4,010 matches
-
le deține cu privire la un produs, o firmă, o marcă, o persoană etc.<footnote Rodica Boier, op. cit., p. 58. footnote> Altfel spus, imaginea este rezultatul felului în care sunt percepute produsele sau mărcile de potențialii consumatori. Imaginea se prezintă într-o triplă ipostază<footnote Ibidem. footnote>: − imagine percepută, care corespunde reprezentărilor principale cu privire la un produs, o marcă prezente, la un moment dat, în cadrul unei populații; − imagine dorită, care corespunde obiectivelor vizate în legătură cu produsul sau marca respectivă; − imagine presupusă, care este percepția proprie
Comportamentul consumatorului by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/209_a_177]
-
legii. Prin aceasta, părțile în proces au posibilitatea de a obține, înainte ca soluția litigiului să devină definitivă și irevocabilă, remedierea eventualelor erori de fapt sau de drept ce au fost săvârșite de instanța inferioară. Din acest punct de vedere, triplul grad de jurisdicție conferă posibilitatea ca hotărârea primei instanțe să poată fi atacată mai întâi cu apel în fața unei instanțe superioare, iar apoi cu recurs la o instanță de casare superioară. În anumite cazuri există și sistemul bazat pe o
Sistemul administrativ românesc – inspiraţie franceză şi adaptare autohtonă by Dragoş Valentin DINCĂ () [Corola-publishinghouse/Science/208_a_439]
-
transformarea acestui mit al anxietății într-o realitate educațională cu conotații pozitive (Ullich, 1995). Pedeapsa este o noțiune morală, conexată cu noțiunea de conștiință, de vină și de ispășire, precum și un mijloc de dirijare, o strategie, un stimul cu accepțiuni triple: - dezavantaj (ca ispășire); - mijloc de corecție (pedeapsa ca normă); - experiența neplacută (pedeapsa naturală). Din punct de vedere managerial, pedeapsa este utilă ca mijloc de dirijare, ca normă, fiindcă exercită o influență cu adevarat educativă, determinându-l pe cel care a
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
și Philebos evocă necazurile greșelii și șansele recunoașterii reușite. Ne gândim la peripeția cunoașterii, la anagnorisis din tragedia greacă: Oedip recunoaște în propria-i persoană cauza malefică a relelor cetății. Ne gândim la Kant care reconstruiește obiectivitatea fenomenului pe baza triplei sinteze subiective, recogniția (Rekognition) ce încununează simpla percepție în intuiție și reproducerea reprezentărilor în imaginație 126. În aceste condiții, nimic nu ne împiedică să presupunem că și ficțiunea literară stabilește raporturi - desigur, nu de la cauză la efect - cu o realitate
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
pe baza anumitor funcții și strategii, generează o fuziune esențială Între elementele sistemului personalității și elementele sistemului social, determinând o dinamică de dezvoltare și de proces simultan și reciproc”. Din punct de vedere psihopedagogic, integrarea poate fi privită sub un triplu aspect: ca obiectiv, ca proces, ca rezultat. Ca obiectiv, integrarea vizează realizarea unei concordanțe Între cerințe și manifestări, o subordonare a aspectelor secundare celor care servesc orientarea (este vorba de dezvoltarea motivației, precizarea aspirațiilor, a modelelor care pot facilita adaptarea
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
și ora ținerii lui, durata (cea optimă fiind de 1,5-2 ore), precum și faptul că este indispensabilă exprimarea opiniei personale a fiecăruia. Este indicat să se realizeze convorbiri libere (nedirijate) asupra subiectului ce se va discuta. Scopul acestor convorbiri este triplu: de a induce o relație personală de încredere și stimă reciprocă, de a „debloca” persoana intervievată și de a facilita exprimarea opiniilor sale în cursul reuniunii ce va avea loc, deoarece ea se va afla atât într-o situație de
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
