7,428 matches
-
membrii prin sistemul său de evaluare, iar această carență se repercutează asupra performanțelor elevilor. 2. Funcțiile profesorului în școală tc "2. Funcțiile profesorului în [coal\ " În școală, profesorul îndeplinește următoarele funcții: a) organizator al procesului de învățământ; b) educator; c) partener al educației; d) membru al corpului profesoral. a) Ca organizator al învățării profesorul îmbină aspectele obiectiv-logice ale transmiterii cunoștințelor cu aspectele psihologice. Este deci preocupat atât de aplicarea principiilor didactice, a teoriei instruirii în transmiterea conținutului învățământului, cât și de
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
istoria relațiilor A - B, A - C și B - C, de încărcătura actuală a acestora, de identitatea pe care statul A o atribuie fiecăruia dintre celelalte două, plecând de la aceste aspecte. Dacă statele A și B se recunosc reciproc ca state partenere, state prietene sau sunt state membre ale unei organizații internaționale funcționale, gradul de risc pe care îl reprezintă unul față de celălalt poate fi semnificativ mai redus decât cel pe care statul C îl presupune, ca stat inamic, fost inamic sau
Manual de relații internaționale by Ionuț Apahideanu, Radu Sebastian Ungureanu, Andrei Miroiu () [Corola-publishinghouse/Science/2061_a_3386]
-
alte tactici. O posibilitate este să creați tabele cu text care să conțină datele cazurilor individuale conform unui cadru uniform. Figura 5.5 conține un astfel de tabel, cuprinzând descoperirile a 14 studii despre centre organizaționale, fiecare având o organizație parteneră (COSMOS, 1998). Dintre cele 14, 7 au beneficiat de sprijin programatic și au fost considerate centre de intervenție; celelalte 7 au fost folosite drept centre de comparație. Pentru ambele tipuri au fost colectate dateprivind capacitatea de colocație a centrelor (de
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
tabele cu text. Apoi, independent de orice intervenție specifică, s-au făcut generalizări privind prevenirea eficientă a infracțiunilor cu ajutorul unei logici de replicare, dat fiind faptul că toate evaluările au dezvăluit rezultate pozitive. Tabelul 5.2 Co-locația În cazul organizațiilor partenere (14 centre și partenerii acestora) Sursa: COSMOS Corporation (1998). Patternul general din tabel a dus la concluzia că Între centrele de intervenție și cele de comparație nu s-au manifestat diferențe cu privire la acest rezultat anume. Alte tabele, descriind alte procese
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
este curtat) ar putea s) prefere un alt pretendent, cât și faptul c) partenerul actual de alianț) al cuiva ar putea defectă. Flexibilitatea alinierii restrânge opțiunea cuiva de a opta pentru politici. Strategia unui stat trebuie s) mulțumeasc) un potențial partener, sau s)-l satisfac) pe unul prezent. O situatie comparabil) se întâlnește atunci cand partidele politice se întrec pentru voturi, prin formarea și reformarea de coaliții electorale, de c)tre diferite grupuri economice, etnice, religioase și regionale. Strategia sau politică unui
Teoria politicii internaționale by Kenneth N. Waltz () [Corola-publishinghouse/Science/2255_a_3580]
-
British Intelligence Community (Viking, New York, 1986), pp. 476-477. S-a sugerat că înființarea SOE ca agenție separată de MI6 s-a datorat, în parte, argumentelor politice interne. Plasând SOE în subordinea ministrului Economiei, membru al Partidului Laburist, Churchill răspuns solicitărilor partenerilor săi de coaliție, în sensul împărțirii controlului asupra serviciilor secrete. M.R.D. Foot, SOE: An Outline History of the Special Operations Executive, 1940-46, ediție revizuită (University Publications of America, f.l., 1986), pp. 19-20. 63. Church Committee, Final Report, vol. 1, 106
Războiul tăcut. Introducere în universul informațiilor secrete by Abram N. Shulsky, Gary J. Schmitt () [Corola-publishinghouse/Science/2146_a_3471]
-
