6,546 matches
-
1925. Ion Ștefănescu (1881-1979) S-a născut în anul 1881 și a condus școala de la Rucăr peste trei decenii, în momentele de cumpănă pentru sat și țară și pentru nobila misiune didactică. Datorită celei mai lungi cariere didactice dintre toți dascălii școlii rucărene a dat cele mai multe serii de absolvenți. În timpul ocupației germane nu a plecat din sat. A rămas aici să învețe carte pe copiii celor care nu au putut să se refugieze. Obștea l-a desemnat să-i conducă destinele
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXXII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 333 din 29 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/364562_a_365891]
-
care nu au putut să se refugieze. Obștea l-a desemnat să-i conducă destinele între anii 1916 și 1918. Atitudinea sa față de armatele de ocupație a constituit o pildă de îndârjire și speranță pentru toții rucărenii. A fost un dascăl modest, pătruns de răspunderea misiunii ce avea de îndeplinit. Și-a îndeplinit datoria cu o conștiinciozitate rar întâlnită. Era atât de ounctual încât oamenii din sat cunoștea ceasurile dimineții după trecerea învățătorului la școală. A fost un dascăl model pentru
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXXII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 333 din 29 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/364562_a_365891]
-
fost un dascăl modest, pătruns de răspunderea misiunii ce avea de îndeplinit. Și-a îndeplinit datoria cu o conștiinciozitate rar întâlnită. Era atât de ounctual încât oamenii din sat cunoștea ceasurile dimineții după trecerea învățătorului la școală. A fost un dascăl model pentru toate generațiile de tineri pe care le-a învățat carte. În modesta sa casă din Rucăr i-a avut ca oaspeți de seamă pe Panait Cerna, Mihalache Dragomirescu și Nicolae Grigorescu. Tabloul marelui clasic al picturii românești "Fetița
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXXII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 333 din 29 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/364562_a_365891]
-
seamă pe Panait Cerna, Mihalache Dragomirescu și Nicolae Grigorescu. Tabloul marelui clasic al picturii românești "Fetița cu gâștele" înfățișează pe Viorica, una din fetele învățătorului Ion Ștefănescu. A murit la o vârstă aproape centenară. Dan Rădescu (1897-1981) A fost un dascăl de elită al școlii, s-a născut în Rucăr în partea din Joseni a satului. A absolvit școala normală din Câmpulung, promoția 1915 și a fost premiant al acestei prestigioase școli câmpulungene. Și-a început cariera didactică la școala din
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXXII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 333 din 29 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/364562_a_365891]
-
funcționat aici între anii 1921-1925. A fost decorat cu "Medalia pentru construcții școlare", clasa a II a. A dat unul dintre cele mai mari procente de intelectuali din sat, funcționând ca învățător în Rucăr aproape 40 de ani. Acestui popular dascăl i-a revenit și sarcina construirii școlii de la Rucăr-Sătic. Referință Bibliografică: Școala din Rucăr în secolul al XX-lea (XXXII) / George Nicolae Podișor : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 333, Anul I, 29 noiembrie 2011. Drepturi de Autor: Copyright © 2011
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXXII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 333 din 29 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/364562_a_365891]
-
noiembrie 2011 Toate Articolele Autorului Prin una dintre acele „potriviri” ale istoriei, care nu vor înceta să ne surprindă, doar cu opt zile înainte de cuvenita aducere aminte a împlinirii celor 84 de ani de când „100000 de țărani cu preoții și dascălii lor în frunte sub drapele naționale așteptând evanghelia nouă a libertății... vesteau în cele patru regiuni ale lumii hotărârile Unirei. Unirea tuturor Românilor într-o Românie mare”, la București avea loc o altfel de adunare populară; o adunare în care
INSTINCTUL POPULAR, ÎNDRUMĂTOR MORAL de RODICA ELENA LUPU în ediţia nr. 333 din 29 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/364566_a_365895]
-
