4,425 matches
-
impune ca unitățile utilizate să fie la început simple, accesibile și să fie înlănțuite în mod logic; b) principiul participării active, în sensul că pacientul trebuie să se implice activ în procesul de recuperare, atât cât îi permit capacitățile lui motrice și psihice, la momentul respectiv; c) principiul ritmului propriu de lucru, în sensul că fiecare pacient efectuează acțiunile în concordanță cu particularitățile individuale, gestionând în acest mod, relativ independent, îndeplinirea obiectivelor stabilite de specialist; d) principiul reușitei este corolarul activității
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
vorbire. Pe aceste considerente se impune prezentarea formelor afazice: a) afazia expresivă (motoare) - bolnavul știe ce vrea să spună, dar este incoerent sau incapabil să se exprime; b) afazia receptivă (senzorială) - incapacitatea de a înțelege limbajul verbal sau scris. COMUNICARE MOTRICĂ (engl. motrical communication) - Are la bază gestul care se produce în relațiile și interacțiunile cu cei din jur. Comunicarea presupune un schimb de informații între două sau mai multe persoane, se realizează prin cuvânt (comunicare verbală) sau prin gesturi, mimică
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
interpersonale, iar în anumite cazuri pentru a înlocui mesajele verbale. Comunicarea nonverbală cuprinde ansamblul gesturilor și expresiilor corporale, dar și maniera de a le exprima. La maturitate, comunicarea nonverbală capătă o semnificație deosebită, dobândind eticheta de „limbaj al trupului”. Comunicarea motrică ne oferă posibilitatea de a aprecia modul în care copilul reușește să interacționeze cu cei din jur. Maria Montesori (apud Debesse, 1970) afirmă că mișcarea este puntea de legătură dintre gândire și acțiune; astfel, motricitatea devine suportul de exprimare a
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
violență, care produce dezaprobare, frică și indignare. Devianța este legată de tot ceea ce este restrictiv necesar în acțiunile individului și de care acesta este răspunzător. În această categorie sunt incluși indivizii imorali, corupți, criminali, huligani, prostituate, sinucigași, fanatici etc. CONDUITE MOTRICE DE BAZĂ - În evoluția sa, copilul cuprinde în câmpul său vizual mișcările mâinilor, iar prin repetarea gestului se realizează coordonarea dintre câmpul vizual și cel motor. Prin repetare, acțiunea conduce - după Plas și Hagron (2001) - la formarea tuturor percepțiilor senzoriale
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
în funcție de preferințe; apucarea și manevrarea obiectelor realizată în funcție de solicitările persoanelor din anturaj. Pe parcursul copilăriei, aceste comportamente evoluează, devin din ce în ce mai complexe, în discuție fiind următoarele: echilibrul static, ca rampă de lansare pentru însușirea bagajului motric aferent echilibrului dinamic; prehensiunea, ca deprindere motrică perfectibilă, în direcția apucării și manevrării obiectelor; odată cu însușirea limbajului, copilul va dobândi, pe plan mintal, posibilitatea și capacitatea de a-și însuși cunoștințe despre universul în care trăiește. Conduitele motrice de bază sunt direcționate spre realizarea următoarelor componente: coordonarea
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
însușirea bagajului motric aferent echilibrului dinamic; prehensiunea, ca deprindere motrică perfectibilă, în direcția apucării și manevrării obiectelor; odată cu însușirea limbajului, copilul va dobândi, pe plan mintal, posibilitatea și capacitatea de a-și însuși cunoștințe despre universul în care trăiește. Conduitele motrice de bază sunt direcționate spre realizarea următoarelor componente: coordonarea oculo-manuală, mișcarea și echilibrul postural, precum și coordonarea dinamică generală. CONSTITUȚIE FIZICĂ - Structură fizică a unui corp sau a unui organism; în acest context ne interesează două aspecte: constituția fizică și constituția
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
provocate de mediul înconjurător. Informația acustică intervine ca un element adițional în cadrul mișcărilor; d) analizatorul kinestezic asigură condițiile pentru a dobândi informațiile referitoare la gradul de tensiune de la nivelul mușchilor, oferind posibilitatea reglării acesteia. Acest analizator stă la baza senzațiilor motrice de la nivelul segmentelor corporale. S-a demonstrat că diferențierea kinestezică variază în funcție de nivelul de pregătire, în sensul că un nivel ridicat de pregătire implică o diferențiere kinestezică mai fină; e) analizatorul tactil ne informează asupra presiunilor suportate de diferitele părți
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
de a percepe timpul - evaluarea corectă a timpului este influențată de starea emotivă, în sensul că există tendința de a-l supraevalua în fazele depresive și de a-l subevalua în stările de bine. Evaluarea corectă a timpului în activitatea motrică este o condiție necesară pentru controlul spațial al reacțiilor lor (Manno, 1992). Când intră în discuție promovarea mișcărilor sau reeducarea funcțională, trebuie să acordăm atenție etapelor de formare a controlului motor. Etapele controlului motor sunt (Sbenghe, 1987): a) mobilitatea, adică
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
