39,817 matches
-
succes o multitudine de variante de astfel de jocuri, cu grade diferite de complexitate, între care: jocuri de decizie, jocuri de previziune, jocuri de competiție, jocuri strategice, jocuri cu inversări de roluri, tehnica jocului de întreprindere și gestiune economică, tehnica rezolvării problemelor de conducere, organizare și relații umane, tehnica scenariilor (dialoguri scenice) etc. Metoda cultivă activismul, cooperarea, spiritul critic, aptitudinea de a face față unor situații conflictuale, inițiativa și spiritul de răspundere și consolidează calități morale precum: răbdarea, tenacitatea, respectul pentru
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
istoric, metoda dramatizării poate să devină o variantă a jocului de roluri. Ca tip de specific de simulare, dramatizarea se bazează, în esență, pe utilizarea adecvată a mijloacelor și procedeelor artei dramatice. În dramatizarea unui fapt istoric, în care adevărata rezolvare a cazurilor nu este de la început dezvăluită - sfârșitul aparține ingeniozității elevilor. În cursul jocului dramatic, aceștia sunt puși să reprezinte personaje și să interpreteze rolurile prefigurate de acestea; prezentarea faptelor într-un cadru dramatic adăugă predării o sugestie extrem de convingătoare
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
individuale ale participanților, această metodă are ca principiu de bază combinarea activității individuale cu cea a grupurilor de elevi. Are rolul de a încorpora activitatea fiecărui elev într-un demers amplu menit să rezolve o problemă complexă. Potrivit metodei piramidei, rezolvarea unei probleme sau a unei sarcini de lucru se face în mai multe etape: activitate individuală, activitate pe perechi - verificarea reciprocă a rezultatelor, activitate în grupuri de patru în care se dialoghează și se elaborează un nou răspuns și activitatea
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
formate dintr-un număr egal de elevi care au de rezolvat căte o sarcină (demonstrarea unei teoreme, conceperea răspunsului la o întrebare). În asemenea situații, nu este necesară desemnarea unui lider de grup pentru că fiecare membru își aduce contribuția la rezolvarea temei propuse. După finalizarea răspunsului sau rezolvarea sarcinii, rezultatul este prezentat de un elev desemnat aleator. Răspunsul poate deveni subiectul unei dezbateri în care profesorul sau un elev are rol de coordonator. Metoda SINELG Promovată de Esthes și Vaughn în
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
care au de rezolvat căte o sarcină (demonstrarea unei teoreme, conceperea răspunsului la o întrebare). În asemenea situații, nu este necesară desemnarea unui lider de grup pentru că fiecare membru își aduce contribuția la rezolvarea temei propuse. După finalizarea răspunsului sau rezolvarea sarcinii, rezultatul este prezentat de un elev desemnat aleator. Răspunsul poate deveni subiectul unei dezbateri în care profesorul sau un elev are rol de coordonator. Metoda SINELG Promovată de Esthes și Vaughn în deceniul al IX-lea, metoda SINELG (Sistemul
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
foile centralizează, clasifică și evaluează ideile. Pe termen lung, metoda, care dezvoltă spiritul critic și încurajează solidaritatea membrilor echipei, pregătește elevii pentru profesiile ce presupun munca în echipă. Sinectica O metodă bine structurată pentru antrenarea indivizilor sau a grupurilor în vederea rezolvării creatoare a problemelor care a fost dezvoltată în lucrarea „Synectica” scrisă de W.J.J. Gordon, în 1961. Cuvântul „synectica” provine din limba greacă și înseamnă stângerea laolaltă a unor elemente diverse. Metoda sinectică foloșește două operații de bază: - să facă
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
personalității istorice și ordonează ideile formulate de ceilalți colegi. Frisco Metodă propusă de o echipă de cercetare din San Francisco, numită The Four Boys of Frisco (Cei patru băieți din San Francisco) care urmărește identificarea problemelor complexe și dificile și rezolvarea lor pe căi simpele și eficiente. Metoda se aseamănă cu metoda „pălăriilor gânditoare”, întrucât presupune ca și aceasta, interpretarea unor roluri, patru personaje care definesc anumite structuri psihologice: conservatorul (apreciază meritele soluțiilor vechi și susține păstrarea lor fără a exclude