că tot ceea ce este obligatoriu este automat și rău, probabil ar trebui să trecem tot ce este de învățat în școală la capitolul "facultative", că doar la ce bun atâta efort! Nu părerile acestea sunt motiv de îngrijorare, ci rolul dascălilor. Cât de fără vocație trebuie să fie niște profesori de limba și literatura română pentru ca Mihai Eminescu să le devină indezirabil și nesuferit elevilor? Când astfel de profesori nu au știința de a provoca dragostea de lectură la cei tineri
DESPRE MIHAI EMINESCU, CREDINŢA CREŞTINĂ ŞI BISERICA ORTODOXĂ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 382 din 17 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/361274_a_362603]
-
de o simplă glumă sau de un semn al alienării, o dovedesc eroii săi din "Sărmanul Dionis", "Cezara", "Povestea magului călător în stele", aflați în ipostaza cea mai grăitoare, aceea a călugărului, cum susține profesorul Codreanu. Tatăl poetului, fiu de dascăl, cu biserică lângă casă Încheiem această succintă prezentare și abordare, citându-l și pe Corneliu Botez, cel care a avut inițiativa omagierii lui Mihai Eminescu, pentru prima dată de la moartea sa, la Galați. Iată ce scria acesta despre tatăl lui
DESPRE MIHAI EMINESCU, CREDINŢA CREŞTINĂ ŞI BISERICA ORTODOXĂ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 382 din 17 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/361274_a_362603]
-
poetului erau religioși, nu lipseau duminica și în zi de sărbătoare de la biserică și se supuneau obiceiurilor religioase în mod strict". Iar Nae Georgescu amintește și el că "tatăl poetului avea bisericuță lângă casă" și chiar "că era fiu de dascăl de biserică. Iar tatăl său, Vasile Eminovici, bunicul patern al poetului, a plecat din Blaj și s-a stabilit în Bucovina, la Călinești, prin anul 1802, unde a ridicat o căsuță și, alături, o biserică din lemn la care a
DESPRE MIHAI EMINESCU, CREDINŢA CREŞTINĂ ŞI BISERICA ORTODOXĂ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 382 din 17 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/361274_a_362603]
-
dar de neprețuit al Dumnezeului ceresc... Aveam drept complici la această „iuțeală de vedenie”, ne-nțeleasă și nevinovată, femeile de servici ale școlii, pe țața Lina Duruianului, surorile Tinca și Ileana Telului și, pentru a nu mă pârâ alor mei sau dascălilor, le promisesem ajutor cât puteam în munca lor de o necesară și onorabilă umilință : căram lemne și cărbuni din magazie în clase și cancelarie (iarna), ștergeam praful, aliniam băncile pe rânduri și simetric catedra față de acestea, udam florile, ștergeam tabla
PIANUL ŞCOLII de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 354 din 20 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/361363_a_362692]
-
și simetric catedra față de acestea, udam florile, ștergeam tabla după ce udam buretele sau cârpa, lustruiam ramele și potriveam tablourile de pe pereți ale „tovarășilor” care ne conduceau și ne dădeau pâinea zilnică „... și ne-o dă și mâine!” - ne învățau unii dascăli să spunem mereu în gând, dar și cu voce tare dacă ne „vine vreo inspecție”... Mă sculam tiptil de lângă ai mei cu noaptea-n cap, cu două ore până la începerea orelor, făceam repede „siesta” părții care-mi revenea din „repartizarea
PIANUL ŞCOLII de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 354 din 20 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/361363_a_362692]
-
până la moartea timpurie a lui Stegăroiu “. O bună parte din carte este acoperită de interviul dat de profesorul Florea Marin în care vorbește despre Profesorul Iuliu Hațieganu în care se subliniază că”facem, vrând-nevrând, istorie, iar aceasta este memoria și dascălul vieții, este nostalgie, spațiu de reculegere, meditație asupra destinului uman, este o deschidere către un sens. Istoria vieții Profesorului Iuliu Hațieganu este istoria vieții medicale clujene, a sănătății cetățenilor epocii sale, este istoria deschiderii noastre către noi înșine și către
DOUĂ OGLINZI PARALELE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 385 din 20 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/361355_a_362684]
-
