1,471 matches
-
la ordinea convențională. Interferența celor două planuri, al eului interiorizat și fecund cu cel al eului social, prins în tiparele comunitare, generează, conform legii ambivalenței, echilibru existențial. Ele alcătuiesc, printr-o fericită coincidentia opossitorum, un melanj viață creație, în care pulsiunile creatoare, generate de imprevizibilul umoral, de inefabilul unei stări poetice de care se lasă "trăit", pe de o parte, și disciplina muncii, a travaliului autoimpus ca standard etic, susceptibil de a organiza (cu sensul lui Bahtin de a "întrupa") în
Tudor Arghezi : discursul polemic by Minodora Sălcudean [Corola-publishinghouse/Science/1086_a_2594]
-
nostru obiect de artă: mumia egipteană, cadavrul făcut operă; prima noastră pânză: giulgiul pictat al copților. Primul nostru conservator: îmbălsămătorul. Prima piesă "art deco", recipientul pentru rămășițe, canopă, urnă, crater sau casetă. Nici măcar adepții lui Christos n-au putut rezista pulsiunii imaginare, deși făcuseră din interdicția lor mozaică un semn al diferenței în interiorul unei romanități idolatre. De la catacombă la bazilică, apoi la capelele medievale, acele "camere cu relicve" (Duby), vedem scheletul "ieșind" de sub pământ și crescând, înălțându-se în slavă, printr-
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
în care umbra prinde prada. Activitatea de doliu trece astfel prin confecționarea unei imagini a celuilalt cu valoare de eliberare. Dacă această geneză este confirmată, siderarea în fața trupului muritor, străfulgerare fondatoare a umanității, ar aduce cu ea în același timp pulsiunea religioasă și pulsiunea plastică. Sau, dacă preferăm, îngrijirea mormântului și lucrarea efigiei. Toate vin împreună și una prin cealaltă. Așa cum sugarul își strânge pentru prima dată membrele privindu-se în oglindă, noi opunem descompunerii morții recompunerea prin imagine. Așadar imaginea
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
prinde prada. Activitatea de doliu trece astfel prin confecționarea unei imagini a celuilalt cu valoare de eliberare. Dacă această geneză este confirmată, siderarea în fața trupului muritor, străfulgerare fondatoare a umanității, ar aduce cu ea în același timp pulsiunea religioasă și pulsiunea plastică. Sau, dacă preferăm, îngrijirea mormântului și lucrarea efigiei. Toate vin împreună și una prin cealaltă. Așa cum sugarul își strânge pentru prima dată membrele privindu-se în oglindă, noi opunem descompunerii morții recompunerea prin imagine. Așadar imaginea vine în sens
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
repulsie, acea alternanță între tămâie și ruguri, de-a lungul răfuielilor creștine cu "scandaloasa". Iubirea-ură față de femeie (vrăjitoare și servitoare, credulă și credincioasă, diabolică și divină) se reflectă asupra idolului. Iar cine vrea s-o strivească vrea să-și înăbușe pulsiunile. Să răpună animalul din el, demonul. Iconoclastul este, ca regulă generală, un ascet învestit cu o misiune purificatoare, adică opusul unui om al păcii. Violența are un loc important în teologia imaginii, iar adversarii scot iute sabia. De unde latura de
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
textul dispare sub regie, în mausoleele noastre cutia eclipsează bijuteria. Iar conservatorul îi fură statutul de vedetă conservatului. Cum să separăm gustul hipertrofiat al acestor noi temple de acela, mai secret, al mormintelor? Punerea în spectacol a frumuseții de imemoriala pulsiune a morții? Este un fel de jubilație tristă în celebrarea bulimică a marilor și micilor maeștri. În morișca neoprită, iată întorcându-se, dar la o scară încă necunoscută, această acumulare indefinită de relicve, religie a Formei în care voracitatea estetică
by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Science/1095_a_2603]
-
