4,523 matches
-
mai cuprinzătoare. Aprecierea a ceea ce s-a învățat în realitate se face prin atribuirea unor simboluri numerice (cifre sau valori numerice) sau calificative. Simbolurile numerice sunt cifre sau numere utilizate pentru a califica rezultatele măsurate și a le prezenta celui examinat. O cifră are semnificația unei note, a unui calificativ, adică a unui indicator sintetic ce concentrează în sine întreaga apreciere de care se bucură un răspuns, o probă, un examen, o performanță. Un număr atribuit capătă semnificația unei note, exprimă
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
revine la un elev; 15. Ponderea elevilor care acordă studiului la școală mai mult de 4 ore (%); 16. Ponderea elevilor care acordă studiului individual mai mult de 4 ore (%); 17. Ponderea elevilor care vor să urmeze o carieră în domeniul examinat (%); 18. Ponderea elevilor care sunt evaluați în limbă națională(%). 19. Indicele PISA de dezvoltare economică, socială și culturală. Prelucrarea statistică a datelor se realizează cu ajutorul programului SPSS. Deoarece variabilele sunt exprimate în unități de măsură diferite, valorile acestora se
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
revine la un elev .877 Ponderea elevilor care acordă studiului la școală mai mult de 4 ore (%) .655 Ponderea elevilor care acordă studiului individual mai mult de 4 ore (%) .868 Ponderea elevilor care vor să urmeze o carieră în domeniul examinat (%) .460 Ponderea elevilor care sunt evaluați în limbă națională(%) .571 Indicele PISA de dezvoltare economică, socială și culturală .711 Sursa: Rezultate obținute în SPSS prin ACP Un alt indicator al adecvării variabilelor pentru analiză îl constituie matricea de corelație anti-imagine
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
variabile au înregistrat valori ale MSA mai mici decât 0.5 și anume: număr elevi de 15 ani din țara observată, număr elevi ce revin la un cadru didactic și ponderea elevilor care vor să urmeze o carieră în domeniul examinat (%). Efectuarea propriu-zisă a ACP constă în determinarea vectorilor proprii și a valorilor proprii ale matricei corelațiilor asociată ansamblului de variabile analizate. Soluția factorială indică o grupare a variabilelor pe 5 componente principale care explică 79.304% din varianța totală. (tabelul
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
varianța totală. (tabelul nr. 3) În urma analizei efectuate s-a decis că variabilele: număr elevi de 15 ani din țara observată; număr elevi ce revin la un cadru didactic și ponderea elevilor care vor să urmeze o carieră în domeniul examinat (%) sunt variabile ce nu se potrivesc cu structura celorlalte și vor fi eliminate din analizele viitoare. Rezultatele testării în SPSS pentru setul redus de date, prezentate în tabelul nr. 4, evidențiază o valoare a lui </formula>, căreia îi corespunde un
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
Număr calculatoare ce revine la un elev; Ponderea elevilor care acordă studiului la școală mai mult de 4 ore (%); Ponderea elevilor care acordă studiului individual mai mult de 4 ore (%); Ponderea elevilor care vor să urmeze o carieră în domeniul examinat (%); Ponderea elevilor care sunt evaluați în limbă națională(%); Indicele PISA de dezvoltare economică, socială și culturală. Prelucrarea statistică a datelor s-a realizeazat cu ajutorul programului SPSS. Având în vedere dimensiunea setului de date, alcătuit din 57 de țări observate după
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
dintre variabile au înregistrat valori ale MSA mai mici decât 0.5 și anume: număr elevi de 15 ani din țara observată, număr elevi ce revin la un cadru didactic, ponderea elevilor care vor să urmeze o carieră în domeniul examinat (%). Efectuarea propriu-zisă a ACP a constat în determinarea vectorilor proprii și a valorilor proprii ale matricei corelațiilor asociată ansamblului de variabile analizate. Soluția factorială a indicat o grupare a variabilelor pe 5 componente principale care explică 79.304% din varianța
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