clujene, a sănătății cetățenilor epocii sale, este istoria deschiderii noastre către noi înșine și către destinul Europei și al omenirii spre care tindem ca un vis a tergo!“ Aceste gânduri frumoase și inspirate ale profesorului Florea Marin despre marele său dascăl i se pot atribui cu prisosință chiar aceluia care le-a rostit.Este fenomenul “aspirației” imaginii din oglindă de a semăna cu personajul oglindit. Răspunsurile profesorulului Floarea Marin se constituie într-u portret iluminat de fascicolul recunoștiinței față de profesorul Iuliu
DOUĂ OGLINZI PARALELE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 385 din 20 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/361355_a_362684]
-
până la moartea timpurie a lui Stegăroiu “. O bună parte din carte este acoperită de interviul dat de profesorul Florea Marin în care vorbește despre Profesorul Iuliu Hațieganu în care se subliniază că”facem, vrând-nevrând, istorie, iar aceasta este memoria și dascălul vieții, este nostalgie, spațiu de reculegere, meditație asupra destinului uman, este o deschidere către un sens. Istoria vieții Profesorului Iuliu Hațieganu este istoria vieții medicale clujene, a sănătății cetățenilor epocii sale, este istoria deschiderii noastre către noi înșine și către
EVENIMENT DEOSEBIT LA ACADEMIA ROMÂNĂ, FILIALA CLUJ de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 269 din 26 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/361444_a_362773]
-
clujene, a sănătății cetățenilor epocii sale, este istoria deschiderii noastre către noi înșine și către destinul Europei și al omenirii spre care tindem ca un vis a tergo!“ Aceste gânduri frumoase și inspirate ale profesorului Florea Marin despre marele său dascăl i se pot atribui cu prisosință chiar aceluia care le-a rostit.Este fenomenul “aspirației” imaginii din oglindă de a semăna cu personajul oglindit. Răspunsurile profesorulului Floarea Marin se constituie într-u portret iluminat de fascicolul recunoștiinței față de profesorul Iuliu
EVENIMENT DEOSEBIT LA ACADEMIA ROMÂNĂ, FILIALA CLUJ de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 269 din 26 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/361444_a_362773]
-
până la moartea timpurie a lui Stegăroiu “. O bună parte din carte este acoperită de interviul dat de profesorul Florea Marin în care vorbește despre Profesorul Iuliu Hațieganu în care se subliniază că”facem, vrând-nevrând, istorie, iar aceasta este memoria și dascălul vieții, este nostalgie, spațiu de reculegere, meditație asupra destinului uman, este o deschidere către un sens. Istoria vieții Profesorului Iuliu Hațieganu este istoria vieții medicale clujene, a sănătății cetățenilor epocii sale, este istoria deschiderii noastre către noi înșine și către
PROFESORII FLOREA MARIN ŞI ŞTEFANIA KORY CALOMFIRESCU de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 250 din 07 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/361486_a_362815]
-
clujene, a sănătății cetățenilor epocii sale, este istoria deschiderii noastre către noi înșine și către destinul Europei și al omenirii spre care tindem ca un vis a tergo!“ Aceste gânduri frumoase și inspirate ale profesorului Florea Marin despre marele său dascăl i se pot atribui cu prisosință chiar aceluia care le-a rostit.Este fenomenul “aspirației” imaginii din oglindă de a semăna cu personajul oglindit. Răspunsurile profesorulului Floarea Marin se constituie într-u portret iluminat de fascicolul recunoștiinței față de profesorul Iuliu
PROFESORII FLOREA MARIN ŞI ŞTEFANIA KORY CALOMFIRESCU de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 250 din 07 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/361486_a_362815]
-
s-a găsit și finanțarea, prin concurs, desigur. Șansă a fost că locația respectivă să fie chiar în spațiul școlii din sat. Un castel medieval cu ziduri groase șiferestre înguste, numai potrivit pentru un astfel de muzeu. S-au implicat dascălii, copiii, părinții... Am umblat cu căruță de la o casă la alta, am adunat vechi costume populare, obiecte care țineau de vechiul habitat. Comori. Istorie. Lecție civică. - La ce lucrați în prezent ? - Am încept o lucrare care... mi-e și frica
DEŞI A PUBLICAT 20 DE CĂRŢI ŞI A PRIMIT 30 DE PREMII, SCRIITOAREA ŞI JURNALISTA MELANIA CUC CONTINUĂ SĂ FIE EA ÎNSĂŞI, CEA OBIŞNUITĂ de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 250 din 07 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/361490_a_362819]
-