se realizează de obicei la 16 săptămâni (mai rar la 11 săptămâni) și presupune dozarea unor markeri biochimici fetali din serul matern, pentru identificarea unor defecte de tub neural, sindrom Down sau alte anomalii congenitale. De regulă, se apelează la triplul test care depistează 60-70% dintre sarcinile afectate și cuantifică: reducerea alfa-proteinei (AFP-SM), creșterea concentrației gonadotrofinei corionice umane (HCG) și scăderea estriolului neconjugat (uE3). Recent, acestora li s-a adăugat și un al patrulea marker, inhibina A, care crește procentul de
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
născuți cu trisomie 18 murind în primele 6 luni după naștere. Cei 5% care supraviețuiesc după vârsta de 1 an prezintă retard psihomotor sever. Diagnosticul prenatal permite depistarea trisomiei 18 în 60% dintre cazuri prin ecografie fetală și analize biochimice (triplul test), cu confirmarea diagnoticului prin analiza cromozomială a celulelor fetale. Sindromul Patau sau trisomia 13 Are o incidență de 1:10 000(20 000) nașteri. Nou-născutul este caracterizat prin: întârziere în creștere; microcefalie/holoposencefalie (o singură emisferă cerebrală, vebtricul cerebral
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
Compune o problemă ce presupune o singură operație (15x2) După verificarea orală a compunerilor de probleme elevii vor rezolva sarcinile din fișa de lucru individual. Elevii vor rezolva exercițiile din caietele speciale de fișe de lucru. 1. Află dublul și triplul nr. 133 și 256 2. Calculează: (40+8+16):8= (25-15+35):5= Se vor verifica și corecta fișele prin schimbarea caietelor. Vor fi acordate mascote pentru cei care au rezolvat corect. Ce operații am consolidat noi astăzi la ora
TRATAREA DIFERENȚIATĂ LA MATEMATICĂ. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Cecilia-Elena ZMĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2146]
-
vieții pare în mod ciudat secătuită. Ea poate merge potrivit lui F. Wilks (2003) de la un sentiment vag de tristețe până la sentimentul puternic de disperare" (p. 29). Oricum, ea nu este o problemă sufletească superficială. Gândurile depresivului se traduc printr-o triplă viziune negativă: a. asupra lui însuși: are un acut sentiment de inferioritate sau de lipsă de demnitate; b. asupra viitorului: este dominat de pesimism; c. asupra lumii: lumea este percepută ca dură, ca exigentă și nedreaptă (Lelord, André, 2003). Pe
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
Se opun, în fond, arta experimentală dezinteresată, lipsită de alte mijloace în afara celor mobilizate de creator, și arta industrială, care evoluează pe terenul convențiilor stabilite, se sprijină pe resurse importante și se adresează unui public larg (Becker, 1988). În Le triple jeu de l'art contemporain (1998c), Nathalie Heinich detașează formal trei timpi de rutinizare a artei contemporane, conform celor trei timpi de rutinizare a charismei religioase: timpul transgresiunii, cel al reacției critice (pozitivă sau negativă), cel al integrării. Căile rutinizării
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
universitățile populare, apoi, după 1968, educația permanentă (legea Delors din 1971), pentru a se infiltra în toate instituțiile. Joffre Dumazedier și Georges Friedmann consideră că, într-o societate structurată de muncă și centrată pe un timp profesional, cultura joacă un triplu rol: ea furnizează diplome prin școală, compensează lipsa diplomelor (în lumea muncitorească), organizează loisir-uri "compensatorii". În concluzie, ea operează legătura între muncă și non-muncă și trecerea de la timpul ocupat spre timpul liber. O reconciliere între muncă și cultură se
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
pp. 207-221. și DELSAUT Yvette, "Le couturier et sa griffe", în Actes de la recherche en sciences sociales, nr. 1, 1975, pp. 7-36. GOFFMAN Erwing, Les Rites d'interaction, trad. fr., Minuit, Paris, 1974 (ed. I americană, 1967). HEINICH Nathalie, Le Triple jeu de l'art contemporain, Minuit, Paris, 1998c. LAMY Yvon, LIOT Françoise, "Les résidences d'artistes. Le renouvellement de l'intervention publique dans le domaine des arts plastiques: enjeux et effets", în CALLÈDE Jean-Paul (coord.), Métamorphoses de la culture. Pratiques et
