1,905 matches
-
ăsta ca fiind cât se poate de normal, crize prin care trecem cu toții. Îmi aduc aminte de stările acestea, în orice caz, și cred că asta mă ajută astăzi în relația cu copiii mei. b) Implicarea părinților. În majoritatea narațiunilor, intervievații s-au prezentat ca fiind mai implicați și mult mai activ angajați în viața copiilor decât au dorit sau au reușit să fie părinții lor. Acest aspect a fost cel mai adesea abordat de bărbați, ale căror modele - tații lor
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
fost trei bărbați din eșantionul nostru; c) continuitate inconștientă. Cei ce au intrat în acest grup nu au făcut nici un fel de referire de-a lungul interviurilor cuprivire la modul în care ei perpetuau sau nu tradițiile familiei. Cei mai mulți dintre intervievații noștri, inclusiv Sara (vezi pp. 29-50), aparțin, de fapt, acestui grup; d) indivizi revoluționari. Acest grup include persoanele care au declarat că s-au rupt de tradițiile familiei și ale căror povești de viață reflectă această alegere. Din această categorie
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
au realizat prin propriile lor puteri. Acești participanți își autoatribuie întregul lor parcurs, precum și alegerile pe care le-au făcut de-a lungul vieții. Ei fac rareori referiri la părinți sau la alte figuri semnificative de-a lungul etapelor vieții. Intervievații încadrați în acestgrup au fost doi, iar unul din ei este David (vezi pp. 81-96), care spunea despre copilăria lui: „Când aveam probleme, preferam să le fac față de unul singur, nu le împărtășeam familiei”. Rezultatele pe scurt În această secțiune
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
știți, participanților li s-a cerut să-și împartă viețile în etape distincte, de la naștere până în prezent. Pentru a păstra consecvența cadrului temporal, am decis să lucrez cu relatările despre primii 12-13 ani de viață pe care, de altfel, majoritatea intervievaților noștri i-au împărțit în două etape. Această decizie reflectă preferința mea pentru un criteriu obiectiv (și oarecum arbitrar) ce corespunde, mai mult sau mai puțin, împărțirii subiective pe etape făcute chiar de participanți. Participanților li s-au pus patru
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
unei oarecare asemănări între interviuri, mai cu seamă în ceea ce privește conținutul. Cu toate acestea, aveau să apară diferențe între intervievatori în ceea ce privește formularea întrebărilor, manevrarea interviului și măsura în care instrucțiunile au fost urmate. Se poate presupune că această variabilitate a influențat intervievații și a contribuit la diversitatea naturală a răspunsurilor. Este clar că asemenea diferențe contextuale se vor reflecta în rezultatele analizei mele. Operaționalizarea: măsurători Măsurătorile utilizate pentru evaluarea gândirii eficiente versus gândirea eronată au fost stabilite printr-un proces dialectic rezultat
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
cele ale gândirii concrete. Am descoperit că, dacă o afirmațieanume solicită întrebarea „Poți să îmi exemplifici...?”, aceasta poate indica un nivel înalt de abstractizare, iar dacă un enunț solicită o întrebare de genul „Oare ce încearcă să-mi spună acest intervievat?”, este un indice al unei concreteți extreme. Acest lucru poate fi mai bine înțeles cu ajutorul următoarelor două extrase. Sara, descriind moartea surorii ei mai mici, spune: „și apoi doar am ăă... am mai pus și alte întrebări”. În acest caz
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
erai la această vârstă, te-ai descrie ca fiind un copil, un copil preferat? S: Cred că, cred că da, la orice vârstă, chiar la orice vârstă. I: Da. S: În spaniolă spunem Bechorika - prima fiică iubită... În acest caz, intervievata oferă exemple concrete, intervievatoarea fiind cea care îi furnizează termenii abstracți. Deși asemenea intervenții nu generează întotdeauna tranziții între niveluri, ele îi pot transmite totuși intervievatului o idee legată de ceea ce se așteaptă în general de la el într-o situație
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
vârstă. I: Da. S: În spaniolă spunem Bechorika - prima fiică iubită... În acest caz, intervievata oferă exemple concrete, intervievatoarea fiind cea care îi furnizează termenii abstracți. Deși asemenea intervenții nu generează întotdeauna tranziții între niveluri, ele îi pot transmite totuși intervievatului o idee legată de ceea ce se așteaptă în general de la el într-o situație de intervievare, lucru care afectează cu siguranță desfășurarea ulterioară a discuției. Dacă nu am examina interviurile în întregime, ar fi, oricum, greu de lămurit dacă intervențiile
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
a vedea dincolo de concretețea și imediatitatea unei situații date, precum și în tendința de a considera aprecierile critice venite din partea surselor de autoritate ca fiind invariabil adevărate. Am căutat dovezi ale gândirii responsabile în afirmațiile critice pe care le-au făcut intervievații. Am definit, astfel, afirmațiile critice drept afirmații contrare faptelor aparente. Această reacție se poate referi la orice situație (de pildă, la stilul părinților), atâta vreme cât denotă un act de judecată sau de evaluare din partea vorbitorului. Afirmațiile de acest tip reflectă gândirea
