1,350 matches
-
intranzitive (alegerea auxiliarului); forma activă, pasivă și reflexivă; verbele modale (dovere, potere, volere); verbele impersonale; verbe defective Adverbul: formarea adverbelor din adjective cu sufixul "-mente" (reluare); adverbele de loc și de timp (reluare); adverbe de îndoială; adverbe de mod; adverbe interogative; adverbe de evaluare; locuțiuni adverbiale; particulele adverbiale ci, vi, ne; gradele adverbului; poziția adverbului Conjuncția: conjuncțiile coordonatoare (reluare); conjuncția subordonatoare; locuțiuni conjuncționale Prepoziția: folosirea prepozițiilor; prepoziții articulate (reluare); locuțiuni prepoziționale Interjecția: interjecții proprii (care exprimă uimirea, bucuria, amenințarea, îndemnul, regretul
ORDIN nr. 5.866 din 26 septembrie 2012 privind aprobarea programelor şcolare de Limba şi literatura italiană maternă pentru clasele a IX-a şi a X-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246139_a_247468]
-
guai, peccato; locuțiuni Sintaxa: Propoziția simplă; Părți principale de propoziție (Subiectul; Predicatul); Părți secundare de propoziție (Atributul; Complementul obiect direct și indirect; Complemente circumstanțiale: de loc, de timp, de mod, de cauză, de scop, concesie, opoziție Tipuri de frază: asertivă, interogativă (directă și indirectă), exclamativă, emfatică, impersonală Sintaxa frazei: Propoziția simplă; Propoziția principală; Propoziția secundară subordonată (Propoziția completivă directă și indirectă); Propoziția circumstanțială concesivă NOTĂ: Anexa 2 PROGRAMĂ ȘCOLARĂ Limba și literatura italiană maternă Clasa a X-a NOTĂ DE PREZENTARE
ORDIN nr. 5.866 din 26 septembrie 2012 privind aprobarea programelor şcolare de Limba şi literatura italiană maternă pentru clasele a IX-a şi a X-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246139_a_247468]
-
fără prepoziție (reluare); pronumele relativ che, chi, cui, îl/la quale, i/le quali, cui versus quale; locul pronumelor combinate în grupurile verbale, propoziția asertivă și imperativă; pronumele de politețe; pronumele demonstrativ; particulele pronominale ci, ne; pronumele posesiv (reluare); pronumele interogative; pronumele nehotărâte ● Verbul: indicativul prezent al verbelor regulate și neregulate (reluare); perfectul compus al verbelor regulate și neregulate (reluare); imperfectul verbelor regulate și neregulate (reluare); perfectul simplu al verbelor regulate și neregulate (reluare și aprofundare); viitorul simplu și viitorul anterior
ORDIN nr. 5.866 din 26 septembrie 2012 privind aprobarea programelor şcolare de Limba şi literatura italiană maternă pentru clasele a IX-a şi a X-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246139_a_247468]
-
forma activă, pasivă și reflexivă (reluare); verbele modale (dovere, potere, volere) (reluare); verbele impersonale; verbe defective (reluare) Adverbul: formarea adverbelor din adjective cu sufixul "-mente" (reluare); adverbele de loc și de timp (reluare); adverbe de îndoială; adverbe de mod; adverbe interogative; adverbe de evaluare; locuțiuni adverbiale; particulele adverbiale ci, vi, ne (reluare și sistematizare); gradele adverbului; poziția adverbului (reluare) Conjuncția: conjuncțiile coordonatoare (reluare); conjuncția subordonatoare; locuțiuni conjuncționale ● Prepoziția: folosirea prepozițiilor; prepoziții articulate (reluare); locuțiuni prepoziționale (reluare) ● Interjecția: interjecții proprii (care exprimă
ORDIN nr. 5.866 din 26 septembrie 2012 privind aprobarea programelor şcolare de Limba şi literatura italiană maternă pentru clasele a IX-a şi a X-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246139_a_247468]
-
locuțiuni ● Sintaxa: propoziția simplă; părți principale de propoziție (subiectul; predicatul); părți secundare de propoziție (atributul; complementul obiect direct și indirect; complemente circumstanțiale: de loc, de timp, de mod, de cauză, de scop, de concesie, de opoziție) Tipuri de frază: asertivă, interogativă (directă și indirectă), exclamativă, emfatică, impersonală ● Sintaxa frazei: propoziția simplă; propoziția principală; propoziția secundară subordonată (propoziția completivă directă și indirectă; propoziția circumstanțială concesivă. Vorbirea directă și indirectă. Propoziția completivă de agent. Propoziția circumstanțială (de loc, de timp, de mod, de
ORDIN nr. 5.866 din 26 septembrie 2012 privind aprobarea programelor şcolare de Limba şi literatura italiană maternă pentru clasele a IX-a şi a X-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246139_a_247468]
-
