2,698 matches
-
scopuri diferite. Nu știm cât va dura acest proces de sinteză și unde va ajunge el. Dar deja implicațiile pentru dezvoltarea în continuare a ciberneticii sunt imense Atât de mari încât, poate, însăși definiția dată de Norbert Wiener ar trebui schimbată. Cu toate că, după aprecierea noastră, chiar și această definiție a fost incomplet înțeleasă și exploatată științific, mai ales partea a doua a ei referitoare la comunicarea la ființe și mașini. Stuart Umpleby (2001) vorbește în acest nou context despre „cibernetica de
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
scopuri diferite. Nu știm cât va dura acest proces de sinteză și unde va ajunge el. Dar deja implicațiile pentru dezvoltarea în continuare a ciberneticii sunt imense, atât de mari încât, poate, însăși definiția dată de Norbert Wiener ar trebui schimbată. Cu toate că, după aprecierea noastră, chiar și această definiție a fost incomplet înțeleasă și exploatată științific, mai ales partea a doua a ei referitoare la comunicarea la ființe și mașini. 2.4. Cibernetica de ordinul trei și implicațiile ei asupra științei
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
trei trebuie să pornim de la ipotezele și concepțiile neadecvate care stau la baza economiei neoclasice. Într-o lucrare a grupului de la Santa Fe, Arthur, Durlauf și Lane (1997) sintetizează cel puțin șase motive pentru care teoria economică actuală ar trebui schimbată. Aceste motive sunt formulate în mod pozitiv, în sensul că ele reprezintă proprietăți ale sistemelor economice care nu sunt luate în considerare de teoria economică actuală, dar care ar putea fi încorporate, în condițiile fundamentării acesteia pe principiile sistemelor adaptive
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
sistemului adaptiv complex este dificilă, Tesfatsion propune mai multe variante, și anume: Definiția 1: Un sistem adaptiv complex este un sistem complex care include unități reactive, deci unități capabile să prezinte sistematic răspunsuri diferite ca reacție la condițiile de mediu schimbate. Definiția 2: Un sistem adaptiv complex este un sistem complex care include unități orientate către un scop, deci unități care sunt reactive și care orientează cel puțin unele dintre reacțiile lor către atingerea scopurilor. Definiția 3: Un sistem adaptiv complex
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
pune la durere, căldișoară. Ca să tragă căldura (temperatura): muștar pisat și amestecat cu oțet, punem la tălpi ca să tragă căldura. Pentru răni de tot felul: balsam (tinctură) de sunătoare. Asemenea și rachiu cu zahăr, cum și cârpe cu apă rece, schimbate des, stă sângele, nu face cangrenă și se vindecă. Pentru tuse: floare și rădăcină de nalbă, fierte un ceas, cu zahăr. Pentru Îndreptarea (curățirea )sângelui: rădăcină de iarbă mare, făcându-se un decoct prin fierbere. Se bea 3 cești pe
MIRACULOASE LEACURI POPULARE by Vasile Văsâi () [Corola-publishinghouse/Science/1623_a_2977]
-
Bârlad era un ziar care a folosit cititorilor până la 1895, în total 24 de ani. Acest Monitor, spune profesorul și autorul notei lămuritoare (Gr. Crețu) a ieșit „din nou la 1899 martie 31 octombrie 1903 cu numărul de ordine anual schimbat (I IV)." * Monitorul județului Tutova „Monitorul județului Tutova" apare de două ori pe săptămână, în perioadele 3 aprilie 1889 31 martie 1890, fiind în al cincilea an de apariție; anul VI cu numerele 75 -106, de la 7 aprilie 28 iulie
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
incidență asupra Învățământului, au fost adoptate Între timp. Evaluând global această stare, se poate aprecia că baza legislativă specifică sau incidentală a Învățământului a generat fie instabilitate, fie confuzie, fie blocaje ale unor inițiative novatoare. Este o stare care trebuie schimbată. Graba schimbării sau amânarea sine die nu ni se par alternative viabile. De aceea se impune o analiză riguroasă a legislației care privește Învățământul pentru ca pe această bază să se ajungă cât mai curând la elaborarea și promovarea unei noi
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
radical relația dintre observator și sistem, acceptă fără modificări vechiul răspuns al lui Newton la Întrebarea despre spațiu și timp. Exact invers se Întâmplă cu teoria relativității a lui Einstein, În care conceptele de spațiu și timp au fost radical schimbate, În timp ce vederile lui Newton asupra relației dintre observator și sistemul observat au fost menținute. Relativitatea și teoria cuantică sunt, prin urmare, Într-o revoluție care acum, după un secol, nu s-a Încheiat. În privința spațiului, disputa dintre relativitate și teoria
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
cu droguri, care se strecurau cu iuțeală și discreție la marile reuniuni pop, puteau fi apoi cu promptitudine diseminate de caravanele moto și “consumate” În taberele hippie, atrăgându-i și pe alții. Dr. John Coleman remarca, În acest context, semnificația schimbată a cuvântului “lover” (iubit, amant), de la sensul clasic din dicționar la cel codificat, În sensul homosexualității. La mijlocul anilor ’60, mișcarea “hippie” - nonviolentă - lansată de “Tavistock Institute” și “Stanford Research Center” prin intermediul muzicii “beat” și cu ajutorul drogurilor, intră În faza a