explică 79.304% din varianța totală. În urma analizei efectuate s-a decis că variabilele: număr elevi de 15 ani din țara observată, număr elevi ce revin la un cadru didactic, ponderea elevilor care vor să urmeze o carieră în domeniul examinat (%), sunt variabile ce nu se potriveau cu structura celorlalte, astfel au fost eliminate din analizele viitoare. Rezultatele testării în SPSS pentru setul redus de date a evidențiat o valoare a lui 2 =1635.125, căreia îi corespunde un nivel de
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
sau CT pentru certificarea ablației complete. Rezultatele slabe ale CEUS (și ale CT) la 24-48 ore post ablație pot fi explicate astfel:prezența unor modificări vasculare în jurul leziunii tratate - hiperemie periferică, fistule arterio-venoase;prezența gazului în interiorul nodulului;leziuni dificil de examinat (prea profunde sau localizate în ficat steatozic);pacient necooperant (în cazul examinărilor imediat post ablației) [16,18]. După ARF, atât la CEUS cât și la CT, în jurul nodului tratat rămâne o zonă hipercaptantă de hiperemie care poate persista 1-2 săptămâni
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Zeno Spârchez () [Corola-publishinghouse/Science/92141_a_92636]
-
reprezentată de determinarea unor parametri funcționali, în corespondență cu refluxul venos. Extensia exciziei rezervorului venos reprezintă un factor cheie în determinarea eficacității clinice și hemodinamice (Wong et al., 2003, Pittaluga et al., 2009). Conform datelor din literatură, 40% din populația examinată ecografic prezintă semne de insuficiență venoasă, iar procentul de modificări hemodinamice crește progresiv cu vârsta, astfel încât refluxul venos este prezent la aproximativ 50% din populația peste 50 ani (Evans et al., 1999, Lee et al., 2003, Chiesa et al., 2007a
CERCETĂRI HISTOLOGICE, HISTOCHIMICE ŞI ELECTRONOMICROSCOPICE ÎN VENELE VARICOASE by FLORIN COMŞA () [Corola-publishinghouse/Science/506_a_757]
-
pentru boala varicoasă - varice simple stadiul CEAP 2-3 Pentru crosa safenei, vena safenă internă și pachetul varicos, examenul histopatologic în colorația standard HE a relevat îngroșarea segmentară a intimei și mediei, fie cu distribuție uniformă pe întregul fragment de venă examinat, fie în alternanță cu segmente normale sub raportul grosimii peretelui venos - cu mențiunea că, în comparație cu zonele îngroșate, aceste segmente au fost considerate, inițial, ca fiind caracterizate prin reducerea grosimii peretelui (subțiate). Pentru venele perforante, aspectul general a fost reprezentat de
CERCETĂRI HISTOLOGICE, HISTOCHIMICE ŞI ELECTRONOMICROSCOPICE ÎN VENELE VARICOASE by FLORIN COMŞA () [Corola-publishinghouse/Science/506_a_757]
-
Vezenkov urbanizării în sud-estul Europei. Istoricul bulgar prezintă tendințele comune din zonă, începând din secolul al XIX-lea, dar pune și probleme de metodă. Desigur, este de văzut în ce măsură datele statistice pot fi folosite, având în vedere că, între țările examinate, criteriile ce disting „urban” de „rural” diferă și că există și o competiție care caută să afirme cât mai devreme caracterul urbanizat al regiunii respective. Gradul de urbanizare cel mai înalt ar fi, potrivit acestor date, în Muntenegru și Macedonia
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
optic care utilizează lentilele pentru a concentra lumina provenită de la corpuri îndepărtate, într-un punct dat (focar). Obiectivul, o lentilă convergentă formează o imagine reală a obiectului. Aceasta se privește prin ocular care are rol de lupă. Imaginea obiectelor îndepartate examinată vizual sau este înregistrată pe o placă fotografică. Se folosește pentru stabilirea coordonatelor astronomice sau pentru observarea detaliilor de pe suprafața planetelor. Este sinonim cu telescopul refractor. MATERIE INTERPLANETARĂ Gazul, plasma și praful aflate în Sistemul Solar, în câmpul gravitațional al
ASTRONOMIE. DICTIONAR ASTRONOMIE. OLIMPIADELE DE ASTRONOMIE by Tit Tihon () [Corola-publishinghouse/Science/336_a_865]
-
secțiunea A4C, plasând eșantionul Doppler pulsat la nivelul segmentului bazal, la aproximativ 1 cm de inelul mitral, în grosimea septului interventricular sau a peretelui lateral. Pe baza examinării complexe, utilizând principiile enunțate, obținem un tablou structural și funcțional al cordului examinat, pe care îl integrăm în analiza finala (diagnostică și terapeuticăă a pacientului explorat.
