7,201 matches
-
criză, a devenit mult mai fluidă, influențată de reconfigurarea unor centre și raporturi de putere internaționale, dar și de redefinirea unor concepte ce păreau imuabile. Astfel, situația actuală este lipsită în mai mare măsură de predictibilitate, ceea ce presupune o adecvare mai rapidă, flexibilitate și un caracter mai inovativ pentru strategiile și mijloacele de acțiune. În contextul actual al evoluțiilor din societatea internațională, în schimbare accelerată și cu provocări și crize suprapuse continue și variate, sunt necesare răspunsuri integrate. Adaptarea la
HOTĂRÂRE nr. 22 din 15 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271262]
-
acționari au fost menținuți, în condițiile în care banca centrală a comunicat instituției faptul că aceștia nu îndeplinesc cerințele prevederilor art. 31 alin. (1) din Legea nr. 93/2009 privind instituțiile financiare nebancare, cu modificările și completările ulterioare, în sensul lipsei adecvării calității acestora și a structurii grupului din care fac parte, cu necesitatea asigurării stabilității și dezvoltării instituției financiare nebancare și cu premisele realizării de către Banca Națională a României a unei supravegheri eficiente, ... fapte ce intră sub incidența prevederilor art.
HOTĂRÂRE nr. 7 din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274349]
-
sistemul de sănătate), definirea termenilor de referință pentru dezvoltarea bazei de date și identificarea oportunităților realiste de finanțare care vor fi utilizate în mod eficient Ministerul Sănătății, prin grupuri de lucru 3 luni Documentație privind specificațiile KPI- urilor, criteriile de adecvare și procesul de selecție, Documentație privind stabilirea oportunităților de finanțare H1.1.7 Implementarea și testarea Registrului național al profesioniștilor din sistemul de sănătate - faza de testare ALPHA Ministerul Sănătății, Dezvoltator 3 luni Rapoarte de documentare H1.1.8 Stabilirea cadrului legal pentru a
PLANURI din 26 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273795]
-
randamentului, nu este restricționat. (4) Ofertele de cumpărare necompetitive pot fi depuse de persoane fizice și juridice, cu excepția instituțiilor de credit, astfel cum sunt acestea definite în Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006 privind instituțiile de credit și adecvarea capitalului, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, în calitate de clienți ai dealerilor primari. (5) În cadrul ofertei de cumpărare necompetitive se vor indica elementele cuprinse în anexa nr. 5.1 la Norma
ORDIN nr. 2.247 din 25 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273371]
-
preț nu este restricționat. ... 4. Ofertele de cumpărare necompetitive pot fi depuse de persoane fizice și juridice, cu excepția instituțiilor de credit, așa cum sunt acestea definite în Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006 privind instituțiile de credit și adecvarea capitalului, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, în calitate de clienți ai dealerilor primari. ... 5. În cadrul ofertei de cumpărare necompetitive se vor indica elementele cuprinse în anexa nr. 5.2 la Norma
ORDIN nr. 2.247 din 25 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273371]
-
actele de identitate ale cetățenilor români, republicată, cu modificările și completările ulterioare, denumită în continuare Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 97/2005, republicată, cu modificările și completările ulterioare; ● Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006 privind instituțiile de credit și adecvarea capitalului, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, denumită în continuare Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006, cu modificările și completările ulterioare; ● Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 23/2008 privind pescuitul și
PROGRAMUL din 22 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265601]
-
disciplinei Educație fizică și sport; ● Utilizarea și interpretarea informației provenite din teoria și didactica disciplinei; ● Utilizarea adecvată a conceptelor din domeniul Educației fizice și sportului școlar; ● Înțelegerea principiilor didacticii specifice Educației fizice și sportului; ● Construirea unor demersuri didactice interactive, prin adecvarea strategiilor la conținuturi; ● Utilizarea competentă a documentelor școlare reglatoare; ● Elaborarea programelor și dezvoltarea activităților didactice în cadrul curriculumului la decizia școlii, activități curriculare și extracurriculare; ● Proiectarea conținuturilor instruirii, organizarea corespunzătoare a activităților didactice și realizarea evaluării competențelor dobândite de elevi
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
sunt: ● Analizarea conținuturilor științifice domeniului educație fizică și sport; ● Utilizarea și interpretarea informației provenite din teoria și didactica sportului; ● Utilizarea adecvată a conceptelor din domeniul educației fizice și sportului; ● Înțelegerea principiilor didacticii specifice sportului; ● Construirea unor demersuri didactice interactive prin adecvarea strategiilor la conținuturi; ● Utilizarea competentă a documentelor școlare reglatoare; ● Proiectarea conținuturiior instruirii și organizarea corespunzătoare a activităților didactice; ● Adecvarea demersurilor didactice la particularitățile de vârstă, gen, nivel de pregătire ale elevilor și la condițiile materiale; ● Construirea unui climat educativ interactiv
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
