9,885 matches
-
din infern în...prezent !" Așa că am mai publicat prin: Colloquium (revista-meteor a lui Valerian Țopa), Hyperion (Caiete botoșănene), Convorbiri Literare, Poezia, Jurnalul de dimineață, Jurnalul de Botoșani și Dorohoi. Altceva? Am revenit în învățământ... în satul natal, după un ocol... postuniversitar pe la Botoșani. - Alte gânduri? - Am descoperit: inventemele, hipersonetele( cezeismele), lecturile perpendiculare și brașovismele. Dar - atenție! - nu le-aș fi descoperit, dacă nu le-aș fi inventat! Și, să nu uit (cum aș putea?): am gata pentru tipar un volum de
ADDENDA (6) de COSTEL ZĂGAN în ediţia nr. 1135 din 08 februarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/341928_a_343257]
-
Inginerie Chimică din Institutul Politehnic Iași, Secția „Chimie” - specializarea „Chimia fizică a macromoleculelor” (anul V); ¤ 1983: Curs de perfecționare - „Instruirea responsabililor cu activitatea de perfecționare profesională a angajaților din cercetare și proiectare” - Ministerul Industriei Chimice, Direcția „Învățământ”, București; ¤ 1986: Curs postuniversitar - „Catalizatori și procese catalitice în industria chimică și petrochimică”, Institutul Politehnic București - Facultatea de Chimie Industrială; ¤ 1988: Curs de perfecționare - „Instruirea asistată de calculator pentru utilizarea microcalculatoarelor în limbaj BASIC” - Centrul de Perfecționare a Cadrelor din Informatică București; ¤ 1991: Curs
MARIAN PĂTRAȘCU de MARIAN PĂTRAȘCU în ediţia nr. 1546 din 26 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342657_a_343986]
-
cunoștințe pe care cu certitudine cineva, cândva, în cursul pregătirii profesionale, vi le-a oferit. Dacă nu, le puteți capătă și acum, urmând un curs de perfecționare (chiar am avut unul pe tema respectivă, se poate regăsi pe lista cursurilor postuniversitare de pe siteul UMF Carol Davila). Ceva însă îmi spune că sunteți atât de convins de adevărurile absolute pe care le prezentați, încât nu urmăriți să vă diversificați cunoștințele. Sau poate că mă înșel. Rămân însă la părerea mea: puțeați expedia
Am fost vegan pentru o lună. Răspunsuri pentru critici () [Corola-blog/BlogPost/337891_a_339220]
-
de specialitate, structura institutului mai cuprinde secții și laboratoare de cercetare științifică având profil clinic, de biologia îmbătrânirii și gerontologie socială. Articolul 3 În cadrul institutului se desfășoară și următoarele activități de învățământ și cercetare: a) învățământ universitar; ... b) învățământ postuniversitar; ... c) cercetare științifică medicală. ... Articolul 4 Pregătirea cadrelor medicale, rezidenților, studenților, doctoranzilor, masteranzilor și elevilor în institut este admisă atât pentru cei din învățământul de stat, cât și pentru cei din învățământul privat autorizat sau acreditat potrivit legii. Articolul 5
REGULAMENT din 15 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300382]
-
coordonarea aplicării precauțiilor specifice în cazul depistării colonizării/infecțiilor cu germeni multiplurezistenți la pacienții internați; (11) Organizarea, supravegherea și controlarea respectării circuitelor funcționale ale unității, circulația pacienților și vizitatorilor, a personalului și, după caz, a studenților și elevilor din învățământul universitar, postuniversitar sau postliceal; (12) Supravegherea și controlarea respectării în secțiile medicale și paraclinice a procedurilor de triaj, depistare și izolare a infecțiilor asociate asistenței medicale; (13) Implementarea metodologiilor naționale privind supravegherea bolilor transmisibile și a studiilor de supraveghere a infecțiilor asociate
REGULAMENT din 15 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300382]
-
incluziune; ... h) diversitate. ... Articolul 5 Sediul CExDD este în București, România, și se stabilește prin hotărâre a Guvernului. Articolul 6 CExDD dezvoltă relații de colaborare și parteneriate, se poate asocia cu instituții de învățământ superior, în vederea organizării de programe postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă în domeniul dezvoltării durabile, precum și cu alte instituții din domeniul administrației publice, din țară sau din străinătate, cu furnizori de formare și asigură comunicarea și colaborarea instituțională cu celelalte instituții care promovează și
LEGE nr. 307 din 5 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292080]
-
