8,344 matches
-
Braniște“ Lugoj Filiera tehnologică profil tehnic 4 112 Grup Școlar „Sf. Nicolae“ Deta Filiera tehnologică profil servicii 1 28 Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 Grup Școlar „M. Eminescu“ Jimbolia Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 Grup Școlar „Traian Grozăvescu“ Nădrag Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Grup Școlar Silvic Timișoara Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 3 84 Grup Școlar Agricol „Iulian Dracea“ Timișoara
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
profil servicii 1 28 Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 Grup Școlar „M. Eminescu“ Jimbolia Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 Grup Școlar „Traian Grozăvescu“ Nădrag Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Grup Școlar Silvic Timișoara Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 3 84 Grup Școlar Agricol „Iulian Dracea“ Timișoara Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 profil resurse naturale și protecția mediului 2 56 Grup
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
profil real 1 28 Grup Școlar „M. Eminescu“ Jimbolia Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 Grup Școlar „Traian Grozăvescu“ Nădrag Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Grup Școlar Silvic Timișoara Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 3 84 Grup Școlar Agricol „Iulian Dracea“ Timișoara Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 profil resurse naturale și protecția mediului 2 56 Grup Școlar „Ștefan Odobleja“ Lugoj Filiera tehnologică profil resurse naturale și
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 Grup Școlar „Traian Grozăvescu“ Nădrag Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Grup Școlar Silvic Timișoara Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 3 84 Grup Școlar Agricol „Iulian Dracea“ Timișoara Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 profil resurse naturale și protecția mediului 2 56 Grup Școlar „Ștefan Odobleja“ Lugoj Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 2 56 profil servicii 1 28 Liceul Teoretic „Vlad Țepeș“ Timișoara Filiera teoretică profil
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
28 Grup Școlar Silvic Timișoara Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 3 84 Grup Școlar Agricol „Iulian Dracea“ Timișoara Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 profil resurse naturale și protecția mediului 2 56 Grup Școlar „Ștefan Odobleja“ Lugoj Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 2 56 profil servicii 1 28 Liceul Teoretic „Vlad Țepeș“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 2 56 profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol „Romulus Paraschivoiu“ Lovrin Filiera tehnologică profil servicii 1 28
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
Dracea“ Timișoara Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 profil resurse naturale și protecția mediului 2 56 Grup Școlar „Ștefan Odobleja“ Lugoj Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 2 56 profil servicii 1 28 Liceul Teoretic „Vlad Țepeș“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 2 56 profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol „Romulus Paraschivoiu“ Lovrin Filiera tehnologică profil servicii 1 28 Filiera teoretică profil real 1 28 Liceul „Waldorf“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol Biled
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
Grup Școlar „Ștefan Odobleja“ Lugoj Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 2 56 profil servicii 1 28 Liceul Teoretic „Vlad Țepeș“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 2 56 profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol „Romulus Paraschivoiu“ Lovrin Filiera tehnologică profil servicii 1 28 Filiera teoretică profil real 1 28 Liceul „Waldorf“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol Biled Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Grup Școlar Sânnicolau Mare Filiera tehnologică profil resurse naturale și
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 2 56 profil servicii 1 28 Liceul Teoretic „Vlad Țepeș“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 2 56 profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol „Romulus Paraschivoiu“ Lovrin Filiera tehnologică profil servicii 1 28 Filiera teoretică profil real 1 28 Liceul „Waldorf“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol Biled Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Grup Școlar Sânnicolau Mare Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 1 28 profil tehnic
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