Există o diferență esențială între tranzițiile de până acum ale României și tranziția actuală. Iar ea constă în faptul că, de data aceasta, lumea occidentală nu mai tratează dezvoltarea economică și socială a României ca pe cea a unei societăți partenere în sistemul mondial, ci ca pe o componentă a propriei dezvoltări. Această nouă situație nu elimină în întregime competiția pentru resursele destinate dezvoltării între România și alte țări membre ale Uniunii Europene, dar o pune în cu totul alți termeni
Noul capitalism românesc by Vladimir Pasti () [Corola-publishinghouse/Science/2089_a_3414]
-
reciproc în funcție de nevoile complementare. Complementaritatea implică fie diferite niveluri ale aceleiași nevoi, fie niveluri înalte ale unor nevoi ce pot fi satisfăcute doar împreună. În primul caz, un bărbat cu o puternică nevoie de dominare, de exemplu, va selecta ca parteneră o femeie cu un nivel mult mai scăzut al respectivei nevoi. În cel de-al doilea caz, o femeie cu o intensă nevoie de dependență va alege un bărbat cu o intensă nevoie de a fi îngrijit. Multe cercetări au
Sociopsihologia și antropologia familiei by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
În culturile tradiționale sau în drum spre modernizare, bătaia între soți continuă să rămână o afacere internă a familiei, și ea nu este facil dezvăluită în exterior, chiar în condițiile anonimatului. La întrebarea „Dumneavoastră ați fost vreodată bătut de soție (parteneră)?” adresată populației din România de 18 ani și peste, 1% dintre bărbați au răspuns „da”, 98% „nu” (1% reprezentând nonrăspunsuri), iar la femei 18% au declarat „da”, 80% „nu”, 2% nonrăspunsuri. Când însă întrebarea a fost formulată astfel: „Printre prietenii
Sociopsihologia și antropologia familiei by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
dintre două persoane (și putem extinde aceasta la dezbaterea unei probleme în cadrul unui grup) una dintre ele se preface că nu înțelege ceea ce se petrece și nu percepe dinamica discuției, această manieră de lucru poate să fie cauza responsabilizării persoanei partenere sau restului membrilor grupului. Aceștia se vor simți responsabili de problemă și de aplicarea ei, dar vor fi, de asemenea, responsabilizați să facă ceva ca persoana în cauză să înțeleagă problema. Ceilalți se vor chinui în a o ajuta pe
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
umane (vezi și „Dilema prizonierilor” la capitolul despre construcția echipei). Figura 29. Jocul „camioanelor” - adaptare după Deutsch și Krauss Câteva concluzii desprinse din studiul celor doi autori sunt importante pentru viziunea asupra comunicării: (1) coexistența cooperativă oferă mai multă siguranță partenerilor decât cea competitivă; (2) simpla existență a canalelor de comunicare nu este o garanție că aceasta se și petrece într-adevăr; în același timp, cu cât orientarea spre o acțiune competitivă crește, cu atât aceste canale tind să fie mai
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
este, prin urmare, actul prin care se realizează familia, împreună cu toate aspectele psihobiologice și psihoculturale care decurg din aceasta. Problema căsătoriei se pune la vârsta adultului tânăr, între 23 și 30 de ani. Căsătoria este legată de următoarele aspecte: alegerea partenerului (ritual social, atracție afectivă, interese sau conveniențe sociale); întemeierea familiei, ca act contractual civil între două persoane de sex opus; situația celor doi parteneri în cadrul grupului marital (masculinitate, feminitate). De căsătorie depinde în foarte mare măsură evoluția personalității, dar și
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
Proiect de lecție UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Etica în afaceri SUBIECTUL LECȚIEI: Etica în afaceri TIPUL LECȚIEI: Evaluare COMPETENȚE SPECIFICE: 2.4 Aplicarea principiilor etice în relațiile cu angajații și partenerii 4.4 Anticiparea consecințelor comportamentului responsabil în raport cu angajații și cu partenerii COMPETENȚE DERIVATE: C1. Identificarea părților implicate într-un conflict și a raporturilor dintre ele C.2 Determinarea factorilor care generează conflictele C.3 Analiza conflictelor din diferite perspective C.4 Precizarea diagnosticului etic privind un caz concret C.5 Formularea
