14,128 matches
-
1927, Orlando, 1928, Valurile, 1931), iar reputația ei atinsese cotele cele mai înalte. * Uitînd că vorbește cu unul „fără cărți”, Mihai îi suspectează pe toți cei ce nu le au de sterilitate, dacă nu și de impotență literară. La două-trei propoziții ricanează, referindu-se la unii dintre colegii săi de catedră, cu vorbele: „Să i văd ce pot! Vreau să le văd cărțile! Nu discut decît cu cărțile pe masă!” E prietenul meu, îl ascult liniștit, dar nu-l aprob. Ba
Provinciale by Constantin Călin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/853_a_1751]
-
asta au în cap?”, mă întreabă. *Petru Enășoae m-a chemat la Comitet să vadă cum răspund la acuzația lui Genoiu că am întîrziat redactarea lucrării (zise a) Ministerului învățămîntului. „George Genoiu a cerut sancționarea dumneavoastră”, a fost prima lui propoziție după ce m-am așezat pe scaunul din fața sa. I-am spus despre ce „lucrare” e vorba. „Sînt convins că nici «coordonatoarea», Constanța Bărboi, și nici G. n-au citit-o, altminteri ar ști că mi-au pus în brațe un
Provinciale by Constantin Călin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/853_a_1751]
-
și responsabilă a problemei antisemitismului. Voința de a o face acum, În noile Împrejurări, fără complexe și fără teama de a afecta «imaginea României» mi se pare o probă a unui climat intelectual normal și a unei culturi mature”. Ultima propoziție a ultimei pagini exprimă concluzia, plină de Învățăminte, a cercetării: „O «afacere Dreyfus» În România În anii ’30 nu e de imaginat”. Temeinică, sobră, nuanțată, analiza lui Leon Volovici considera, În final, că „dintre intelectualii români dintre cele două războaie
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
pare insuficientă și simplificatoare pentru Blecher. Una dintre clipele de iluminare ale paginii sale primește imediat această amară adăugire: „o certitudine, incontrolabilă ca orice certitudine”... Se deschid, astfel, trape prolifice spre un adevăr fisionabil, ireductibil În dramatismul său. Într-o propoziție limpede și dramatică În fermitatea ei, cum este, de pildă, enunțul: „viața mea a fost așa și nu altfel”, Blecher mărturisește a citi „imensa nostalgie a lumii acesteia, Închisă În luminile și culorile ei hermetice, din care nu este permis
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
sa gnomică și solitară. Am fost și eu solicitat de redacția ziarului să-l caracterizez pe ilustrul defunct. Mi-am amintit singura seară petrecută Împreună, Întrebarea pe care nu am mai apucat să i-o pun. Am Încercat, În câteva propoziții, să raportez evoluția lui Cioran la evoluția lumii contemporane, cu răscrucea care a Însemnat al doilea război mondial. Ziarul nu putea reține Însă decât o singură frază. În numărul din 22 iunie 1995, comentariul meu În New York Times apărea astfel
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
o semnificație sunetelor, m-aș aventura pentru următoarea: „Un țăran l-a întâlnit întâmplător pe bătrânul demon pe drum“. Dar nu era decât impresia mea. Nimic fundamentat. Mi-am văzut mai departe de drum încercând să găsesc, prin sunete și propoziții, semnificația ecoului pașilor ei. Mi-am imaginat cum se mișcau tenișii roz. Mai întâi călcâiul drept pe pământ, apoi centrul gravitațional se muta pe vârfuri și, înainte de a le ridica, călcâiul stâng atingea pământul. Aceleași mișcări la nesfârșit. Timpul se
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2038_a_3363]
-
enciclopedică? — Da, bagheta enciclopedică este un fel de puzzle logic, inventată de un oarecare om de știință. Ideea e că se crestează toată enciclopedia pe o singură scobitoare. Știi cum se procedează? — Nu. — E simplu de tot. Iei informațiile - adică propozițiile din enciclopedie - și le transformi în cifre. Fiecare informație va primi două cifre. Litera „A“ se înscrie în coloana lui 01, „B“ în 02 și așa mai departe. În dreptul lui 00 nu e nimic, bineînțeles. După ce le-ai aliniat pe
