1,194 matches
-
din partea țăranilor incapabili de a mai gestiona situația, căutând refugiu în orașe, în speranța unor câștiguri mult mai accesibile. În acest fel, au crescut latifundiile în beneficiul marilor proprietari de pământuri și parazitismul, care va apăsa pe umerii orașelor, fiind puse în situația de a întreține un număr tot mai mare de săraci. În anul 212 tradițiile romane decadente primeau o puternică lovitură, în momentul în care, în această epocă de comuniune religioasă și culturală, Constitutio Antoniana, promulgată de Caracalla (211-217) extindea cetățenia
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
iar la celelalte atitudini creșteri peste medie. Elevul -a remarcat încă din primele activități prin frecvența cu care a emis soluții, prin fluență și activism și prin priceperea în analogii și creare de metafore. De asemenea, atunci când elevii au fost puși în situația de a-și asuma diferite roluri în cadrul grupului, M. C. A. și-a asumat rol de lider, a rezultat al situării în topul creativelor mai multe ședințe la rând. La începutul programului, dorea să devină informatician. La finalul antrenamentului creativ
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
ta, ea într-adevăr..." Un tânăr de 17 ani, ajuns să fie judecat pentru faptele sale scria: „Nu trebuia să mă judece, ci să mă ajute să fiu eu însumi judecătorul meu; nu trebuie să mă condamne, ci să mă pună în situația de a mă reface și recupera. Voi învăța să iert când mă voi simți iertat." Este greșit să facem scandal pentru cea mai mică greșeală, dar nu e bine nici să ne prefacem că n-o observăm pentru a nu
Arta de a fi părinte by Otilia Todică () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1407]
-
micropropoziții (pd) de niveluri de adîncime diferite (nivelurile 2 și 3): Schema 10 PĂRUL (sub-tema-titlu) pd (2) PROPR culoare formă PRq PRf grizonat care se ondulează Eșarfa implică un tratament ceva mai complex al celor două micropro-poziții (pd. PROPR) este pusă în situația (pd. SIT) de care se va vorbi mai departe cu o localizare (PR. loc) și o calificare (PRq) complementare, în timp ce un element ("gît") se regăsește, la rîndul său, tematizat cu proprietatea sa (aspectualizarea): Schema 11 EȘARFA (sub-temă-titlu) pd (2) PROPR
Textul descriptiv by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz () [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
nici de pește) sau cu ajutorul reformulărilor prin asimilare (amfibie pitică; stîngace Ofelie) cu referință la un intertext cultural (poveste, piesă de teatru). Construiți o descriere, utilizînd aceleași procedee precum cele întîlnite într-un text ghicitoare ( Cine sînt eu?), cititorul fiind pus în situația de a găsi numele animalului ce stă ascuns în spatele descrierii. Culoarea mea se potrivește bine cu țara din care provin pentru că strămoșii mei sînt siberieni. Saint-Saens m-a făcut să joc în carnavalul său, iar moartea mea, devenită celebră datorită
Textul descriptiv by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz () [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
să stau la discuții, îi dau o palmă”. Vârsta părinților. Părinții mai tineri (sub 35 de ani) nu sunt mai înclinați să pedepsească decât cei mai în vârstă. Dar, prin simplul fapt că au, în general, copii mai mici, sunt puși în situația să facă asta. Se observă o diferență semnificativă în reacțiile părinților mai tineri față de comportamentele lor punitive. Se pare că tinerii din generația actuală sunt mai puțin defensivi (mai puțin tentați să adopte un model educativ dat) și mai înclinați
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
vine a posteriori, atunci când subiectul este pus să-și argumenteze unele acte. Așadar, omul nu este atât de rațional cum s-ar crede. El este mai degrabă raționalizator. La fel se întâmplă și în analiza practicilor divinatorii, când performatorul este pus în situația de a-și exprima coerent ideile cu privire la propriile sale acțiuni. 128 Moses Gaster, Literatură populară română, ed. cit.; Moses Gaster, Studii de folclor comparat, ediție îngrijită, prefață de Petre Florea, București, Ed. Saeculum I.O., 2003. 129 Nicolae Cartojan, Cărțile
Socioantropologia fenomenelor divinatorii by Cristina Gavriluţă () [Corola-publishinghouse/Science/1065_a_2573]
-
a căror nerespectare aduce după sine pedepse drastice. Acestui ultim aspect, trebuie să i se acorde toată atenția, deoarece observațiile curente arată că povara sentimentului exagerat de vinovăție este resimțit mai ales de acei copii și elevi care au fost puși în situația de a-și supraevalua consecințele negative ale greșelilor sau abaterilor comise la un moment dat. În astfel de familii cresc acei copii timorați care, pierzându-și, sub povara unor repetate etichetări negative venite din partea părinților sau a educatorilor, încredere în
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
dispozițiilor) impuse de autoritate adulților. Celelalte două etape, îmbogățind experiența morală a copilului, aduc un progres în planul gândirii morale teoretice (verbale) a copilului: reflecția acestuia poate să se îndepărteze acum de acțiunea imediată, ca de exemplu atunci când copilul este pus în situația fie de a judeca actele altora care nu-l interesează direct, fie de a enunța principii generale privind conduita proprie, independent de acțiunea prezentă. Aceste trăsături caracteristice pe care fiecare din etapele evoluției morale a copilului le înregistrează, impun în
