9,350 matches
-
Deși omul „civilizat” nu poate trăi fără televizor, instalații sanitare, automobil sau poșete Gucii asortate la vestimentație Armanii, milioane de oameni gânditori, chiar inventivi cu însemnate contribuții sociale, sunt lipsiți de ele.Noțiunile de bogat și sărac au semnificație numai comparativ și numai în relativ mici colective locale. Este bogat acela care se mulțumește cu ce are, cu ce poate produce, cu ce se hrănește. Mulțumirea de sine în condițiile pe care tu ți le creezi și le menții printr-o
AL TĂU, AL TUTUROR de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1201 din 15 aprilie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347825_a_349154]
-
propune în urma unor ani buni de cercetare, ci s-a străduit să ofere cititorilor o vastă privire de ansamblu asupra temeiurilor comunicării politice, în general, și ale discursului politic, în particular. Lectorul are în față o abordare globală, comprehensivă și comparativă a rostului, rolului, scopurilor și metodelor comunicării politice în lumea contemporană. În acest peisaj general, analiza de conținut propusă de autoare este un instrument deopotrivă de orientare și de ordonare a domeniului. După câte știm, în spațiul românesc, până la cercetările
O PERSPECTIVĂ MODERNĂ ASUPRA UNUI FENOMEN VECHI DE CÂND LUMEA de RADU ENACHE în ediţia nr. 1210 din 24 aprilie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347941_a_349270]
-
prada tuturor umilințelor sclaviei, ajuns să se bucure când nu mai are nimic de dat, așteptându-și mântuirea doar de la nemăsurată lui sărăcie” (p.49) De două decenii se urmărește același lucru? În zilele noastre, noi românii, trăim un moment comparativ celui evidențiat de Sun Tzu, fugărindu-ne înțelepții în convingerea că, oricum nu mai poți repara ce a fost stricat, așa că mai bine dăm totul la lichidat. (p.69.) Furtul că protest, politica de stat și strategie de supraviețuire? Doamne
BREVIARUL LUI TALPEŞ de VIOREL ROMAN în ediţia nr. 817 din 27 martie 2013 [Corola-blog/BlogPost/345415_a_346744]
-
CONFLUENȚE LITERARE ISSN 2359-7593 AFIȘARE MOBIL CATALOG DE AUTORI CĂUTARE ARTICOLE ARHIVĂ EDIȚII ARHIVĂ CLASAMENTE CLASAMENTE DE PROZĂ SELECTEAZĂ LUNAR TRIMESTRIAL SEMESTRIAL ANUAL JUBILIAR RETROSPECTIVA DE PROZĂ A SĂPTĂMÂNII RETROSPECTIVADE PROZĂA SĂPTĂMÂNII Acasa > Literatura > Eseuri > STUDIU COMPARATIV ÎNTRE DOUĂ GENURI SCURTE - EPIGRAMA ȘI SENRYU - PARTEA A II-A Autor: Dan Norea Publicat în: Ediția nr. 1356 din 17 septembrie 2014 Toate Articolele Autorului B.2. Tipuri de umor Aici este, după părerea mea, marea diferență între epigramă
PARTEA A II-A de DAN NOREA în ediţia nr. 1356 din 17 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/376389_a_377718]
-
republicate pe Romanian Kukai, precum și multe alte articole publicate pe Romanian Kukai 17. Marius Chelaru - Biblioteca Haiku 18. Poeme participante la concursurile Romanian Kukai, Haiku Club și Romanian Haiku, de pe site-urile păstorite de Corneliu Traian Atanasiu. Referință Bibliografică: Studiu comparativ între două genuri scurte - epigrama și senryu - partea a II-a / Dan Norea : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1356, Anul IV, 17 septembrie 2014. Drepturi de Autor: Copyright © 2014 Dan Norea : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea integrală sau parțială a
PARTEA A II-A de DAN NOREA în ediţia nr. 1356 din 17 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/376389_a_377718]
-
a întâmpinat Zeusși astăzi sunt cam trăsnit.De pe afișecel cu nasul cel mai lungă ieșit primar.Consilieri comunaliGeppetto și-un greieraș.Nuntă la țară -mireasă furatăacum patru luni.Rochia imaculatăe un pic bombată.Chopin se-avântăîntr-un preludiu nocturnc-o poloneză.... XIV. STUDIU COMPARATIV ÎNTRE DOUĂ GENURI SCURTE - EPIGRAMA ȘI SENRYU - PARTEA A II-A, de Dan Norea , publicat în Ediția nr. 1356 din 17 septembrie 2014. B.2. Tipuri de umor Aici este, după părerea mea, marea diferența între epigrama și senryu. Epigrama
CANAL DE AUTOR [Corola-blog/BlogPost/376472_a_377801]
-