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2038_a_3363]
-
Moare, în 1981, prietenul și binefăcătorul său Ernst Teves. D. se convertește la catolicism (1981). Publică Zéro ou Le Point de départ și Comment ne pas l’aimer! - un eseu biografic despre viața lui Iisus, pornind de la Evanghelia lui Marcu. Propoziția acestuia - „Cred, Doamne, ajută necredinței mele” - va fi punctul de plecare în toate confesiunile spirituale ale lui D. În 1982, călătorește la New York. Tipărește, în 1983, eseul autobiografic La Liberté (despre condiția individului la Est și Vest), apoi un volum
DUMITRIU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286915_a_288244]
-
pe corectitudinea procesului de extragere a concluziei din premise. Presupozițiile, În sensul folosit În această lucrare, constituie fundamentul formulării unor premise. Presupozițiile pot fi legate de un sistem de credințe de a cărui coerență depinde fiabilitatea primelor. De exemplu, o propoziție (care poate sta ca premisă În cadrul unui raționament) de genul „Fratele meu este student” conține presupoziția că am un frate. Neconcordanța cu realitatea a acestei presupoziții determină lipsa de sens atât a propoziției „Fratele meu este student”, cât și a
Politici publice și administrație publică by Florin Bondar () [Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
coerență depinde fiabilitatea primelor. De exemplu, o propoziție (care poate sta ca premisă În cadrul unui raționament) de genul „Fratele meu este student” conține presupoziția că am un frate. Neconcordanța cu realitatea a acestei presupoziții determină lipsa de sens atât a propoziției „Fratele meu este student”, cât și a propoziției „Fratele meu nu este student” (Strawson, 1952). În acest context, premisele sunt considerate instrumente pe baza cărora sunt formulate concluzii. În exemplul dat, un raționament care se bazează pe premisa că „fratele
Politici publice și administrație publică by Florin Bondar () [Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
care poate sta ca premisă În cadrul unui raționament) de genul „Fratele meu este student” conține presupoziția că am un frate. Neconcordanța cu realitatea a acestei presupoziții determină lipsa de sens atât a propoziției „Fratele meu este student”, cât și a propoziției „Fratele meu nu este student” (Strawson, 1952). În acest context, premisele sunt considerate instrumente pe baza cărora sunt formulate concluzii. În exemplul dat, un raționament care se bazează pe premisa că „fratele meu este student” poate fi unul corect, fără ca
Politici publice și administrație publică by Florin Bondar () [Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
presupoziția că există activități care pot fi asociate cu o abordare de politici publice și care pot fi subiect al unei reforme la nivelul administrației publice centrale. Aducerea În discuție a presupozițiilor unor măsuri nu este sinonimă cu chestionarea unor propoziții de genul „adoptarea acestui model al formulării politicilor publice poate asigura o Îmbunătățire a capacității administrative”, ci vizează zona constitutivă a unui demers de reformare ce se desfășoară la nivelul unor presupoziții asumate ca fundament al reformei. În cadrul studiului, voi
Politici publice și administrație publică by Florin Bondar () [Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
Trecutul este poezie. Cât de mult îl provoacă acest „trecut” poetic pe oniricul D., se poate vedea și din insistența cu care el îl actualizează, folosind anumite tipare argheziene. Este vorba, mai întâi, de acea sincopare a versurilor (sparte în propoziții scurte, gâfâite) care dă, la poetul „cuvintelor potrivite”, o inconfundabilă notă de dinamism și totodată oralitate. Se întâlnesc, apoi, tehnica savantă a intercalării dialogului în descriere (cu neașteptate intervenții și piruete verbale), precum și alternarea propozițiilor scurte cu cele mai lungi