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
și Cocteau; dar l-a considerat, mai presus de toate, ca o voce vizionară preocupată de eliberarea senzualității de tipul celei despre care scrisese Un om obscur și de sinucidere și moarte, teme principale ale propriei ei opere. În condiții schimbate, Yourcenar însăși ar fi putut decide să se sinucidă în tinerețe, înscenându-și spectaculos propria moarte la fel ca Mishima. Cartea ei rămâne până azi una dintre cele mai lucide relatări despre acest vizionar al literaturii orientale a secolului XX
Yourcenar by George Rousseau () [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
spirit rostite de Cicero cu diverse prilejuri ("Facețiile", în op.cit., p. 205). 209 Cf. Jakob Burckhardt, op.cit. 210 "Faceția reluată cunoaște o mare vogă, un întins succes și trece și în Franța și în alte țări vest-europene, în haine ușor schimbate. În Germania, umaniștii preiau specia ca atare și în special câțiva învățați din Suabia ca Augustin Tünger, prim autor de faceții scrise în latină și dialect șvab, Facetiae-Latinae et Germanicae, apărute în 1486. Apoi Heinrich Bebel va da, între 1508
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
care a rezultat această nuvelă: "Deși Ivan Denisovici era un personaj colectiv, el își avea prototipul real în persoana lui Ivan Șuhov, un soldat din bateria soțului meu"165. De altfel, toate personajele acestei nuvele au prototipuri reale, cu numele schimbate, uneori nesemnificativ: Buinovski Boris Vasilievici Burkovski, Cezar Markovici regizorul Lev Grossman, Volkov Sbrodov, Kolea Vdovușkin Nikolai Borovikov. În Arhipelagul GULAG, autorul însuși confirmă, în repetate rânduri, păstrarea unei doze mari de informație reală în scrierile literare. Vorbind despre lagărul Ekibastuz
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
invitat de aghiotant să se prezinte în Sala Tronului. Aici, în prezența generalului Ion Antonescu, președinte al Consiliului de Miniștri, a patriarhului Nicodim, a lui Dimitrie Gh. Lupu, președintele Înaltei Curți de Casație și Justiție, depuse jurământul, într-o formulă schimbată și prescurtată în care națiunea trecea pe primul plan „înaintea regelui”: „Jur Credința Națiunii Române, jur să păzesc și să apăr ființa statului și integritatea teritoriului României. Așa am să-mi ajute Dumnezeu”. Prin Decretul-lege nr. 3 065, au fost
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
septembrie 1940, Mihai revine pentru a doua oră pe tronul României. În cursul primei domnii (20 iulie 1927-8 iunie 1930), fusese minor, astfel că prerogativele regale au fost îndeplinite de o Regență alcătuită din trei persoane. Acum, situația era total schimbată, față de 1927: mai avea puțin și împlinea 19 ani, iar România nu se mai găsea în hotarele consacrate de Marea Unire de la 1 Decembrie 1918. Din trupul țării fuseseră smulse Basarabia, nordul Bucovinei, Ținutul Herței, nord-vestul Transilvaniei și Cadrilaterul. În
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
în conturarea unei astfel de paradigme, pe: ► Recunoașterea și perceperea oportunității, sesizarea de discrepanțe, a unor condiții favorabile sau nu, de situații conflictuale conturate tot mai evident în practică într-o anume dimensiune a realizării educației, după paradigme care trebuie schimbate și care cer a altă soluționare mai eficientă și eficace. Delimitarea, definirea acestei problemei, a aspectelor ei critice, a determinărilor, a gradului de acceptare de către cei implicați, în comparație cu punctele tari și slabe ale paradigmei anterioare, ale oportunităților și restricțiilor de
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
spiritualizare, de autodezvoltare continuă. La care se poate adăuga și îndeplinirea dorinței de libertate, înscrisă în natura umană, căci este un sens al ei tot mai actual, în contextul democratizării vieții sociale complexe calea spre libertate. Desigur că trebuie atunci schimbată și mentalitatea după care se poate realiza obținerea libertății doar prin educația formală, instituționalizată, printr-o metodologie clasică, ci mai ales prin acțiunea pedagogică corelată a tuturor influențelor cu valențe educative, nonformale și informale. De unde nevoia de schimbare și în
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
instrumente, ci marchează o revoluție științifică, după un îndelungat proces de construcție, de tranziție. Sintetizând preocupările în temă, ne sunt relevate, ca note caracteristice ale acestei sintagme esențiale, elemente regăsibile între semnele schimbării paradigmatice în practica educației, sesizate anterior: ► Paradigma schimbată reprezintă o nouă viziune asupra realității educaționale, rezultată din interpretările asupra acumulării de date, ipoteze asupra unei probleme recunoscute ca acceptată până atunci, dar devenită critică în noi condiții. Ea naște nemulțumiri asupra obținerii eficienței scăzute acum, în rezolvarea noilor
