2,295 matches
-
nu mai ia decizii și dă vrabia din mână pe cioara din par. Sacrificând tot mai mult îndatoririle funcției sale în fața chemării camerelor, el substituie "efectul de anunț", întotdeauna plăcut, elaborării și aplicării ingrate a reformelor avute în vedere. Imaginea televizată poate fi văzută ca un factor suplimentar de inegalitate. Când cea mai mare parte a vieții politice dintr-o țară se desfășoară pe micul ecran, "agora electronică" nu mai este cea a Atenei, ci a Cartaginei. Scrisul a fondat în
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
respectarea minorităților. Imperialismul imaginilor întărește normalizarea majoritară. Concurența economică omogenizează mijloacele populare de informare (marile hebdomadare devenind interschimbabile, ca și marile canale private sau publice). Anunțat de Balzac, care reflecta la agenția Havas, faimosul "jurnal unic" a sosit: este jurnalul televizat. Canal unic, imagine unică. Fără îndoială, indivizii care se uită la aceleași programe nu văd același lucru, afinitățile și apartenențele filtrând diferit imaginile recepționate. Recepția fragmentează emisia. Să amintim însă că imaginile interioare nu rezistă mult la repetiția imaginilor industriale
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
întoarcere a imaginilor de la o zi la alta este o gaură de golire pentru memorie și o descurajare pentru inteligență. Ea fetișizează clipa, dezistorizează istoria, descurajează stabilirea celei mai mărunte serii cauzale. Un jurnal îl păstrezi acasă, dar un jurnal televizat nu. Nu poți, fără o înregistrare prealabilă, nici să oprești, nici să dai înapoi un flux de imagini, cum faci cu un teanc de pagini. Discernerea nu se face decât prin întârziere sau reconstrucție, iar judecata critică doar prin refuzul
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
punctul de frontieră. 41. Un examen sever, dar drept "Este îmbucurător că există atâtea cereri pentru obținerea cetățeniei patriei noastre, ceea ce dovedește prestigiul de care se bucură Republica Vandana de Nord" a spus Președintele Rabu S'tabawa într-o emisiune televizată. Însă trebuie să fim încredințați că acești oameni nu vor doar accesul la o boia mai bună, ci chiar vor să se integreze în tradițiile, prezentul și viitorul nostru" a continuat șeful statului. Așa că examenele pentru obținerea cetățeniei au devenit
[Corola-publishinghouse/Science/1517_a_2815]
-
Nouă (sediul Președinției) ar aloca 61,5% din buget pentru imensul aparat de represiune. Deși președintele William Augustus r'Bamba nu pierde nici un prilej să infirme aceste "informații ale deșănțatei propagande dușmane intereselor eroicului popor vandan", în ultima sa apariție televizată a spus textual: "Povestea asta cu cei 61,5% din buget alocați pentru serviciile de apărare a integrității noastre naționale este născută în mintea bolnavă a celor ce împroașcă deșănțata propagandă dușmană intereselor eroicului popor vandan. Dar chiar dacă știrea ar
[Corola-publishinghouse/Science/1517_a_2815]
-
clasice și actuale face studiul "societății naționale", deși există și preocupări de sociologie internațională: "teoria sistemului global" (Immanuel Wallerstein), "teoria regimului mondial" (John Meyer) etc. Sunt multe probleme publice urgente, care cer soluții urgente, constată Craig Calhoun 53. În jurnalele televizate, "urgența" este primul și cel mai des cuvânt folosit pentru a numi catastrofe, conflicte, suferințe umane de tot felul. Mass-media vorbește de "urgențe", de "situații de urgență", iar acestea sunt imediat asociate cu ... "crizele". "Urgența" este însă un construct 54
by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
pe piețele internaționale, se poate folosi presa scrisă, televiziunea, radioul, afișajul sau alte modalități "non-media", "hors-media". Cu toată mondializarea, puține ziare și reviste beneficiază de audiență internațională și acestea sunt mai ales de limbă engleză. Dacă producătorul apelează la publicitatea televizată, el trebuie să aibă în vedere proporția echipării familiilor cu televizoare (în țările unde această proporție este mică, trebuie folosite alte căi de comunicare), dacă potențialii consumatori privilegiază canalele de televiziune naționale sau cele internaționale etc. Un mijloc de comunicare
by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
în România și Uniunea Europeană. Studiu comparativ - Monica Alexandru Respectarea reglementărilor CNA și protecția minorilor - Ileana Todoran Violența în buletinele de știri românești - Alexandra Povară Metodologie - Particularități și funcții ale supervizării în asistența socială - Livius Manea Conținuturi și percepții ale violenței televizate: desene animate versus filme - Anca Velicu Situația actuală a adoptării regulilor standard privind egalizarea oportunităților pentru persoanele cu dizabilități la nivel mondial - Mariana Stanciu Legislație - Legea 202/2002 privind egalitatea de șanse între femei și bărbați; Legea 501/2004 modificare
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
