12,372 matches
-
de activități elaborat și actualizat de echipa de program, în conformitate cu prezenta procedură. 11.2. Echipa de program va elabora rapoartele financiare și cele privind stadiul de realizare a Programului, pe care le prezintă la AIPPIMM, după cum urmează: a) trimestrial: raport narativ privind stadiul de realizare a Programului; ... b) semestrial: raport financiar însoțit de documentele justificative (cu evidențierea alocațiilor financiare nerambursabile acordate IMM-urilor incubate), raport narativ (cu evidențierea activității firmelor incubate, a indicatorilor de performanță realizați și a activității administratorilor). ... 11
PROCEDURĂ din 21 mai 2010 de implementare a Programului naţional multianual pe perioada 2002-2012 de înfiinţare şi dezvoltare de incubatoare tehnologice şi de afaceri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223134_a_224463]
-
de realizare a Programului, pe care le prezintă la AIPPIMM, după cum urmează: a) trimestrial: raport narativ privind stadiul de realizare a Programului; ... b) semestrial: raport financiar însoțit de documentele justificative (cu evidențierea alocațiilor financiare nerambursabile acordate IMM-urilor incubate), raport narativ (cu evidențierea activității firmelor incubate, a indicatorilor de performanță realizați și a activității administratorilor). ... 11.3. Programul va fi supus unui proces de evaluare cu 6 luni înainte de data prevăzută pentru încheierea sa. Organizarea, planificarea și termenii de referință se
PROCEDURĂ din 21 mai 2010 de implementare a Programului naţional multianual pe perioada 2002-2012 de înfiinţare şi dezvoltare de incubatoare tehnologice şi de afaceri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223134_a_224463]
-
număr stabilit în funcție de spațiul alocat incubatorului de afaceri, precum și de fondurile disponibile; ... f) modalitatea de monitorizare a IMM-urilor incubate; ... g) garanții de bună execuție; ... h) furnizarea către PNUD a tuturor datelor necesare elaborării raportărilor financiare periodice, precum și a celor narative. 10.1.6. În cazul în care administratorul incubatorului nu își respectă din culpă obligațiile contractuale, autoritățile publice locale responsabile de implementarea la nivel local a Programului, cu acordul prealabil sau la cererea AIPPIMM, vor putea impune penalități sau, după
PROCEDURĂ din 18 august 2009 de implementare a Programului naţional multianual pe perioada 2002-2012 de înfiinţare şi dezvoltare de incubatoare tehnologice şi de afaceri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214899_a_216228]
-
activități, elaborat și actualizat de echipa de program, în conformitate cu prezenta procedură. 11.2. Echipa de program va elabora rapoartele financiare și pe cele privind stadiul de realizare a Programului, pe care le prezintă la AIPPIMM, după cum urmează: a) trimestrial: raport narativ privind stadiul de realizare a Programului; ... b) semestrial: raport financiar însoțit de documentele justificative (cu evidențierea alocațiilor financiare nerambursabile acordate IMM incubate), raport narativ (cu evidențierea activității firmelor incubate, a indicatorilor de performanță realizați și a activității administratorilor). ... 11.3
PROCEDURĂ din 18 august 2009 de implementare a Programului naţional multianual pe perioada 2002-2012 de înfiinţare şi dezvoltare de incubatoare tehnologice şi de afaceri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214899_a_216228]
-
stadiul de realizare a Programului, pe care le prezintă la AIPPIMM, după cum urmează: a) trimestrial: raport narativ privind stadiul de realizare a Programului; ... b) semestrial: raport financiar însoțit de documentele justificative (cu evidențierea alocațiilor financiare nerambursabile acordate IMM incubate), raport narativ (cu evidențierea activității firmelor incubate, a indicatorilor de performanță realizați și a activității administratorilor). ... 11.3. Programul va fi supus unui proces de evaluare cu 6 luni înainte de data prevăzută pentru încheierea sa. Organizarea, planificarea și termenii de referință se