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
a vieții este o reprezentare validă a indentității personale în care își găsesc expresia tendințele de a consolida și de a exprima opinii bine întemeiate 4. Astfel, pentru evaluarea gândirii responsabile, am examinat afirmațiile critice pe care le-au făcut intervievații noștri. O afirmație critică a fost definită ca fiind acea afirmație care exprimă- într-o manieră deschisă ori implicită și/sau reținută - o opinie aprobatoare sau dezaprobare în legătură cu o activitate ori cu o persoană. În total, intervievații au făcut 37
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
le-au făcut intervievații noștri. O afirmație critică a fost definită ca fiind acea afirmație care exprimă- într-o manieră deschisă ori implicită și/sau reținută - o opinie aprobatoare sau dezaprobare în legătură cu o activitate ori cu o persoană. În total, intervievații au făcut 37 de afirmații critice cu referire la copilăria lor, dintre care 20 le-au aparținut bărbaților și 17 femeilor. Jumătate dintre enunțurile critice ale bărbaților au fost directe, celelalte fiind implicite, în vreme ce în cazul femeilor mai bine de
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
cu alte teorii cognitive sau educaționale. Mai mult decât atât, este clar că toate cele trei abilități cognitive s-ar fi putut evidenția și cu ajutorul altor măsurători operaționale. De pildă, ar fi fost posibil să urmărim frecvența comparațiilor făcute de intervievații noștri ca indicator al capacității de a evalua diferențele și similitudinile. Sau ar fi fost posibil să urmărim gradul în care intervievații explică diferitele întâmplări în termenii unor legi sau principii generale, ca indicator al capacității lor de evaluare, prin
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
evidenția și cu ajutorul altor măsurători operaționale. De pildă, ar fi fost posibil să urmărim frecvența comparațiilor făcute de intervievații noștri ca indicator al capacității de a evalua diferențele și similitudinile. Sau ar fi fost posibil să urmărim gradul în care intervievații explică diferitele întâmplări în termenii unor legi sau principii generale, ca indicator al capacității lor de evaluare, prin contrast cu descrierea. Este, de asemenea, evident faptul că nici una dintre măsurătorile noastre nu poate distinge de una singură diferențele dintre abilitățile
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
descrierea. Este, de asemenea, evident faptul că nici una dintre măsurătorile noastre nu poate distinge de una singură diferențele dintre abilitățile cognitive ale femeilor și cele ale bărbaților, dată fiind prezența factorilor suplimentari, ce au influențat probabil procesele de gândire ale intervievaților (cum ar fi identitatea intervievatorului și maniera în care a fost organizat interviul). Asemenea limite, deși este important să le menționăm, nu diminuează cu nimic valoarea instrumentelor care au fost create special pentru analiza de față. Toate abilitățile cognitive și
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
tc " Utilizarea trăsĂturilor lingvistice ale narațiunii pentru recunoașterea Și evaluarea conținutului său emoțional (Tamar Zilber)" Diverse aspecte ale narațiunii pot furniza informații prețioase referitoare la încărcătura emoțională a anumitor povești ale vieții. Cea mai directă metodă de evaluare a emoțiilor intervievaților este ascultarea exprimării directe a sentimentelor, fie la nivel de conținut („Sunt trist”), fie în termeni paralingvistici (lacrimi). Lectura atentă a conținuturilor ne poate oferi într-un mod indirect informații despre emoțiile vorbitorului (de pildă, ceea ce nu s-a spus
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
capitolul 4). În analiza de conținut, concluziile sunt formulate pe baza unor lecturi empatice și sensibile. Secțiunea următoare a capitolului de față demonstrează o a treia metodă, și anume, utilizarea unei măsurători formale pentru evaluarea gradului în care povestea vieții intervievatului este încărcată emoțional. În acest caz, concluziile sunt formulate pornind de la trăsăturile lingvistice ale textului. Interesul vizavi de acest aspect este localizat la confluența dintre analiza narațiunii în studiile lingvistice și cea din cadrul cercetării psihologice. Cercetătorii din domeniul lingvisticii studiază
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
am adunat relatările unor femei și bărbați sănătoși și activi, fără probleme psihologice deosebite. Deși se poate contraargumenta că toate relatările exprimă de fapt emoții (Wigren, 1994), am ales să mă concentrez doar asupra aspectelor dificile ale vieții expuse de intervievații noștri, pornind de la premisa că ele vor furniza exemple mai clare. Din moment ce fiecare dintre noi a cunoscut anumite traume pe parcursul vieții, iar dificultăți au apărut în destinele tuturor, am decis să acord atenție numai aspectelor formale ale descrierilor unor asemenea
