2,476 matches
-
lainen este terminația folosită pentru denumirea unui grup sau popor. 481 Ovidiu Petca, Kalevala în ex libris, în "Tribuna", serie nouă, an VII, nr. 131, 16-29 februarie 2008, p. 36. 482 Viorica Guy Marica, Expoziție de ex librus la Turnul Croitorilor, în "Tribuna", serie nouă, an X, nr. 213, 16-31 iulie 2011, p. 25. 483 Ibidem. 484 Ovidiu Petca, Congres FISAE la Istanbul, în "Tribuna", serie nouă, an IX, nr. 194, 1-15 octombrie 2010, p. 36. 485 Oleg Garaz, Un (opus
Literatura și cultura finlandeză: o perspectivă românească by Paul Nanu () [Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
orientare școlară și profesională este evident că nu e corect și eficient să se încurajeze alegerea de către elevi a unor profesii care în următorii 10 ani vor deveni nesemnificative. Paleta profesiilor este încă restrânsă pentru deficientul de auz ( cofetar, bucătar, croitor, tâmplar etc). 3. Piața muncii este într-o dinamică continuă prin dispariția, apariția, restrângerea unor domenii. În unele studii se subliniază influența favorabilă a contactului direct al tânărului deficient de auz cu meseria înainte de luarea deciziei. Vizitele la diferitele locuri
Pa?i c?tre succes ?n orientarea ?colar? ?i profesional? by Crina Boule, Liana Nedeianu, Aurelia St?nuic? , Florica Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84353_a_85678]
-
în viața socială și profesională, ajungând la exercitarea unor profesii apropiate de cele ale auzitorului. Ei nu vor fi orientați spre profesii ce solicită auzul. Dintre cele mai frecvente profesii exercitate de deficienții de auz sunt: tehnician dentar, instalator tehnico-sanitar, croitor, patiser, bucătar, tâmplar, strungar, lăcătuș, electrician, zugrav, tinichigiu-vopsitor, dar pot urma și forme ale învățământului tehnic și liceal sau unele forme ale învățământului superior.
Aspecte ale integr?rii socio-profesionale a deficientului de auz by Daniela Leahu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84351_a_85676]
-
date. Exemple de întrebări : „Ce este ?”, „Ce face ?”, „Ce unelte folosește ?” Fața 2 - Compară meseriile - doctor și profesor - pe baza imaginilor date Fața 3 - Asociază descrierea cu imaginea. Descrierile nu corespund imaginilor în dreptul cărora se află (imagini: profesor, frizer, tâmplar, croitor). Descrieri : „Cu ciocan, clei și rândea „Cine coase cu mult spor Face mobila ,așa. În folosul tuturor?” Ca să-ți placă ție, mie.” „În clasă pe oricine, „Înaintea cui Îl învață ce e bine.” Trebuie să-și scoată fiecare pălăria?” Fața
Integrarea metodelor activ-participative ?n activitatea de educare a limbajului a elevilor deficien?i de auz by L?cr?mioara Ursache () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84354_a_85679]
-
spor Face mobila ,așa. În folosul tuturor?” Ca să-ți placă ție, mie.” „În clasă pe oricine, „Înaintea cui Îl învață ce e bine.” Trebuie să-și scoată fiecare pălăria?” Fața 4 - Analizează imaginile și recunoaște meseria. (imagini: bucătar, cizmar, grădinar, croitor, tâmplar, zidar ). Fața 5. - Aplică - formulează propoziții cu imaginile de mai jos: (imagini: pâine, casă, mobilă, haine). Spune cine le face! Fața 6 - Argumentează (explică) și desenează meseria pe care vrei să o practici când vei fi mare. Sarcinile de pe
Integrarea metodelor activ-participative ?n activitatea de educare a limbajului a elevilor deficien?i de auz by L?cr?mioara Ursache () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84354_a_85679]
-
omul - slab de înger, ca orice om alcătuit nu doar din carne și oase, din materie solidă și lichidă, ci și din rațiune și sentimente - a cedat. Dar nu înainte de a cântări ca un șpițer și a măsura ca un croitor. Și, mai ales, nu înainte de a cere voie marelui scriitor: „Bade Ioane, mă rog ia-mă cu dumneata și ajută-mă să înfățișez contemporanilor mei ce cărări ai călcat și prin ce locuri ai zăbovit prin Iașul pe care l-