PROCEDURĂ din 18 august 2009 de implementare a Programului naţional multianual pe perioada 2002-2012 de înfiinţare şi dezvoltare de incubatoare tehnologice şi de afaceri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214899_a_216228]
-
Borbely p. Ministrul agriculturii și dezvoltării rurale, Barna Tanczos, secretar de stat Ministrul administrației și internelor, Constantin-Traian Igaș București, 20 octombrie 2010. Nr. 1.066. Anexa 1 Descrierea limitelor și a suprafeței rezervației științifice Insulele Prundu cu Păsări A. Descrierea narativă a limitelor și a suprafeței rezervației științifice Insulele Prundu cu Păsări Având în vedere necesitatea delimitării unei arii situate într-un bazin acvatic, pe cele mai multe porțiuni fiind dificilă stabilirea unor repere existente în teren, s-au stabilit ca repere fixe
HOTĂRÂRE nr. 1.066 din 20 octombrie 2010 privind instituirea regimului de arie naturală protejată asupra unor zone din Rezervaţia Biosferei "Delta Dunării" şi încadrarea acestora în categoria rezervaţiilor ştiinţifice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227403_a_228732]
-
teren, s-au stabilit ca repere fixe, identificabile în teren, coordonate geografice cu ajutorul dispozitivelor GPS. Coordonatele sunt listate în sistem WGS și Stereo 1970. Încadrarea teritorial-administrativă Județul Anexa 2 Descrierea limitelor și a suprafeței rezervației științifice insula Ceaplace A. Descrierea narativă a limitelor și a suprafeței rezervației științifice insula Ceaplace Având în vedere necesitatea delimitării unei arii situate într-un bazin acvatic, pe cele mai multe porțiuni fiind dificilă stabilirea unor repere existente în teren, s-au stabilit ca repere fixe, identificabile în
HOTĂRÂRE nr. 1.066 din 20 octombrie 2010 privind instituirea regimului de arie naturală protejată asupra unor zone din Rezervaţia Biosferei "Delta Dunării" şi încadrarea acestora în categoria rezervaţiilor ştiinţifice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227403_a_228732]
-
propunerilor de includeri suplimentare pe Lista consolidată; (k) să asiste Comitetul la analizarea propunerilor de includere pe Listă, inclusiv prin strângerea de informații relevante pentru includerea pe Listă a numelui propus și transmiterea lor Comitetului și prin pregătirea proiectului rezumatului narativ menționat în paragraful 14 al prezentei rezoluții; (l) să aducă în atenția Comitetului circumstanțele noi sau demne de interes care ar putea să justifice o radiere, cum ar fi informații publice privind decesul unei persoane; (m) să consulte statele membre
REZOLUTIE nr. 1.904 din 17 decembrie 2009 adoptată de Consiliul de Securitate în cadrul celei de-a 6.247-a întruniri, la 17 decembrie 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221359_a_222688]
-
hotărârii, iar numele respectiv va fi exclus de pe Lista consolidată. 12. Dacă cererea de radiere este respinsă de Comitet, atunci acesta va transmite Ombudsmanului hotărârea sa, inclusiv, după caz, comentarii explicative, alte informații relevante privind hotărârea Comitetului și un rezumat narativ actualizat al motivelor includerii pe listă. 13. După ce Comitetul l-a informat pe Ombudsman că a respins cererea de radiere, în termen de 15 zile, Ombudsmanul va trimite petentului o scrisoare, a cărei copie a fost trimisă în avans Comitetului
REZOLUTIE nr. 1.904 din 17 decembrie 2009 adoptată de Consiliul de Securitate în cadrul celei de-a 6.247-a întruniri, la 17 decembrie 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/221359_a_222688]
-
sub rezerva legislațiilor naționale în ceea ce privește confidențialitatea informațiilor); 3. unde este cazul, detaliile cu privire la dimensiunile și motoarele oricăror nave implicate, împreună cu descrierea echipajului, activitățile de rutină și alte aspecte, cum ar fi timpul în serviciu la bordul navei; 4. o descriere narativă detaliind circumstanțele accidentului sau incidentului maritim; 5. analiză și comentariu cu privire la factorii cauzali, inclusiv a oricăror factori mecanici, umani și organizaționali; 6. o discuție a constatărilor investigației privind siguranța maritimă, inclusiv identificarea problemelor de siguranță, precum și concluziile investigației; și 7