mișcărilor voluntare: sistemul informațioal, sistemul reglator și sistemul efector. Coordonarea mișcărilor este un proces care se dobândește ca urmare a unui mare număr de repetări, fapt ce permite atingerea unui înalt nivel de performanță într-o anumită formă de activitate motrică. Dezvoltarea coordonării conduce la efectuarea unor mișcări precise și la economie de efort muscular. Prin repetarea mișcărilor se asigură un nivel ridicat al coordonării, mai ales în condițiile formării deprinderilor motrice care au la bază engramele motoare (Sbenghe, 1987). Tulburările
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
nivel de performanță într-o anumită formă de activitate motrică. Dezvoltarea coordonării conduce la efectuarea unor mișcări precise și la economie de efort muscular. Prin repetarea mișcărilor se asigură un nivel ridicat al coordonării, mai ales în condițiile formării deprinderilor motrice care au la bază engramele motoare (Sbenghe, 1987). Tulburările de coordonare au la origine tulburările de sensibilitate superficiale și profunde, inconștiente sau conștiente, tulburările vestibulare sau cerebeloase, precum și tulburările psihologice sau afective, în sensul că pacientul nu se poate concentra
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
ei; b) dismetrie- mișcări mai mult sau mai puțin ample decât scopul propus; c) asinergie - necoordonarea componentelor musculare solicitate de mișcare; d) adiadocokinezie - dificultate de executare rapidă a unor mișcări alternative și de sens contrar; e) dispraxie - dificultăți de coordonare motrică, în context spațio-temporal și afectiv-caracterial, manifestându-se prin neîndemânare și lipsa de control al mișcării. Se examinează modul în care copilul execută unele acțiuni curente, cum ar fi: cum stă în pat, pe scaun, în picioare; cum se plimbă, se
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
angajarea volițională ca declanșator al efortului fizic și psihic, ce va finaliza acțiunea propusă. Analiza modului în care a fost executat actul motor relevă că între proiectul acțiunii și realizarea lui practică apar unele diferențe, determinate de lipsa de experiență motrică a subiectului, de particularitățile restantului său funcțional și de natura efortului. Ca urmare a repetării metodice a actului motric, subiectul dobândește siguranță și precizie în execuție, ceea ce conduce în final la automatizarea lui. Coordonarea, la rândul ei, asigură condițiile necesare
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
au un rol determinant. Prin coordonare se înțelege combinarea activității unui număr de mușchi în cadrul unei scheme de mișcare continuă, lină, executată în condiții normale (Sbenghe, 1987). Educarea sau reeducarea capacității de coordonare a mișcărilor, indiferent de orientarea lor (deprinderi motrice de bază sau aplicative, variabilități motrice automatizate din cadrul activităților sportive), parcurge, după Blume (apud Manno, 1992), următoarele coordonate: a) Capacitatea de armonizare a mișcărilor - în cadrul procesului de educare și reeducare psihomotrică, un accent deosebit se pune pe stăpânirea capacității de
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
se înțelege combinarea activității unui număr de mușchi în cadrul unei scheme de mișcare continuă, lină, executată în condiții normale (Sbenghe, 1987). Educarea sau reeducarea capacității de coordonare a mișcărilor, indiferent de orientarea lor (deprinderi motrice de bază sau aplicative, variabilități motrice automatizate din cadrul activităților sportive), parcurge, după Blume (apud Manno, 1992), următoarele coordonate: a) Capacitatea de armonizare a mișcărilor - în cadrul procesului de educare și reeducare psihomotrică, un accent deosebit se pune pe stăpânirea capacității de organizare și orientare a deprinderilor motrice
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
motrice automatizate din cadrul activităților sportive), parcurge, după Blume (apud Manno, 1992), următoarele coordonate: a) Capacitatea de armonizare a mișcărilor - în cadrul procesului de educare și reeducare psihomotrică, un accent deosebit se pune pe stăpânirea capacității de organizare și orientare a deprinderilor motrice, în acord cu solicitările imediate și de perspectivă la care poate fi supus. Creșterea randamentului în activitățile cu caracter practic este legată de formarea și dezvoltarea deprinderilor motrice, dar și a priceperilor de a le utiliza în condiții diferite. b
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
deosebit se pune pe stăpânirea capacității de organizare și orientare a deprinderilor motrice, în acord cu solicitările imediate și de perspectivă la care poate fi supus. Creșterea randamentului în activitățile cu caracter practic este legată de formarea și dezvoltarea deprinderilor motrice, dar și a priceperilor de a le utiliza în condiții diferite. b) Capacitatea de organizare și orientare spațio-temporală - situarea corpului în spațiu și în timp îi oferă copilului posibilitatea de a aprecia principalele repere, în funcție de care trebuie să se orienteze
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
Un alt aspect se referă la perceperea de către copil a duratei intervalelor, cu referire la ce durează mult și ce durează puțin, capacitatea de a face diferențe temporale: oră, zi, săptămână, lună etc. c) Capacitatea de diferențiere kinestezică - organizarea structurilor motrice depinde de sistemul informațional care ajunge la creier și care răspunde prin comenzi, devenind surse de informare în timpul efectuării actului motric. Informațiile ce ajung la creier sunt de diferite tipuri: vizuale, auditive, exteroceptive, proprioceptive și vestibulare, acestea provenind atât din