SEMIOLOGIA ULTRASONOGRAFICA A CORDULUI SECTIUNI STANDARD. In: CONFERINTE ÎN MEDICINA DE URGENTA by Ciprian Rezuş, Raluca Arhirii () [Corola-publishinghouse/Science/736_a_1107]
-
Se va da atenție deosebită cererilor de evrei necesari întreprinderilor care lucrează în folosul armatei sau economiei naționale, cerându-se avizele necesare și copii legalizate depe acte. 10. Cererile diferitelor instituții pentru evreii meseriași sau muncitori necalificați, vor fi bine examinate, întrucât există tendința generală de a se exagera nevoile. 11. Cercurile teritoriale vor menține legătura cu polițiile orașelor respective, pentru a fi trimiși în detașamente exterioare de lucru evreii suspecți, internabili; ei vor fi folosiți la munca obligatorie în detașamentele
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă () [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
comisiilor sesizate în fond se va face referire la toate avizele celorlalte comisii care au examinat proiectul său propunerea respectivă, la toate amendamentele primite și la avizul Consiliului Legislativ. Raportul va cuprinde propuneri motivate privind admiterea fără modificări a actului examinat, respingerea acestuia sau admiterea lui cu modificări și se înaintează Biroului permanent. În cazul în care o comisie examinează în fond mai multe proiecte de lege și propuneri legislative care au același obiect de reglementare se întocmește un singur raport
HOTĂRÂRE nr. 8 din 24 februarie 1994 (*republicată*) privind Regulamentul Camerei Deputaţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109894_a_111223]
-
înscrierea să pe ordinea de zi. Articolul 91 După examinarea proiectului său a propunerii legislative comisia permanentă sesizată în fond întocmește un raport care va cuprinde propuneri cu privire la adoptarea sau, după caz, modificarea ori respingerea proiectului său a propunerii legislative examinate. Raportul se transmite Biroului permanent, care va asigura multiplicarea și difuzarea acestuia Guvernului, deputaților și inițiatorilor, cu respectarea termenului prevăzut la art. 67 alin. 2. Articolul 92 Proiectele și propunerile legislative avizate potrivit art. 89-91 se supun dezbaterii Camerei în
HOTĂRÂRE nr. 8 din 24 februarie 1994 (*republicată*) privind Regulamentul Camerei Deputaţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109894_a_111223]
-
comisiilor sesizate în fond se va face referire la toate avizele celorlalte comisii care au examinat proiectul său propunerea respectivă, la toate amendamentele primite și la avizul Consiliului Legislativ. Raportul va cuprinde propuneri motivate privind admiterea fără modificări a actului examinat, respingerea acestuia sau admiterea lui cu modificări și se înaintează Biroului permanent. În cazul în care o comisie examinează în fond mai multe proiecte de lege și propuneri legislative care au același obiect de reglementare se întocmește un singur raport
HOTĂRÂRE nr. 8 din 24 februarie 1994 (*republicată*) privind Regulamentul Camerei Deputaţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109900_a_111229]
-
înscrierea să pe ordinea de zi. Articolul 91 După examinarea proiectului său a propunerii legislative comisia permanentă sesizată în fond întocmește un raport care va cuprinde propuneri cu privire la adoptarea sau, după caz, modificarea ori respingerea proiectului său a propunerii legislative examinate. Raportul se transmite Biroului permanent, care va asigura multiplicarea și difuzarea acestuia Guvernului, deputaților și inițiatorilor, cu respectarea termenului prevăzut la art. 67 alin. 2. Articolul 92 Proiectele și propunerile legislative avizate potrivit art. 89-91 se supun dezbaterii Camerei în
HOTĂRÂRE nr. 8 din 24 februarie 1994 (*republicată*) privind Regulamentul Camerei Deputaţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109900_a_111229]
-
comisiilor sesizate în fond se va face referire la toate avizele celorlalte comisii care au examinat proiectul său propunerea respectivă, la toate amendamentele primite și la avizul Consiliului Legislativ. Raportul va cuprinde propuneri motivate privind admiterea fără modificări a actului examinat, respingerea acestuia sau admiterea lui cu modificări și se înaintează Biroului permanent. În cazul în care o comisie examinează în fond mai multe proiecte de lege și propuneri legislative care au același obiect de reglementare se întocmește un singur raport