DIMOV. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286783_a_288112]
-
sincopare a versurilor (sparte în propoziții scurte, gâfâite) care dă, la poetul „cuvintelor potrivite”, o inconfundabilă notă de dinamism și totodată oralitate. Se întâlnesc, apoi, tehnica savantă a intercalării dialogului în descriere (cu neașteptate intervenții și piruete verbale), precum și alternarea propozițiilor scurte cu cele mai lungi, cu spectaculoase ruperi de ritm: „Noroc, vulpe, dă-mi laba, / Vom dansa un tangou ca la Punta del Gaba”; „Fugi acum, coridorul te duce / Chiar la intrarea-ntr-o altă răscruce / Cu albe portaluri zâmbind
DIMOV. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286783_a_288112]
-
epic centripet (unul destul de macabru, ca în multe din compozițiile volumului Flori de mucigai). Tensiunea crește pe parcursul poemului, până la un ingenios contrapunct final. În schimb, la D., „mecanismul” arghezian (sincoparea versurilor, oralitatea intervențiilor, ingenioasele împletiri dintre descriere și dialog, alternarea propozițiilor scurte cu cele lungi, ruperile de ritm, utilizarea ingambamentului etc.) va angrena o uriașă forță centrifugă, care frânge linia unei anume „povestiri” și împinge nenumăratele elemente inventariate în tot atâtea direcții. În locul unei însumări și al unei totalizări semantice, se
DIMOV. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286783_a_288112]
-
pe an, deci, pînă acum, cincisprezece. Este cea mai cunsocută romncieră franceză, cea mai citită, Cărțile ei se scriu pentru a celebra un deznodământ care rămâne Înscris În piatră imortalizând câte un moment care frânge, definitiv uneori, traseul unei vieți. Propozițiile scurte, alerte, Încadrate de aforisme edificatoare sau glosate de cugetări revelatoare bine plasate, Înlănțuite cu un desăvârșit simț diegetic, constituie o armată disciplinată care Înaintează spre inamic și care, În clipa ridicării săbiilor, Își trage răsuflarea, privește obiectivul, pentru a
Ultimele zile din viaţa literaturii: enorm şi insignifiant în literatura franceză contemporană by Alexandru Matei () [Corola-publishinghouse/Science/2368_a_3693]
-
care-l citiți, s-ar putea spune că romanele lui Patrick Deville Încearcă să sugereze Într-un discurs literar o necesară repoziționare a unor concepte filozofice cu biografie redutabilă, ca realitatea sau timpul. și tocmai În privința celei din urmă categorii, propoziția aristotelică “despre astfel de lucruri [desfășurate În același timp, n.m.] se spune că sînt simultane În privința timpului” se regăsește răsturnată de către scena din romanul lui Deville de la pagina 47, unde eroul “aruncă un pumn În fața chelnerului” Într-o primă ipostază
Ultimele zile din viaţa literaturii: enorm şi insignifiant în literatura franceză contemporană by Alexandru Matei () [Corola-publishinghouse/Science/2368_a_3693]
-
a momentelor pozitive au fost sesizate o parte ce făceau referire la nevoia de securitate. După analiza datelor, a fost organizat un al doilea focus grup cu scopul de a construi prin dialog proiecția unui viitor dorit, exprimat apreciativ prin „propoziții provocative”, afirmate la timpul prezent, ca și cum ar exista. Sensurile acestora au fost „negociate” între membrii organizației pentru a încuraja participarea la această construcție. Ele nu reprezintă punctul de vedere al managementului organizației, ci rezultatul construcției tuturor membrilor, indiferent de poziție
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
negociate” între membrii organizației pentru a încuraja participarea la această construcție. Ele nu reprezintă punctul de vedere al managementului organizației, ci rezultatul construcției tuturor membrilor, indiferent de poziție, care au „voci egale”, în sensul dialogului ce reduce asimetria puterii. Aceste propoziții provocative reprezintă o viziune comună, colectivă, și nu un rezultat al acceptării. În această etapă, propozițiile provocative au fost următoarele: 1. Suntem o organizație ce are suficiente resurse pentru a desfășura programe sociale inovative (se referă la nevoia de securitate