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
pe care vorbitoarele noastre le făceau evenimentelor. În această etapă a analizei, o problemă era aceea că poveștile vieții au fost obținute prin intervievare și, în acest fel, aspectul lor formal ar fi putut deveni tributar interacțiunii dintre intervievatoare și intervievată. Unele intervievatoare erau psihologi clinicieni de formație, iar întrebările lor tindeau să sublinieze elementul emoțional din experiențele intervievatelor. Sentimentul de identificare a intervievatoarelor și tendința lor de a-și exprima empatia la auzul unei relatări încărcate emoțional ar fi putut
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
vieții au fost obținute prin intervievare și, în acest fel, aspectul lor formal ar fi putut deveni tributar interacțiunii dintre intervievatoare și intervievată. Unele intervievatoare erau psihologi clinicieni de formație, iar întrebările lor tindeau să sublinieze elementul emoțional din experiențele intervievatelor. Sentimentul de identificare a intervievatoarelor și tendința lor de a-și exprima empatia la auzul unei relatări încărcate emoțional ar fi putut să afecteze starea vorbitoarelor și, astfel, să influențeze calitățile formale ale discursului. Din acest motiv, am ales să
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
răniți. În felul acesta, la prima vedere, cei doi par total irelevanți în poveste, servind doar ca pretexte pentru a amâna descrierea a ceea ce conta cu adevărat. Cu toate acestea, ceva mai târziu, în contextul unui dialog dintre intervievatoare și intervievată (pe care nu l-am inclus aici), vom afla că unul din ei a murit și celălalt a fost rănit extrem de grav. E, cu siguranță, posibil ca vorbitoarea noastră să-i fi menționat doar în treacăt pentru că îi venea greu
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
încărcătura emoțională a episodului. Măsurătoarea noastră poate fi, de asemenea, utilizată în medii terapeutice pentru aidentifica decalajele dintre vorbirea detașată și nivelurile ascunse de emotivitate. În mod similar, măsurătoarea ar putea fi folosită pentru evaluarea gradului în care pacienții sau intervievații sunt conectați la propriile emoții. Remarci de finaltc "Remarci de final" În capitolul de față am pus accentul pe analiza formală. Deși, teoretic, este important să distingem între formă și conținut, în practică merită să luăm în considerare ambele aspecte
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
absolvenți făcând parte din aceleași categorii de vârstă. În capitolul de față, comparația se face între bărbați și femei. 2. Frecvența și natura intervențiilor sunt cu siguranță influențate de tendințele intervievatoarelor și de relațiile care se stabilesc între ele și intervievați. Deși nu m-am angajat într-un studiu sistematic al acestui aspect, impresia mea este că intervievat oarele de orientare clinică aveau o tendință mai mare de a utiliza asemenea tehnici de intervenție. 3. O școală elementară religioasă. 4. Ar
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
și femei. 2. Frecvența și natura intervențiilor sunt cu siguranță influențate de tendințele intervievatoarelor și de relațiile care se stabilesc între ele și intervievați. Deși nu m-am angajat într-un studiu sistematic al acestui aspect, impresia mea este că intervievat oarele de orientare clinică aveau o tendință mai mare de a utiliza asemenea tehnici de intervenție. 3. O școală elementară religioasă. 4. Ar fi recomandabilă o analiză a gradului în care atitudinile intervievaților și deschiderea lor spre critică afectează această
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
al acestui aspect, impresia mea este că intervievat oarele de orientare clinică aveau o tendință mai mare de a utiliza asemenea tehnici de intervenție. 3. O școală elementară religioasă. 4. Ar fi recomandabilă o analiză a gradului în care atitudinile intervievaților și deschiderea lor spre critică afectează această măsurătoare. Deși acest aspect nu a fost studiat în mod sistematic, nu am remarcat, totuși, la suprafață, asemenea influențe. 5. Toate literele pe care le utilizăm sunt, de fapt, locații. 6. Sionismul a
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
chiar, În care se manifestă nivele ridicate de integrare Între operațiunile partenerilor: ex. supravegherea tehnică de către anagajați ai firmei contractoare a procesului de producție și verificarea, la locul contractantului, a calității produselor realizate În lohn. Mulți dintre managerii firmelor românești intervievate au admis existența mecanismelor adaptative și integratoare de acest fel (firmele producătoare Își trimit proprii tehnicieni), dar doar În cazul partenerilor ce aveau relații stabile, de durată, cu firmele contractante În lohn. Relațiile pe termen lung formează diade antreprenoriale (Larson
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]