ETICA AFACERILOR. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Epure Marcel () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_913]
-
hotarul ei sudic și la Dunăre, mai ales, În fața expansiunii panslavismului. Dar, este, de asemeni, Înțelegătoare față condițiile Rusiei puse pentru recunoașterea regatului, ceea ce dovedește o apropiere și față de aceasta, În dorința de a „tăia” calea Franței spre un eventual partener. Apoi, se putea obține o colaborare În problemele din Orient și Împotriva unor tendințe revoluționare. Regatul României nu a Însemnat ceva „mai mare” din punctul de vedere al granițelor, ci „mai mult” În cadrul relațiilor internaționale. Era un titlu mai bine
PROCLAMAREA REGATULUI ROMÂNIEI ÎN ACTELE DIPLOMATICE EXTERNE DIN ANII 1866-1881. In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by SUZANA BODALE () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1248]
-
Cheltuielile vor fi acoperite în principal din sponsorizări și prin autofinanțare Diseminarea informațiilor Evenimentul va fi popularizat prin afișe, acțiuni de prezentare în mass-media, vizitarea expoziției de către elevi, ilustrarea acțiunilor pe site-ul Grupului Școlar «D. Mangeron» și a instituțiilor partenere. Monitorizare și evaluare Se vor analiza și aprecia materialele ilustrative pregătite de concurenți și se vor punctă: conținutul, originalitatea și creativitatea materialelor modul de prezentare Rezultate preconizate îmbunătățirea gradului de informare ecologică a elevilor promovarea calității mediului nepoluat că premisa
Forme de educaţie ecologică. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Iuliana Adomnicăi () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1194]
-
culturală. Determinantă rămâne caracteristica formativă a comunicării didactice, profesorul exercitându-și influența simultan asupra conținuturilor și a elevului. În acest context se evidențiază raportul dintre limbajele verbal, paraverbal și nonverbal utilizate de profesori în corelație cu obiectivele didactice și cu partenerii elevi. Stilul profesorului definește predominanța verbalnonverbal prin atitudinile personale care demonstrează ceea ce crede, dar și ceea ce așteaptă de la elevi, ceea ce respinge și ceea ce acceptă în dialogul educațional. Nonverbalul și paraverbalul exprimă atitudini și formează comportamente, sugerează reacții în funcție de situațiile de
Comunicarea didactică. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Rotenstain Solo, Ursachi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1174]
-
pentru depășirea situațiilor de victimizare/ revictimizare, prin menținerea unei legături permanente sub formă de convorbiri telefonice și întâlniri cu victima, precum și instituțiile implicate (poliția de domiciliu, poliția municipiului Suceava, parchet, instanță); 2. menținerea legăturii cu responsabilii de caz din partea instituțiilor partenere (IPJ - Suceava, ONG. „Salvați Copii” - Suceava). 3. oferirea de asistență și suport emoțional victimei, pe întreaga durată a procesului penal, prin familiarizarea victimei cu modalitatea de derulare a acestuia; 4. oferirea de sprijin și suport emoțional și informațional mamei victimei
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
pentru depășirea situațiilor de victimizare/revictimizare, prin menținerea unei legături permanente sub formă de convorbiri telefonice și întâlniri cu victima, precum și instituțiile implicate (poliția de domiciliu, poliția municipiului Iași, parchet, instanță); 2. menținerea legăturii cu responsabilii de caz din partea instituțiilor partenere (IPJ - Iași, ONG. „Salvați Copii” - Iași); 3. oferirea de asistență și suport emoțional victimei, pe întreaga durată a procesului penal, prin familiarizarea victimei cu modalitatea de derulare a acestuia; 4. oferirea de sprijin și suport emoțional și informațional mamei victimei
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