și trecut; concordanța timpurilor la modul indicativ; verbele frazeologice (cominciare, iniziare, finire, smettere) (reluare) - Adverbul: formarea adverbelor din adjective cu sufixul "-mente" (reluare); adverbele de loc și de timp (cel mai frecvent utilizate); adverbe de îndoială; adverbe de mod; adverbe interogative; locuțiuni adverbiale (cele mai frecvente). - Conjuncția: conjuncțiile coordonatoare (reluare); conjuncțiile subordonatoare: se, perch├┌, affinch├┌, cosicch├┌, bench├┌, nonostante, nel caso che; locuțiuni conjuncționale (cele mai frecvente) - Prepoziția: folosirea celor mai uzuale prepoziții: di, a, da, în, su, per, con, tra, fra
ORDIN nr. 5.867 din 26 septembrie 2012 privind aprobarea Programei şcolare de Limba şi literatura italiană maternă pentru clasa a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246287_a_247616]
-
prezent și trecut; concordanța timpurilor la modul indicativ; verbele frazeologice (cominciare, iniziare, finire, smettere). 7. Adverbul: formarea adverbelor din adjective cu sufixul "-mente"; adverbele de loc și de timp (cele mai frecvent utilizate); adverbe de îndoială; adverbe de mod; adverbe interogative; adverbe de evaluare; locuțiuni adverbiale (cele mai frecvente). 8. Conjuncția: conjuncțiile coordonatoare; conjuncțiile subordonatoare: se, perche, affinche, cosicche, benche, nonostante, nel caso che; locuțiuni conjuncționale (cele mai frecvente). 9. Prepoziția: folosirea celor mai uzuale prepoziții - di, a, da, în, su
ORDIN nr. 6.389 din 12 decembrie 2012 privind aprobarea Programei de evaluare naţională pentru elevii clasei a VIII-a la disciplina limba şi literatura italiană maternă şi a Programei de bacalaureat naţional la disciplina limba turcă modernă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247976_a_249305]
-
de fonosintaxă. 2. Morfosintaxă. Clase morfologice. Categorii gramaticale nominale, verbo-nominale și verbale (gen, număr, persoană, mod, timp, aspect, diateză) Sintagma nominală: Clasificarea substantivelor. Substitutele nominale. Modificări în sintagma nominală: predeterminanții (articolul definit, articolul nedefinit; adjective pronominale: demonstrativele, posesivele, relativele și interogativele; cuantificatorii). 3. Sintaxa propoziției. Propoziția simplă, propoziția complexă. Categoria subiectului: realizări ale grupului nominal cu funcție de subiect: subiect inclus și subiect subînțeles (acord și anaforă); propoziția subiectivă. Predicat verbal și predicat nominal. Verbele copulative ser/estar - abordare contrastivă. Complementele: direct
ORDIN nr. 3.046 din 29 ianuarie 2014 privind aprobarea programelor pentru susţinerea examenului naţional de definitivare în învăţământ la specializările Limba şi literatura portugheză, Istoria şi tradiţiile minorităţii maghiare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258868_a_260197]
-
cu funcție de subiect: subiect inclus și subiect subînțeles (acord și anaforă); propoziția subiectivă. Predicat verbal și predicat nominal. Verbele copulative ser/estar - abordare contrastivă. Complementele: direct, indirect, circumstanțial. 4. Fraza complexă: subordonate spațiotemporale, condiționale, cauzale, concesive, finale. Tipuri de frază: interogative, negative, interogativ-negative. 5. Relații semantice: polisemie, sinonimie, antonimie. 6. Tipuri de discurs și de text: descriptiv, narativ, argumentativ. 7. Istoria limbii portugheze. Domeniul actual al limbii portugheze. Bibliografie: 1. BERGSTROM, M. amp; REIS, N., Prontuârio Ortogrăfico e Guia da Ltngua
ORDIN nr. 3.046 din 29 ianuarie 2014 privind aprobarea programelor pentru susţinerea examenului naţional de definitivare în învăţământ la specializările Limba şi literatura portugheză, Istoria şi tradiţiile minorităţii maghiare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258868_a_260197]
-
potențială pentru securitatea nucleară, și rezolvate. Modul de soluționare trebuie comunicat persoanei care a efectuat raportarea, precum și altor membri ai personalului, în funcție de relevanță. ... (5) Titularul de autorizație trebuie să ia măsuri pentru a încuraja tot personalul să adopte o atitudine interogativă și de învățare continuă. ... Articolul 11 (1) Titularul de autorizație trebuie să evalueze periodic politica de securitate nucleară și modul în care aceasta este implementată. Aceste evaluări pot fi făcute ca parte a evaluării periodice a sistemului de management. ... (2
NORMĂ din 9 septembrie 2015 privind politica de securitate nucleară şi evaluarea independentă a securităţii nucleare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264878_a_266207]
-
autorizare pentru instalațiile nucleare; e) să cunoască bunele practici internaționale din industria nucleară în domeniul securității nucleare; ... f) să aibă abilități interpersonale și de comunicare, gândire strategică, abilități de coordonare, planificare și organizare, abilități de observare, atenție pentru detalii, atitudine interogativă și spirit critic. ... (3) Titularul de autorizație trebuie să asigure condițiile necesare astfel încât personalul care îndeplinește condițiile de la alin. (1) și (2) să fie motivat să activeze în cadrul entității organizatorice cu responsabilități pentru evaluarea independentă a securității nucleare. ... (4) Cerințele
