În totalul posturilor neocupate, decât În cele ocupate. Acoperirea orelor astfel normate de cadre asociate din mediul local reprezintă de multe ori o
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
Întâlnită la unele universități recent Înființate, deși pe plan local nu există, de obicei, persoane interesate care să satisfacă cerințele pentru titularizarea pe posturi didactice de conferențiar și de profesor. De altfel, În multe universități ponderea posturilor de profesori și conferențiari este mai ridicată În totalul posturilor neocupate, decât În cele ocupate. Acoperirea orelor astfel normate de cadre asociate din mediul local reprezintă de multe ori o soluție de moment pentru intrarea la ore. Dar această soluție este și scumpă și
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
constituie vibrația intelectuală. În afara de aceasta, studenții În știință si inginerie pot fi adecvat pregătiți numai dacă au acces la echipamente de calitate pe care le vor utiliza când vor fi angajați undeva. La noi, criteriile de promovare pentru lector, conferențiar, profesor Încep să fie dure, dar departe de cele din UE, SUA și Japonia. Criteriile internaționale sunt mai apropiate doar la științele exacte, care sunt și domeniile cele mai defavorizate, nu numai din punct de vedere financiar, după 1989. La
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
75% din membri corpului didactic au intrat În universitate după 1990, este de așteptat ca Într un orizont de 5-10 ani majoritatea dintre ei să Îndeplinească criteriile de profesor, caz În care UBB va avea aproximativ 75% profesori iar restul - conferențiari, lectori, asistenți. Parafrazând un personaj al lui Lampedusa, din Ghepardul («În Sicilia sunt latifundiarii apoi nimic, apoi nimic, apoi cafonii»), o să ajungem să spunem că “În UBB sunt profesorii, apoi nimic, apoi nimic, apoi studenții”! Revenind la calculul rece, Înmulțirea
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
a acestui curs, cum Îl apreciați pe acest lector În comparație cu alți lectori pe care i-ați avut ? Reacții personale ale studenților (feed-back) Cât de dificilă vi s-a părut activitatea depusă În cadrul acestei discipline? Prelegerea a fost clar structurată 2 Conferențiarul a menționat când a ajuns la sfârșitul unui capitol important 3 Principalele puncte și rezervele formulate au fost clare și inteligibile 4 Punctele mai puțin importante și rezervele formulate au fost inteligibile și clare 5 Exemplele date au fost la
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
celelalte mijloace ajutătoare au fost folosite eficient 11 Prelegerea mi s-a părut bine pregătită 12 Prelegerea a fost bine prezentată 13 Prelegerea mi-a captat atenția cea mai mare parte din timp 14 Prelegerea a fost interesantă 154 15 Conferențiarul a privit și a vorbit Înspre auditoriu și nu spre mobila 16 Conferențiarul a rezumat judicios principalele puncte ale prelegerii Chestionarele de evaluare adresate studenților sunt cele mai cunoscute scale de evaluare și constituie unul din principalele instrumente prin care
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
bine pregătită 12 Prelegerea a fost bine prezentată 13 Prelegerea mi-a captat atenția cea mai mare parte din timp 14 Prelegerea a fost interesantă 154 15 Conferențiarul a privit și a vorbit Înspre auditoriu și nu spre mobila 16 Conferențiarul a rezumat judicios principalele puncte ale prelegerii Chestionarele de evaluare adresate studenților sunt cele mai cunoscute scale de evaluare și constituie unul din principalele instrumente prin care putem obține informații privind calitatea activității didactice. Aceste informații servesc atât autoperfecționării activității
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
superior În privința selecției candidaților. Dar, presa a menționat dese ori și existența unor cadre didactice universitare cu o slabă pregătire profesională, promovate nu pe criterii de meritocrație, fapt pentru care se apreciază că doar 15-20 la sută dintre profesori și conferențiari corespund standardelor europene. Una din carențe o constituie promovarea didactică pe criterii de rudenie. Desigur, de aici calitatea slabă a absolvenților Învățământului superior și imposibilitatea asigurării unui management al resurselor umane de Înaltă performanță pentru Învățământul superior românesc. IV. MANAGEMENTUL
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
sau mașinile și instalațiile cu care se lucrează sunt criterii de alcătuire a subgrupelor majore, grupelor minore și grupelor de bază ce compun grupele majore 3, 7 și 8. Exemplu: Diviziune: 23 Profesori din învățământul superior; Grupa: 231 Profesori universitari, conferențiari, lectori, asistenți și asimilați ocupați în învățământul superior; Clasa: 2310 Profesori universitari, conferențiari, lectori, asistenți și asimilați ocupați în învățământul superior; Ocupația: 231002 Conferențiar universitar. Nomenclatorul SIRUTA Sistemul Informatic al Registrului Unităților Teritorial-Administrative - SIRUTA (HCM nr. 74/1976 publicat în
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
subgrupelor majore, grupelor minore și grupelor de bază ce compun grupele majore 3, 7 și 8. Exemplu: Diviziune: 23 Profesori din învățământul superior; Grupa: 231 Profesori universitari, conferențiari, lectori, asistenți și asimilați ocupați în învățământul superior; Clasa: 2310 Profesori universitari, conferențiari, lectori, asistenți și asimilați ocupați în învățământul superior; Ocupația: 231002 Conferențiar universitar. Nomenclatorul SIRUTA Sistemul Informatic al Registrului Unităților Teritorial-Administrative - SIRUTA (HCM nr. 74/1976 publicat în Buletinul Oficial nr. 62/07.1996 pe baza Legii nr. 2/1968, republicată
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
majore 3, 7 și 8. Exemplu: Diviziune: 23 Profesori din învățământul superior; Grupa: 231 Profesori universitari, conferențiari, lectori, asistenți și asimilați ocupați în învățământul superior; Clasa: 2310 Profesori universitari, conferențiari, lectori, asistenți și asimilați ocupați în învățământul superior; Ocupația: 231002 Conferențiar universitar. Nomenclatorul SIRUTA Sistemul Informatic al Registrului Unităților Teritorial-Administrative - SIRUTA (HCM nr. 74/1976 publicat în Buletinul Oficial nr. 62/07.1996 pe baza Legii nr. 2/1968, republicată în Buletinul Oficial nr. 49/09.07.1981 și DG nr.