expertiză specializată la clarificarea conceptuală și dezvoltarea domeniului afacerilor interne, la sprijinirea asumării doctrinei la nivel instituțional, a adoptării deciziilor de nivel strategic, precum și la îndeplinirea misiunilor de către structurile M.A.I. Articolul 6 (1) Colegiul organizează programe de studii postuniversitare de formare profesională a adulților, prin care se asigură formarea și dezvoltarea profesională continuă în problematica specifică afacerilor interne. (2) În activitatea sa, Colegiul colaborează cu Colegiul European de Securitate și Apărare din cadrul Comisiei Europene (E.S.D.C.), conform Programului Academic
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
anexa nr. 2 . Capitolul III Atribuțiile Colegiului Articolul 14 Principalele atribuții ale Colegiului sunt: a) asigurarea formării manageriale la nivel strategic pentru personalul din cadrul M.A.I. și alte categorii de personal din țară și din străinătate, prin programe de studii postuniversitare de formare profesională a adulților, prin care se asigură formarea și dezvoltarea profesională continuă; ... b) asigurarea pregătirii generale și de specialitate în domeniul afacerilor interne, în beneficiul personalului M.A.I. și al altor categorii de personal din țară și din străinătate
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
fiecărei componente organizatorice Secţiunea 1 Departamentul de Management Integrat al Afacerilor Interne Articolul 19 Departamentul de Management Integrat al Afacerilor Interne are următoarele atribuții specifice: a) asigură organizarea și desfășurarea formării manageriale în domeniul afacerilor interne, prin programe de studii postuniversitare de formare profesională a adulților; ... b) întocmește planurile de învățământ pentru programele de studii organizate la nivelul Departamentului și le supune aprobării ministrului afacerilor interne; ... c) întocmește fișele disciplinelor pentru programele de studii organizate la nivelul Departamentului și formulează propuneri
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
instituțiilor publice, precum și în celelalte instituții de aplicare a legii. Articolul 21 Centrul pentru Studii Postuniversitare și Promovarea Drepturilor Omului are următoarele atribuții specifice: a) asigură formarea și dezvoltarea profesională continuă în domeniul afacerilor interne prin programe de studii postuniversitare de formare profesională a adulților; ... b) întocmește planurile de învățământ pentru programele de studii organizate la nivelul Centrului și le supune validării Senatului Universitar și avizării/aprobării de către M.A.I., după caz; ... c) întocmește fișele disciplinelor pentru programele de studii organizate
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
fie urmat de altele dedicate literaturii religioase germane și spaniole. Frecventarea operei lui Dostoievski l-a convins pe tânărul teolog și poet de necesitatea aprofundării misticii ortodoxe (cu care luase un prim contact tot prin intermediul literaturii — Hugo Ball — în studiile postuniversitare de la Viena din anii 1920-1922). Astfel Nichifor Crainic — care din decembrie anul 1932 s-a transferat la Facultatea de Teologie a Universității din București (unde a predat până în luna mai anul 1944) și-a schimbat singur specializarea, transformându-și cursul
DESPRE EVENIMENTUL ŞI EPISODUL SCHIMBĂRII LA FAŢĂ A DOMNULUI NOSTRU IISUS HRISTOS ÎN ORTODOXIA ROMÂNEASCĂ... PARTEA I de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 2040 din 01 august 2016 [Corola-blog/BlogPost/344350_a_345679]
-
din Sibiu,Claudiu Șimonați a ales să se întoarcă la Geoagiu,deși ar fi putut rămâne la Sibiu. După puțin timp s-a angajat ca și tehnolog alimentar în cadrul Hotelului Germisara din Geoagiu Băi.Tot atunci și-a început studiile postuniversitare la Universitatea„Aurel Vlaicu”din Arad,pe care le-a absolvit în anul 2009.De la sfârșitul anului 2009,lucrează în cadrul Consiliului Județean Hunedoara, la biroul de turism.Când are timp liber, Claudiu, scrie versuri, citește și studiază toate noutățile apărute
DE VORBĂ CU POETUL HUNEDOREAN CLAUDIU NICOLAE ŞIMONAŢI de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 634 din 25 septembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343860_a_345189]
-
Educație și formare: Doctor în Științe Umaniste, în 2012, cu teza de doctorat „Adrian Marino - comparatist și teoretician literar”, la Școala Doctorală de Studii Filologice a Facultății de Litere din Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, Iași. Absolventă, în 2008, a Studiilor Postuniversitare de Masterat „Studii culturale și literare”, la Facultatea de Litere a Universității „Vasile Alecsandri” din Bacău, cu lucrarea de dizertație „Dinamica manifestărilor culturale românești în 2006 - 2007”. Licențiată în Litere, în 2003, profilul Filologie, specializarea Limba și literatura română - Limba