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
de investigație din care fac parte elevii ce urmează să răspundă la întrebările din chestionar și echipa de concluzionare în care sunt incluși și cei patru „actori”. După ce elevii formulează răspunsurile scrise, echipa identifică problemele, le comentează critic și propune rezolvări clasice. Profesorul sistematizează ideile și solicită elevilor să formuleze concluzii. Metoda permite îndrumarea elevilor prin intermediul chestionarului, antrenează întreaga clasă, încurajază identificarea problemelor sau găsirea soluțiilor, formează abilități de comunicare și adaptare la situații diverse. Metoda horoscopului Metodă activă, specifică literaturii
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
tentativă de a sintetiza tot ceea ce este mai reprezentativ, mai trainic în trecutul și prezentul bătrânei așezări ca și în dezvoltarea ei actuală și de viitor. Problemele pe care le ridică studiul așezărilor omenești în etapa actuală sunt complexe, iar rezolvarea lor necesită un timp îndelungat de cercetare și o bogată experiență de lucru. Astfel, întocmirea lucrării MONOGRAFIA ORAȘULUI BREAZA, a ridicat o serie de probleme în rezolvarea cărora un sprijin prețios mi-a fost acordat de d-na profesor universitar
MONOGRAFIA ORAŞULUI BREAZA by DIANA ALDESCU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91908_a_93221]
-
pe care le ridică studiul așezărilor omenești în etapa actuală sunt complexe, iar rezolvarea lor necesită un timp îndelungat de cercetare și o bogată experiență de lucru. Astfel, întocmirea lucrării MONOGRAFIA ORAȘULUI BREAZA, a ridicat o serie de probleme în rezolvarea cărora un sprijin prețios mi-a fost acordat de d-na profesor universitar doctor MELINDA CÂNDEA, coordonatorul științific al lucrării, căreia îi mulțumesc și pe această cale. CAPITOLUL I ISTORICUL CERCETĂRILOR Județul Prahova din care face parte orașul Breaza, a
MONOGRAFIA ORAŞULUI BREAZA by DIANA ALDESCU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91908_a_93221]
-
etapa 2000, 152, 21/s - QS zi max., 137, 7/s - QS zi med. Datorită situației prezentată anterior, deficitul de apă înregistrat la nivelul anului 2000 va fi de QS zi med. =136 l/s-4l l/s=95l/s Pentru rezolvarea problemei alimentării cu apă a populației orașului s-a întocmit un proiect prin care acoperirea deficitului de debit se va realiza tot prin sursa Paltinu, dar în alt punct de racord și dezvoltând un nou sistem de aducțiune, prin care
MONOGRAFIA ORAŞULUI BREAZA by DIANA ALDESCU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91908_a_93221]
-
dificultăților de epurare, conduc la costuri ridicate ale instalațiilor de canalizare, iar managementul tehnic al apelor uzate este o componentă importantă a prețului produsului finit. Plecând de la condițiile de vărsare a apelor industriale uzate în rețeaua de canalizare publică, la rezolvarea canalizării apelor industriale se ține seama de următoarele principii:adoptarea unei tehnologii de fabricare, prin care evacuările de ape uzate să se reducă la minimum (de exemplu, sistemul nou, cu difuzie continuă, la fabricile de zahăr, față de sistemul vechi, cu
Reţele de canalizare : partea teoretică by Viorel TOBOLCEA,Valentin CREȚU, Cosmin TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Administrative/91723_a_93003]
-
proiectarea canalizării unei localități sau a unei industrii, în afară de criteriile tehnice și economice menționate, trebuie să se mai țină seama și de următoarele: - să se încadreze în prevederile planului de amenajare complexă a bazinului hidrografic respectiv și să asigure o rezolvare comună pentru toate unitățile de la care provin apele uzate; - să asigure posibilitatea de extindere pentru o perspectivă mai îndepărtată (15 - 30 aniă; - să dea posibilitatea eșalonării investiției pentru o execuție etapizată; - să evacueze apele colectate cu o viteză satisfăcătoare, în
Reţele de canalizare : partea teoretică by Viorel TOBOLCEA,Valentin CREȚU, Cosmin TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Administrative/91723_a_93003]
-