profil servicii 1 28 Liceul Teoretic „Vlad Țepeș“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 2 56 profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol „Romulus Paraschivoiu“ Lovrin Filiera tehnologică profil servicii 1 28 Filiera teoretică profil real 1 28 Liceul „Waldorf“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol Biled Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Grup Școlar Sânnicolau Mare Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 1 28 profil tehnic 1 28 Liceul Teoretic „Iris“ Timișoara Filiera teoretică profil
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
teoretică profil uman 2 56 profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol „Romulus Paraschivoiu“ Lovrin Filiera tehnologică profil servicii 1 28 Filiera teoretică profil real 1 28 Liceul „Waldorf“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol Biled Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Grup Școlar Sânnicolau Mare Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 1 28 profil tehnic 1 28 Liceul Teoretic „Iris“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 10 profil real 1 10
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
Școlar Agricol „Romulus Paraschivoiu“ Lovrin Filiera tehnologică profil servicii 1 28 Filiera teoretică profil real 1 28 Liceul „Waldorf“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol Biled Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Grup Școlar Sânnicolau Mare Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 1 28 profil tehnic 1 28 Liceul Teoretic „Iris“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 10 profil real 1 10
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
Waldorf“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 Grup Școlar Agricol Biled Filiera tehnologică profil tehnic 1 28 Grup Școlar Sânnicolau Mare Filiera tehnologică profil resurse naturale și protecția mediului 1 28 profil tehnic 1 28 Liceul Teoretic „Iris“ Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 10 profil real 1 10
Agenda2005-15-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283590_a_284919]
-
luptă cu sine trebuie să fi fost trecerea de la copilul din splendidul poem de mai jos la bărbatul sigur pe sine din erotice! Să fie rana sa de căutat în ființa asta vulnerabilă, de umilă extracție, din care urcă pe filiera feminină a poeziei vechi spaime ce păreau a fi definitiv depășite? Mă ascund în clopotul cel mare al bisericii/ și mă rog să nu moară nimeni și să nu fie sărbătoare/ să nu crească dintr-o dată rîul/ și focul să
Robert cuceritorul by Vasile Popovici () [Corola-journal/Imaginative/10099_a_11424]
-
sunt cauzele-clișeu care ne dirijează, cumva pe dedesubt, lectura. Didactice sau extrem de ludice, convenționale și operative în același timp, ele joacă rolul unor indicii culturale. Ni le amintim de undeva, prin urmare mergem pe mâna lor. Cel dintâi vine pe filiera prozei lui Eminescu. "Fost-au vis"? Iată falsul slogan ce ne dirijează parcurgerea cărții din momentul în care vedem cum un personaj cu o prezență abia detectabilă oscilează între o viață periferică, una monahală și una subversivă, extrem de periculoasă. Necunoscutul
Abordările ipotetice by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Imaginative/10090_a_11415]
-
despre universitari era desigur consecința unui complex personal. O altă combinație taxată sever, mai ales de Păstorel, este amestecarea vinului cu sifon în șpriț. Păstorel visează să extermine "barbarii" care fac asta. Obiceiul este însă foarte răspîndit și nevinovat, pe filieră austro-ungară. Amestecul vin-sifon se numește "mișmaș" și e menționat de Caragiale cu acest nume în "Premiul Întîi". Sau "MacMahon", cum comandă niște ofițeri la A.Bacalbașa. Ionel Teodoreanu citează șprițul "ca la Capșa", adică foarte tare, doar cu o undă
Alcooluri și beții de personaje by Horia Gârbea () [Corola-journal/Imaginative/10520_a_11845]
-
Alexandru cel Bun, Ion Vodă cel Cumplit, Radu cel Frumos, Mihnea Vodă cel Rău, Vlad Țepeș, Ceaușescu cel Dictator și alții. Ne-ajută ei cu ceva să intrăm în Europa? Cel mult ne încurcă. Mai bine să o luăm pe filiera genealogică spre origine pentru a afla că Dumnezeu, într-un moment de lehamite și de regrete sincere vizavi de relația hominizilor cu El, l-a întrebat pe consilierul cu probleme geografo-economico-demografice: - Fiule, tu răspunzi de zona asta, cum îi zice
Manual conjugal-alternativ by Dumitru Hurubă () [Corola-journal/Imaginative/13220_a_14545]
-
joacă. În Iorga la fel - un băiat amabil, drăguț, CALM (cu tot balamucul de acolo) și care știa ce face. Am rezolvat într-o săptămână o problemă pentru care se așteaptă aproape 1 an în Arizona dacă o începi pe filiera cu consulatul și cu actele prin poștă. Acum să nu crezi că m-am prăvălit în extaz în fața unei Românii pe care nu am mai văzut-o de mulți, tare mulți ani. Am fost la cârciuma la Riviera (undeva în
România, această surpriză plăcută și neplăcută! by Simona Tache () [Corola-blog/Other/19061_a_20386]
-
