13,844 matches
-
4.865/2011, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 601 din 25 august 2011, cu modificările ulterioare, se modifică și se completează după cum urmează: 1. Articolul 4 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 4 (1) Directorii grădinițelor cu program normal, care au personalitate juridică și care funcționează cu peste 8 grupe de copii și minimum 150 de preșcolari, sunt degrevați parțial de norma didactică de predare și efectuează 2-4 ore/săptămână, în cadrul obligației didactice de predare în
ORDIN nr. 4.492 din 16 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271698]
-
degrevați parțial de norma didactică de predare și efectuează 2-4 ore/săptămână, în cadrul obligației didactice de predare în specialitate, în alte unități de învățământ, conform specializărilor înscrise pe diploma/diplomele de studii. (2) Prin excepție de la prevederile alin. (1), directorii grădinițelor cu program normal, cu personalitate juridică, absolvenți ai colegiilor de institutori care au dobândit atestatul de echivalare în condițiile art. 149 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvenți ai specializării «Pedagogia învățământului
ORDIN nr. 4.492 din 16 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271698]
-
în cadrul obligației didactice de predare, activități specifice funcției de metodist al inspectoratului școlar sau activități specifice funcției de profesor-metodist, respectiv formator în casele corpului didactic. ... 2. Articolul 5 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 5 (1) Directorii grădinițelor cu program prelungit/săptămânal și ai creșelor cu personalitate juridică sunt degrevați parțial de norma didactică de predare și efectuează 2-4 ore/săptămână în cadrul obligației didactice de predare în specialitate, în alte unități de învățământ, conform specializărilor înscrise pe diploma/diplomele de
ORDIN nr. 4.492 din 16 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271698]
-
degrevați parțial de norma didactică de predare și efectuează 2-4 ore/săptămână în cadrul obligației didactice de predare în specialitate, în alte unități de învățământ, conform specializărilor înscrise pe diploma/diplomele de studii. (2) Prin excepție de la prevederile alin. (1), directorii grădinițelor cu program prelungit/săptămânal și ai creșelor cu personalitate juridică, absolvenți ai colegiilor de institutori care au dobândit atestatul de echivalare în condițiile art. 149 alin. (3) din Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvenți ai specializării «Pedagogia
ORDIN nr. 4.492 din 16 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271698]
-
dreptul să depună cerere de reînscriere/numărul copiilor recenzați de către unitățile de învățământ. (3) La alocarea numărului de grupe pentru nivelul preșcolar și/sau antepreșcolar se ține cont de numărul copiilor care au împlinit vârsta pentru a putea începe creșa sau grădinița, precum și de prevederile art. 63 alin. (1) lit. a) și b) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, cu privire la efectivul maxim de copii la grupă. Articolul 6 (1) Pentru optimizarea procesului de reînscriere/înscriere
METODOLOGIE-CADRU din 26 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270896]
-
procesul de reînscriere/înscriere, directorul unității de învățământ desemnează o persoană care răspunde solicitărilor părinților/reprezentanților legali. (4) Inspectoratele școlare și unitățile de învățământ, cu sprijinul organizațiilor nonguvernamentale și al administrației locale, desfășoară campanii de mediatizare a procesului de înscriere în creșe, grădinițe și în servicii complementare de educație timpurie a copiilor care provin din medii defavorizate și ai căror părinți/reprezentanți legali au acces redus la informații. Articolul 8 Unitățile de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar
METODOLOGIE-CADRU din 26 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270896]
-
Ministerului Educației, începând cu anul școlar 2023-2024 au loc înscrieri în cadrul serviciilor de educație timpurie complementare. (5) În situații deosebite cum ar fi, dar fără a se limita la acestea: reîntoarcerea familiei din străinătate, lipsa locurilor în creșe și grădinițe în situația reluării/începerii serviciului de către părinte, situații medicale, care pot împiedica înscrierea copilului în cadrul serviciului de educație timpurie complementar în perioada stabilită prin calendarul înscrierii aprobat anual de Ministerul Educației, copiii antepreșcolari și preșcolari pot fi înscriși în
METODOLOGIE-CADRU din 26 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270896]
-
