1,495 matches
-
politică externă și a însemnătății poziției de șef al diplomației și comandant suprem. Ar trebui să folosiți elanul din discursul inaugural pentru a face încă un pas înainte în privința unor inițiative care sunt fie inevitabile, în virtutea caracterului lor imediat, fie dezirabile, fiindcă se pot realiza cu ușurință. Succese anterioare vor crea impresia folositoare, chiar dacă nu este totuși adevărat că știți ce faceți. Odată ce v-ați găsit ritmul, este timpul potrivit să evidențiați public o strategie complexă de securitate națională. Un precedent
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
de cultura însăși" (1987). Autorul oferă exemplul culturii populației Aymara din Anzii bolivieni, care interzice sinuciderea, dar o acceptă atunci când individul e posedat de "spirite rele" care nu pot fi exorcizate, în care caz sinuciderea e o alternativă rezonabilă și dezirabilă. Conținutul normativ al valorilor este subliniat și de L. A. Sarbaugh (1979), care definește normele culturale ca "standarde pentru convingeri și comportamente care se dezvoltă în orice grup pe care îl considerăm o cultură sau o subcultură"39. Din categoria normelor
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
angajați; * eliminarea din deciziile de selecție a criteriilor privind vârsta; * stabilirea unor criterii clare de promovare și comunicarea acestora către toți angajații interesați. Programe pentru noii angajați Programe prin care noii veniți în organizație încep să aprecieze valorile, abilitățile, comportamentele dezirabile și cunoștințele esențiale pentru îndeplinirea rolului lor din organizație și pentru participarea lor, ca membri ai organizației. Prin aceste programe angajații noi încep să înțeleagă regulile și normele nespuse ale organizației (programe de mentorat, programe de training pe post). Evaluare
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
sunt cele mai complexe. Genul este construit și interpretat social, el se modifică în funcție de cultură, perioadă de timp, context. Ce sunt stereotipurile de gen? Sunt acele sisteme de convingeri și opinii consensuale referitoare la caracteristicile femeilor și bărbaților, în legătură cu trăsăturile dezirabile ale masculinității și feminității. Trăsăturile asociate femeilor și bărbaților nu sunt numai descriptive, ci și normative, ele ne arată nu numai cum sunt percepuți bărbații și femeile, dar și cum ar trebui să fie. Perfecțiune. Imaginea femeii și imaginea bărbatului
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
după cum urmează: 5 sunt perfect de acord; 4 sunt de acord; 3 nici de acord, nici împotrivă; 2 nu sunt de acord; 1sunt total împotrivă. Notați cifra aleasă de dvs. în căsuța din dreptul afirmației. Este important să evitați răspunsurile "dezirabile". Pentru fiecare afirmație, alegeți punctajul care reflectă cel mai bine opiniile dvs. Secțiunea 1 Femeile și munca 1. Nu este nevoie ca femeile să lucreze, există suficiente provocări pentru femei în creșterea copiilor și în muncile casnice. Scor ales: 2
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
noilor angajați; * eliminarea din deciziile de selecție a criteriilor privind vârsta; * stabilirea unor criterii clare de promovare și comunicarea acestora către toți angajații interesați; Programe pentru noii angajați Prin care noii veniți în organizație încep să aprecieze valorile, abilitățile, comportamentele dezirabile și cunoștințele esențiale pentru îndeplinirea rolului lor din organizație și pentru participarea lor, ca membri ai organizației. Prin aceste programe angajații noi încep să înțeleagă regulile și normele nespuse ale organizației. Training și dezvoltare: * programe de mentorat pentru angajații din
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
de conducere, importante nu sunt realizările ci profilul psihologic (trebuie să fie acceptat și dorit de echipă). În cazul promovării, este foarte important profilul personal al candidatului la promovarea într-un post de conducere, descris în termenii unor trăsături acceptabile, dezirabile din punctul de vedere al echipei pe care urmează să o conducă (interviuri cu furnizorii de servicii de personal). Furnizorii de servicii de personal (interviuri) amintesc două stiluri de evaluare a performanțelor: 1. bazate pe sisteme moderne (de ex. conform
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
urmează: 5 sunt perfect de acord 4 sunt de acord 3 nici de acord, nici împotrivă 2 nu sunt de acord 1 1sunt total împotrivă Notați cifra aleasă de dvs. în căsuța din dreptul afirmației. Este important să evitați răspunsurile "dezirabile". Pentru fiecare afirmație, alegeți punctajul care reflectă cel mai bine opiniile dvs. SECȚIUNEA 1. Femeile și munca 1. Nu este nevoie ca femeile să lucreze, există suficiente provocări pentru femei în creșterea copiilor și în muncile casnice. Scor ales: 2
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
după care "forța transformatoare a artei este condiționată într-o măsură hotărâtoare de concepția filosofică ce stă la baza ei""82. Prin urmare, Ianoși îi invocă - și nu rar - pe Marx, Lenin (și chiar N. Ceaușescu) inclusiv ca ideologi (singurii dezirabili). Conformismul se accentuează în cele două manuale de estetică din a doua jumătate a deceniului opt: Lenin este validat inclusiv ca filosof, iar paginile cărților abundă în citate din Ceaușescu și din documentele ideologice ale conducerii PCR83. De altfel, invocarea