TV vizionate, ci cu prietenii sau colegii; pe ansamblu, implicarea părinților în controlul consumului TV al copiilor apare ca relativ redusă. În aceste condiții, responsabilizarea deopotrivă a părinților și a copiilor devine un aspect-cheie în problema protecției minorilor în fața violenței televizate. Bibliografie Florin Tudose, Televiziunea - un drog cu efect pe termen lung sau cum poate fi desfigurată o generație, Forum Audiovizual, nr.1/2004, Consiliul Național al Audiovizualului, București, p. 10-13. Violența în buletinele de știri românești Drd. Alexandra POVARĂ, Universitatea
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
PRO TV ↓ - 25.46 % TVR 1 ↓ - 44,68 % Dacă am face un top al canalelor care reduc violența din programele lor de știri, pe primul loc am plasa TVR 1, urmat de Antena 1 și PRO TV. Conținuturi și percepții ale violenței televizate: desene animate versus filme Asis. univ. drd. Anca VELICU, Universitatea București Subiect de interes public și științific, violența televizată este problema principală pe care o ridică media audiovizuală, cel puțin în partea ei ficțională. Astfel, fie că este vorba despre
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
lor de știri, pe primul loc am plasa TVR 1, urmat de Antena 1 și PRO TV. Conținuturi și percepții ale violenței televizate: desene animate versus filme Asis. univ. drd. Anca VELICU, Universitatea București Subiect de interes public și științific, violența televizată este problema principală pe care o ridică media audiovizuală, cel puțin în partea ei ficțională. Astfel, fie că este vorba despre violență fizică, despre violență verbală sau psihologică, conținutul de violență al unui program face obiectul discuțiilor atât în mediul
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
de demonstrat? Până unde ar putea merge o protecție a copiilor vizavi de fenomenul violenței televizate în condițiile în care ei trăiesc într-o societate a ecranului, fiind necesar să-i facă față într-un moment sau altul? Este violența televizată necesară? Reglementarea ei ar însemna cumva impunerea unei cenzuri și implicit o imixtiune în actul de creație? Toate aceste întrebări și multe altele apar ca fiind legitime atunci când se pune problema violenței televizate. Științele comunicării au încercat să structureze toate
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
într-un moment sau altul? Este violența televizată necesară? Reglementarea ei ar însemna cumva impunerea unei cenzuri și implicit o imixtiune în actul de creație? Toate aceste întrebări și multe altele apar ca fiind legitime atunci când se pune problema violenței televizate. Științele comunicării au încercat să structureze toate aceste întrebări în două direcții de cercetare: pe de-o parte sunt studiile privind conținutul de violență al programelor televizate - cercetarea frecvenței, duratei, tipologiei și contextualizarea scenelor de violență -, iar pe de altă
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
întrebări și multe altele apar ca fiind legitime atunci când se pune problema violenței televizate. Științele comunicării au încercat să structureze toate aceste întrebări în două direcții de cercetare: pe de-o parte sunt studiile privind conținutul de violență al programelor televizate - cercetarea frecvenței, duratei, tipologiei și contextualizarea scenelor de violență -, iar pe de altă parte sunt studiile privind receptarea și percepția acestor scene în rândul publicului - studiile privind consumul mass-media, studierea efectelor violenței televizuale, atât la nivel individual, cât și la
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
pe termen lung și scurt, dar și studiul percepției pe care publicul o are despre cantitatea de violență prezentă în diferite genuri televizuale. Studiul de față prezintă violența ficțională din audiovizualul românesc pe doi vectori de interes: 1. în funcție de genul televizat filmele cu actori și desenele animate; 2. din perspectiva celor două direcții de cercetare enunțate mai sus vom analiza, pe de o parte, conținutul strict de violență (prin indicatorii frecvență și durată) al programelor, iar pe de altă parte, percepția
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
și lung. De această dată, studiul nu a mai fost de laborator, ci o combinație a anchetei de teren de tip panel cu studierea documentelor sociale; rezultatele, pe de altă parte, au fost mai nuanțate, în sensul că efectele violenței televizate se manifestau mai acut la băieți. Din perspectivă fiziologică, expunerea la violență televizată echivalează, ca efecte pe termen scurt, cu expunerea la situații de violență reală, ceea ce determină reacții emoționale de teamă, anxietate și stres (apud Kriegel, 2003, p. 29
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
o combinație a anchetei de teren de tip panel cu studierea documentelor sociale; rezultatele, pe de altă parte, au fost mai nuanțate, în sensul că efectele violenței televizate se manifestau mai acut la băieți. Din perspectivă fiziologică, expunerea la violență televizată echivalează, ca efecte pe termen scurt, cu expunerea la situații de violență reală, ceea ce determină reacții emoționale de teamă, anxietate și stres (apud Kriegel, 2003, p. 29). „Pe termen lung însă, expunerea frecventă la scene de violență contribuie la o