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
în contradicție cu mesajul școlii și, mai ales, cu mesajul oficial, recunoscut ca atare la nivel de comunitate, dar practicat tot mai puțin de reprezentanții săi din media și din politică. Ipocrizia socială creează probleme (uneori) insurmontabile școlii, care este pusă în situația de a cultiva efortul în dauna plăcerii, ceea ce se cuvine în raport cu excitement-ul câștigător promovat în spațiul public, cumințenia în raport cu obrăznicia, substimularea în raport cu excitement-ul promovat la scară socială clipă de clipă. Spațiul public s-a redefinit pe sine pe coordonatele lui
Lecția uitată a educației. Întâlnirea Micului Prinț cu vulpea by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
trebuie să fie în stare să descopere motivațiile și comportamentele reale ale agenților controlați. Totuși, ei vor face acest lucru doar dacă sunt "pe aceeași lungime de undă" cu agenții care trebuie controlați. În acest caz însă există pericolul ca, puși în situația acestora din urmă, ei să fi luat aceleași decizii. Ei îi vor sancționa de obicei doar pe aceia care se abat de la normele predominante; nu vor chestiona normele în sine. În consecință, dacă stăpânii politici vor să schimbe comportamentul funcționarilor
Guvernarea comparată by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
pornirea firească de a interpreta și înțelege provocările celorlalți prin grila clasică a propriilor mele mentalități. În joc este dominanța propriului habitus. Tocmai de aceea antropologul "trebuie să-și chestioneze fără încetare propriile sale propoziții a priori și să se pună în situația de învățare"9. Curios este faptul că această necesară și vitală învățare este astăzi sabotată, constant și eficient, de ceea ce autorii cărții numesc a fi "entuziasmul căutărilor identitare". El invadează rapid și chiar spontan lumea, grație Internetului și new media
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
străinătate, dar această mirare sistematică se referă mai mult la propriile sale impresii și tentații interpretative decât la efectul de stranietate produs de comportamentul celorlalți. Cercetătorul trebuie să-și chestioneze fără încetare propriile sale propoziții a priori și să se pună în situația de învățare. În orice caz, el este obligat să facă acest lucru chiar la doi pași de casă, dacă se găsește într-un mediu puțin familiar. Așadar, etnograful trebuie să gestioneze două atitudini contradictorii: să nu lipească pe observațiile sale
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
ce să gândească, să spună sau să facă. La această vârstă, depresia este corelată cu evenimente tragice de viață, cum ar fi îmbolnăvirea sau decesul partenerului de viață, astfel persoanele ajung să se simtă inutile și marginalizate. Aceste persoane sunt puse în situația să se confrunte cu singurătatea, izolarea, diminuarea resurselor, a confortului material, schimbarea locuinței, spitalizarea, aziluri și în unele cazuri cu abandonul din partea copiilor. Simptomele persoanelor în vârstă care suferă de depresie sunt: (1) stare afectivă negativă; (2) tulburări ale somnului
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
adoptă însă pentru actul instruirii modelul jocului, acceptînd ideea provocării trebuinței căreia îi succede reacția; așa apare problema care stimulează angajarea copilului în formularea ipotezei și în desfășurarea activității pentru verificarea ei. în astfel de condiții, copilul nu mai este pus în situația de a recepta cunoștințele în vederea unei "aplicații" ulterioare; ele se dobîndesc în procesul activității. Claparède vede în această teorie asupra educației, care ia jocul ca model de activitate, fundamentul unei pedagogii cu adevărat științifice. Tocmai din perspectiva acestei teorii critică
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
188). În ceea ce privește recompensele, acestea aveau tot un caracter simbolic. Makarenko avea un talent puțin obișnuit de a găsi modalități simbolice de recompense cu puternică valoare educativă, după cum știa să-și sensibilizeze coloniștii la o mare varietate de procedee care-i puneau în situația de a se considera pedepsiți și de a reflecta asupra faptelor lor. În concepția acestui pedagog, colectivul nu se poate constitui în afara muncii. Aici însă el se deosebește fundamental de spiritul educației noi. Nu are în vedere o muncă menită
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
că educația a început în "vatra părintească" cu munca, și anume cu îngrijirea plantelor și animalelor. Această realitate este întîlnită în fiecare gospodărie a țăranului român. Firesc era deci ca școala să continue activitatea copilului din familie și să-l pună în situația de a munci. Școala din primele decenii ale secolului era "școala de vorbe" care, reducînd activitatea copilului la scris și citit, îi frîna dezvoltarea. Ca și alți pedagogi de la începutul secolului XX, Mehedinți critica "școala tradițională" pentru caracterul ei intelectualist
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