este integrat atunci când membrii sunt în interacțiune, împărtășesc simțăminte, credințe, mentalități, practici comune, se simt devotați unor scopuri comune. Când grupul este integrat, el ține indivizii dependenți de el, în serviciul lui, sub oblăduirea lui, nu-i lasă pradă propriilor pulsiuni, fantasme. Într-un grup integrat există schimb de idei, de trăiri, o coparticipare la energia colectivă, fiecare întărindu-și, astfel, energia proprie. Dar integrarea nu se realizează automat. Reglarea socială poate fi făcută de către puterea ascultată, de către cea legitimată, din
Societatea românească în tranziție by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
de talent, dar mai ales cunoaștere și efort. Deci ea presupune pe de o parte: a) informare și cunoaștere; iar pe de altă parte: b) lucru cu propria persoană ca părinte, cu propriile probleme, propriile dorințe, propriile egoisme, obișnuințe, propriile pulsiuni etc., ce ar putea dăuna, respectiv, dezechilibra tânăra mlădiță în formare. Și ca multe alte adevăruri ale omenirii și această artă se poate sintetiza într-o formulă cuprinzătoare. EDUCAȚIE = ÎNVĂȚARE + IUBIRE Învățarea fără iubire și iubirea fără învățare lasă lacune
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
evoluție. Din el se trage absolut tot ce e necesar pentru propulsie, pentru evoluție, pentru creație. Asemenea naturii, înainte de primăvară este iarnă. Iarna reprezentând repausul naturii vegetale și chiar animale pentru o nouă vitalitate, o nouă viață, pentru o nouă pulsiune, pentru o nouă evoluție, pentru o nouă treaptă, pentru o nouă construcție sau pentru o nouă formă. Dacă privim viața, pe pământ este făcută de Dumnezeu să funcționeze numai după această lege a ritmului, a alternanței repausului după efort. Repaus
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
lipsă de iubire, de afectivitate. Isus știa pentru ce se sacrifică și cât de importantă este ea pentru echilibru uman. În lipsa afectivității, îngerașii din noi se revoltă pentru tendința de exagerare, și spun: "nu e voie așa ceva" și apare, creează pulsiunea, care, în funcție de cultura, spiritualitatea fiecăruia, îl face să se manifeste compensatoriu. Proiectându-se la polul celălalt, începând exagerările. Sau, cum îi mai spun unii, și-a găsit o găselniță în a se simți bine. Apoi, atunci încep să apară domnișoare
[Corola-publishinghouse/Science/1468_a_2766]
-
și actele neîmplinite. Până în 1920 publică volumele de mare circulație și contrarietate receptivă: Interprétation des rêves (1900); Trois Essais sur la théorie de la sexualité (1905); Totem et tabou (1912). Cu Au-delà du principe de plaisir (1920), Freud opune viața și pulsiunea ei celei a morții și înlocuiește schema inconștient-preconștient-conștient prin libidum și eu-suprem. în 1910 fondează International Psihoanalitical Association (IPA) prin care instituționalizează psihanaliza. Nu e cazul să analizăm aici asimilarea subconștientului la inconștient, pe care spiritul nostru o consideră forțată
Istoria medicinei by Cristina Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/1246_a_2372]
-
celelalte orori ce compun povestea lui Oedip și a nefericitei sale familii." Din subiectul pe care i-l oferă povestea fiilor lui Oedip, pe Racine îl interesează ura frățească în stare pură, pe care nimic nu ar putea-o înfrâna. Pulsiunea de moarte ce inițiază această ură este atât de puternică, încât Eteocle și Polinice, indiferenți față de propria lor viață, nu pot decât să se omoare între ei. Implorările mamei lor Iocasta, cele ale Antigonei, sora lor, rămân neputincioase. "Etéocle: Nous
Marile teorii ale teatrului by MARIE-CLAUDE HUBERT () [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
