11,982 matches
-
și, implicit, să determine modificarea atitudinii membrilor organizației față de procesul de educație a adulților. Managementul și schimbarea la nivel de cultură organizațională sunt realmente dificile, datorită multitudinii caracteristicilor acestui tip de organizație. De aceea, premisele pot fi doar generale: - pentru ca să supraviețuiască, o organizație trebuie să facă apel la scopuri comune, supraordonate; - pentru ca ea să-și poată promova scopurile și obiectivele, trebuie mai întâi să le identifice; - este absolut necesar să fie stabilite obiectivele strategice (de exemplu, extinderea versus ridicarea calității programului
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
comunicarea în rețea trebuie să îndeplinească câteva condiții fundamentale. Acestea se referă la inițierea, menținerea și dezvoltarea unei comunicări în rețea/unui parteneriat și sunt prezentate în cele ce urmează. a) Identitate și obiective clare Orice rețea, pentru a putea supraviețui, are nevoie de o identitate bine conturată. Cu alte cuvinte, trebuie să existe obiective cât mai clare și mai concret definite cu privire la existența rețelei, la serviciile oferite sau la interesele asumate de învățare ce aduc partenerii în rețea. Obiectivele stabilite
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
operare sau prin inițierea unor diverse studii și cercetări. Pentru ca învățarea să se poată produce, este nevoie de un echilibru între nou și vechi, între schimbare și stabilitate. Însă, în situații de criză, organizația este obligată să învețe pentru a supraviețui, dar, în aceste condiții, pot interveni deficiențe la nivelul învățării (insuficienta prelucrare a datelor, neînțelegerea acestora, „omiterea” de informații valoroase etc.). c) Atribute tehnologice Sistemele informaționale influențează învățarea organizațională în mod direct, prin aplatizarea structurii companiei și asigurarea unei mai
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
sărăcia rămâne atât o barieră a participării la educație, cât și o consecință a lipsei acesteia. O cincime din populația lumii trăiește într-o sărăcie abjectă (o proporție de două treimi fiind constituită din femei), iar o treime din populație supraviețuiește cu mai puțin de un dolar pe zi; - migrația transfrontalieră este în creștere, din rândul emigranților sau refugiaților făcând parte cei expuși la fenomene precum analfabetismul, discriminarea, sărăcia, marginalizarea socială; - deteriorarea mediului natural și social: asistăm la deteriorarea procesului democratic
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
imediate, explicite a acestora; prin urmare, nu plătesc sau nu participă la acest gen de oferte educaționale, care devin insuficiente, datorită slabului interes pe care îl manifestă în privința lor. Educația de bază a adulților. Acoperă generic achiziția deprinderilor-cheie pentru a supraviețui în societate. Dacă, în accepțiunea tradițională, deprinderile de bază vizau cititul, scrisul și numerația, în societatea actuală bazată pe cunoaștere, acestea sunt mult mai complexe și vizează: deprinderile computeriale, cultura tehnologică, limbile străine, deprinderile sociale și competențele antreprenoriale (vezi „Memorandumul
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
mediul său sociocultural. Aceste perspective se schimbă ca urmare a reflecției asupra experienței anterioare, fiind necesar să fie în consonanță cu aceasta. Mai ales în momente de criză, adultul trebuie să se reevalueze și să dezvolte alte strategii de a supraviețui, unii chiar afirmând că adultul învață numai în momente de criză, de cotitură. Mezirow nu este așa de radical, ci explică mai nuanțat procesul învățării ca pe o succesiune ciclică de secvențe: experiența, incapacitatea de a mai face față cu
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
testarea calității lor intelectuale. Ritmul bulversant de multiplicare a cunoștințelor, precum și schimbările necontenite din profesie și viață îi determină pe mulți adulți să revină în învățământul oficial. Unii o fac din respect pentru propria carieră (în care nu mai pot supraviețui fără o perfecționare continuă), alții pentru a descoperi noi orizonturi și a-și însuși noi deprinderi, capabile să le „îndulcească” gustul fad al pensionării. De menționat că multe femei adulte bat la porțile școlii, într-un fel de „meci revanșă
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
și, implicit, să determine modificarea atitudinii membrilor organizației față de procesul de educație a adulților. Managementul și schimbarea la nivel de cultură organizațională sunt realmente dificile, datorită multitudinii caracteristicilor acestui tip de organizație. De aceea, premisele pot fi doar generale: - pentru ca să supraviețuiască, o organizație trebuie să facă apel la scopuri comune, supraordonate; - pentru ca ea să-și poată promova scopurile și obiectivele, trebuie mai întâi să le identifice; - este absolut necesar să fie stabilite obiectivele strategice (de exemplu, extinderea versus ridicarea calității programului
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