cât și de cei din mediul rural, în ambele medii fiind specificată necesitatea suplinirii de către școală a rolului educativ și de control pe care părinții, din cauza lipsei de timp, nu îl pot exercita. Unii părinți au afirmat că au fost puși în situația de a alege între asigurarea unui trai decent familiei (inclusiv muncind în străinătate) și creșterea și educarea copiilor, optând de multe ori pentru prima variantă. Efectele negative ale absenței părinților și-au făcut imediat simțită prezența: abandon școlar, rezultate școlare
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
sau desene. În cadrul chestionarului întrebările și dsenele au funcție de indicatori. Combinarea și succesiunea stimulilor trebuie să fie logică dar și psihologică. Foarte frecvent, așa cum remarcă Phillips Bernard S. pentru ordonarea logică a întrebărilor se ia drept criteriu timpul: subiectul este pus în situația de a răspunde mai întâi despre trecut , apoi despre prezent, și în fine, la urma, despre viitor. Un alt criteriu de ordonare este acela dat de gradul de abstractizare: mai întâi se va răspunde la întrebările concrete și abia apoi
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Hamza Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1156]
-
proverbul, dar și invers; - are un caracter social, politic, critic, satiric, polemic; dar și rol moralizator, educativ, etic;reduce un principiu etic general la un caz particular; - este un gen accesibil, de mare popularitate; - personajele sunt animale, plante, flori, lucruri (puse în situația oamenilor);animalele și plantele servesc (prin particularitățile lor) la exprimarea unor trăsături umane (pozitive sau negative); - fantezia lirică a poetului reduce omul cariat la nivel faunistic sau floristic (adeseori - mineral); - transpunerea lumii reale în lumea animalelor (sau a plantelor) nu
Noțiuni de teorie literară pentru gimnaziu by Doina Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91833_a_93194]
-
în "Les Trente Glorieuses" (glorioșii ani '30) planificarea realizată de către stat nu "prinde" și "localul" în acțiune, acesta urmărind să aibă, eventual, asentimentul locuitorilor, nu participarea lor (rămânând dominantă "logica controlului"); din cauza creșterii dezinteresului populației pentru treburile publice, statul este pus în situația de a cere locuitorilor să promoveze o nouă cetățenie, preocupându-se de implementarea de echipamente culturale și de animarea teritoriului local (vom asista ulterior la o creștere în amploare a fenomenului asociativ, asociațiile ajungând să devină o adevărată contraputere). Statul
Guvernarea orașului by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
a și a VII-a, unde se discută despre statele Europei și ale continentelor extraeuropene. Această tehnică are ca scop învățarea prin cooperare, în grupuri mici, a unor conținuturi variate. Utilizarea acestei metode are multe avantaje pentru elevi. Ei sunt puși în situația să descifreze singuri mesajele existente într-un text, să le organizeze într-o formă accesibilă colegilor și să le prezinte acestora. Elevii învață să colaboreze pentru ca toți membrii grupului să reușească să învețe și să realizeze obiectivele propuse de profesor
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Nicolae IRIMIA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93143]
-
în procesul de sortare și vehiculare; sunt recent incriminate, în acest sens, canalul clorid și două canale de apă - aquaporin 1 și 2 (11, 20). D) DIAGNOSTIC ANATOMO-PATOLOGIC DIFERENȚIAL îN ADPKD în momentul identificării prezenței de chiști renali, anatomo-patologul este pus în situația de a face un diagnostic diferențial (3, 14, 15, 21) între formele de afectare chistică renală, și anume: chistul renal simplu; displazia chistică renală; boala polichistică renală ARPKD; boala renală medulară: Rinichiul spongios medular; Complexul bolii medulare chistice uremice nefronoftizie
Boala polichistică renală autosomal dominantă (ADPKD) by Mircea Covic () [Corola-publishinghouse/Science/91917_a_92412]
-
poetice asupra funcției referențiale nu obliterează referința, dar o face ambiguă". Și la Umberto Eco: "Ambiguitate este un artificiu foarte important, pentru că ea funcționează ca anticameră a experienței estetice cînd, în loc să producă o simplă dezordine, trezește atenția destinatarului și îl pune în situația de orgasm interpretativ; destinatarul este stimulat să scruteze flexibilitatea și resursele latente ale textului pe care-l interpretează, ca și pe acelea ale textului la care se referă. [...] Definiția operațională cea mai utilă formulată în legătură cu textul estetic este cea oferită
Vocația și proza democrației by Cassian Maria Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/84998_a_85783]
-
în derâdere "A Doua Republică Elenă", stăruie obiceiul, necivilizat și misogin, de a da vina pe curtezane pentru catastrofele guvernării. Pe rând, Elena Lupescu, Elena Ceaușescu și, pe cât îmi pot da seama acum, chiar și Elena "Cea Bună" au fost puse în situația discutabilă de a plăti, în mitologia contemporanilor, pentru greșelile și abuzurile celor care le-au tras afară din mediocritatea vieții private aducându-le în prim-planul puterii și, inevitabil, în malaxorul opiniei publice. Fără amintirea oțetită a "Duduii", Carol al
[Corola-publishinghouse/Science/84960_a_85745]