atât i-a rămas / vinul roșuNicolae Bunduri - Elenă Udrea a vrut statuie în plină criză / Statuia ei va fi în centru / Pe cal - în stil monumental / Și calul tot o iapa, pentru / ... economie de metalB.3. Tematici abordate... XV. STUDIU COMPARATIV ÎNTRE DOUĂ GENURI SCURTE - EPIGRAMA ȘI SENRYU - PARTEA I-A, de Dan Norea , publicat în Ediția nr. 1355 din 16 septembrie 2014. A. Un scurt istoric al genurilor scurte umoristice A.1. Epigrama Din cele prezentate în acest material, epigrama
CANAL DE AUTOR [Corola-blog/BlogPost/376472_a_377801]
-
cu seninătate o tușă semnificativă de graniță între vechi și nou, întreg și fragmentariu. Și nu e un merit în asta, ci un imens privilegiu colectiv, fiindcă i s-a îngăduit a avea șansa unică de a privi în cheie comparativă realitatea, de a admira valori cultural-științifice funciare în toată plenitudinea lor, ceea ce nu a însemnat, sub nicio formă, puțin lucru. Ba, aș spune, din contră. Mai bine sau deloc exploatat în sens benefic acest privilegiu, generația 1987-1991 se pare că
GENERAŢIA „CAPĂT DE INTERVAL” de MAGDALENA ALBU în ediţia nr. 1974 din 27 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/375111_a_376440]
-
individualism benefic și de o responsabilitate indiscutabilă, poate semnifica, de cele mai multe ori, aproape totul. Personal, consider că generația „capăt de interval” a marcat istoria în felul său, menținând, prin capacitatea ei de a vedea lucrurile și de a realiza analiza comparativă, un echilibrul necesar între două epoci total diferite din punct de vedere ideologic. Și nu e deloc hazardat ceea ce spun acum. Faptul că fiecare dintre elevii de atunci lasă - în stil specific, evident - o urmă personală pregnantă, pe oriunde îi
GENERAŢIA „CAPĂT DE INTERVAL” de MAGDALENA ALBU în ediţia nr. 1974 din 27 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/375111_a_376440]
-
e slab, toate cad în ruină. E ușor să strici alcătuirea unui stat, dar e greu să pui ordine într-un stat rău organizat”. De asemenea, notațiile de la sfârșitul acestor cugetări și citate, aparținând autorilor, sunt un fel de observații comparative cu situația actuală, pentru ca oamenii să înțeleagă cum a fost în trecut și cum stau lucrurile astăzi. Autorul pune lucrurile față în față, în antiteză, iar dacă există similitudini, acestea sunt subliniate. Important este că autorii doresc să scoată în
UN VEAC DE ÎNŢELEPCIUNE ÎNTR-UN BOGAT FLORILEGIU de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 2089 din 19 septembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/374677_a_376006]
-
veche indiană, evidențiind cît de mult îi datorează prima celei de-a doua. Aceasta, însă repetăm nu pe baza unei presupuse "originalități" indiene a fiecărei învățături, inclusiv cea creștină: un asemenea procedeu, care pornește de la o exigență excesivă a metodei comparative, minimalizează singurele date speculative luate în considerație, pe plan filozofic și pe plan istoric, echilibrează epocile și anulează distanțele; ci pe baza unei unicități, de natură și de revelație a speciei umane, deci tot pe baza unei convergențe a concluziilor
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
lui Hegel va avea ocazia să se inspire adesea pentru a-și constitui sistemul filozofic.) La p. 91 și în următoarele, Hegel face diverse confruntări cu literatura și filozofia indiană, în capitolul al III-lea despre "Simbolica conștientă a formei comparative a artei": comparația dintre elenul Esop și fabula indiană: Esop "nu consideră, desigur, animalicul, și naturalul în general, ca ceva superior pentru sine și divin, așa cum făceau inzii și egiptenii, ci-l privește cu ochi prozaici, numai ca pe ceva
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
căutării și bucuria descoperirii, nu prin stuful erudiției. Autorul nu este ispitit de explozia informației și nici de metodologiile cercetării, ci de esența fenomenelor, de dinamica valorilor, de studiul imaginarului cultural în perspectivă antropologică. Demetrio Marin cultivă hermeneutica istorică și comparativă a ideilor, degajă probleme majore, propune soluții deschise realizînd, astfel, o lucrare de referință în cultura românească. Magistrul Demetrio Marin face parte dintr-o strălucită generație de filologi români, din secolul trecut, care au contribuit și au afirmat pe plan