despletită un monolog despre cum i-a distrus viața și covorul gestul lui necugetat. Ce părere ai despre fidelitatea într-un cuplu? Bună. Umorul este o calitate pe care ai moștenit-o sau ai antrenat-o? Am moștenit-o pe filieră paternă, da, dar mi-am și antrenat-o. Chiar trebuie antrenat și educat umorul. Am rude apropiate care nu și l-au mai antrenat și se întâmplă să facă glume de-alea la care se face liniște și toată lumea își
Un interviu din Unica de martie și cum arată revista în haină nouă by Simona Tache () [Corola-blog/Other/19097_a_20422]
-
peste (postliceal) la procesul de instruire în cadrul organizat al instituțiilor abilitate prin legea învățământului preuniversitar să organizeze și să desfășoare programe de învățământ profesional (inclusiv învățământ dual, stagii de pregătire practică pentru absolvenții clasei a X-a din cadrul filierei tehnologice sau vocaționale, învățământ special, respectiv programul „A doua șansă”), postliceal (inclusiv învățământ special, respectiv școli de maiștri) și a rezultatelor finale la sfârșitul anului școlar anterior. Priorități în 2024: Proiectarea instrumentarului statistic de colectare a datelor conform clasificării ISCED
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
baza materială; elevii în evidență la sfârșitul anului școlar, promovații, repetenții, absolvenții și rezultatele examenului de certificare a calificării profesionale. Principalele variabile sunt cercetate inclusiv pentru învățământul dual, stagii de pregătire practică pentru absolvenții clasei a X-a din cadrul filierei tehnologice sau vocaționale, învățământul special, respectiv programul „A doua șansă”. 2. FLUXUL INFORMAȚIILOR Unitățile furnizoare de date: Toate școlile profesionale, postliceale, precum și unitățile de învățământ care școlarizează aceste niveluri de învățământ (grupurile școlare) aflate în coordonarea metodologica a Ministerului
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
de promovabilitate la examenul de certificare a calificării profesionale, de tranziție de la un nivel educațional la altul; retragerea din sistemul școlar. Principalii indicatori rezultați includ învățământul profesional, stagiile de pregătire practică pentru absolvenții clasei a X-a din cadrul filierei tehnologice sau vocaționale, învățământul dual (începând cu anul școlar 2021-2022), învățământul postliceal, învățământul special și programul „A doua șansă”. Pentru învățământul dual, se evidențiază numărul unităților de învățământ care școlarizează în învățământul dual (din totalul unităților de învățământ care școlarizează
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
circa 3.200 chestionare (cifră estimată - nomenclatorul de unități raportoare se va actualiza, dacă este cazul, până la începutul anului școlar). Principalele variabile incluse în cercetare: Liceele și unitățile de învățământ care școlarizează acest nivel de învățământ (grupurile școlare) distribuite pe filiere și profiluri; elevii înscriși pe sexe, filiere, profiluri și specializări/calificări profesionale, vârste, etnii, limbi de predare, clase de elevi, limbi moderne, forme de învățământ; numărul personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic distribuit pe sexe și după programul de lucru, personalul
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
unități raportoare se va actualiza, dacă este cazul, până la începutul anului școlar). Principalele variabile incluse în cercetare: Liceele și unitățile de învățământ care școlarizează acest nivel de învățământ (grupurile școlare) distribuite pe filiere și profiluri; elevii înscriși pe sexe, filiere, profiluri și specializări/calificări profesionale, vârste, etnii, limbi de predare, clase de elevi, limbi moderne, forme de învățământ; numărul personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic distribuit pe sexe și după programul de lucru, personalul didactic distribuit pe grupe de vârstă și
PROGRAM din 4 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285959]
-
violuri și accidente auto. Mă gândesc chiar să scriu un roman în care criminalul în serie, căutat timp de trei sute de pagini, este un redactor celebru pentru promptitudinea cu care sosea la locul crimei. La prima vedere, găsești motivația pe filiera audiență- reclame- bani. Dar mergând pe firul istoriei, tragi concluzia că tendința este mult mai veche. Prezint câteva cazuri în paralel. În câteva orașe italiene, Florența, Sienna și Pisa, catedralele sunt compuse din trei clădiri grupate, dar distincte: domul (pentru
DESPRE CULTUL DEZASTRELOR de DAN NOREA în ediţia nr. 1288 din 11 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/349209_a_350538]
-
cazul săptămânii Trafic de persoane Lucrătorii Centrului Zonal de Combatere a Crimei Organizate și Antidrog Timișoara au reușit, cu sprijinul Poliției orașului Jimbolia, anihilarea unei filiere ce se ocupa cu traficul de persoane. Gheorghe Cristian B. , de 26 de ani, coordonatorul rețelei, și concubina lui, ambii din Jimbolia, au racolat mai multe tinere din zona de vest a țării. Acestora li s-a promis un loc
Agenda2005-33-05-politia () [Corola-journal/Journalistic/284076_a_285405]