HOTĂRÂRE nr. 8 din 24 februarie 1994 (*republicată*) privind Regulamentul Camerei Deputaţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109901_a_111230]
-
înscrierea să pe ordinea de zi. Articolul 91 După examinarea proiectului său a propunerii legislative comisia permanentă sesizată în fond întocmește un raport care va cuprinde propuneri cu privire la adoptarea sau, după caz, modificarea ori respingerea proiectului său a propunerii legislative examinate. Raportul se transmite Biroului permanent, care va asigura multiplicarea și difuzarea acestuia Guvernului, deputaților și inițiatorilor, cu respectarea termenului prevăzut la art. 67 alin. 2. Articolul 92 Proiectele și propunerile legislative avizate potrivit art. 89-91 se supun dezbaterii Camerei în
HOTĂRÂRE nr. 8 din 24 februarie 1994 (*republicată*) privind Regulamentul Camerei Deputaţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109901_a_111230]
-
o propunere legislativă, precum și la toate amendamentele din avizele primite, inclusiv cele prevăzute în punctul de vedere al Guvernului. În cazul propunerilor respinse se menționează motivele avute în vedere. ... (2) Raportul cuprinde propuneri motivate privind admiterea fără modificări a actului examinat, respingerea acestuia sau admiterea lui cu modificări și se înaintează Biroului permanent. ... (3) În toate cazurile raportul va cuprinde, în anexe distincte, amendamentele admise și cele respinse de comisie, cu motivarea corespunzătoare, precizând Cameră decizională pentru fiecare amendament admis sau
HOTĂRÂRE nr. 16 din 30 iunie 1993 (**republicată**) (*actualizata*) privind Regulamentul Senatului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109101_a_110430]
-
din 24 noiembrie 2003. Articolul 89 (1) După examinarea proiectului său a propunerii legislative comisia permanentă sesizată în fond întocmește un raport, care va cuprinde propuneri motivate cu privire la adoptarea sau, după caz, modificarea ori respingerea proiectului său a propunerii legislative examinate. (2) Raportul se transmite Biroului permanent, care dispune și asigură, prin secretarul general al Senatului, difuzarea acestuia senatorilor, Guvernului și inițiatorului, cu cel puțin 3 zile lucrătoare înainte de data dezbaterii în plen. ... Articolul 90 Proiectele și propunerile legislative, avizate potrivit
HOTĂRÂRE nr. 16 din 30 iunie 1993 (**republicată**) (*actualizata*) privind Regulamentul Senatului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109101_a_110430]
-
încălcate, respectiv art. 41 alin. (2). Ea nu poate duce la consecințe standard, nediferențiate, de neconstituționalitate, fără a ține seama de natură viciului de neconstituționalitate și de alte exigente ale Constituției. Din această perspectivă, diferitele considerații referitoare la dispozițiile legale examinate nu constituie simple considerații de oportunitate, cu au o dimensiune juridică, integrandu-se în elementele de continut ale sancțiunii de neconstituționalitate. Cât privește stabilirea unei date pentru producerea efectelor deciziei Curții, este de reținut că, potrivit art. 145 alin. (2
DECIZIE nr. 38 din 7 iulie 1993. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109193_a_110522]
-
să soluționeze și această problemă, pronunțându-se și asupra abrogării parțiale a art. 223 și 224 din Codul penal. V. Cel de-al doilea motiv de recurs ridică însă multe probleme dificile. Pentru pronunțarea unei decizii în legătură cu acest motiv trebuie examinate dimensiunile și implicațiile categoriei avut obștesc cu care operează Codul penal în vigoare. Trebuie observat în ce măsură aceste dimensiuni și implicații se mai înscriu în coordonatele juridice ale Constituției actuale. Această mare problemă, dificilă și delicată, este la baza viziunilor și
DECIZIE nr. 38 din 7 iulie 1993. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109193_a_110522]