ELENA NEGOIȚĂ de ELENA NEGOIȚĂ în ediţia nr. 1666 din 24 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/343925_a_345254]
-
Facultatea T.C.M. a Universității Brașov, având și repartiție guvernamentală dublă în învățământul superior și cercetare, domeniu în care a lucrat de atunci până în prezent, în calitate de cadru didactic. Este și inginer specializarea Transporturi, Universitatea Politehnica București. A mai absolvit trei cursuri postuniversitare la: Universitatea Tehnică de Construcții București, Universitatea București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, specializarea Metode moderne în Psihologie Specială și Universitatea Politehnica București, Metodica. A fost admisă în 1990, printre primii, la Facultatea de Matematică, Secția Informatică, curs de
CORNELIA PĂUN de CORNELIA PĂUN în ediţia nr. 2110 din 10 octombrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/342836_a_344165]
-
Oana Georgescu este specialist în Relații Publice și Comunicare, scriitor, jurnalist, fotoreporter și realizator TV, consilier de imagine, profesor, organizator și promotor de evenimente, impresar artistic. S-a născut la București, a absolvit Facultatea de Chimie, Universitatea București (1993), Cursul Postuniversitar „Manager Relații Publice și Comunicare” (IRECSON, 2003), Cursurile de Impresariat Artistic (Centrul de Pregătire Profesională în Cultură din cadrul Ministerului Culturii și Patrimoniului Național, 2009), de Formator în domeniul Educație și Formare Profesională, Cercetare, Proiectare, Sport (SVASTA Integrated Consulting Group, 2012
„IOSIF ION PRUNNER, TREI GENERAȚII LA ATENEUL ROMÂN” – LANSARE EVENIMENT LA ATENEUL ROMÂN de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1761 din 27 octombrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/342967_a_344296]
-
1495 din 03 februarie 2015 Toate Articolele Autorului IOAN-ADRIAN TRIFAN - CURRICULUM VITAE Ploiești - România Dată și locul nașterii: 05. 07.1980, Urlați, jud. Prahova Studii: Universitatea Petrol și Gaze Ploiești, limbi străine: engleză-franceză; Master Studii Culturale Franceze, Universitatea București; Specializare postuniversitara în Relații Internaționale, Academia de Poliție „Alexandru Ioan Cuza”, București; Master „Marketing și relații publice în afaceri”, Universitatea „Spiru Haret”. Numeroase burse de studii în Suedia și Belgia pentru activități didactice și de cercetare privind analiza galeriei și cabinetului literar
IOAN-ADRIAN TRIFAN de IOAN ADRIAN TRIFAN în ediţia nr. 1495 din 03 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/343462_a_344791]
-
Brașov, într-un detașament de muncă forțată. Între anii 1955-1959 este student la Institutul Teologic Universitar din București. Între anii 1959-1962 devine doctorandul aceleiași facultăți bucureștene. Între 1962-1964 este directorul Seminarului Teologic din București. Între anii 1966-1967 își continuă studiile postuniversitare la Facultatea de Teologie Protestantă din Lausanne, Elveția. Tot între anii 1966-1967 studiază și la Institutul Ecumenic de la Bossey din Elveția. Între anii 1968-1970, cu sprijinul direct al Patriarhului Justinian Marina, studiază la Universitatea Pontificală Gregoriană din Roma, Italia, o
PĂRINTELE PROFESOR ŞI ACADEMICIAN DUMITRU POPESCU (1929 – 2010) – ÎMPLINIREA A CINCI ANI DE LA NAŞTEREA SA ÎN VIAŢA CEA CEREASCĂ ŞI VEŞNICĂ… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1531 din 11 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/344113_a_345442]
-
S-a născut la 25 martie 1954 la Vendenisi din comuna kosovară Llapi. După școala elementară și Liceul Clasic, a absolvit studiile de Limba și Literatura Albaneză la Facultatea de Filologie a Universității din Prishtina, unde și-a urmat studiile postuniversitare. Primele poeme le-a publicat la începutul anilor 70. Volume publicate la Prishtina și Tirana: Fântăna setelor (1976), Aripile lezare (1983), Eclipsa sângelui (2000). Volume selecte: Requiem pentru mine (1997), Cătușele aurite (1998). O parte din opera sa poetică a
SHAIP BEQIRI ÎN TRADUCEREA LUI BAKI YMERI (POEZIE) de BAKI YMERI în ediţia nr. 2251 din 28 februarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/344155_a_345484]
-
și urmează cursurile Școlii Tehnice Tipografice de 3 ani, din București, secția tehnoredactare și tipar înalt. Urmează cursurile Facultății de Filologie a Institutului Pedagogic de 3 ani din Baia Mare 1963-66, și cele de istorie la Târgu Mureș,1966-1970. Absolvă cursurile postuniversitare de economie aplicată, 1979 și cursurile de Integrare Europeană la Bruxelles în anul 1999. În 1964 se căsătorește cu poeta Titina Nica-Țene.din comuna Șușani, jud. Vâlcea. Are doi băieți: Florin, specialist în imagine de televiziune și Ionuț, doctor în