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
Marcel Renard, I, Bruxelles, 1969 (Coll. Latomus, 101), pp. 595-607. Iniziazione allo studio della grammatica latina, Bari, 1969, pp. 135 (comprendre le seguenti sezioni: Nozioni generali; II. Breve storia della grammatica; III. La grammatica descrittiva o sincronica; IV. La grammatica comparativa o diacronica; V. Grammatica sincronica e grammatica diacronica a confronto). Il Superuomo Nietzsche, in Studi storici in onore di Gabriele Pepe, Bari, 1969 ("Annali della Facolta di Lettere e Filosofia dell' Universita di Bari"), pp. 135-742. 1970 "Per molti" non
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
Grémion, Pierre; Hassner, Pierre, Vents d'Est. Vers l'Europe des États de droit?, Paris, PUF, 1990. Monuments historiques. Roumanie, nr. 169, iunie-iulie 1990. Pacepa, Ion (gen.), Horizons rouges, Paris, Presses de la Cité, 1987. "Political legitimacy in Eastern Europe, a comparative study", în RFE, European Area Audience and Opinion Research, martie 1987. România Literară, săptămînalul Uniunii Scriitorilor din România, ianuarie-aprilie 1987. "România: stalinism in one country, an interview with Mihai Botez", în Un captive Minds, iunie-iulie 1988. Sapir, Jacques, Feu le
Istoria Românilor by CATHERINE DURANDIN [Corola-publishinghouse/Science/1105_a_2613]
-
vânt și temperatură din apropierea suprafeței Pământului. Dacă gradientul vertical al temperaturii este instabil, atunci turbulența în stratul limită este generată pe cale convectivă. Dacă acesta este stabil, atunci generarea turbulenței în stratul limită este datorată instabilității asociate cu forfecarea vântului. Rolul comparativ al acestor procese poate fi mai bine înțeles prin examinarea bilanțului energiei cinetice turbulente. Pentru a investiga producerea turbulenței, vom scădea ecuațiile componentelor impulsului mediu (4.11)-(4.13) din ecuațiile corespunzătoare nemediate (4.3)-(4.5). Vom multiplica apoi
ORDINE ȘI DEZORDINE ÎN SISTEME MACROSCOPICE by PARASCHIV DANIELA () [Corola-publishinghouse/Science/1776_a_3171]
-
leapădă de ea. Un singur lucru mai relevăm. E inexactă aserțiunea "Romînului" că Warszawky și generalul Rossiisky ar fi dezmințit în mod categoric cu da sau ba scrisoarea inserată de d. Moldovanu în "Timpul" și în "Binele public". Din studiul comparativ al depozițiunilor rezultă contraziceri, se văd scuze cu lipsa de memorie, se văd aserțiuni ipotetice ca "nu-mi aduc aminte" ș. a. m. d. Se-nțelege că misterul de căpetenie este următorul: cum notarul public din Odessa a putut legaliza o
Opere 11 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295589_a_296918]
-
în privința tuturor avantajelor și a tuturor costurilor unei oferte și evaluarea făcută în privința alternativelor percepute” Deoarece învățământul obligatoriu este gratuit, în aprecierea valorii oferite de școală, elevul/părintele nu mai ia în calcul costul școlarizării, ci doar avantajele ofertei educaționale comparative cu avantajele ofertelor celorlalte școli din localitate. Managerul școlar trebuie să fie deplin convins de faptul că, mai mult sau mai puțin conștient, mai mult sau mai puțin informat, spontan deci, orice elev/absolvent/părinte, va face o asemenea comparație
Managementul, marketingul educationl by Gheorghe Spiridon, Ana Mioara Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/1641_a_2943]
-
Mediul concurențial al școlii va fi analizat în vederea identificării posibilităților școlii de a se diferenția favorabil față de celelalte unități cu care se află în competiție, ca bază pentru Philip Kotler, Principiile marketingului, Teora, București, 1997, p.274. construirea de avantaje comparative durabile. Orice școală își va examina concurența în două planuri 31: 1) Concurența directă, în școală, între ciclurile de învățământ, între cadre, între discipline, între profiluri și chiar între angajați. În fiecare școală generală există o concurență mai mult sau