punir ainsi l'inceste, Et que dans notre sang il voulut mettre au jour Tout ce qu'on de plus noir et la haine et l'amour."57 În piesele sale ulterioare, Racine, fără îndoială pentru a masca parțial violența pulsiunii, pune la baza urii dintre frați o rivalitate politică sau amoroasă. În Britannicus, Nero atras de Junie, care îl iubește și este iubită de Britannicus, fratele său vitreg, îl dă pradă morții pentru a i-o smulge. În Bajazet, sultanul
Marile teorii ale teatrului by MARIE-CLAUDE HUBERT () [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
aparțin. Am o senzație concretă de amplificare și parcă particip la viața tuturor regnurilor; de aici, acea plăcere senzuală, dar și o greață de nedescris; sunt un polip uriaș ce-și soarbe puterea pervers din carnea materiei. E Încă vie pulsiunea conștiinței că am un corp numai al meu, dar văd cu Încetineală cum mă transform În ceva indecis, aflat la hotarul nemanifestării. Îmi dau seama de pericolul iminent al alunecării definitive În forme fără Întoarcere și atunci fac un efort
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
răspund monosilabic fără să privesc pe nimeni, În ochi cu un surâs distant. A vorbi cu altcineva Înseamnă a rupe vraja aceea care m-a invadat numai În vorbirea mea cu cele două colege din clasa a VI-a; cine știe ce pulsiuni secrete ale corpului meu au fost actualizate numai atunci. A vorbi cu altcineva (intuiam acest lucru) ar fi distrus fluidul magnetic, m-ar fi Întors În spațiul obișnuit, m-ar fi scos din transa Întâmplării irepetabile. (azi) De când este cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
respins, scârbit de atâta dăruire, ca orice bărbat. Vocea lectorială Nu s-a mai semnat În nici un fel; era o modalitate de a rupe orice comunicare, de a se păstra Într-un spațiu de neutralitate unde nu mai intervin alte pulsiuni externe. A scris ultima scrisoare chiar pentru a crea acea distanțare necesară. Poate că mințea și-acum, dar a vrut să-i dea satisfacție. A recunoscut o culpă, pentru care el decisese că nu mai puteau fi Împreună. A fost
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
conștientizând iluzia autenticismului său. Găsim, Într-o astfel de lectură simultană, un năzdrăvan monsieur Bovary (care nu este altul decât criticul tânăr), suspendat Într-o contradicție deloc rizibilă Între viață (trăire) și lectură (scris), un orgolios genialoid care Își mortifică pulsiunile autentice ale sufletului pentru a se Închide Într-o piramidă a spiritului și un sentiment ipocrit care duce dorul vieții nesofisticate chiar acolo, În balsamul orgoliilor sale genialoide. Romanul (sau bildungsromanul) acestui critic tânăr merită și el scris de mâna
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
specialistul nr. 1 În diversiuni, De Niro. El inventează un leac simplu și ușor, la fabricarea căruia implică un producător de film, Dustin Hoffman. Planul: crearea În mase a iluziei verosimile și ultratelevizate că Albania a declarat război Statelor Unite. Astfel, pulsiunea erotică a președintelui va intra În binemeritatul ei con de umbră, de soție. Dar de ce Albania?, Întreabă cineva. Știi ceva despre albanezi? replică De Niro. Nu. Păi tocmai asta e, par din altă galaxie, oamenii vor crede cu ușurință tot
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]
-
sau socială „vrea“ sau „dorește“. El a oferit și o listă de instincte stabile: foamea, setea, repausul, somnul, eliminarea, respirația, activitatea, apetitul senzorial. Cu o frecvență mai mică se constată: agresivitatea, fuga, instinctul de achiziție și alte scheme comune. e) Pulsiunile. Teoria aparține școlii behavioriste și este strâns legată de teoria stimul-răspuns. Pulsiunile sunt imboldurile permanente către activitate. Ele pot fi primare (înnăscute) și secundare (învățate). La baza învățării ar sta aceste pulsiuni secundare. Această teorie a dus la teorii ale
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]
-