comunicarea în rețea trebuie să îndeplinească câteva condiții fundamentale. Acestea se referă la inițierea, menținerea și dezvoltarea unei comunicări în rețea/unui parteneriat și sunt prezentate în cele ce urmează. a) Identitate și obiective clare Orice rețea, pentru a putea supraviețui, are nevoie de o identitate bine conturată. Cu alte cuvinte, trebuie să existe obiective cât mai clare și mai concret definite cu privire la existența rețelei, la serviciile oferite sau la interesele asumate de învățare ce aduc partenerii în rețea. Obiectivele stabilite
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
operare sau prin inițierea unor diverse studii și cercetări. Pentru ca învățarea să se poată produce, este nevoie de un echilibru între nou și vechi, între schimbare și stabilitate. Însă, în situații de criză, organizația este obligată să învețe pentru a supraviețui, dar, în aceste condiții, pot interveni deficiențe la nivelul învățării (insuficienta prelucrare a datelor, neînțelegerea acestora, „omiterea” de informații valoroase etc.). c) Atribute tehnologice Sistemele informaționale influențează învățarea organizațională în mod direct, prin aplatizarea structurii companiei și asigurarea unei mai
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
din corespondența profesorului cu unii reprezentanți ai instituțiilor culturale americane și, astfel, am înțeles o parte din tensiunea acelor timpuri. În cadrul eforturilor diplomatice americane se regăsea în anii '80 și politica culturală, dezvoltată prin programe de tradiție, ce continuă să supraviețuiască și astăzi. Prin eforturile herculeene ale Ambasadei SUA la București, Fulbright l-a inclus pe regizorul Alexa Visarion într-un prim contact cu universitățile americane în 1983. După o primă călătorie în Statele Unite în 1981 a regizorului Alexa Visarion, profesorul
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
filmul său, și reveria lui Miroiu de pe scena micuță a Sălii Amfiteatru, și fiecare întâlnire cu profesorul-artist rămân doar de o parte a lucrurilor, iar că de cealaltă se îngrămădesc cei ce nu le-ar înțelege niciodată. Dar ele vor supraviețui mereu în memoria noastră afectivă, a celor care am avut bucuria de a le fi martori, grație unui om care trăiește doar pentru partea luminată de artă a lumii. Și, prin opera sa, prin cursurile sale, prin cărțile sale, o
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
internaționale, din cronica faptului divers de mahala, din cronica conflagrațiilor teutone, din culisele circului și vieții cazone. Spectacolul lui Alexa Visarion calcă totul în picioare în ritm infernal de dans și marș forțat. O lume ca aceasta nu merită să supraviețuiască, spune spectacolul. Și ea se scufundă într-adevăr, ca o corabie a nebunilor. (Adrian Dohotaru) Adrian Vișan Tamburul major și Florin Zamfirescu Woyzeck ...E un spectacol masiv, și sub aspectul dinamicii și violenței, un spectacol-măciucă; [...] Regia a pus un accent
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
de imbecili, singura șansă a artei este să continuie. (Alexa Visarion, 24 octombrie 1981) Destinul eroului concentrează parcă grandoarea și decăderea... artei... În tinerețe Gherlaș a cunoscut triumful. Apoi sorții s-au schimbat. Bătrân, Gherlaș vine în țară: pentru a supraviețui; pentru a încerca, într-o supremă, ultimă încercare, forța artei sale asupra oamenilor; pentru a-și încheia ultimele socoteli (căci Gherlaș are fiorul vieții, premoniția morții, sugerată de acea misterioasă femeie în negru care, mai tânără îl însoțește fugos, îi
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
mijloace de ucidere superioare pune în pericol existența celorlalte specii. Dar ca răspuns apar și noi comportamente ale animalelor menite să asigure supraviețuirea lor. Așezămintele omului sunt atacate de animale. Șerpii par a fi cei mai bine dotați pentru a supraviețui în condițiile extinderii orașelor. Animalele învață să se hrănească diferit, jefuind culturile sau fermele de animale ale omului. Hrana diferită induce și comportamente diferite. Pe măsură ce speciile evoluează, creând indivizi cu un impact tot mai mare asupra mediului de viață, nașterea
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de coping în perioada comunistă au rămas în funcție, la 20 de ani după căderea regimului. Sunt aspecte ce dovedesc puterea factorilor stresori cu impact macrosocial de a schimba „personalitatea și modul de a trăi al celor care le-au supraviețuit”(Suedfeld, 1997, p. 857). Cu alte cuvinte, sunt aspecte care dovedesc sindromul de stres posttraumatic de care suferă încă România. 2. Politica pronatalistă Având un succes imediat remarcabil, politica pronatalistă a lui Ceaușescu, axată în principal pe un sistem punitiv
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
sunt oameni care au lucrat toată viața. Și ei au crescut singuri” când părinții lor lucrau în două schimburi în fabrici, pe vremea lui Ceaușescu, ei se jucau pe-afară cu cheia de la apartament atârnată la gât. Dacă ei au supraviețuit, de ce copiii aceștia nu pot? asta spun părinții”(Luca, 2007). Reglementarea introdusă din 2006 s-a bazat în mare măsură pe statisticile alarmante evidențiate de o cercetare locală organizată de Alternative Sociale 2. Cercetarea arată creșterea tentativelor de suicid în