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
preciza principii, reguli, convenții pentru acțiunea practică și interpretarea ei sau poate permite ameliorarea muncii, a performanței, a progresului în domeniu, potrivit așteptărilor de eficiență, progres, calitate. Însă ne atrag atenția și unele efecte negative ale paradigmei și deci trebuie schimbată: nu oferă limite de referință pentru practicieni, nu sesizează schimbările din afara acestor limite, devenind astfel un factor de rezistență și inadecvare la evoluția ideilor, a practicilor externe. Și ciclul se repetă, ducând totuși la înlocuirea vechii paradigme. 1.5. Categorii
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
și de elevi. Pentru ca o schimbare să fie acceptată de către elevi, trebuie găsită o cale de a prezenta schimbarea ca fiind făcută În interesul personal al elevilor În cauză. Dacă Încercarea de a convinge elevii se lovește de rezistență, trebuie schimbată perspectiva abordării astfel: În loc de a vă Întreba de ce este Încăpățânat, Întrebați-vă ce nevoi nu Îi sunt satisfăcute. În loc să Îl Întrebați Ce ai vrea?, Întrebați-l De ce vrei așa?. În loc de a-l Întreba la ce anume are obiecții, Întrebați-vă
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
Învățătorul creativ va ști să formeze elevilor săi deprinderi creative prin adresări de genul: "să găsim un alt mod de rezolvare a...”, "să venim cu cât mai multe variante, din care apoi să alegem una ". În al doilea rând, trebuie schimbată atitudinea cadrelor didactice față de creativitate în general, față de creativitatea colegilor și în special a elevilor. Astfel crativitatea nu mai trebuie considerată, așa cum a fost o perioadă bună de timp, doar pierdere de vreme, o necesitate specifică numai personalităților creatoare, respectiv
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
odată recâștigate, au condus între decembrie 1989 și aprilie 1990 la situația înființării a mai mult de două sute de partide politice (evident că nu a existat o bază ideologică pentru fiecare dintre ele). Structura scenei politice a apărut dintr-o dată schimbată, dintr-un spațiu ce găzduia o piesă cu un singur actor transformându-se într-un spațiu cu o piesă în care pretindeau să joace sute de actori. Construcția sau reconstrucția instituțională pe schelet democratic (executiv, legislativ, președinție ș.a.) de către organismele
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
trebuie finisate cu o freză activă doar la vârf, pentru a asigura o zonă terminală netedă. Evazări proximale distincte bine finisate pot fi făcute cu discuri de hârtie abrazive. Oricum, ele necesită aplicări ușoare, pentru a evita supraîncălzirea, și trebuie schimbate frecvent, pentru a ne asigura că vor tăia în mod eficient din structurile dentare. Folosirea discurilor de hârtie este limitată pentru acele zone ale cavității bucale cu acces bun și trebuie avută grijă când sunt folosite, pentru a nu leza
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
piele și frunză) aparțin unor umwelt-uri distincte și devin "purtătoare de sens", fiindu-le atribuită calitatea de mâncare, astfel dezvăluind nevoia fiziologica de foame din piramida nevoilor a lui A. Maslow (apud Larson [2001] 2003: 177-183). Odată lumea/ contextul subiectiv schimbat, sensul, de asemenea, suferă o modificare. În mesajul verbal " Corupția se îndoapă zilnic din ceea ce îți aparține. Înlătură-i pe dăunători! Ai acum cea mai bună Soluție anti-corupție" indexicalitatea pronominala pentru pronumele personal, persoana a II-a, arată faptul că
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
Săbăoani cuprinde un număr de 102 morminte, dintre care 88 sunt de înhumație și 14 de incinerație. Din cele 88 de morminte de înhumație doar 13 sunt de copii, reprezentând 13,38% din numărul total al înhumaților. Observăm, așadar, o schimbate totală în comparație cu perioada anterioară, când aveam în necropola I din sec. II-III o proporție de aproape 99% copii, iar în cea de a doua necropolă, toate mormintele de înhumație sunt de copii. Preponderența înhumaților maturi, de peste 88%, în sec. IV
Săbăoani Monografie arheologică Vol. II by Vasile URSACHI () [Corola-publishinghouse/Science/100956_a_102248]
-
clasele sociale fundamentale, burghezia și proletariatul, au putut exista în realitate prin chiar vitalitatea doctrinei marxiste, suficient de puternică în reprezentări pentru ca cei implicați să adopte ideea unei clase burgheze și a unei clase proletare antagonice, astăzi situația este mult schimbată. Prin efectul revenirii unei teorii, reculul teoretic și practic al marxismului, ca școală de gândire și corp de precepte de bază pentru partidele care își revendică aici originile, conduce la un recul al clasei muncitorești drept clasă în sine, organizată
Sociologia burgheziei by Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot [Corola-publishinghouse/Science/1066_a_2574]