provenite din teoria și didactica disciplinei; ● Utilizarea adecvată a conceptelor din kinetoterapie; ● Înțelegerea principiilor didacticii specifice kinetoterapiei; ● Utilizarea competentă a documentelor școlare reglatoare; ● Proiectarea conținuturilor și organizarea corespunzătoare a activităților; ● Cunoașterea legilor creșterii și dezvoltării, a legilor mișcării, în vederea adecvării demersurilor didactice la particularitățile legate de vârstă, gen, nivel de dezvoltare psihomotorie, grad al deficienței, nivel de pregătire a elevilor și la condițiile materiale; ● Construirea unui climat educativ interactiv, de cooperare, stimulativ, cu scopul creșterii eficienței rezultatelor activităților; ● Înțelegerea aspectelor
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
proiectării ei, prin modul de elaborare a competențelor generale și specifice, prin modul de selectare a conținuturilor ce vor face obiectul evaluărilor vizate, prin diversitatea formelor și a strategiilor evaluative sugerate pentru a fi utilizate în contextul acestor examinări; ... – principiul adecvării și armonizării finalităților și a conținuturilor învățământului primar românesc cu direcțiile și spiritul schimbărilor din societate; ... – principiul optimizării și inovării activității în învățământul preșcolar, prin asimilarea celor mai noi achiziții din științele educației și din științele conexe. ... Programa pentru concursul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
proiectării ei, prin modul de elaborare a competențelor generale și specifice, prin modul de selectare a conținuturilor ce vor face obiectul evaluărilor vizate, prin diversitatea formelor și a strategiilor evaluative sugerate pentru a fi utilizate în contextul acestor examinări; ● principiul adecvării și armonizării finalităților și a conținuturilor învățământului primar românesc cu direcțiile și spiritual schimbărilor din societate; ● principiul optimizării și inovării activității în învățământul primar, prin asimilarea celor mai noi achiziții din științele educației și din științele conexe. Programa pentru concursul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
conturarea unor modele de exprimare și a unor atitudini care facilitează comunicarea; ● Soluții de prevenire și depășire a blocajelor în comunicare (tehnici de ascultare activă, învățare prin cooperare, tehnici nonverbale și de exprimare a sentimentelor etc.); ● Tipuri de întrebări și adecvarea acestora la tema abordată; ● Abordarea limbajelor diferitelor arte/științe din perspectiva codurilor specifice ale acestora (muzică, pictură, sculptură, cinematografie/fotografie, astrologie, geografie,). ... b) Didactica exprimării orale: ● Strategii de învățare și exersare a ascultării active la preșcolari; ● Strategii de învățare și exersare a
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
conturarea unor modele de exprimare și a unor atitudini care facilitează comunicarea ... – Soluții de prevenire și depășire a blocajelor în comunicare (tehnici de ascultare activă, învățare prin cooperare, tehnici nonverbale și de exprimare a sentimentelor etc.) ... – Tipuri de întrebări și adecvarea acestora la tema abordată ... – Abordarea limbajelor diferitelor arte/științe din perspectiva codurilor specifice ale acestora (muzică, pictură, sculptură, cinematografie/fotografie, astrologie, geografie) ... ● Didactica exprimării orale: – Strategii de învățare și exersare a ascultării active la preșcolari ... – Strategii de învățare și exersare a alcătuirii
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
conturarea unor modele de exprimare și a unor atitudini care facilitează comunicarea ● Soluții de prevenire și depășire a blocajelor în comunicare (tehnici de ascultare activă, învățare prin cooperare, tehnici nonverbale și de exprimare a sentimentelor etc.) ● Tipuri de întrebări și adecvarea acestora la tema abordată ● Abordarea limbajelor diferitelor arte/științe din perspectiva codurilor specifice ale acestora (muzică, pictură, sculptură, cinematografie / fotografie, astrologie, geografie) ... b) Didactica exprimării orale: ● Strategii de învățare și exersare a ascultării active la preșcolari ● Strategii de învățare și exersare
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
în comunitate asupra persoanelor cu dizabilități care trec prin această tranziție. ... 4. Asigurarea colectării și raportării datelor necesare în vederea centralizării la nivel județean și național a informațiilor cu privire la procesul de dezinstituționalizare și includere în comunitate. ... 5. Monitorizarea adecvării, eficacității și calității serviciilor în comunitățile de destinație cu implicarea personalului din centru reorientat către roluri de sprijin în comunitate. ... Componenta de monitorizare și evaluare a Planului de dezinstituționalizare reprezintă o verigă intermediară între nivelurile județean și național și nivelul
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]
-
LA CLASĂ PENTRU PROFESORII DIN CENTRE ȘI CABINETE DE ASISTENȚĂ PSIHOPEDAGOGICĂ Numele și prenumele candidatului: ........... Data: ............. Analiză Aspect evaluate: criterii Punctaj Maxim Realizat Lecție Aspecte formale (realizarea proiectării, documentare) 1 Adaptarea conținutului la particularitățile de vârstă și nevoile grupului țintă (adecvarea limbajului la nivelul clasei, corelarea temei cu necesitățile psihopedagogice ale grupului țintă, relevanța pentru viață a conținuturilor) 1,5 Conținut științifico-aplicativ (structurare, sistematizare, coerență, consistență) 1 Metode didactice, mijloace de învățământ, forme de organizare a activității (varietate, oportunitate, originalitate, eficiență) 1,5