Cuvintele puterii. Literatură, intelectuali și ideologie în România comunistă () [Corola-publishinghouse/Science/84944_a_85729]
-
de o lungime oarecare trebuie să fie în același timp accesibil și dificil sau, cu termenii întrebuințați de formaliștii ruși, familiar și nefamiliar". Sonet despre Unire intră, din punctul de vedere al intertextualității (în toate formele acesteia), în acest paradox dezirabil: citind un poem scris la centenarul unei uniri, descoperi, dacă ești foarte atent, că citești și literatură contemporană evenimentului istoric, prezenteizată și resemnificată. 19 Ibidem, pp. 138-139. 7 Vezi Matei Călinescu, A citi, a reciti, Editura Polirom, Iași, 2003, partea
Cuvintele puterii. Literatură, intelectuali și ideologie în România comunistă () [Corola-publishinghouse/Science/84944_a_85729]
-
venite în sprijinul poporului și în dauna grupurilor de interese, ar fi însemnat, în mod necesar, demolarea capacității statului în societatea civilă. Idealul democrat al Partidului Reformei nu era numai antietatist, dar și pro-piață. Democrația era privită ca un sistem dezirabil în măsura în care îngăduia indivizilor o mai mare libertate, în timp ce ordinea pieței era acel mecanism prin intermediul căruia libertatea se obținea pe căi naturale. Aceste narațiuni erau bine garnisite cu accente anti-partide și anti-grupuri de interese, astfel încât se poate deduce că în idealul
Populismul în Europa și în cele două Americi: amenințare sau remediu pentru democrație? () [Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
primii responsabili pentru creșterea, îngrijirea și dezvoltarea copilului. Atașamentul copilului/copiilor față de părinți se înscrie printre elementele cele mai importante, care vor genera atitudini conformiste. În cadrul socializării "primare" părinții acționează ca modele de "rol", învățându-și copiii să asimileze comportamentele dezirabile și acceptate social. În lipsa acestui atașament față de persoane semnificative, în special față de părinte, este foarte puțin probabil ca un individ să-și dezvolte sentimentul de respect față de vreo altă "autoritate" (cf. Chipea, 1997, p. 53). Totodată, se operează o deplasare
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
la nivelul unui mod decent de viață, acceptat de către comunitate la un moment dat. Politica socială reprezintă intervenția statului în configurația proceselor sociale caracteristice unei anumite colectivități, în scopul modificării lor într-o direcție considerată de către actorii politici a fi dezirabilă. Se încearcă astfel, prin mecanisme proprii de distribuire și redistribuire a resurselor existente în comunitate la un moment dat, realizarea unei bunăstări colective. Unii teoreticieni acordă o semnificație mult mai generală conceptului de politică socială incluzând în sfera acestuia și
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
celor private de a participa alături de instituțiile publice, de stat la rezolvarea problemelor sociale. După cum multe din organizațiile non-guvernamentale/private pot prelua o parte din atribuțiile statului în sfera protecției sociale, ajutând astfel la stabilirea unui echilibru social și uman dezirabil la nivelul comunității"(Zamfir, Zamfir, coord., 1995, pp. 22-23). La acest subcapitol, vorbind de relația dintre științele socio-umane și științele juridice, expunem doar sub formă de listă câteva din legile, din hotărârile de guvern și din ordonanțele de urgență emise
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
prin IMA sau infecții fulminante). în epoca modernă, evaluarea cardiologică atentă a potențialilor primitori de grefă renală în vederea transplantării acelora care au un beneficiu maxim (prin longevitate) de pe urma TR având în vedere resursele limitate de rinichi transplantabili pare logică și dezirabilă. Riscul cardiovascular în TR se compune din riscul anestezic, cel legat de leziunile ischemice și de funcția de pompă a ventriculului stâng. Indivizii asimptomatici pot fi supuși unui screening pentru ischemie miocardică prin testarea în condiții de stres sau farmacologică
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by A. Covic, P. Gusbeth-Tatomir, L. Segall () [Corola-publishinghouse/Science/91913_a_92408]
-
fi considerată o activitate independentă de procesul de instruire, suprapusă acestuia, ci trebuie integrată efectiv în actul didactic. După R.Ausubel, evaluarea este punctul final într.o succesiune de evenimente care cuprinde următorii pași: stabilirea scopurilor pedagogice, prin prisma comportamentului dezirabil al elevilor; proiectarea și executarea programului de realizare a scopurilor propuse; măsurarea rezultatelor aplicării programului. Definită din diferite perspective de către cercetători, evaluarea presupune următoarele aspecte-cheie, surprinse punctual de Ioan Jinga și Elena Istrate în [20]: este un proces, nu un
ABILITATI PRACTICE PRIN TEHNICA ORIGAMI by LOREDANA TARA () [Corola-publishinghouse/Journalistic/770_a_1487]
-
apreciativă, prescriptivă 93. Din această perspectivă, discursul didactic nu se mai rezumă la nivelul unităților mici de discurs/propoziție, ci reprezintă un ascriptor complex alcătuit din mai mulți ascriptori. De exemplu: ,,În ultima perioadă de timp, M. prezintă numai comportamente dezirabile: este disciplinat, cooperant, își îndeplinește sarcinile școlare și, ținând cont că este un elev bun cu intelect de limită, ar trebui recompensat personalizat pentru a-l motiva." Dacă analizăm acest discurs observăm mai multe tipuri de ascriptori, fiecare îndeplinind o