COD DE STANDARDE INTERNAŢIONALE ŞI PRACTICI RECOMANDATE din 16 mai 2008 pentru investigaţia privind siguranţa în cazul accidentelor sau incidentelor maritime (Codul de investigaţie a accidentelor). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219966_a_221295]
-
sub rezerva legislațiilor naționale în ceea ce privește confidențialitatea informațiilor); 3. unde este cazul, detaliile cu privire la dimensiunile și motoarele oricăror nave implicate, împreună cu descrierea echipajului, activitățile de rutină și alte aspecte, cum ar fi timpul în serviciu la bordul navei; 4. o descriere narativă detaliind circumstanțele accidentului sau incidentului maritim; 5. analiză și comentariu cu privire la factorii cauzali, inclusiv a oricăror factori mecanici, umani și organizaționali; 6. o discuție a constatărilor investigației privind siguranța maritimă, inclusiv identificarea problemelor de siguranță, precum și concluziile investigației; și 7
ORDIN nr. 84 din 4 februarie 2010 privind publicarea acceptării Codului de standarde internaţionale şi practici recomandate pentru investigaţia privind siguranţa în cazul accidentelor sau incidentelor maritime (Codul de investigaţie a accidentelor), adoptat de Organizaţia Maritimă Internaţională prin Rezoluţia MSC.255(84) a Comitetului Securităţii Maritime din 16 mai 2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219964_a_221293]
-
sub rezerva legislațiilor naționale în ceea ce privește confidențialitatea informațiilor); 3. unde este cazul, detaliile cu privire la dimensiunile și motoarele oricăror nave implicate, împreună cu descrierea echipajului, activitățile de rutină și alte aspecte, cum ar fi timpul în serviciu la bordul navei; 4. o descriere narativă detaliind circumstanțele accidentului sau incidentului maritim; 5. analiză și comentariu cu privire la factorii cauzali, inclusiv a oricăror factori mecanici, umani și organizaționali; 6. o discuție a constatărilor investigației privind siguranța maritimă, inclusiv identificarea problemelor de siguranță, precum și concluziile investigației; și 7
REZOLUTIE MSC. nr. 255 (84) din 16 mai 2008 privind Adoptarea Codului de standarde internaţionale şi practici recomandate pentru investigaţia privind siguranţa în cazul accidentelor sau incidentelor maritime (Codul de investigaţie a accidentelor). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219965_a_221294]
-
reprezinte în relațiile cu acesta privind punerea în aplicare a proiectului cultural. 3. Solicitantul trebuie să se consulte permanent cu partenerii săi și să îi informeze în totalitate asupra evoluției proiectului cultural. 4. Toți partenerii trebuie să primească copiile rapoartelor narative și financiare elaborate de Beneficiar și înaintate către Autoritatea finanțatoare. 5. Modificările importante propuse în cadrul proiectului cultural (de exemplu: activități, parteneri etc.) vor trebui să fie aprobate de parteneri, anterior înaintării acestora către Autoritatea finanțatoare. În cazul în care aceste
NORME METODOLOGICE din 23 februarie 2009 privind organizarea şi funcţionarea comisiilor, procedura de selecţie a programelor, proiectelor şi acţiunilor culturale în vederea acordării de finanţări nerambursabile din Fondul Cultural Naţional, precum şi de soluţionare a contestaţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210385_a_211714]
-
sediul Autorității finanțatoare documentele justificative împreună cu raportul final al programului/proiectului/acțiunii cultural/culturale, în termen de maximum 30 de zile de la finalizarea programului/proiectului/acțiunii cultural/culturale; ... i) să prezinte Autorității finanțatoare un raport financiar detaliat și un raport narativ final din care să reiasă gradul de realizare a obiectivelor propuse, precum și gradul de mediatizare a programului/proiectului/acțiunii cultural/culturale și reflectarea în presă a activităților derulate în cadrul acestuia/acesteia; ... j) să nu utilizeze materialele promoționale (CD-uri, tipărituri