NORMĂ din 9 septembrie 2015 privind politica de securitate nucleară şi evaluarea independentă a securităţii nucleare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264878_a_266207]
-
de apartenență (singular și plural) Cazurile substantivului ● Adjectivul Locul adjectivului Gradele de comparație ● Numeralul Cardinal (20-1000) Ordinal (20-1000) ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut determinat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut nedeterminat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul viitor (formă afirmativă, negativă și interogativă) Diateza reflexivă Diateza pasivă Modul imperativ (formă afirmativă și negativă) ● Adverbul De loc, timp, mod (frecvente în
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
Locul adjectivului Gradele de comparație ● Numeralul Cardinal (20-1000) Ordinal (20-1000) ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut determinat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut nedeterminat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul viitor (formă afirmativă, negativă și interogativă) Diateza reflexivă Diateza pasivă Modul imperativ (formă afirmativă și negativă) ● Adverbul De loc, timp, mod (frecvente în comunicare) De cantitate ● Postpoziția Postpoziții (kadar, icin, gibi
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
Ordinal (20-1000) ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut determinat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut nedeterminat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul viitor (formă afirmativă, negativă și interogativă) Diateza reflexivă Diateza pasivă Modul imperativ (formă afirmativă și negativă) ● Adverbul De loc, timp, mod (frecvente în comunicare) De cantitate ● Postpoziția Postpoziții (kadar, icin, gibi, gore) Conjuncțiile de coordonare Copulativă (ve, veya) ● Interjecția
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut determinat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut nedeterminat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul viitor (formă afirmativă, negativă și interogativă) Diateza reflexivă Diateza pasivă Modul imperativ (formă afirmativă și negativă) ● Adverbul De loc, timp, mod (frecvente în comunicare) De cantitate ● Postpoziția Postpoziții (kadar, icin, gibi, gore) Conjuncțiile de coordonare Copulativă (ve, veya) ● Interjecția Interjecții din limbajul uzual (Ah!, Eh!, Aman
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
mod (frecvente în comunicare) De cantitate ● Postpoziția Postpoziții (kadar, icin, gibi, gore) Conjuncțiile de coordonare Copulativă (ve, veya) ● Interjecția Interjecții din limbajul uzual (Ah!, Eh!, Aman!) IV. Sintaxa propoziției Subiectul Predicatul Complementul direct V. Tipuri de enunț Enunțul asertiv, enunțul interogativ, enunțul exclamativ, enunțul injonctiv Competențe specifice și forme de prezentare a conținuturilor Clasa a VII-a 1. 1.4. Îndeplinirea unor instrucțiuni 2.2. Formularea de întrebări simple │- minidialoguri pentru activități de │ │în situații de comunicare uzuală │simulare/joc de
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
Adjectivul demonstrativ Locul adjectivului și gradele de comparație Izafetul adjectivului ● Numeralul Cardinal (20-1000) Ordinal (20-1000) Distributiv ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) Demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) Reflexiv Nehotărât ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut determinat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut nedeterminat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul viitor (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul prezent continuu (formă afirmativă, negativă și interogativă) Diateza reflexivă Diateza pasivă Modul imperativ (formă afirmativă și
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
Izafetul adjectivului ● Numeralul Cardinal (20-1000) Ordinal (20-1000) Distributiv ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) Demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) Reflexiv Nehotărât ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut determinat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut nedeterminat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul viitor (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul prezent continuu (formă afirmativă, negativă și interogativă) Diateza reflexivă Diateza pasivă Modul imperativ (formă afirmativă și negativă) Modul condițional-optativ ● Adverbul De loc, timp, mod
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