Analiza statistico-economică. In: Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_490]
-
ea și Grace trăiau de azi pe mâine la Mount Desert. Yourcenar era o persoană liberă în toate privințele, cu excepția laturei financiare. În afara celor 12 ani pe care i-a petrecut la Colegiul Sarah Lawrence din nordul orașului New York, în calitate de conferențiar cu normă redusă, unde s-a ținut departe de politica internă din cercurile academice, nu a lucrat niciodată pentru cineva. Și-a dorit cu ardoare viața unei femei din lumea beletristicii, neîndatorată nimănui cu excepția propriei conștiințe. Marea lor prietenă, Natalie
Yourcenar by George Rousseau () [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
a globalizării, între patria noastră istorică, și noua patrie fără granițe cu care ne confruntăm în zilele noastre și cu care o să ne confruntăm din ce în ce mai mult în viitor. Pe această temă vom da cuvântul profesorului George Pruteanu, un intelectual deosebit, conferențiar universitar în cadrul mai multor universități românești cum ar fi: Școala Superioară de Jurnalism, Universitatea Ecologică, Universitatea Hyperion (București), Universitatea Andrei Șaguna (Constanța), Universitatea Banatul (Bistrița) sau Universitatea Spriru Haret (București). Domnul profesor a îndeplinit și funcția de senator, fiind unul
Românii. Minoritatea comunitară decisivă pentru Italia de mâine by Alina Harja şi Guido Melis () [Corola-publishinghouse/Science/1045_a_2553]
-
lucrări Semn de hotar și Portret de fată - lemn 1976 august, Iași, Galeriile de artă Cupola Expoziție de artă plastică 1977 Iași, Galeria de Artă Cupola Incursiune în ateliere 1979 Studenții de la clasele de sculptură îndrumați de profesorul Vasile Condurache, conferențiarul Vladimir Florea, lectorii Dumitru Căileanu și Ion Antonică au realizat sculpturi în lemn și piatră. Acestea au fost amplasate în Grădina botanică din Iași august , Iași, Galeriile de artă Cupola Expoziție de artă plastică noiembrie, Sala Victoria, Iași Frescă în
Ion Antonică (1937-2002) Ceramică - Sculptură by Elena – Ivona Aramă () [Corola-publishinghouse/Science/1244_a_2070]
-
și tinerii de altădată ai Academiei Bârlădene, acum oameni maturi, G.G. Ursu, Romulus Dianu, Ion Ioniță, V.Damaschin, G. Damaschin, Paul Visco cil, Florica Ionescu - Tutoveanu, Emil Tudor, Cicerone Mucenic, Rem ulus Boteanu ș.a. Lor li se adaugă câțiva dintre conferențiarii de altădată invitați ai Academiei Bârlădene, Ionel Teodoreanu, Tudor Vianu și, mai târziu, după ieșire din r ecluziune, Nichifor Crainic. Important și mișcător e faptul că G. Tutoveanu continua să tuteleze de la distanță, prin prestigiu, viața de la București a societății
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
lui Aurel Saraiman: „Tov. Ionesi Bica nu are nici pe departe activitatea politică a tov. Saraiman Aurel. Tov. Ionesi Bica nu este membru de partidʺ. Comentariile sunt inutile. În 1982, s-a scos din nou la concurs un post de conferențiar, îndeplinindu-se toate formalitățile, inclusiv referatele membrilor comisiei, dar promovarea nu s-a finalizat, din motive bine cunoscute (la nivelul țării). În 1984 i s-a acordat de către M.E.Î. diploma de „Lector universitar evidențiat”. În 1985 a f ost
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
Colecția ACADEMICA Nr. 183 Seria Litere Antonio PATRAȘ (n. 1973) este conferențiar dr. la Catedra de Literatura română a Facultății de Litere, Universitatea "Alexandru Ioan Cuza", Iași. Coordonator al colecției de istorie literară la Editura Universității "Alexandru Ioan Cuza", Iași; membru al Uniunii Scriitorilor din România; redactor la revista "Convorbiri literare". A
Scriitorul si umbra sa. Volumul 1 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
emoționante cuvinte, încât a produs asistenței adevărate momente de fericire. În altă ședința, iarăși d. Stoikitzoiu și-a desvoltat conferință să bine documentata asupra operilor lui Shakespeare, insistând că început al unei serii de studii, asupra tragediei Romeo și Julieta. Conferențiarul a probat că posedă bine pe marele dramaturg englez, susținându'și zisele cu citațiuni interesante și cu comparații din alți autori, făcând un fel de studiu de critică comparată. În ședința următóre, d. Ștefan Mantea, licențiat în științele comerciale, vorbesce