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
vedere al managementului organizației, ci rezultatul construcției tuturor membrilor, indiferent de poziție, care au „voci egale”, în sensul dialogului ce reduce asimetria puterii. Aceste propoziții provocative reprezintă o viziune comună, colectivă, și nu un rezultat al acceptării. În această etapă, propozițiile provocative au fost următoarele: 1. Suntem o organizație ce are suficiente resurse pentru a desfășura programe sociale inovative (se referă la nevoia de securitate). 2. Suntem o echipă capabilă să atragă fonduri și avem o stabilitate pe termen lung (se
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
o atitudine flexibilă, dinamică și proactivă (se referă la autoactualizare și apartenență). După proiectarea viitorului și construirea unei imagini complexe, comună tuturor membrilor organizației, a fost organizat un al treilea focus grup (Design) pentru a realiza planurile specifice necesare ca propozițiile provocative să devină realitate. Întrebările puse în cadrul întâlnirii au fost: 1. Ce planuri putem construi pentru a ajunge la viziunea pe care am construit-o? 2. Ce practici trebuie să promovăm în spiritul propozițiilor dezvoltate? 3. Ce structuri trebuie să
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
a realiza planurile specifice necesare ca propozițiile provocative să devină realitate. Întrebările puse în cadrul întâlnirii au fost: 1. Ce planuri putem construi pentru a ajunge la viziunea pe care am construit-o? 2. Ce practici trebuie să promovăm în spiritul propozițiilor dezvoltate? 3. Ce structuri trebuie să dezvoltăm pentru a ajunge acolo unde ne-am propus? Rezultatele procesului de construcție a planului (Design) au cuprins elemente legate de structură, procese și practici. Elementele-cheie ale planului (identificate de membri): 1. Mobilizarea echipei
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
ca Lope de Vega, Calderón, Grillparzer, Ibsen, în materie de exegeză contribuția rămânând modestă. O replică la studiul lui Ibrăileanu din 1916 se vrea Poetul Brătescu-Voinești (1921). Dimensiunea acestuia contrastează atât cu cota valorică a scriitorului, cât și cu modicitatea propozițiilor critice vrednice de reținut. Izbutită ca monografie, prin descrierea exactă a operei cercetate, cartea validează o singură observație structurantă, dar una la îndemâna oricui, aceea că „poetul îmbrățișează tot ce, fiind ales și nobil, suferă și e ursit înfrângerii” și că
CARACOSTEA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286086_a_287415]
-
dat. Comportamentul verbal (verbal behavior), așa cum este înțeles de Skinner, are același statut ca și cel deținut de „materialul” animal folosit în laborator, doar că implică și un al doilea element. Probabilitățile predominante în „societățile vorbitoare” (verbal societies) care „generează propoziții” justifică comportamentul verbal, fără ajutorul mediului vorbitorului. Predarea - activitate strict și profund umană - este văzută ca „aranjare a probabilităților de întărire” (arrangement of contingencies of reinforcement) care mediază cel mai bine învățarea - cu sau fără profesor. Instruirea programată este astfel
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
program, cu anumite valori ale parametrilor, generează o realizare caracteristică. 13. Un interval fix. Un răspuns e consolidat doar când apare după trecerea unei perioade de timp (de exemplu, 5 minute). O altă perioadă începe imediat după consolidare. 14. O propoziție fixă. Fiecare al „n”-lea răspuns e întărit. 15. Interval sau proporție variabilă. Intervalul sau numărul de la (a) și (b) nu trebuie să fie fixat, dar poate varia pe o scară dată între niște valori medii. 16. Programe multiple. Un
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]