Un humuleștean la Iași by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1273_a_1920]
-
noi vorbeam idiș. Știam că există și creștini, bineînțeles, dar parcă într-un teritoriu ceva mai îndepărtat. S.A.: Și nu aveai raporturi cu ei. M.I.: Vedeam români, de fapt: o mulțime de țărani. S.A.: Furnizorii, clienții... M.I.: Da. Bunicul era croitor. Țin minte foarte bine: țăranii veneau la el duminică și luni, ca să le facă un fel de costume; mă rog, nu chiar costume, ci haine din postav, ceva foarte rudimentar. S.A.: Sumane. M.I.: Da, sumane! Și deci țăranii veneau în
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2006_a_3331]
-
ca fiind ale nimănui! Muncitorii încartiruiți în noile blocuri de locuințe dorm cu ferestrele deschise și iarna, deoarece cazanele „centralei” termice duduie neîntrerupt, iar în registrele contabile există rubrica „pierderi planificate”. Prin 1950, avocatul Gh. Cahu apără pe un maistru croitor din Bârlad acuzat de sabotaj deoarece făcuse economie la ață de cusut! Instruit și educat în „orânduirea burghezo-moșierească”, nu 106 înțelege că „avântul constructiv” al comuniștilor se îndreaptă spre risipă și, până la urmă, spre sărăcie și foame. Această „evoluție” din
Ambrozie şi poşircă by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1140_a_2067]
-
ca fiind ale nimănui! Muncitorii încartiruiți în noile blocuri de locuințe dorm cu ferestrele deschise și iarna, deoarece cazanele „centralei” termice duduie neîntrerupt, iar în registrele contabile există rubrica „pierderi planificate”. Prin 1950, avocatul Gh. Cahu apără pe un maistru croitor din Bârlad acuzat de sabotaj deoarece făcuse economie la ață de cusut! Instruit și educat în „orânduirea burghezo-moșierească”, nu 106 înțelege că „avântul constructiv” al comuniștilor se îndreaptă spre risipă și, până la urmă, spre sărăcie și foame. Această „evoluție” din
Ambrozie şi poşircă by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1140_a_2067]
-
rușinoasă, dar e sănătoasă. Pentru iepure nu e rușinoasă, căci se folosește de ea în chip firesc." (Ion Agârbiceanu, Fricosul) (h) " Femeia urcă anevoie cele trei trepte, din pricină să avea un coș tare greu, și când ajunse în camera croitorului, acesta o puse să dezlege și să-i arate toate oalele cu magiun. Le cercetă cu atenție, nu cumva să se înșele, le cântări în mână, pe rând, își vârî nasul în fiecare, și-n cele din urmă îi spuse
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
Îi plac ochii tăi, și cred că asta înseamnă că e în regulă. Încă un lucru care o să te impresioneze puțin. Astăzi am discutat mult cu dna Mott despre tine, și ea te place deja tare mult. Însă spune că croitorul tău, Callot sau cum s-o numi, te îmbracă cu rochii potrivite unei actrițe. Mă înțelegi, micuță Prințesă, nu ar trebui să faci asta. Ar trebui să apelezi la Doucet (croitorul dnei Mott). Ai grijă de sănătate și nu mai
Martha Bibescu și prințul moștenitor al Germaniei by CONSTANTIN IORDAN [Corola-publishinghouse/Science/996_a_2504]
-
ea te place deja tare mult. Însă spune că croitorul tău, Callot sau cum s-o numi, te îmbracă cu rochii potrivite unei actrițe. Mă înțelegi, micuță Prințesă, nu ar trebui să faci asta. Ar trebui să apelezi la Doucet (croitorul dnei Mott). Ai grijă de sănătate și nu mai mânca atât de puțin. Nu voi fuma prea mult, îți promit. Să-mi scrii curând, iar până data viitoare ... Telegramă din 30 iunie Mă gândesc foarte mult la tine. Ieri am
Martha Bibescu și prințul moștenitor al Germaniei by CONSTANTIN IORDAN [Corola-publishinghouse/Science/996_a_2504]
-
meu la mine, în marile lui accese de mânie! Erau chestiuni legate de femei, de curse, atunci când a participat la o cursă cu obstacole în pofida interdicției împăratului, apoi cele în legătură cu datoriile de bărbat tânăr, nebun după haine elegante, datorii la croitor..., când i-au fost interzise cursele, potopul de insulte când s-a aflat că Kronprinz-ul a coborât călare toate treptele de marmură de la Noul Palat, ca să braveze, riscând să-și rupă gâtul! Mi-a atras atenția asupra unei perdele