SEMESTRIAL ANUAL JUBILIAR RETROSPECTIVA DE PROZĂ A SĂPTĂMÂNII RETROSPECTIVADE PROZĂA SĂPTĂMÂNII Acasa > Orizont > Interviuri > ASOCIAȚIA FRANCOFILĂ LUGOJ SE PUNE LA MINTEA PREȘCOLARILOR Autor: Octavian Curpaș Publicat în: Ediția nr. 242 din 30 august 2011 Toate Articolele Autorului În meseria de dascăl, fiecare zi este o provocare. Universul școlar este prin definiție și inevitabil, dominat de provocări, din multe puncte de vedere. Și aceasta pentru că educația în sine înseamnă schimbare și dezvoltare. „Cu ceea ce trebuie să rămânem din școală, atunci când vom uita
ASOCIAŢIA FRANCOFILÃ LUGOJ SE PUNE LA MINTEA PREŞCOLARILOR de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 242 din 30 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/361510_a_362839]
-
în oraș sau prin localitățile limitrofe și acum făceau naveta. Cei din zone și mai îndepărtate, cum era și familia Axinte, stăteau în gazdă la localnici. Toți erau proaspeți absolvenți ai unor facultăți din Constanța sau din țară. Doar printre dascălii mai vârstnici, născuți și crescuți în comună mai predau cadre necalificate, doar absolvenți de liceu, însă cu mare vechime ca pedagogi, ca educatori, învățători sau chiar profesori. În acele vremuri de influență sovietică, când încă se primeau directive de la Moscova
CAT DE MULT TE IUBESC..., ROMAN; CAP. II BANCHETUL de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1127 din 31 ianuarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/363747_a_365076]
-
a mai plouat, Arătura s-a uscat. Rostul acestei tradiții populare era invocarea ploilor benefice, aducătoare de bogăție. Ana, fiind mai liniștită din fire, mai serioasă, a fost numită de bunică pe post de preot, iar Maria îndeplinea rolul de dascăl, scuturând cu sârg de candela improvizată, umplută cu tăciuni din știuleți de porumb, peste care bunica a presărat tămâie care de fapt era rășină de brad. O altă fetiță ducea o creangă verde, de care erau prinse flori, pe post
ANA, FIICA MUNTILOR, ROMAN; CAP. III de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1109 din 13 ianuarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/363789_a_365118]
-
care ni-l face cu talent, inspirație și iubire pentru semeni și natura înconjurătoare. Întrebarea pe care și-ar pune-o fiecare dintre noi, ar fi: de ce cu gândul în buzunar? Prof. dr. George Baciu având ca pregătirea universitară "filosofia", dascălul care-și petrece viața de ani buni la catedră... a căpătat experiență, a cules înțelepciunea omului care, mai presus de dobândirea de bunuri materiale (această ființă binecuvântată de Dumnezeu) este posesorul unei bogății spirituale incomensurabile, pe care n-o poate
CU GÂNDU-N BUZUNAR de MARIN VOICAN GHIOROIU în ediţia nr. 911 din 29 iunie 2013 [Corola-blog/BlogPost/363889_a_365218]
-
vieții la țară continuă. Datorăm scoaterea la lumină pe cât istoria mai permite și a celor care au construit școlile, biserici sau primării, care au organizat dispensare și au contribuit la sănătatea trupească și spirituală a comunității Comunei Suceveni. Generațiilor de dascăli care ne-au învățat buchea cărții le datorăm stima și respectul ca și părinților noștri. Monografia încearcă să scoată la lumină eforturile lor demne de toată admirația. Avem încă o datorie în plus față de conservarea folclorului local, a tradițiilor comunității
MONOGRAFIA COMUNEI SUCEVENI de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 906 din 24 iunie 2013 [Corola-blog/BlogPost/364017_a_365346]
-
semestru, săptămână de săptămână, zi de zi, ceas de ceas, minut cu minut și fracțiune de secundă cu fracțiune de secundă. Profesorul care nu stă de vorbă cu vocile lui interioare, înseamnă că n-a fost niciodată dedicat meseriei de dascăl. Tot așa ... Citește mai mult 7. (Fără niciun titlu.) UN PROFESOR DEVOTAT încă din adolescență cauzei învățământului, are posibilitatea, mai abitir decât alți intelectuali, de a-și asculta din când în când vocile interioare. Ați ghicit. Câte voci interioare înregistrează
CANAL DE AUTOR [Corola-blog/BlogPost/362802_a_364131]
-
semestru, săptămână de săptămână, zi de zi, ceas de ceas, minut cu minut și fracțiune de secundă cu fracțiune de secundă.Profesorul care nu stă de vorbă cu vocile lui interioare, înseamnă că n-a fost niciodată dedicat meseriei de dascăl. Tot așa ...
CANAL DE AUTOR [Corola-blog/BlogPost/362802_a_364131]