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
leagă dezordinea intervenită de un presupus declin al puterii americane. În exterior, noua ordine percepea SUA ca fiind în continuare, de departe, cel mai puternic actor al scenei, avantajul său relativ rămînînd intact. Această contradicție a fost depășită printr-o triplă redefinire a puterii. În primul rînd, și aceasta constituie un ecou al literaturii interdependenței, sursele puterii în sistemul internațional au devenit mai variate. Dacă ne referim la probleme de comerț (și la rezervele de aur), atunci într-adevăr Statele Unite au
Realism și relații internaționale. Povestea fără sfîrșit a unei morți anunțate: realismul în relațiile internaționale și în economia politică internațională by Stefano Guzzini () [Corola-publishinghouse/Science/1029_a_2537]
-
ține cont și de operațiunile excepționale. Rata de rentabilitate financiară, indiferent de modul de calcul, ne permite să apreciem eficiența utilizării resurselor societății care i-au fost puse la dispoziție de acționari. Rentabilitatea financiară a grupurilor este apreciată într-o triplă perspectivă: cea a ansamblului acționarilor grupului; cea a acționarilor majoritari; cea a acționarilor minoritari. Rentabilitatea financiară a grupului se calculează ca raport între rezultatul consolidat după impozitare și capitalurile proprii consolidate sau ca rezultat net contabil consolidat retratat și capitalurile
PERFORMANŢA GRUPURILOR. Modele de analiză by Ioana VIAŞU () [Corola-publishinghouse/Science/201_a_434]
-
Dar să nu fie oare la fel de adevărat că, dacă Între sunete există o anumită cantitate de intervale sau, mai corect spus, o infinitate de intervale, În muzică sunt folosite doar cinci dintre ele - mă refer la diez, la semiton, la triplul semiton și la dublul ton?1 Și nu-i mai puțin adevărată afirmația că (F) În domeniul sunetelor nu există nici un altinterval situat În «grav» și «ascuțit», dotat cu valoare muzicală. 11. Las la o parte, continuai eu, alte asemenea
Despre oracolele delfice by Plutarh () [Corola-publishinghouse/Science/1931_a_3256]
-
ale zonei euro și-au impus limite asupra împrumuturilor guvernamentale prin Pactul de Creștere și Stabilitate și au convenit să coordoneze reforme structurale prin orientări generale ale politicilor economice (Broad Economic Policy Guidelines). Uniunea Economică și Monetară (UEM) are o triplă semnificație în înțelegerea elaborării politicilor în UE. Mai întâi, moneda unică reprezintă unul dintre cele mai tangibile simboluri ale integrării europene pentru populația care trăiește în zona euro. În al doilea rând, moneda euro devenind o monedă internațională majoră, UEM
Politici economice europene by Ileana TACHE () [Corola-publishinghouse/Science/202_a_459]
-
31/1954, conform căruia domiciliul "minorului este la părinții săi sau la acela dintre părinți cu care locuiește în mod statornic." * Înlăturarea prezumțiilor stabilite pentru răspunderea părinților Potrivit art. 1000, alin. l C. civ, răspunderea părinților se întemeiază pe o triplă prezumție : * neîndeplinirea îndatoririlor părintești; * existența raportului de cauzalitate între această neîndeplinire și săvârșirea de către minor a faptei ilicite cauzatoare de prejudicii; * vinovăția ca latură subiectivă a neîndeplinirilor părintești. Declanșarea acestor prezumții decurge automat, din dovedirea de către victimă a faptei ilicite
[Corola-publishinghouse/Science/1532_a_2830]
-
clasic de organizare liniară a acestuia, caracteristic anilor ’50, la modele sistemice dinamice, potrivit cărora procesul de inovare este abordat în toate intercondiționările sale. De asemenea, autoarea prezintă în lucrare un model neoevolutiv al procesului de inovare, cel al „elicei triple”, care este un model pentru analiza inovației într-o economie bazată pe cunoaștere. Având în vedere faptul că managementul inovării vizează creșterea competitivității firmelor prin înnoirea și dezvoltarea sau ameliorarea continuă a produselor și a tehnologiilor, acesta implică aspecte privind