Martha Bibescu și prințul moștenitor al Germaniei by CONSTANTIN IORDAN [Corola-publishinghouse/Science/996_a_2504]
-
nivel național pentru a diagnostica un anumit stadiu, în sincronie, al “stării limbii române” (ca parte importantă, aș îndrăzni să afirm, a stării națiunii). Un al doilea aspect ce vizează rezultatele muncii de cercetare a acestei echipe - formată din Blanca Croitor, Andreea Dinică, Adina Dragomirescu, Carmen Mîrzea Vasile, Isabela Nedelcu, Alexandru Nicolae, Irina Nicula, Marina Rădulescu Sala și Rodica Zafiu - îl reprezintă publicarea unor lucrări printre care ultima, intitulată incitant Ești cool și dacă vorbești corect, a apărut în 2010, deloc
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
direcții diferite: una verticală și alta orizontală, între care se formează un unghi de 140ș. Elementele anatomice care intră în alcătuirea marginii anterioare pot fi descrise de sus în jos ca fiind: - spina iliacă antero-superioară pe care se inseră mușchii: croitor și tensor al fasciei lata; - șanțul nenumit, prin care trece nervul femuro-cutanat; - spina iliacă antero-inferioară pe care se prinde tendonul direct al mușchiului drept anterior al coapsei; - șanțul mușchiului psoas iliac; - eminența ilio-pectineală pentru bandelete cu aceeași denumire; - suprafața pectineală
ANATOMIE CAIET DE LUCR?RI PRACTICE by PAULA DROSESCU,?TEFAN TOADER () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84377_a_85702]
-
gambier posterior și flexorul comun al degetelor de la II la V. - fața internă: plană în 2/3 inferioare unde vine în contact cu pielea, în 1/3 superioară este acoperită de tendonul “în labă de gâscă” al mușchilor: semitendinos, semimembranos, croitor, drept intern; - fața laterală este evidentă numai în porțiunea superioară; unde prezintă un șanț anterior longitudinal în care se inseră mușchiul gambier anterior; în porțiunea inferioară fața laterală își schimbă orientarea devenind anterioară. Porțiunea din fața posterioară a tibiei situată deasupra
ANATOMIE CAIET DE LUCR?RI PRACTICE by PAULA DROSESCU,?TEFAN TOADER () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84377_a_85702]
-
coapsei față de bazin și de balansare în plan sagital a bazinului; * genunchiului: pe care-l stabilizează în stațiunea verticală, participă la mișcările de extensie din cadrul lanțului triplei extensii. MUȘCHIUL TENSOR AL FASCIEI LATA A fost prezentat la musculatura bazinului. MUȘCHIUL CROITOR Inserția de origine Este cel mai lung mușchi al corpului datorită dispoziției în diagonală la nivelul feței anterioare a coapsei. Originea este pe spina iliacă antero-superioară. Inserția terminală: pe fața medială și superioară a tibiei. Acțiunea: 1. flexia coapsei pe
ANATOMIE CAIET DE LUCR?RI PRACTICE by PAULA DROSESCU,?TEFAN TOADER () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84377_a_85702]
-
Rheinklänge. O tragedie i- a lovit familia atunci când mama sa a murit,pe când el avea șapte ani, din cauza frisoanelor. Atunci când avea 12 ani, tatăl său, Franz Borgias Strauss, a fost descoperit înecat, posibil prin sinucidere, în Dunăre. Tutorele său, croitorul Anton Müller, l-a dat ca ucenic la legătorul de cărți Johann Lichtscheidl. Strauss a luat lecții de vioară și violă,pe lângă faptul că și-a terminat ucenicia de legător de cărți. O poveste spusă mai târziu de fiul
Carusel, nr. 15, Anul 2014 by Țonea Ana Maria () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91783_a_107375]
-
Ce nu uiți niciodată acasă? (Capul) Ce are omul și are și acul? (Urechi) Cine e omul în fața căruia toți bărbații își scot pălăria? ( Frizerul) Cine stă cu spatele la rege? ( Vizitiul) Cine le face pe toate cu măsură? (Croitorul) În care an oamenii mănâncă mai mult ca de obicei? (În anul bisect) Când în buzunarul gol se întâmplă totuși să fie ceva? ( Când buzunarul e rupt, are o gaură). Cu ce se aseamănă cel mai mult o jumătate de