înmatriculat/înmatriculate în unitatea de învățământ respectivă în anul școlar pentru care se face înscrierea. ... (4) Criteriile generale de departajare care se aplică în situația prevăzută la alin. (1) pentru nivelul antepreșcolar și preșcolar din cadrul serviciilor de educație timpurie complementare (grădiniță comunitară, ludotecă/grup de joacă) sunt următoarele: a) domiciliul copilului/reședința/locul de muncă al/a unuia dintre părinți/al/a reprezentantului legal este situat/situată în apropierea unității de învățământ unde părintele/reprezentantul legal depune cererea de înscriere; ... b) părintele/reprezentantul legal al copilului are un alt copil
METODOLOGIE-CADRU din 26 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270896]
-
întreținere (până la nivelul clasei a IV-a a învățământului primar) și nu și-a putut înscrie copilul în vârstă de 3-6 ani la nicio unitate de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar din apropierea domiciliului - pentru serviciul tip grădiniță comunitară; ... c) existența unei dovezi privind solicitarea înscrierii copilului într-o unitate de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică, cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar, și a respingerii înscrierii acestuia ca urmare a lipsei de locuri - atât pentru serviciul tip
METODOLOGIE-CADRU din 26 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270896]
-
comunitară; ... c) existența unei dovezi privind solicitarea înscrierii copilului într-o unitate de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică, cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar, și a respingerii înscrierii acestuia ca urmare a lipsei de locuri - atât pentru serviciul tip grădiniță comunitară, cât și pentru serviciul tip ludotecă/grup de joacă; ... d) copilul are vârsta de până la 1 an sau vârsta cuprinsă între 3-4 ani și părinții/reprezentantul legali nu au/a făcut demersuri pentru înscrierea acestuia într-o unitate de învățământ preuniversitar
METODOLOGIE-CADRU din 26 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270896]
-
antepreșcolar și preșcolar, adresa site-ului unităților de învățământ (pentru unitățile care au site); ... b) informații cu privire la unitățile de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar care au ca structură servicii de educație timpurie complementare tip grădiniță comunitară și ludotecă/grup de joacă; ... c) informații cu privire la linia Telverde, instituită la nivelul inspectoratului școlar: numărul de telefon Telverde, data de la care acesta este funcțional, programul de funcționare, alte informații utile; ... d) metodologia de înscriere a copiilor
METODOLOGIE-CADRU din 26 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270896]
-
de Biserica locală pot lucra în domeniile: a) conducere și administrare; ... b) păstorire; ... c) edificare spirituală și echipare; ... d) proclamarea Evangheliei; ... e) înființare de noi biserici; ... f) tineret, adolescenți și copii; ... g) promovarea valorilor creștine în spitale, centre de plasament, grădinițe, școli, penitenciare, unități militare, școli de reeducare, case de tip familial, centre rezidențiale pentru persoanele în vârstă și alte organizații; ... h) alte slujiri, conform cu Mărturisirea de Credință. ... (3) Femeile credincioase, cu o viață spirituală matură, pot sluji, conform darurilor
ORDIN nr. 71 din 4 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270966]
-
de prezbiteri al Bisericii locale, în: a) lucrarea cu femeile, cu adolescenții și cu copiii; ... b) domeniul muzical; ... c) activități sociale și de caritate; ... d) promovarea valorilor creștine în spitale, case de tip familial, centre rezidențiale pentru persoanele în vârstă, grădinițe, școli, penitenciare, unități militare, școli de reeducare, aziluri și alte organizații; ... e) alte slujiri, conform cu Mărturisirea de Credință. ... Articolul 29 (1) Biserica locală, prin Comitetul de prezbiteri, poate angaja personal pentru lucrări spirituale și/sau administrative. (2) Comitetul de prezbiteri
ORDIN nr. 71 din 4 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270966]
-
angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 57.02 Ajutoare sociale I. Credite de angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 01 Ajutoare sociale în numerar I. Credite de angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 03 Tichete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță I. Credite de angajament II. Credite bugetare 58 Titlul X. PROIECTE CU FINANȚARE DIN FONDURI EXTERNE NERAMBURSABILE AFERENTE CADRULUI FINANCIAR 2014-2020 I. Credite de angajament 39.752,00 II. Credite bugetare 39.752,00 58.01 Programe din Fondul European de Dezvoltare Regională (FEDR) I.