NORME METODOLOGICE din 23 februarie 2009 privind organizarea şi funcţionarea comisiilor, procedura de selecţie a programelor, proiectelor şi acţiunilor culturale în vederea acordării de finanţări nerambursabile din Fondul Cultural Naţional, precum şi de soluţionare a contestaţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210385_a_211714]
-
care pot fi comunicate statelor interesate, la cerere; 14. îndeamnă Comitetul ca, în colaborare cu statele autoare ale desemnării relevante și cu asistența Grupului de monitorizare, după ce un nume este adăugat pe listă, să includă pe website-ul Comitetului un rezumat narativ al motivațiilor pentru includerea în listă; 15. hotărăște că Secretariatul, după publicare, dar în termen de o săptămână de la adăugarea unui nume pe lista persoanelor și entităților, va notifica misiunea permanentă a țării sau a țărilor în care se presupune
ORDIN nr. 1.869 din 2 martie 2009 privind publicarea Rezoluţiei Consiliului de Securitate al Organizaţiei Naţiunilor Unite nr. 1.844 (2008) privind situaţia din Somalia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/209351_a_210680]
-
armelor, reafirmat în paragraful 6 de mai sus; (b) includerea în rapoartele sale către Comitet a oricăror informații relevante pentru desemnarea de către Comitet a persoanelor sau entităților descrise în paragraful 8 de mai sus; (c) asistarea Comitetului în ceea ce privește alcătuirea rezumatelor narative menționate în paragraful 14 de mai sus; 24. amintește tuturor statelor membre obligația lor de a implementa cu strictețe măsurile impuse prin prezenta rezoluție și prin toate rezoluțiile relevante; 25. hotărăște că toate statele membre vor prezenta rapoarte Comitetului, în
ORDIN nr. 1.869 din 2 martie 2009 privind publicarea Rezoluţiei Consiliului de Securitate al Organizaţiei Naţiunilor Unite nr. 1.844 (2008) privind situaţia din Somalia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/209351_a_210680]
-
un set, conform textului audiat; 1.4 să desprindă informații esențiale - adnotări pe un plan dat; dintr-un discurs pe subiecte familiare 1.5 să identifice secvențele de dialog, - exerciții de identificare a secvențelor de narațiune și de descriere descriptive, narative și dialogate dintr-un dintr-un mesaj oral enunț oral; 1.6 să discearnă sensul unui cuvânt nou - exerciții de receptare a cuvintelor noi în prin raportare la un mesaj emis texte audiate; clar și rar - integrarea cuvintelor noi în
ORDIN nr. 5.242 din 1 septembrie 2008 cu privire la aprobarea programelor şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205826_a_207155]
-
de accentuare și intonare corectă; - exerciții de memorare și recitare a unor poezii; 3.2 să desprindă ideile principale - exerciții cu alegere multiplă; răspunsuri dintr-un text citit la întrebări de tipul "adevărat"/"fals"; - exerciții de delimitare a unui text narativ în fragmente logice; - exerciții de identificare și de formulare a ideilor principale din textele citite; 3.3 să asocieze informațiile factuale - activități de combinare a textului cu dintr-un text citit cu o imagine/ imaginea, punerea de etichete imaginilor; un
ORDIN nr. 5.242 din 1 septembrie 2008 cu privire la aprobarea programelor şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205826_a_207155]
-
formulare a ideilor principale din textele citite; 3.3 să asocieze informațiile factuale - activități de combinare a textului cu dintr-un text citit cu o imagine/ imaginea, punerea de etichete imaginilor; un set de imagini 3.4 să recunoască secvențele narative - exerciții de semnalare a secvențelor și dialogate dintr-un text dialogate dintr-un text dat; - exerciții de identificare a vorbirii directe într-un text dat; - exerciții de argumentare a folosirii dialogului în textele narative; - exerciții de citire pe roluri; 3
ORDIN nr. 5.242 din 1 septembrie 2008 cu privire la aprobarea programelor şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205826_a_207155]
-
imagini 3.4 să recunoască secvențele narative - exerciții de semnalare a secvențelor și dialogate dintr-un text dialogate dintr-un text dat; - exerciții de identificare a vorbirii directe într-un text dat; - exerciții de argumentare a folosirii dialogului în textele narative; - exerciții de citire pe roluri; 3.5 să identifice cuvinte și expresii - exerciții de identificare a unor cuvinte și noi în text expresii noi într-un text; - exerciții de folosire a dicționarului; 3.6 să manifeste curiozitate și interes - exerciții