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
încă e cel mai bun hebdomadar intelectual din lume. Abia în 1979 am obținut un post stabil de lector universitar la Universitatea din Cincinnati (1978-1979), de unde repede am fost luat la Washington (1979) de Catholic University of America (CUA), direct conferențiar (ambele pe bază de concurs național). Aveam de gând inițial să plec și de acolo, dar curând deliciile Washingtonului au devenit irezistibile. Punctele de cotitură în "restabilirea carierei" de care întrebai au fost după mine două la număr. Primul a
by Vasile Boari, Natalia Vlas, Radu Murea [Corola-publishinghouse/Science/1043_a_2551]
-
cititorului confort intelectual și sentimentul că, deși catalogat în mod sistematic și argumentat ca fiind un domeniu cu mari probleme în atragerea și menținerea personalului competent, există soluții chiar pentru acest sistem atât de complex ca cel al învățământului preuniversitar. Conferențiar universitar doctor: Irina Teodora MANOLESCU ARGUMENT Măsurile reformiste, evoluția și transformările din sistemul de învățământ au evidențiat în ultimii ani, necesitatea unor servicii educaționale care să răspundă cerințelor unor categorii diverse de beneficiari, reprezentate de persoane de vârste diferite, aparținând
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
la noi, repausul la pat în formele acute ale psihozelor, înțelegând în spirit medical caracterul somatogen al acestor boli. În Iași, doctorul Al. Brăescu se bucura de prestigiul unui medic talentat, atât ca internist, cât și ca psihiatru, al unui conferențiar interesant și al unui gânditor de instrucție desăvârșită. Era unul din puținii intelectuali ieșeni de cultură deopotrivă franceză și anglo-saxonă. Moralitatea lui era ireproșabilă, oroarea față de incorectitudine, impostură și lene, fără pereche. Am putut selecta, din publicistica timpului, un număr
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
bugetat. După 1912, și-a continuat activitatea ca medic practician, ilustrându-se prin numeroase publicații de specialitate, de cultură generală, traduceri și studii de filozofie. Ca profesor suplinitor, a lăsat în amintirea celor care l-au cunoscut imaginea unui excelent conferențiar. A colaborat, în îndelungata sa activitate, la reviste românești și străine dintre cele mai importante. Dintre lucrările publicate, cităm articolele sale din revista Spitalul ("Nebunia lui Eminescu", "Nevropatia în antichitate", "Confuziunea mintală și demența precoce", din România Medicală ("Progresele psihiatriei
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
absolvirea facultății din Iași, a lucrat câțiva ani în laboratorul fiziologilor englezi de renume mondial Sherrington, Langley și Douglas. După ce a funcționat o vreme ca șef de lucrări al Catedrei de fiziologie, concomitent practicând și medicina clinică (a fost și conferențiar de clinică medicală), a preluat catedra de psihiatrie, pe baza activității depuse la Socola în cadrul școlii lui C. I. Parhon și a competenței sale în neurofiziologie. Prof. L. Ballif a deținut și Catedra de psihiatrie din 1933 până în 1965, dată
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
după ce obține gradul de medic primar, devine șef de lucrări și, totodată, ocupă postul de șef de secție la Cinica Psihosomatici II. Susține teza de doctorat cu titlul "Markeri psihopatologici și expertali în etilismul cronic" și, în anul 1995, ajunge conferențiar la disciplina Psihiatrie, fiind numit director al Spitalului Universitar de Psihiatrie Socola Iași. Ulterior, în anul 1998, ocupă postul de profesor la disciplina psihiatrie a I.M.F. Iași. A fost o evoluție profesională și didactică normală, firească. Odată ajuns director al
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
o pot rezolva. Vă costă 150 de dolari.” Știți cât timp i-a luat să repare? Cinci minute. I-am spus și eu: „Stai un pic. Ma taxezi cu 150 de dolari pentru o muncă de 5 minute? Eu sunt conferențiar cunoscut la nivel național și nu câștig banii aceștia. La care mi-a răspuns: „Nici eu nu făceam banii aștia când eram conferențiar.” Concepte cheie Valoarea obiectelor poate crește, dar cea a serviciilor pare mereu în scădere. Nu fă o
[Corola-publishinghouse/Science/2304_a_3629]