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
constau în reluarea ocupațiilor rutiniere, existente înainte de episodul traumatic, promovarea activităților reconfortante și a timpului petrecut împreună cu familia etc. Expunerea la amintirile traumatizante sau procesarea traumei, reprezintă în esență confruntarea dureroasă și eroică, dar necesară, cu amintirile terifiante. Pentru a supraviețui, victima, încearcă mai mult sau mai puțin eficient să alunge, să refuleze în inconștientul trezorier experiența șocantă pe care a traversat-o. Desigur, o asemenea strategie de apărare nu echivalează cu extincția evenimentului, căci el continuă să „supureze”. Singura soluție
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
întitulată Strigătul copiilor muți, semnată de Ilany Kogan (2001). Prin intermediul unui număr de opt cazuri care au beneficiat de măiestria psihoterapeutică a renumitei psihanaliste, lucrarea ne plasează într-un orizont problematic sumbru, cel al copiilor născuți din părinți care au supraviețuit Holocaustului. Ideea forță pe care o deservește autoarea, cu măiestrie și aplomb, este aceea că o traumă majoră, asemenea unei gene anacronice, dar robuste, se transmite dinspre părinți spre copii, retezându-le pilonii sufletești. Altfel spus, copiii respectivi tind inconștient
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
transplant de măduvă), care se vor extinde pe mai mulți ani. La capătul acestei grele odisei, pe care Joanna a suportat-o cu o pilduitoare rezistență și stoică răbdare, i-au fost implantați în uter trei embrioni, dintre care a supraviețuit doar unul. Așa s-a născut Matilda, în ziua de 14 ianuarie 1994, inaugurând o nouă pagină în istoria medicinii: copil născut dintr-un embrion fecundat „in vitro” și conservat o perioadă mult mai lungă decât îngăduie uzanțele procedurii și
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
în eventualitatea unor complicații indezirabile (circulară de cordon ombilical, placenta previa etc.). Important este că anxietatea nu mai domină suveran, căci individul dezvoltă o imensă forță ce se metamorfozează într-o furie nestăvilită, care îi inoculează dorința irepresibilă de a supraviețui. Nota dominantă, ce conferă identitate acestei secvențe, este o luptă titanică între moarte și renaștere, altfel spus, persoana experimentează o stare intermediară, cea a purgatoriului. Așa se explică de ce întreaga experiență este invadată de imagini ale unei naturi dezlănțuite (cutremure
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
aduce un licăr de speranță în taverna lugubră a vieții bolnavului). Relatarea unor cazuri de „pacienți excepționali”(cum îi denumeșe B. Siegel, 2004), adică a unor persoane care, sfidând toate criteriile și expectanțele sumbre, formulate de medici, reușesc totuși să supraviețuiască, constituie exemple și repere deosebit de tonifiante. Abordând, în continuare, problema tratamentului și implicit a vindecării, direcția holistică versus cea alopată proiectează o altă lumină asupra rolului jucat de medic în acest demers. Concret, acesta nu mai este investit cu statutul
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de îndoială”. Prin contribuțiile concertate ale tanatologiei, psihologiei transpersonale, biologiei moleculare, fizicii cuantice etc. s-au sedimentat o serie de argumente, din ce în ce mai riguroase din punct de vedere metodologic, care atestă că moartea nu înseamnă distrugere integrală, neantizare, deoarece spiritul uman supraviețuiește corpului. Desigur nu vom invoca exhaustiv aceste dovezi (amplu ilustrate în literatura de specialitate), ci vom proceda la decuparea celor mai importante și mai frecvent investigate. Primele în top se plasează experiențele de moarte iminentă (în versiune prescurtată NDE, adică
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
pe canalul BBC. Protagonista este o americancă, pe nume Pam Reynolds căreia i s a depistat un anevrism grav, care îi periclita serios viața, pentru că era plasat într-o zonă profundă și extrem de vitală a creierului. întrucât șansele de a supraviețui fără o intervenție chirurgicală erau practic nule și pentru că procedeele clasice i-ar fi provocat indubitabil moartea, echipa de medici a apelat la o strategie în premieră. Aflată pe masa de operație, pacienta a fost supusă unei proceduri de scădere
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de moarte se estompează considerabil, sau chiar dispare definitiv. Resursele transfiguratoare ale unui asemenea eveniment nu trebuie să surprindă din moment ce individul are revelația că viața continuă într un arpegiu mai înalt, când deși își abandonează trupul deteriorat și/sau ponosit, supraviețuiește totuși în plenitudinea realității sale subtile. Mai apoi, orice persoană care a avut șansa unui NDE înțelege că singurele solemnități perene ale vieții sunt iubirea și cunoașterea. Cât privește perspectiva epistemică, putem rezuma că NDE-ul constituie dovada cea mai
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]