Managementul, marketingul educationl by Gheorghe Spiridon, Ana Mioara Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/1641_a_2943]
-
metode și mijloace moderne, analiza statistico matematică a informațiilor culese din procesul de producție, acțiuni de depistare a cauzelor defectelor și rebuturilor, măsuri pentru eliminarea și prevenirea apariției acestora; 2) funcția de ameliorare a nivelului calității produselor care cuprinde: studii comparative ale unor produse similare (din țară și străinătate), care sunt făcute împreună cu compartimentele de concepție, analiza comportării în exploatare a produselor, cercetarea și analiza reclamațiilor care se referă la calitate, încercări de fiabilitate, evaluarea costului lipsei de calitate; 3) funcția
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3154]
-
atelierului, deschisă la pagina 291, e Lauren Weisberger (Diavolul se îmbracă de la Prada). Listă infim selectivă! dar suficientă, cred, pentru a răsturna falsa zaveră autohtonă. Și pentru că tot se află pe patul deja pomenit, pictorul să se gîndească, o secundă comparativ și la pictură. Aici lucrurile par (doar par) mai simple. În sensul că, practic, nu există o discrepanță problematică între ce se pictează într-un Iași depășind, în sfîrșit, cantonarea în lirismul edulcorat, suficient cîndva sieși. De care a beneficiat
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
instructiveducativ, astfel încât gradul creării de efecte stimulative la nivelul blocurilor cognitive și de control să fie ridicat. Ca beneficiari ai acestor eforturi, elevii sunt permanent realizatori de ipoteze privind forța și saturația stimulilor pe care-i primesc, de enunțuri comparative asupra stilului și eficienței comportamentelor profesorilor. În condițiile concrete ale procesului educațional, elevii recunosc în comportamentele profesorilor mai degrabă calitățile „omului” decât cele ale „profesionistului”, mai ușor conduita solicitatoare de reproducere decât valențele stimulative, cu atât mai puțin structura lor
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
Press. [Chomsky. 1969. Aspecte ale teoriei sintaxei. Trad. Paul Schveiger, James E. Augerot. București: Tipografia Bibliotecii Centrale de Stat.] Clark, Katerina, Michael Holquist. 1984. Mikhaïl Bakhtin. Cambridge: Harvard University Press. Cohn, Dorrit. 1966. Narrated Monologue: Definition of a Fictional Style. "Comparative Literature" 18:97-112. . 1978. Transparent Minds: Narrative Modes for Presenting Consciousness in Fiction. Princeton: Princeton University Press. . 1981. The Encirclement of Narrative: On Franz Stanzel's Theorie des Erzählens. "Poetics Today" 2:157-82. Colby, Benjamin N. 1973. A Partial Grammar
Dicţionar de naratologie by Gerald Prince [Corola-publishinghouse/Science/1400_a_2642]
-
the Novel. London: Chatto & Windus. Hénault, Anne. 1983. Narratologie: Sémiotique générale. Paris: Presses Universitaires de France. Hendricks, William O. 1973. Essays on Semiolinguistics and Verbal Art. The Hague: Mouton. Hernadi, Paul. 1972. Dual Perspective: Free Indirect Discourse and Related Techniques. "Comparative Literature" 24:32-43. Hjelmslev, Louis. 1954. La Stratification du langage. "Word" 10:163-88. . 1961. Prolegomena to a Theory of Language. Trad. Francis J. Whitfield. Madison: University of Wisconsin Press. [Hjelmslev. 1967. Preliminarii la o teorie a limbii. București: Centrul de
Dicţionar de naratologie by Gerald Prince [Corola-publishinghouse/Science/1400_a_2642]
-
coord. 1981. On Narrative. Chicago: University of Chicago Press. Morgan, Thaïs E. 1985. Is There an Intertext in This Text? Literary and Interdisciplinary Approaches to Intertextuality. "American Journal of Semiotics" 3:1-40. Morrissette, Bruce. 1965. Narrative "You" in Contemporary Literature, "Comparative Literature Studies" 2:1-24. Mosher, Harold F. 1980. A New Synthesis of Narratology. "Poetics Today" 1:171-86. Müller, Günther. 1968. Morphologische Poetik. Tubingen: Max Niemeyer. O'Grady, Walter. 1965. On Plot in Modern Fiction: Hardy, James, and Conrad. "Modern Fiction
Dicţionar de naratologie by Gerald Prince [Corola-publishinghouse/Science/1400_a_2642]