instincte stabile: foamea, setea, repausul, somnul, eliminarea, respirația, activitatea, apetitul senzorial. Cu o frecvență mai mică se constată: agresivitatea, fuga, instinctul de achiziție și alte scheme comune. e) Pulsiunile. Teoria aparține școlii behavioriste și este strâns legată de teoria stimul-răspuns. Pulsiunile sunt imboldurile permanente către activitate. Ele pot fi primare (înnăscute) și secundare (învățate). La baza învățării ar sta aceste pulsiuni secundare. Această teorie a dus la teorii ale învățării și ale personalității bazate pe pulsiuni. Teoriile motivației modificabile. În cadrul acestei
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]
-
instinctul de achiziție și alte scheme comune. e) Pulsiunile. Teoria aparține școlii behavioriste și este strâns legată de teoria stimul-răspuns. Pulsiunile sunt imboldurile permanente către activitate. Ele pot fi primare (înnăscute) și secundare (învățate). La baza învățării ar sta aceste pulsiuni secundare. Această teorie a dus la teorii ale învățării și ale personalității bazate pe pulsiuni. Teoriile motivației modificabile. În cadrul acestei teorii pe un loc principal se plasează teoria „priorității comportamentului“, care susține că cea mai mare parte a activității noastre
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]
-
strâns legată de teoria stimul-răspuns. Pulsiunile sunt imboldurile permanente către activitate. Ele pot fi primare (înnăscute) și secundare (învățate). La baza învățării ar sta aceste pulsiuni secundare. Această teorie a dus la teorii ale învățării și ale personalității bazate pe pulsiuni. Teoriile motivației modificabile. În cadrul acestei teorii pe un loc principal se plasează teoria „priorității comportamentului“, care susține că cea mai mare parte a activității noastre nu contribuie nici la obținerea satisfacției și nici la satisfacerea impulsurilor fundamentale. Explorarea, cunoașterea și
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]
-
și nici la satisfacerea impulsurilor fundamentale. Explorarea, cunoașterea și acomodarea la mediu absoarbe cea mai mare parte din acțiunile noastre. Allport (1972) dă ca exemplu jocul copilului care constituie o activitate atât de puternică încât poate intra în conflict cu pulsiunile primare și uneori le poate învinge. Reducerea tensiunii create de impulsul primar se face prin activitatea de joc. În vederea acestui efort de acomodare se evidențiază în calitate de motivație. a) Tendința de explorare. „Explorarea este o activitate continuă, baza unei importante învățări
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]
-
Reducerea tensiunii create de impulsul primar se face prin activitatea de joc. În vederea acestui efort de acomodare se evidențiază în calitate de motivație. a) Tendința de explorare. „Explorarea este o activitate continuă, baza unei importante învățări, ea nu poate fi dovedită ca pulsiunile în teoria reducerii tensiunii. Acest fapt va conduce la concluzia că impulsia către activitate și impulsiunea estetică nu sunt într-adevăr impulsiuni, dar ele ar trebui să fie introduse într-o concepție cu totul diferită a motivației“ (Daugall, 1932). b
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]
-
sensul stimulării activității de învățare, cât și în sensul reducerii tensiunii energetice, în direcția moderării sau scăderii tonusului ei, variind în funcție de particularitățile fiecărui elev (tipul de sistem nervos, echilibrul temperamental și emotiv, de capacitățile cognitive), de nivelurile de autoreglare a pulsiunilor anticipative ori al nivelurilor de aspirații, de tipul sarcinilor de învățare și de alți factori. Sub acest nivel, creșterea stimulării produce un efect de întărire, în timp ce peste acest nivel, dimpotrivă (G.W. Getzels), descreșterea stimulării este aceea care
Motivaţia preadolescenţilor pentru învăţare: între expectanţă şi performanţă şcolară by Adet Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1730_a_92280]