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
n.m.) pot induce o percepție mai favorabilă a violenței care se consolidează pe termen lung” (apud Kriegel, 2003, p. 29). Totuși există și cercetări (Glucksman, 1966), conform cărora nu s-a demonstrat existența unei relații cauzale între consumul de violență televizată și deprinderea unui comportament violent și, în special, nu se poate vorbi cu certitudine despre influența violenței televizate asupra copiilor și adolescenților, adică exact segmentul de public care necesită o grijă specială din partea autorităților de control din domeniul audiovizualului. Toate
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
violenței televizate asupra copiilor și adolescenților, adică exact segmentul de public care necesită o grijă specială din partea autorităților de control din domeniul audiovizualului. Toate aceste teorii fac să existe o legitimitate a demersului nostru, problema urmărilor expunerii copiilor la violență televizată fiind mereu de actualitate. Din contră, se mărește miza în răspunsul la această problemă, devenind un model explicativ în analiza relației mai noi dintre copii și violența din jocurile video și, nu mai puțin, dintre copii și noile tehnologii de
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
mărește miza în răspunsul la această problemă, devenind un model explicativ în analiza relației mai noi dintre copii și violența din jocurile video și, nu mai puțin, dintre copii și noile tehnologii de informare și comunicare. Justificarea strictă a genurilor televizate alese de noi pentru analiză este dată de rezultatele unor cercetări la nivel național, efectuate în 2005, având ca temă consumul de mass-media al copiilor și adolescenților. Conform acestor date, copiii din România preferă în primul rând filmele, prin aceasta
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
Excel.Chart.8 \s Figura 3. Analiza comparativă a duratei scenelor de violență pe unele canale românești, conform datelor culese de CSMNTC (august și decembrie 2004) la comanda CNA Explicația acestor inversări de cifre, în ceea ce privește cei doi indicatori ai violenței televizate, stă în tipurile diferite de violență prezentă în filme și desenele animate. Astfel, în desenele animate avem de-a face cu acte de violență scurte, am putea spune chiar sacadate, în medie de o secundă - exemplul cel mai relevant fiind
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
emisiune este violentă. Rezultă că, deși ca pondere există mai multă violență în filme decât în desenele animate, ca număr de scene de violență, acestea din urmă surclasează de departe filmele. La nivel perceptiv, cantitatea de violență din aceste genuri televizate este însă cu totul diferită decât la nivel obiectiv. Astfel, datele unor cercetări pe această temă indică faptul că adolescenții și copiii (cu vârste între 7 și 18 ani) au următoarea percepție asupra violenței din filme și desene animate: EMBED
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
primă explicație ar putea fi cea enunțată mai sus, conform căreia unele forme de violență sunt greu, dacă nu imposibil de perceput la un nivel de dezvoltare scăzut, specific vârstei copilăriei. Aceasta, deși explică tendința copiilor de a subevalua violența televizată, nu explică inversiunile care se întâlnesc între frecvența reală a scenelor de violență și percepția asupra ei în cazul desenelor animate și al filmelor. Pentru această problemă, o abordare pertinentă ar fi cea din perspectiva teoriilor despre comunicare, în speță
[Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
Rotaru: O mai mare implicare atât a elevilor, cât și a profesorilor, desfășurarea proiectului pe o perioadă mai scurtă, cu o succesiune mai rapidă a cursurilor. Diana Șimonca Oprița: Participarea la conferințe naționale și internaționale, simpozioane și mese rotunde, emisiuni televizate, care să informeze și să accesibilizeze atât ideea, cât și conținutul proiectului. Mariana Fotescu: Înființarea unui ONG cu acest scop. Organizarea de școli de vară / iarnă cu profesori și elevi. Trebuie pregătiți mulți profesori în spiritul trans. Participarea la conferințe
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
Schimbările aduse de integrare sunt privite aici mai degrabă ca fiind impuse „de la centru”, nu ca fiind rezultatul efortului și al inițiativei individuale. Zerind este un caz special, datorită majorității etnice maghiare și a proximității cu frontiera de vest. Campania televizată nu a avut aici o audiență reală pentru că majoritatea locuitorilor se uită la canalele de televiziune din Ungaria, însă posterul și ziarul au avut un impact mai ridicat comparativ cu celelalte comunități rurale investigate. Acest fapt demonstrează interesul populației din
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]