ORDIN nr. 1.180 din 30 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271027]
-
formate accesibile persoanelor cu dizabilități; ... ................................................................................................ e) achiziția de calculatoare, laptopuri, imprimante, aplicații informatice de specialitate, inclusiv cele având încorporate tehnologii de acces și dispozitive asistive pentru persoanele cu dizabilități; ... ................................................................................................ j) plata, pentru studenții care sunt părinți, a cheltuielilor cu creșa, grădinița, școala, programele «Școala după școală» și/sau afterschool, precum și a taxelor pentru cursuri extrașcolare la care participă/se înscriu copiii acestora; ... ................................................................................................ l) investigații și tratamente medicale complexe recomandate de medici specialiști în cazul studenților cu probleme de sănătate; ... ... 3. La articolul
LEGE nr. 224 din 14 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272193]
-
de locuire, sănătate, educație, cultură ale familiei, precum și cheltuielile tinerilor privind obținerea statutului de soț și soție. ... 7. La articolul 4 alineatul (6), literele c)-f), h), j) și l) se modifică și voraveaurmătorul cuprins: c) cheltuielile cu creșa, grădinița, școala, programele «Școala după școală» și/sau afterschool, precum și cu participarea și/sau achiziționarea de materiale/echipamente/instrumente necesare în cadrul activităților extrașcolare la care participă sau se înscriu copiii beneficiarului; ... d) achiziția de autoturisme noi/autoturisme secondhand cu vechime de maximum 5 ani
LEGE nr. 224 din 14 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272193]
-
părinții/reprezentanții legali ai acestora, printr-o cerere scrisă. Pentru unitățile de învățământ care au și grupe de nivel antepreșcolar, în baza continuității, copiii de 3 ani din grupa mare de la creșă pot fi reînscriși în grupa mică de la grădiniță, în limita locurilor disponibile pentru acest nivel de vârstă și în ordinea descrescătoare a vârstei, dacă părinții solicită acest lucru. În situația în care, prin aplicarea criteriului vârstei, numărul cererilor depășește numărul locurilor disponibile, departajarea se face prin aplicarea criteriilor
ORDIN nr. 4.319 din 26 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270895]
-
se face de către inspectoratele școlare județene/Inspectoratul Școlar al Municipiului București, în conformitate cu nevoile identificate la nivel local, județean și/sau regional. Serviciile de intervenție timpurie se organizează în unități de învățământ special, acreditate pe nivel preșcolar (au grupe de grădiniță specială), prin grupe de intervenție timpurie. Serviciile de intervenție timpurie destinate copiilor cu deficiențe senzoriale/deficiențe senzoriale multiple sunt gratuite. Articolul 7 Grupele de intervenție timpurie se organizează, de regulă, pe tipuri de deficiențe: deficiențe senzoriale (auditive sau vizuale), dizabilități senzoriale
METODOLOGIE din 7 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256719]
-
angajament 250,00 II. Credite bugetare 250,00 57.02 Ajutoare sociale I. Credite de angajament 250,00 II. Credite bugetare 250,00 01 Ajutoare sociale în numerar I. Credite de angajament 250,00 II. Credite bugetare 250,00 03 Tichete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță I. Credite de angajament II. Credite bugetare 58 Titlul X. PROIECTE CU FINANȚARE DIN FONDURI EXTERNE NERAMBURSABILE AFERENTE CADRULUI FINANCIAR 2014-2020 I. Credite de angajament 39.917,00 II. Credite bugetare 16.360,00 58.01 Programe din Fondul European de Dezvoltare Regională (FEDR) I.