la cunoștință faptul că au fost adăugate noi echipamente în rețea? • Sunt unele restricții pe linia securității în legătură cu echipamentele adăugate în rețea? Politica partenerului de afaceri O astfel de politică stabilește ce măsuri de securitate trebuie să respecte fiecare companie parteneră. Ea este o politică cu atât mai necesară acum când organizațiile oferă rețeaua lor internă partenerilor, clienților, furnizorilor. Deși o astfel de politică este diferită de la o organizație la alta, ea trebuie să ofere, totuși, răspunsuri la următoarele întrebări: • I
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
atât de redusă. Pe de altă parte, liderii locali din Zerind (primarul, unii dintre profesori, președintele Asociației Pro Zerind), care urmăresc programele televiziunilor românești, au lipsit din localitate în săptămâna de referință fiind plecați în Franța la invitația unei asociații partenere. Și în cazul videoclipurilor trebuie menționat efectul sezonalității asupra audienței. Fiind difuzate în plină campanie agricolă de toamnă, mulți dintre săteni nu au avut ocazia să le vadă pentru că munceau în afara casei. Potrivit celor intervievați, în aceste perioade muncesc până la
[Corola-publishinghouse/Science/2221_a_3546]
-
pentru că asta i-ar fi scos din minți. Argumentul era că situația nu era stabilă la ei și că nu se știa dacă ei vor putea livra marfa. Au acceptat acest argument. (Cazul 8, Polonia) Ne-am indus În eroare partenerii sovietici la primul contract. Ne-am pus Într-o lumină mult prea bună din punct de vedere financiar și organizațional. Dacă ei ar fi știut care era situația reală În Întreprinderea noastră, cu siguranță că nu ar fi semnat contractul
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
În această perspectivă strategia și mecanismele ei de implementare trebuie gândite coordonat și integrat atât la nivel intern, cât și la nivel internațional. Astfel, politica externă și de securitate a României trebuie să se sincronizeze cu cele ale statelor sale partenere sau aliate. Odată cu intrarea sub umbrela de securitate a NATO, România nu mai poate implementa o politică centrată exclusiv pe interesele sale naționale, datorită cerințelor de interdependență și interoperabilitate crescute, dar și datorită principiului indivizibilității securității, care, În contextul globalizării
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
de venit; - nivel de informare (infecția cu HIV și alte infecții cu transmitere sexuală): infecții cu transmitere sexuală cunoscute, modalități de transmitere, simptome, consecințe, modalități de prevenire, diagnosticare, surse de informare; - gradul de risc (vârsta de debut a vieții sexuale, partener stabil/nu, comportament sexual în relația cu un partener despre care nu are suficiente date, frecvența folosirii prezervativului și justificarea acesteia); - incidența infecțiilor cu transmitere sexuală (teste de sânge, ITS diagnosticate, tratament - pentru cei care declară că au avut/au
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
adaptate nevoilor individuale ale copilului. Se recomandă ca, în situațiile specifice, care presupun o intervenție interinstituțională (de exemplu, evaluarea copilului cu dizabilități, a copilului abuzat, neglijat și exploatat), să se utilizeze câte un set de instrumente agreat de toate instituțiile partenere și avizat de directorul general al DGASPC. Art. 11. - (1) Responsabilul de caz are obligația de a completa fișa de monitorizare a situației copilului, care se centralizează la nivelul DGASPC pentru crearea unei baze de date la nivelul județului sau
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
adaptate nevoilor individuale ale copilului. Se recomandă ca, în situațiile specifice, care presupun o intervenție interinstituțională (de exemplu, evaluarea copilului cu dizabilități, a copilului abuzat, neglijat și exploatat) să se utilizeze câte un set de instrumente agreat de toate instituțiile partenere și avizat de directorul general al DGASPC. Art. 6. - Managerul de caz are obligația de a completa fișa de monitorizare a situației copilului, care se centralizează la nivelul DGASPC pentru crearea unei baze de date la nivelul județului sau al
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]