Pronumele Personal (subiect, obiect direct) Demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) Reflexiv Nehotărât ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut determinat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut nedeterminat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul viitor (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul prezent continuu (formă afirmativă, negativă și interogativă) Diateza reflexivă Diateza pasivă Modul imperativ (formă afirmativă și negativă) Modul condițional-optativ ● Adverbul De loc, timp, mod (forme frecvente în comunicare) De cantitate De direcție
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
sub formă de sufix (exprimarea posesiei) Reflexiv Nehotărât ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut determinat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut nedeterminat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul viitor (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul prezent continuu (formă afirmativă, negativă și interogativă) Diateza reflexivă Diateza pasivă Modul imperativ (formă afirmativă și negativă) Modul condițional-optativ ● Adverbul De loc, timp, mod (forme frecvente în comunicare) De cantitate De direcție ● Postpoziția Postpoziții (kadar, icin, gibi, gore) Postpozițiile
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut determinat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul trecut nedeterminat (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul viitor (formă afirmativă, negativă și interogativă) - timpul prezent continuu (formă afirmativă, negativă și interogativă) Diateza reflexivă Diateza pasivă Modul imperativ (formă afirmativă și negativă) Modul condițional-optativ ● Adverbul De loc, timp, mod (forme frecvente în comunicare) De cantitate De direcție ● Postpoziția Postpoziții (kadar, icin, gibi, gore) Postpozițiile care se construiesc cu cazul ablativ (-dan once
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
folosite în comunicarea uzuală (Ah!, Eh!, Aman!) Onomatopee (tak, șir, kut, gurul, miyav, hav) IV. Sintaxa propoziției Subiectul Predicatul Complement direct Complement adverbial Complement de direcție Conectori (indicatori temporali: ilk once, daha sonra, sonunda) V. Tipuri de enunț asertiv, negativ, interogativ, exclamativ, injonctiv Competențe specifice și forme de prezentare a conținuturilor Clasa a VIII-a 1. Forme de prezentare a conținuturilor 5.2. Manifestarea interesului pentru│- expoziții de afișe, pliante, │ │normele culturale din spațiul │broșuri și produse specifice │ │turcofon │- documente video
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
de unități lexicale (cuvinte, sintagme); relații semantice (sinonime, antonime, omonime) III. Morfologie ● Substantivul Substantive comune și proprii Sufixe de apartenență (singular și plural) Cazurile substantivului Derivarea cu sufixe a substantivelor Compunerea substantivelor Izafetul substantivului ● Adjectivul Adjectivul calificativ Adjectivul demonstrativ, nehotărât, interogativ Locul adjectivului și gradele de comparație Izafetul adjectivului ● Numeralul Cardinal Ordinal Distributiv Fracționar ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) Demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) Pronumele sub formă de sufix (-ki) Nehotărât Interogativ Reflexiv ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
Adjectivul Adjectivul calificativ Adjectivul demonstrativ, nehotărât, interogativ Locul adjectivului și gradele de comparație Izafetul adjectivului ● Numeralul Cardinal Ordinal Distributiv Fracționar ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) Demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) Pronumele sub formă de sufix (-ki) Nehotărât Interogativ Reflexiv ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă, interogativ-afirmativă și interogativ-negativă) - timpul trecut determinat (formă afirmativă, negativă, interogativ-afirmativă și interogativ-negativă) - timpul trecut nedeterminat (formă afirmativă, negativă, interogativ-afirmativă și interogativ-negativă) - timpul viitor (formă afirmativă, negativă, interogativ-afirmativă și interogativ-negativă) - timpul prezent
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
viitor (formă afirmativă, negativă, interogativ-afirmativă și interogativ-negativă) - timpul prezent continuu (formă afirmativă, negativă, interogativ-afirmativă și interogativ-negativă) Modul imperativ (formă afirmativă, negativă) Modul condițional-optativ Modul necesitativ Modul conjunctiv ● Adverbul De loc, timp, mod (forme frecvente în comunicare) De cantitate De direcție Interogativ Postpoziția Postpoziții frecvent utilizate (kadar, icin, gibi, gore) Postpozițiile care se construiesc cu cazul ablativ (-dan once, -dan sonra) Conjuncțiile de coordonare Conjuncții compuse (veyahut, yoksa, oyleyse, madem ki) Copulativă (ve, veya) Subordonatoare (ki, bile) ● Interjecția Interjecții din limbajul uzual
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]