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
randamentului, nu este restricționat. (4) Ofertele de cumpărare necompetitive pot fi depuse de persoane fizice și juridice, cu excepția instituțiilor de credit, astfel cum sunt acestea definite în Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006 privind instituțiile de credit și adecvarea capitalului, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, în calitate de clienți ai dealerilor primari. (5) În cadrul ofertei de cumpărare necompetitive se vor indica elementele cuprinse în anexa nr. 5.1 la Norma
ORDIN nr. 2.473 din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274158]
-
preț nu este restricționat. ... 4. Ofertele de cumpărare necompetitive pot fi depuse de persoane fizice și juridice, cu excepția instituțiilor de credit, așa cum sunt acestea definite în Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006 privind instituțiile de credit și adecvarea capitalului, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, în calitate de clienți ai dealerilor primari. ... 5. În cadrul ofertei de cumpărare necompetitive se vor indica elementele cuprinse în anexa nr. 5.2 la Norma
ORDIN nr. 2.473 din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274158]
-
randamentului, nu este restricționat. (4) Ofertele de cumpărare necompetitive pot fi depuse de persoane fizice și juridice, cu excepția instituțiilor de credit, astfel cum sunt acestea definite în Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006 privind instituțiile de credit și adecvarea capitalului, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, în calitate de clienți ai dealerilor primari. (5) În cadrul ofertei de cumpărare necompetitive se vor indica elementele cuprinse în anexa nr. 5.1 la Norma
ORDIN nr. 2.645 din 28 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274874]
-
preț nu este restricționat. ... 4. Ofertele de cumpărare necompetitive pot fi depuse de persoane fizice și juridice, cu excepția instituțiilor de credit, așa cum sunt acestea definite în Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006 privind instituțiile de credit și adecvarea capitalului, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, în calitate de clienți ai dealerilor primari. ... 5. În cadrul ofertei de cumpărare necompetitive se vor indica elementele cuprinse în anexa nr. 5.2 la Norma
ORDIN nr. 2.645 din 28 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274874]
-
de ordin procedural, cât și cele de ordin substanțial să fie respectate în cadrul legiferării. Totodată, prin nerespectarea obligației de a solicita avizul Băncii Centrale Europene, statul român și-a încălcat obligația constituțională prevăzută în art. 148 alin. (2), de adecvare a dreptului național cu dreptul european. ... 6. Se susține că art. 1 alin. (1), art. 8 alin. (5), art. 10 alin. (1) și art. 11 din Legea nr. 77/2016 retroactivează, întrucât permit stingerea tuturor datoriilor, atât a celor deja născute
DECIZIA nr. 466 din 25 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/267644]
-
temeiul Directivei 2013/36/UE - EBA/GL/2022/06 din 30 iunie 2022, prevederile art. 24 alin. (4), art. 104, 165, 169, art. 173^4 lit. c) și ale art. 215 alin. (1) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006 privind instituțiile de credit și adecvarea capitalului, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, prevederile art. 169-173 și art. 311^6 din Regulamentul Băncii Naționale a României nr. 5/2013 privind cerințe prudențiale pentru instituțiile de credit, cu modificările și completările
ORDIN nr. 4 din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267612]
-
și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, Banca Națională a României emite prezentul ordin. Articolul 1 În aplicarea prevederilor art. 24 alin. (4) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006 privind instituțiile de credit și adecvarea capitalului, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, denumită în continuare Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 99/2006, prezentul ordin stabilește: a) forma și conținutul formularelor de raportare privind informațiile care se transmit
ORDIN nr. 4 din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267612]
-
întregului personal identificat și a tuturor remunerațiilor pentru toate entitățile care beneficiază de derogări, pentru entitățile care fac obiectul consolidării prudențiale și al cerințelor de remunerare în temeiul Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 99/2006 privind instituțiile de credit și adecvarea capitalului, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 227/2007, cu modificările și completările ulterioare, și al Regulamentului BNR nr. 5/2013. ... 2. Derogările prevăzute la art. 171 alin. (1^1) din Regulamentul BNR nr. 5/2013 trebuie să fie considerate ca fiind
ORDIN nr. 4 din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267612]
-
legală a sancțiunii contravenționale întrucât aceasta nu ar respecta principiul proporționalității. ... 2. Credem că în acest context sunt pertinente câteva precizări de natură conceptuală cu privire la principiul proporționalității în drept. Ca principiu general al dreptului, principiul proporționalității semnifică necesara adecvare a normei juridice la situația de fapt pe care își propune să o reglementeze în vederea atingerii unui scop care și el trebuie să se afle într-o relație de adecvare cu măsurile juridice adoptate. Cu acest sens, foarte general
DECIZIA nr. 220 din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271356]