2,414 matches
-
mai puțin "hibrid" sau "autobiografic" și mai literar decât Bizu, semnalând un alt moment de tranziție, altă "metamorfoză" cu tâlc în evoluția prozei lovinesciene. Din păcate, recenzenții n-au fost dispuși să observe, în marea lor majoritate, decât redundanțele, stereotipiile, receptate în genere negativ, ca simptom al epuizării și autopastișării involuntare ("reeditare a primului roman", cu același tip de personaj "suflet disociat, analist, abstract, inactual, incapabil să se integreze în ritmul normal al vieții și al sexualității" 44). Prin aceeași grilă
Scriitorul si umbra sa. Volumul 1 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
socialist -, apoi vina este că se potrivește prea mult idealului ce și-a creat el însuși, ideal numai de sărutări și îmbrățoșări, ba prin codri, ba pe marea"132. Abia o dată cu generația următoare, la începutul noului veac, eminescianismul va fi receptat ca un fenomen "specific", provocând o mutație semnificativă a gustului și a culturii sentimentului în spațiul public românesc 133. Așa se explică de ce Lovinescu nu mai judecă din perspectivă socio-morală erotismul eminescian, în care identifică simptomele unei "maladii" creatoare, caracteristice
Scriitorul si umbra sa. Volumul 1 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
ca luminile unui oraș care se aprind și se sting. În cazul în care creșterea numărului de membri devine incontrolabilă, comunitatea își pierde din atractivitate, deoarece participanții trebuie să depună un efort din ce în ce mai mare pentru a menține ritmul și a recepta mesajele tuturor celorlalți. Coeziunea se degradează și, în final, comunitatea este abandonată. Preece (apud Cheung & Lee, 2009) apreciază că multe comunități active inițial nu au reușit să-și păstreze membrii și au devenit "cyber-orașe fantomă". De felul în care reușesc
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
drepturilor omului. Scandalul început în martie 1982, se termină pe 12 septembrie, când Tănase reapare, lucru consemnat fugitiv, fără prea multe explicații, ca și cum nu s-ar fi făcut prea multă gălăgie sau polemică pe tema dispariției lui. Monica Lovinescu o receptează ca pe o farsă, ca pe-o greșeală, motiv pentru care nu mai analizează apariția subită a acestuia. Mai mult, afacerea se dovedește a fi dăunătoare, deoarece Tănase se transformă într-un călău care-și execută ocrotitorul. Autoarea îi avertizase
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
de ordin financiar). "Dar unui scriitor ascensiunea în partid, în organizații ca Uniunea Scriitorilor, sau chiar la direcția revistelor, nu-i asigură numai avantaje materiale. Funcția socială se poate transforma și în criteriu estetic"270. Instanțele menite să critice, să recepteze operele literare, păstrează tăcerea sau preaslăvesc creațiile superiorilor. Cei care ocupă de-a lungul timpului o funcție importantă se bucură de atenție din partea criticilor și a editurilor, chiar dacă operele lor sunt vândute "la pachet" (cumpărătorii unei anumite cărți se găsesc
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
mult critica din România postrevoluționară, în parte din pricina complexității lor, în parte din pricina redusului instrumentar de analiză a sociologiei, politicii și filozofiei europene. Mult mai târziu, Vladimir Tismăneanu le adună sub pretextul alcătuirii unei antologii de scrieri politico-istorice. În 1988, receptând "Caietele critice" consacrate literaturii și confesiunii, Monica Lovinescu remarcă unul dintre aspectele originalității cazului românesc: teoria literară este cedată criticilor și eseiștilor, dar li se interzice abordarea altor domenii. Literatura memorialistică face trimiteri, prin propria ei natură, la istorie, ori
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
ea"371. Sinele apare în text pentru că e oferit drept exemplu. Autoarea este singura îndreptățită să dețină ultimul cuvânt în destinul propriilor memorii pe care le publică în timpul vieții, neascunzând faptul că este interesată de felul în care pot fi receptate. Când își publică jurnalul în timpul vieții, diaristul suportă două rânduri de judecăți: morală și estetică. Cea dintâi prevalează"372. Textele scot la iveală fapte pe care unii le doresc ascunse și se răzbună sau dezmint cum pot. La apa Vavilonului
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
performanțe, elevii trebuie să parcurgă în același ritm toate etapele procesului de formare; - caracterul ,,pasiv” al metodelor de instruire și educare; în centrul activității e profesorul care expune cunoștințele; elevul este considerat un factor pasiv, un ,,obiect” al educației care receptează și apoi redă conținutul asimilat; - organizarea conținuturilor pe discipline de învățământ fragmentează realitatea, împiedicând interpretarea corectă și înțelegerea situațiilor de viață reală PREDARE 3. Alte forme de organizare a procesului de învățământ (Dumitriu, Gh., Dumitriu, C., 2003, pp. 54-55) Alte
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