Carusel, nr. 15, Anul 2014 by Craiu Gabriel () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91783_a_107383]
-
mascate. Personajele tradiționale prezentate În Breasla Lolelor reprezintă cele mai importante bresle meșteșugărești din Agnita: Breasla Blănarilor reprezentată de Coroana pe care sunt așezate patru vulpi cu câte un jder În gură și de un urs cu stăpânul său; Breasla Croitorilor reprezentată de Căluțul Croitorului Împreună cu călărețul său, și Breasla Dogarilor reprezentată de un bărbat ce Învârte o doagă de butoi pe care sunt așezate În formă piramidală pahare pline cu vin. Conducătorul Paradei este Însoțit de doi Îngerași. Pe lângă costumele
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2197_a_3522]
-
În Breasla Lolelor reprezintă cele mai importante bresle meșteșugărești din Agnita: Breasla Blănarilor reprezentată de Coroana pe care sunt așezate patru vulpi cu câte un jder În gură și de un urs cu stăpânul său; Breasla Croitorilor reprezentată de Căluțul Croitorului Împreună cu călărețul său, și Breasla Dogarilor reprezentată de un bărbat ce Învârte o doagă de butoi pe care sunt așezate În formă piramidală pahare pline cu vin. Conducătorul Paradei este Însoțit de doi Îngerași. Pe lângă costumele inedite, farmecul acestui vechi
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2197_a_3522]
-
hoțului, etc.După o perioadă pregătitoare se poate trece la improvizații simple: diverse activități fizice, intelectuale, din diverse medii: uman, al faunei și florei, care se pot lega pin gesturi sau mișcări imitative sau afective. Astfel, câteva exemple: gestica imitativă - croitorul care pune ața În ac și coase, se Încurcă ața, etc.; alergătorul de maraton neantrenat, etc. sau gestica afectivă: dragoste neîmpărtășită - idile dintre o pisică și un motan, inocența pusă În valoare prin pantomima comică. Recomandăm pantomima ca mijloc de
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
largă cu un centimetru... un centimetru mai largă! ce grozăvie!... Cine și-ar putea închipui, când ai talia de 51 de centimetri, să fii condamnată a te îngroșa cu una de 52 de centimetri! La ce s-o fi gândit croitorul, la ce o fi putut să se gândească? "El", logodnicul, fu chemat, i se arătă și lui grozăvia cu talia de 52 în loc de 51 de centimetri; își făcu datoria și zise și el că e ceva de neiertat". Dar, mai
Itinerarii românești by LÉO CLARETIE [Corola-publishinghouse/Science/977_a_2485]
-
dam) , 1dam = 10m > hectometrul (hm) , 1hm = 100m > kilometrul (km) , 1km = 1000m * Submultiplii metrului sunt: > decimetrul (dm) , 1dm = 0,1m > centimetrul (cm) , 1cm = 0,01m > milimetrul (mm) , 1mm = 0,001m * Instrumentele pentru măsurat lungimile sunt: Rigla gradată, ruleta, metrul tâmplarului, panglica croitorului * Pentru a transforma o unitate de măsură în alta, utilizăm următoarea schemă: > Unitățile mari se transformă în unități mici prin înmulțire cu ; > Unitățile mici se transformă în unități mari prin împărțire cu ; n fiind numărul de segmente dintre cele două
Matematică. Caiet de teme pentru clasa a V-a by Oana Iavorenciuc () [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
cu care lucrează. Dintre aceștia amintim pe constructorii de locuințe Gheorghe Pintilei (zis Ghiță ‘ a Adelei), Calistru Macovei, Gh. Ursu, Gh. Giosu, C-tin Răus, Victor Luca, C-tin Chițac, Ion Minciună, Ion Moroșanu, Vasile Olaru, C-tin Gîndac etc.; croitori ca Vasile Fasolă, C-tin Popescu, Chirică Chițac, Vasile Popescu, Miluță Bețianu. Mulți dintre cei de mai sus au lucrat apoi în cadrul CAP-urilor. La Vatra erau fierari Ion și D-tru Nazare, D-tru Corlăteanu și Victor Hulpe, lemnari Mihai Mereuță
Monografia comunei Hudeşti. Judeţul Botoşani by Gheorghe Apătăchioae () [Corola-publishinghouse/Science/91870_a_93216]