ORDIN nr. 1.013 din 7 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256486]
-
și securității personale în activitățile curente (folosirea centurii de siguranță, simboluri precum „Pericol de electrocutare“, respectarea semnificației culorilor semaforului). Nivel preșcolar (de la 3 la 6 ani) Standard: Indicatori: 1.1.1. Folosirea materialelor pentru exersarea motricității grosiere 1.1.1.1. Spațiul interior al grădiniței cuprinde materiale și echipamente pentru exersarea unor deprinderi motrice de bază (mers, săritură, cățărare, târâre), precum: banca pentru mers în echilibru, saltele, spaliere, tunel/tub, scară multifuncțională, discuri pentru echilibrare, set pentru săritura în înălțime, inele, cilindri pentru mers, popice, jaloane
STANDARDE din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257404]
-
pentru exersarea unor deprinderi motrice de bază (mers, săritură, cățărare, târâre), precum: banca pentru mers în echilibru, saltele, spaliere, tunel/tub, scară multifuncțională, discuri pentru echilibrare, set pentru săritura în înălțime, inele, cilindri pentru mers, popice, jaloane. 1.1.1.2. Spațiul exterior al grădiniței este amenajat în vederea exersării deprinderilor motrice de bază (alergare, săritură, mers, cățărare, târâre) prin intermediul echipamentelor: groapă de nisip, spaliere, tobogane, tunel, trambulină, șotron, coardă. 1.1.1.3. Există amenajate spații în interior sau exterior pentru inițierea și practicarea unor jocuri
STANDARDE din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257404]
-
fotbal, coș de baschet, balize, țintă. 1.1.1.4. Copiii au la dispoziție obiecte pentru exersarea coordonării, aruncării, prinderii (mingi de dimensiuni variate sau discuri zburătoare - Frisbees). 1.1.1.5. Spațiul exterior și, în măsura în care acest lucru este posibil, spațiul interior al grădiniței sunt amenajate cu culoare, trasee în care copiii folosesc triciclete, biciclete, trotinete, indicatoare rutiere. 1.1.1.6. Cadrele didactice și copiii au la dispoziție unelte adecvate pentru amenajarea, îngrijirea spațiului în aer liber al grădiniței: greblă, roabă, lopată pentru nisip, stropitoare. 1.1.2
STANDARDE din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257404]
-
acest lucru este posibil, spațiul interior al grădiniței sunt amenajate cu culoare, trasee în care copiii folosesc triciclete, biciclete, trotinete, indicatoare rutiere. 1.1.1.6. Cadrele didactice și copiii au la dispoziție unelte adecvate pentru amenajarea, îngrijirea spațiului în aer liber al grădiniței: greblă, roabă, lopată pentru nisip, stropitoare. 1.1.2. Folosirea materialelor pentru exersarea motricității fine 1.1.2.1. Materialele educaționale puse la dispoziția copiilor promovează exersarea manualității și a coordonării oculomotorii: turnuri de tip Montessori, puzzle cu mâner, puzzle simple, jocuri tip incastro, domino
STANDARDE din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257404]
-
covor, șezlong/canapea/baldachin, care creează o atmosferă plăcută, intimă, liniștitoare și comodă. 1.2.7. Utilizarea materialelor în scopul conștientizării mesajului vorbit/scris pentru scopuri variate 1.2.7.1. În clasă există materiale scrise (simboluri, imagini, cuvinte) care conțin mesaje de tipul: stop, intrare, ieșire, spital, grădiniță, școală, stație de autobuz, parcare, imagini cu bune maniere, denumirea centrelor/zonelor/ariilor de activitate, programul zilei. 1.2.7.2. Copiii au la dispoziție jetoane cu numele lor pentru identificarea spațiilor și a obiectelor personale. 1.2.7.3. Cadrele didactice dispun de materiale care ilustrează cântecele
STANDARDE din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257404]
-
în care există un bazin de apă, aceasta este de mică adâncime și împrejmuit pentru a preveni accidentele prin înec. 2.3.7. Sunt afișate reguli clare, simple pentru asigurarea securității copiilor în spațiul grupei și în aer liber de către personalul grădiniței. ... 3. Respectarea diversității culturale și promovarea incluziunii sociale Nivel antepreșcolar (de la naștere la 3 ani) și preșcolar (de la 3 la 6 ani) Standard: Indicatori: 3.1. Materialele din sala de grupă reflectă cultura din care provin copiii. 3.1.1. În
STANDARDE din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257404]