elementul central al organizării informaționale, prin intermediul acesteia este cunoscută, controlată și optimizată starea de funcționare a organizației. Are următoarele trăsături: provine din prelucrarea datelor cu operații simple sau complexe; dobândește un conținut semnificativ pentru cei care îi prelucrează și receptează mesajul; după receptarea mesajului informațiile se transformă în date ce sunt stocate în vederea unor prelucrări ulterioare. Variate și în număr ridicat, informațiile care asigură raționalitatea și operativitatea sistemului pot fi clasificate după: Criteriu Tipuri. Caracteristici. modul de exprimare: - orale - ieftine
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92270]
-
comunicare adecvate situațiilor concrete în vederea realizării scopurilor educaționale și în raport cu conținutul comunicării; b) are autoritate reală în raport cu practicanții / stagiarii. (3) Cadrul didacticmentor este sursă de informații: a) posedă cunoștințe de operare a mijloacelor informatice aplicabile în activitatea de mentorat; b) receptează, asimilează și comunică informații permanent; c) folosește, în comunicare, un registru lingvistic expresiv, specific profesiei; d) formulează întrebări pertinente și logice pentru a obține informații suplimentare. (4) Cadrul didactic-mentor asigură coeziunea grupului: a) comunică în mod deschis opiniile proprii, pe
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
elementul central al organizării informaționale, prin intermediul acesteia este cunoscută, controlată și optimizată starea de funcționare a organizației. Are următoarele trăsături: provine din prelucrarea datelor cu operații simple sau complexe; dobândește un conținut semnificativ pentru cei care îi prelucrează și receptează mesajul; după receptarea mesajului informațiile se transformă în date ce sunt stocate în vederea unor prelucrări ulterioare. Variate și în număr ridicat, informațiile care asigură raționalitatea și operativitatea sistemului pot fi clasificate după: Criteriu Tipuri. Caracteristici. modul de exprimare: - orale - ieftine
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
poate înțelege corect raportul dintre realitate și ficțiune. Cu toate acestea, romane precum Ion sau Adam și Eva de L. Rebreanu pot fi înțelese și fără lectura jurnalului sau a Mărturisirilor lui Rebreanu. Tot astfel, Moromeții ori Delirul pot fi receptate deplin chiar dacă nu am citit Jurnalul intim al lui Marin Preda, fiindcă „Ilie Moromete, varianta lui din roman, este creația ficțiunii epice, este un veritabil erou de roman. Nu știu și, până la urmă, nici nu interesează aproape deloc dacă scriitorul
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
În primul rând, actul lecturii asigură transmiterea unor informații din cele mai diverse domenii, fiindcă atât creațiile artistice, cât și textele nonliterare comunică - direct sau indirect - idei, concepții, reprezentări, opinii, sentimente. Lectura de informare este un demers științific prin care receptăm informații de specialitate, dobândind competențe diverse. În același timp, acest proces cognitiv este o cale de acces spre domeniile cunoașterii științifice, pragmatice, artistice etc., contribuind la reușitele profesionale și la succesul integrării sociale. Cred că, dacă prin absurd, cărțile ar
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
de către alți ochi. Așadar, îi ceru vechiului său prieten Mark Ethridge, editor la "Louisville Courier-Journal" să viziteze România și Bulgaria. Ethridge era liberal și tocmai de aceea putea vădi multă înțelegere față de strategiile comuniste. Oficialitățile de la Departamentul de Stat au receptat cu o oarecare mîhnire neîncrederea manifestată de Byrnes față de observațiile acestora. Cu toate acestea, Cyril Black, de la Departamentul de Stat, ulterior profesor de istorie a Rusiei la Princeton, l-a însoțit pe Ethridge. El avea să fie translatorul acestuia, căci
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
gusta în voie din plăcerile barurilor de noapte, ale plimbărilor pe mare și ale recitalurilor de operă", fără teama de a aluneca în "moravurile capitalismului"1001. Tonul acestor articole indica o schimbare, chiar dacă nesemnificativă, a modului în care România era receptată de către Statele Unite. Oamenii de afaceri americani își dădeau acum seama că puteau exista oportunități comerciale și în București. Oricum, nu era încă timpul ca ele să fie exploatate. Nici Congresul american și nici cetățenii americani nu erau gata să practice
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
duseseră la demolarea cîtorva dintre aceste așezăminte bisericești. Departamentul de Stat avea să urmărească aceste obiective "cu vigoare" și să-i prezinte lui Reagan rapoarte privind situația României la fiecare șase luni2383. Reagan știa că mesajul lui avea să fie receptat de două categorii distincte de congresmeni. Prima parte a acestui mesaj era menită să reducă opoziția Congresului față de decizia sa. Din a doua parte reieșea, însă, că practicile religioase din România deranjau mult mai mult puterea legislativă decît Casa Albă
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