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
un elev bun cu intelect de limită, ar trebui recompensat personalizat pentru a-l motiva." Dacă analizăm acest discurs observăm mai multe tipuri de ascriptori, fiecare îndeplinind o funcție semnificativă: • un ascriptor descriptiv cu funcție informativă: ,,M. prezintă numai comportamente dezirabile: este disciplinat, cooperant, își îndeplinește sarcinile școlare etc."; • un ascriptor apreciativ cu funcție evaluativă: ,,este un elev bun cu intelect de limită"; • un ascriptor prescriptiv cu funcție incitativă: ,,ar trebui recompensat personalizat pentru a-l motiva". Nevoia ascriptorilor apreciativi este
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
de atractivitate, inteligibilitate, spontaneitate și rapiditate în predarea unităților de învățare. Capitolul 4 Cercetarea educațională 4.1. Premise teoretice Semnificația educației este legată de semnificația comunicării didactice, fie că se manifestă în interiorul sau în exteriorul școlii prin generarea unor comportamente dezirabile durabile la elevi. Registrul comunicării didactice este format de varietatea refrenurilor gestuale, iar preocuparea pentru ritmul mișcărilor, al respirației, al mâinilor și picioarelor, al clipirii din ochi etc. demonstrează responsabilitatea profesorilor și elevilor față de coregrafia gestuală. Comunicarea gestuală acompaniază demersul
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
confruntarea propriilor convingeri și valori iraționale. c. Orientarea comportamentală Consilierii care au o astfel de orientare se concentrează să ajute clienții să își identifice comportamentele neproductive, să le controleze, diminueze, sau chiar să le elimine și să învețe noi comportamente dezirabile. Consilierul va avea un rol activ în cadrul procesului de consiliere, îndeplinind rolul de consultant, educator și facilitator. El evidențiază progresele făcute de către client în scopul motivării acestuia. În unele situații, consilierul cu o astfel de orientare oferă și sfaturi cu privire la
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
al angajaților (sau al unui client izolat). Modelul de competențe care este vizat este în concordanță cu filosofia companiei și cu strategia acesteia pe piață. Una dintre ipotezele care stau la baza acestui model este aceea că, în general, comportamentele dezirabile pe care organizația le va cere în viitor sunt predictibile, imaginabile și deci construibile prin programe de training actuale. O altă premisă este că un comportament actual dezirabil va fi probabil cerut și în viitor de acea companie sau de
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
care stau la baza acestui model este aceea că, în general, comportamentele dezirabile pe care organizația le va cere în viitor sunt predictibile, imaginabile și deci construibile prin programe de training actuale. O altă premisă este că un comportament actual dezirabil va fi probabil cerut și în viitor de acea companie sau de piața muncii. Accentul cade în general pe individul care învață și care este mai mult pasiv; relația cu trainerul considerat expert este una în general inflexibilă, cu roluri
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
general pe individul care învață și care este mai mult pasiv; relația cu trainerul considerat expert este una în general inflexibilă, cu roluri fixe. Modelul învățării se situează, oarecum, la polul opus în ceea ce privește concepția privind posibilitatea de predicție a comportamentelor dezirabile care vor fi cerute în viitor de o organizație. Modelul este cel al "organizației care învață" împreună cu angajații, în vederea confruntării cu un viitor incert și dinamic. Accentul nu se pune pe achizițiile informaționale, ci pe dezvoltarea abilităților de învățare permanentă
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
persoana să poată identifica problema sa. În consecință, primul pas se referă la definirea clară a problemei înainte de a se demara căutarea unei soluții. b) Autoevaluarea. Ca și în definirea problemei, cea mai bună sursă de informare pentru identificarea alternativelor dezirabile este însăși persoana care este nevoită să ia o decizie. La acest nivel, este utilă a doua deprindere implicată în planificarea carierei autoevaluarea. Clarificarea credințelor, a atitudinilor și a valorilor este necesară pentru identificarea strategiilor, scopurilor și rezultatelor dorite. Autoevaluarea
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
deveni mai teoretică, căpătând astfel seriozitate, complexitate și rigurozitate, pe fondul reflectării asupra judecăților și a asumării unei poziții 125. Considerând că nu putem asista la o reformă care să nu penalizeze anacronismul și naivitatea istorică, făcând astfel inovația mai dezirabilă decât repetiția, Elkins propune propria variantă de reformare a criticii de artă susținând că scrierea critică ar trebui să promoveze judecățile ambițioase, comparând judecățile despre lucrarea vizată cu judecățile despre lucrări din trecut; criticul de artă ar trebui să reflecteze
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]