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
celor cinci modele, fiecare cu avantajele și dezavantajele sale, realitatea este mult mai complexă. În prezent, toate modelele procesului de inovare coexistă sub diferite forme, într-o anumită măsură, această diversitate fiind rezultatul diferențierilor sectoriale. 2.2.6. Modelul elicei triple Modelul „elicei triple” constituie un model neoevolutiv al procesului de inovare, este un model pentru analiza inovației într-o economie bazată pe cunoaștere. Principalii actori implicați în procesul de inovare se găsesc în trei „sfere instituționale”: cercetare, industrie și stat
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
fiecare cu avantajele și dezavantajele sale, realitatea este mult mai complexă. În prezent, toate modelele procesului de inovare coexistă sub diferite forme, într-o anumită măsură, această diversitate fiind rezultatul diferențierilor sectoriale. 2.2.6. Modelul elicei triple Modelul „elicei triple” constituie un model neoevolutiv al procesului de inovare, este un model pentru analiza inovației într-o economie bazată pe cunoaștere. Principalii actori implicați în procesul de inovare se găsesc în trei „sfere instituționale”: cercetare, industrie și stat. Prima categorie este
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
sarcini industriei și comunității științifice. La cealaltă extremă se află modelul american, în care elementele celor trei sfere sunt complet independente unele de altele și stabilesc doar sporadic legături bilaterale (Etzkowitz). Definiția dată de Henry Etzkowitz<footnote Etzkowitz, H., „The Triple Helix of University-Industry-Government Implications for Policy and Evaluation, Working paper 2002-11”, Institutet fõr studier av utbildning och forskning, Stockholm, 2002, http://www.sister.nu/pdf/wp 11.pdf footnote> menționează că „elicea triplă este un model de inovare de tip spirală
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
dată de Henry Etzkowitz<footnote Etzkowitz, H., „The Triple Helix of University-Industry-Government Implications for Policy and Evaluation, Working paper 2002-11”, Institutet fõr studier av utbildning och forskning, Stockholm, 2002, http://www.sister.nu/pdf/wp 11.pdf footnote> menționează că „elicea triplă este un model de inovare de tip spirală (nu liniar), care descrie relațiile reciproce multiple care se stabilesc între componentele celor trei sfere instituționale la diferite momente de timp pe parcursul acumulării și folosirii de elemente de cunoaștere.” Spre deosebire de cele două
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
cele două modele de interacțiune extreme amintite mai sus (etatist și american), în modelul 3H, cele trei sfere se suprapun parțial și entitățile (oameni și/sau organizații) care le populează cooperează îndeaproape. Procesele de inovare ce rezultă din activitățile elicei triple constau în colaborarea și angajarea resurselor specifice ale celor trei tipuri de entități pentru descoperirea de noi elemente de cunoaștere, elaborarea de noi tehnologii, produse și servicii care sunt apoi transmise utilizatorilor. Aceștia fie le „consumă” pentru folosința proprie, fie
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
rândul lor, fie „consumate intern”, fie vândute unor terțe părți (Leigh, 2000). Acest concept a fost abordat și de unii autori români cum sunt: D. Miron, (2008)<footnote Miron, D., „Linking the double helix of learning and work to the triple helix of university industry-government in the Europe of knowledge”, Management & Marketing, 3(4), 2008, pp. 3-20. footnote>, F.G. Filip și N. Vasiliu (2009)<footnote Filip, F.G., Vasiliu, N., „Modelul elicei triple și valorificarea rezultatelor cercetării prin inovare”, Akademos. Revistă de
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]