literară l-a influențat decisiv și într-o așa măsură încât îi reveneau în minte legendele și istoria războaielor ilustrate în producțiile poetice ale antichității chiar în timpul rugăciunii și al cântărilor. Faptul că a putut fi atât de ușor receptat atât de către creștinismul răsăritean cât și de către cel apusean, se justifică doar prin bilingvismul său. Deși destinul său a fost să stea în Occidentul latin, el s-a simțit cel mai acasă în Răsăritul grec. 2. Coordonate biografice ale
Misionari şi teologi de vocaţie ecumenică de la Dunăre şi mare din primele şase secole creştine by Nechita Runcan () [Corola-publishinghouse/Science/1595_a_3161]
-
specifica următoarele: „de data aceasta, Paternitatea Voastră a căutat să recunoască autoritatea cu care sunt conduse Bisericile Orientale”. Această afirmație demonstrează că la acea vreme, canoanele zise-apostolice, cele ale Sinodului de la Sardica (343) și cele ale provinciei africane nu erau receptate unanim de Colecțiile canonice ale Bisericilor răsăritene. În Prefața din ediția a II-a, Dionisie mărturisea că, în traducerea „canoanelor grecești”, pe care a făcut-o la îndemnul papei Hormisdas, a omis, cu bună știință, canoanele zise apostolice și ale
Misionari şi teologi de vocaţie ecumenică de la Dunăre şi mare din primele şase secole creştine by Nechita Runcan () [Corola-publishinghouse/Science/1595_a_3161]
-
se realizează aceasta, manieră ce implică de multe ori abilitățile creative ale autorilor (în marea lor majoritate, scriitori de valoare). Un exemplu ilustrativ în acest sens îl reprezintă Eseul asupra criticii de Alexander Pope, care la momentul apariției a fost receptat și savurat în primul rând ca o creație literară și abia apoi ca un set de principii privind critica și poezia. Desigur, la aceasta a contribuit mai ales forma în versuri și utilizarea unui limbaj metaforic menit să accentueze puterea
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
care nu e jilavă nu e poezie." Demersul lui Hulme este unul dublu de a sugera intoleranța creată de romantism la adresa clasicismului (greșeala de a construi anumite prejudecăți literare) precum și de a "ataca" maniera romantică de a scrie și a recepta poezie. Hulme vizează faptul că, din perspectivă clasică, idealurile poetice romantice par deopotrivă de ridicole și exagerate. Ceea ce deplânge totodată Hulme este că după constituirea romantismului, clasicismul nu a mai putut fi privit de sine stătător, ci doar în ecuația
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
concertau cu ocazia serilor muzicale ale familiei. Fiii și fiicele lui Karl Wittgenstein beneficiaseră de o educație literar-artistică, în primul rând de una muzicală, deosebit de îngrijită.11 Ca persoane profund îmbibate 20 GÂNDITORUL SINGURATIC de cultura clasică, așa cum era ea receptată în tradiția vieneză, se interesau de tot ce era nou în literatură, muzică, arte frumoase, arhitectură, în disciplinele umaniste și în dezbaterile de idei. Nu le puteau scăpa controversele iscate de acea critică a culturii întreprinsă de Karl Kraus în
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]
-
pentru el, care era atât de dependent de opiniile lui Frege? O cădere în gol.“45a Reîntors din prizonierat, în 1919, Wittgenstein va trimite manuscrisul Tractatus-ului editorului Braumüller, cel care îl publica pe atunci pe Weininger. Dacă modul cum a receptat Russell scrierea sa a constituit pentru Wittgenstein o decepție, apoi reacția editorilor a reprezentat o adevărată umilință. Jagoda a refuzat manuscrisul invocând rațiuni tehnice, iar Braumüller i-a cerut să plătească hârtia și tiparul, ceea ce acesta a refuzat, desigur nu
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]
-
von Wright, „A Biographical Sketch“, în Portraits of Wittgenstein, vol. 1, p. 73.) 75 Wittgenstein refuza să stea la masa profesorilor de la cantina Universității. Nu numai fiindcă această masă era așezată pe un podium, ceea ce îl irita, ci și deoarece recepta tonul discuțiilor de aici drept pretențios, afectat, expresie a unei vanități insuportabile. 76 Vezi R. Monk, op. cit., p. 263. 77 Era vorba, în primul rând, de cei care așteptau de la un profesor de filozofie cu totul altceva decât oferea Wittgenstein
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]
-
de ele și apoi depășindu-le - aruncând scara pe care a urcat -, cititorul va ajunge să vadă lumea în mod corect. Se poate afirma că de modul cum va fi înțeles acest pasaj depinde modul cum va fi citită și receptată prima propoziție a „Cuvântului înainte“, citată mai sus. Cuvântul poate din această propoziție lasă să se înțeleagă ceva uimitor. Și anume că deși își dădea seama cât de greu este ca cineva să înțeleagă cu adevărat scrierea lui, Wittgenstein nu
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]
-
în contrast cu cele în care sunt etalate ambițiile intelectuale și artistice ale regizorului. Lui Wittgenstein îi plăcea să citească prietenilor basme populare pentru copii, de exemplu povestirile fraților Grimm. El valoriza marile opere ale gândirii speculative din aceeași perspectivă din care recepta arta și textele religioase. Contestarea pretenției metafizicii tradiționale de a reprezenta o contribuție la cunoașterea lumii mergea mână în mână cu prețuirea pentru acele realizări ale geniului filozofic în care vedea expresii a ceea ce este „mai înalt“. Prietenului său Drury
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]