ORDIN nr. 5.242 din 1 septembrie 2008 cu privire la aprobarea programelor şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205826_a_207155]
-
audiții, vizionări, de tradiții/obiceiuri specifice recitări, prezentarea unor sărbători spațiului de cultură și tradiționale, a unor obiceiuri, prin civilizației italiene utilizarea unor documente autentice; - programe artistice și serbări. CONȚINUTURILE INVĂȚĂRII 1. LECTURĂ/CITIRE ● Cartea. Rolul ilustrațiilor. ● Textul literar: Textul narativ. Delimitarea textului în fragmente logice. Dialogul ca element constitutiv al unui text narativ. Poezii pentru copii. - Textul nonliterar: afișe publicitare, reclame, benzi desenate, articole din reviste pentru copii, etc. Pentru realizarea obiectivelor din programa școlară se vor studia 8-10 texte
ORDIN nr. 5.242 din 1 septembrie 2008 cu privire la aprobarea programelor şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205826_a_207155]
-
și tradiționale, a unor obiceiuri, prin civilizației italiene utilizarea unor documente autentice; - programe artistice și serbări. CONȚINUTURILE INVĂȚĂRII 1. LECTURĂ/CITIRE ● Cartea. Rolul ilustrațiilor. ● Textul literar: Textul narativ. Delimitarea textului în fragmente logice. Dialogul ca element constitutiv al unui text narativ. Poezii pentru copii. - Textul nonliterar: afișe publicitare, reclame, benzi desenate, articole din reviste pentru copii, etc. Pentru realizarea obiectivelor din programa școlară se vor studia 8-10 texte literare și nonliterare, adecvate nivelului de pregătire și particularităților de vârstă ale elevilor
ORDIN nr. 5.242 din 1 septembrie 2008 cu privire la aprobarea programelor şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205826_a_207155]
-
orașe, povestiri și anecdote, sărbători tradiționale, cântece și poezii). 2. PRACTICA RAȚIONALĂ ȘI FUNCȚIONALĂ A LIMBII ● Comunicare orală Componentele comunicării dialogate. Factorii perturbatori ai comunicării. Adaptarea la particularitățile interlocutorului. Formularea ideilor principale. Povestirea orală a unui fragment dintr-un text narativ. Povestirea orală a unor texte citite sau audiate. Intonarea propozițiilor enunțiative (propriu-zise și exclamative) și interogative. Se recomandă ca elevii, folosindu-și deprinderile de exprimare orală, să poată realiza următoarele acte de vorbire: 1. a localiza în spațiu 2. a
ORDIN nr. 5.242 din 1 septembrie 2008 cu privire la aprobarea programelor şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205826_a_207155]
-
cu alegere multiplă, răspunsuri gând; să deosebească elementele la întrebări; de ansamblu de cele de detaliu 3.3 să transfere informațiile dintr-un - completare de tabel/diagramă; text citit înserându-le într-un tabel/diagramă 3.4 să distingă secvențele narative, - exerciții de identificare a elementelor descriptive și dialogate dintr-un descriptive dintr-un text narativ; text narativ - exerciții de identificare a dialogului prezent într-un text narativ; - exerciții de evidențiere a diferențelor dintre o descriere și un dialog; 3.5
ORDIN nr. 5.242 din 1 septembrie 2008 cu privire la aprobarea programelor şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205826_a_207155]
-
detaliu 3.3 să transfere informațiile dintr-un - completare de tabel/diagramă; text citit înserându-le într-un tabel/diagramă 3.4 să distingă secvențele narative, - exerciții de identificare a elementelor descriptive și dialogate dintr-un descriptive dintr-un text narativ; text narativ - exerciții de identificare a dialogului prezent într-un text narativ; - exerciții de evidențiere a diferențelor dintre o descriere și un dialog; 3.5 să utilizeze un lexic diversificat - exerciții de utilizare a sinonimelor și recurgând la categoriile semantice
ORDIN nr. 5.242 din 1 septembrie 2008 cu privire la aprobarea programelor şcolare pentru clasele a V-a şi a VI-a la disciplina "Limba şi literatura italiană maternă". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205826_a_207155]