O VIAȚĂ DE SCRIITOR DĂRUITĂ LITERATURII ROMÂNE. de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1799 din 04 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/343037_a_344366]
-
1960 și urmează cursurile Școlii Tehnice Tipografice de 3 ani, din București, secția tehnoredactare și tipar înalt. Urmează cursurile Facultății de Filologie a Institutului Pedagogic de 3 ani din Baia Mare 1963-66, și de istorie la Târgu Mureș,1966-1970. Absolvă cursurile postuniversitare de economie aplicată, 1979 și cursurile de Integrare Europeană la Bruxelles în anul 1999. În 1964 se căsătorește cu poeta Titina Nica-Țene, din comuna Șușani, jud. Vâlcea. Are doi băieți: Florin, specialist în imagine de televiziune și Ionuț, doctor în
AL.FLORIN ȚENE-O VIAȚĂ DE OM, O VIAȚĂ DE SCRIITOR ÎN SLUJBA CULTURII ROMÂNE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 2141 din 10 noiembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/343126_a_344455]
-
de învățământ superior în baza expertizei și a autonomiei universitare, este necesară modificarea cadrului legal, având în vedere faptul că Ministerul Educației poate acorda studenților români, anual, prin concurs organizat la nivel național, burse pentru stagii de studii universitare și postuniversitare în străinătate din fonduri constituite în acest scop, este necesară adoptarea la nivelul legislației primare a cadrului legal, astfel încât cuantumul burselor să fie stabilit prin hotărâre a Guvernului, iar metodologia-cadru de acordare a acestora să fie aprobată prin ordin
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284705]
-
prevederilor alin. (5) și (6). ... ... 7. La articolul 128, alineatul (13) se modifică și va avea următorul cuprins: (13) Ministerul Educației poate acorda anual burse pentru studii universitare complete și parțiale de licență, de masterat și de doctorat, pentru studii postuniversitare și postdoctorale, precum și pentru stagii de cercetare în străinătate, din fonduri constituite în acest scop, prin hotărâre a Guvernului. Aceste burse se obțin prin concurs organizat la nivel național. Numărul, domeniile, condițiile de finanțare și procedura de acordare a
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 95 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284705]
-
II sau a gradului didactic I, conform ordinului de ministru de validare a rezultatelor examenelor de acordare a gradelor didactice; ... b) dobândirea unei noi specializări prin absolvirea unui program de studii universitare de licență; ... c) absolvirea unui program de studii postuniversitare; ... d) absolvirea unui program de studii postuniversitare de conversie profesională; ... e) absolvirea unui program de studii universitare de masterat; ... f) absolvirea studiilor universitare de doctorat; ... g) absolvirea unui program de studii postdoctorale. ... (6) Condiția de formare prevăzută la alin. (2
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
ordinului de ministru de validare a rezultatelor examenelor de acordare a gradelor didactice; ... b) dobândirea unei noi specializări prin absolvirea unui program de studii universitare de licență; ... c) absolvirea unui program de studii postuniversitare; ... d) absolvirea unui program de studii postuniversitare de conversie profesională; ... e) absolvirea unui program de studii universitare de masterat; ... f) absolvirea studiilor universitare de doctorat; ... g) absolvirea unui program de studii postdoctorale. ... (6) Condiția de formare prevăzută la alin. (2) se recunoaște de drept personalului didactic din
METODOLOGIE-CADRU din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298210]
-
1, absolvite cu diplomă de licență în unul dintre domeniile de atestare, și ciclul 2, absolvite cu diplomă de master în specialitate, inclusiv oferite comasat într-un program unitar de studii universitare; ... b) activitatea profesională în specialitate, atestată prin studii postuniversitare în domeniul de atestare și/sau în cadrul unor programe de studii acreditate potrivit legii, precum și în alte forme de specializare-perfecționare în domeniul de atestare și prin calitatea activităților prestate în domeniul protejării monumentelor istorice; ... c) experiența dobândită prin participarea
NORME METODOLOGICE din 14 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298121]