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
acestea provenind atât din mediul extern, cât și din cel intern. d) Funcția de echilibru - aprecierea capacității de menținere a corpului în echilibru se poate concretiza și prin modalitățile de adaptare la caracteristicile suprafeței de sprijin. e) Capacitatea de reacție motrică - în activitatea de educare sau reeducare motrică sunt utilizate acțiuni care prin structura lor solicită răspunsuri la semnale cunoscute. Acest mod de organizare îndeplinește două funcții care impun o anumită poziție: să rețină un anumit semnal; să se obișnuiască să
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
și din cel intern. d) Funcția de echilibru - aprecierea capacității de menținere a corpului în echilibru se poate concretiza și prin modalitățile de adaptare la caracteristicile suprafeței de sprijin. e) Capacitatea de reacție motrică - în activitatea de educare sau reeducare motrică sunt utilizate acțiuni care prin structura lor solicită răspunsuri la semnale cunoscute. Acest mod de organizare îndeplinește două funcții care impun o anumită poziție: să rețină un anumit semnal; să se obișnuiască să răspundă cât mai repede și cât mai
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
semnale cunoscute. Acest mod de organizare îndeplinește două funcții care impun o anumită poziție: să rețină un anumit semnal; să se obișnuiască să răspundă cât mai repede și cât mai corect la un anumit semnal. COORDONARE OCULO-MANUALĂ - Componentă a conduitei motrice de bază, este rezultatul asocierii dintre privire și activitatea manuală. Coordonarea oculo-manuală constituie un suport pentru formarea și dezvoltarea prehensiunii. Adaptarea și controlul gesturilorsunt determinate de o serie de factori, după cum urmează (Pick, Vayer, 1978): precizia mișcărilor în relație cu
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
stând, așezat, din mers și din alergare; coordonarea acțiunilor proprii cu ale partenerului. Organizarea și desfășurarea procesului de educare și reeducare, cu referire directă la coordonarea oculo-manuală, trebuie să fie orientată în raport cu următoarele obiective: adaptarea treptată la solicitări, în funcție de posibilitățile motrice și psihomotrice ale copilului; după dobândirea capacității de a executa mișcarea, atenția să fie orientată asupra corectitudinii, preciziei și eficienței în execuție; alternarea momentelor de efort cu odihna, cu preocuparea pentru reglarea respirației, ceea ce va conduce la adaptarea copilului la
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
a oboselii. Dezechilibrul muscular se instalează pe baza mai multor mecanisme: a) prin substituție, adică printr-o înlocuire funcțională; b) prin „înstrăinare”, adică printr-o „pareză funcțională”; c) prin compensare (deosebit de substituție); d) prin incoordonare, adică prin tulburări de reglare motrică în cadrul lanțului kinetic normal al mișcării respective. Corectarea posturii și aliniamentului corpului utilizează ca tehnici: 1) postura corectă sau hipercorectată, menținută prin diverse metode de fixare; 2) mișcări pasive, active asistate și active; 3) contracții izometrice; 4) diverse tehnici de
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
dureroasă și tranzitorie a unui mușchi sau grup muscular. Se datorează - după Pendefunda et al. (1992) -, cel mai adesea, oboselii, unei posturi incorecte sau stresului. Crampa profesională are drept cauză solicitarea îndelungată a unor grupe musculare implicate în realizarea actelor motrice specifice profesiunii. Tulburarea motoare cuprinde mușchii implicați în efectuarea actului profesional sau doar în intenția de a efectua actul respectiv. Acest lucru demonstrează că de fapt crampa este o tulburare funcțională a activității nervoase superioare, un proces de inhibiție limitat
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
D DEBILITATE (< fr. débilité, cf. lat. debilitas, -atis - infirmitate, slăbiciune; engl. debility) - Stare anormală de slăbiciune a organismului ce poate fi congenitală sau dobândită și care limitează posibilitățile de manifestare normală a persoanei în relațiile cu factorii din mediu. Debilitatea motrică este o stare de diminuare și imperfecțiune a funcțiilor motrice ce afectează adaptarea la actele obișnuite de viață. Se constată dificultăți legate de: dobândirea capacității de mers, prehensiune și manevrarea obiectelor, tulburări de echilibru, acestea fiind asociate și cu intesitatea
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
engl. debility) - Stare anormală de slăbiciune a organismului ce poate fi congenitală sau dobândită și care limitează posibilitățile de manifestare normală a persoanei în relațiile cu factorii din mediu. Debilitatea motrică este o stare de diminuare și imperfecțiune a funcțiilor motrice ce afectează adaptarea la actele obișnuite de viață. Se constată dificultăți legate de: dobândirea capacității de mers, prehensiune și manevrarea obiectelor, tulburări de echilibru, acestea fiind asociate și cu intesitatea și persistența sincineziilor, paratoniile și atitudinea cataleptică. În ultima vreme
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]