tânăr, în mod sigur ar fi forțat un divorț (ea putea găsi repede cel mai plauzabil motiv: părăsirea familiei de către soț), oferindu-i șansa de a deveni „tată oficializat”. Însă așa, la vârsta lui (!), deși „liber”, nu poate aduce nici o rezolvare acestei „complicații”, cum i-a zis la un moment, riscând o privire plină de dezaprobare din partea Teodorei. Pentru ea, un copil este cea mai mare bucurie posibilă. Când a știut că îl va avea s-a transformat total, chipul îi
Jurnalul lui P. H. Lippa by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1687_a_3006]
-
mai atașat de „burtica” ei, pe care o mângâie cu duioșie, ori o sărută cu anume solemnitate, încât o face pe Teodora să zâmbească. Când rămâne singur, Profesorul este și mai grav, și mai preocupat de a afla răspunsuri și rezolvări. Sper ca scriitorul să-l scoată din această „încercare” fără „pierderi” prea mari. Sau, mai știi? - poate că acestea vor deveni, în final, câștiguri! „Da, va exista și un «finală!” - cugetă puțin melancolic Profesorul. Este conștient că acum a ajuns
Jurnalul lui P. H. Lippa by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1687_a_3006]
-
copilăresc în lumina orbitoare a Paradisului, și caută umbra, obscuritatea „protectoare”. Improvizează o „apărătoare” din frunză de viță! Se înțelege că acest gest nu este decât expresia simbolică pentru un „moment epocal” din existența umanității. Atenție, însă! Frunza era o rezolvare provizorie: pălește, se vestejește și trebuie înlocuită periodic. Omul ieșise din timpul etern, intrând „sub zodia provizoratului”. Pe firul de mătase al curgerii infinite vor fi înșirate rânduri-rânduri de frunze, de către rânduri-rânduri de oameni, trăind la rândul-le drama de
Jurnalul lui P. H. Lippa by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1687_a_3006]
-
Iar sus... ce va paște vaca printre ruine și bolovani? Uf, vaca asta! răbufni el distrus. Și totuși... ideea lui Virgil era foarte bună. Era singura care-l putea scoate din necaz. Iar ceilalți vor înțelege și vor accepta această rezolvare. Nea, slăbătură! Ieși pe poartă puțin mai luminos la chip. Aproape fără să-și dea seama apucă din mers și coada unui hîrleț și porni în urma vacii tîrîndu-l după el. Virgil ajunse într-un suflet la poarta Ilincăi. Fără Ilinca
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1501_a_2799]
-
de la o concretitudine a naturii, lunecarea lunii pe cer, se interiorizează apoi cu ajutorul sunetului de corn, deci al muzicii, care, prin natura sa are mers infinit-indefinit, iar apoi negrăitul melodic se transformă într-o așteptare ce pare fără sfârșit, fără rezolvare. În poezia Selige Sensucht (Dor fericit) Goethe afirmă că destinul omului este de a se mistui în flacără, devenirea fiind eterna lege a naturii... Dacă nu-nțelegi aceasta: "Mori, spre-a deveni", tu ești Doar un oaspete obscur În beznele
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1515_a_2813]
-
A cumpărat o slujnică arabă, cu buza despicată, și-i dă, în fiecare lună, o nouă sferă perfectă de lumini roz-gălbui, desprinsă din șiragul care-i înconjoară mijlocul. Oare ce va face când se vor termina? Musa așteaptă cu interes rezolvarea ecuației. Între timp, închide ochii. Și tu îi închizi. Pleoapa cade cu foșnet, acoperă pupila. Catifea grea ca de cortină. — Ce citești? Și-i spui de femeia din carte. De Musa cel care în spatele urechii stângi își numără deja primele
Dincolo de portocali by Ioana Bâldea Constantinescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1347_a_2732]
-
își petrecuseră majoritatea timpului împreună. Avuseseră șansa să crească odată și, încetul cu încetul, învățaseră să se cunoască unul pe celălalt, să se înțeleagă, să se respecte. Oricare ar fi fost problemele cu care se confruntau, cei doi le găseau rezolvare. La început, treaba lor a fost doar să se joace frumos și să nu-i deranjeze pe ceilalți. Cu timpul, văzîndu-i responsabili, adulții au început să le încredințeze mici sarcini de îndeplinit și n-a mirat pe nimeni că tinerii
by Crenguţa H. B. Docan [Corola-publishinghouse/Imaginative/1108_a_2616]
-
înregistrări audio etc. 2. Metode cu rol semiactiv: conversația catehetică, conversația euristică, dezbaterea, prelegerea -dezbatere, problematizarea, discuția dirijată etc. 3. Metode cu rol activ: asaltul de idei, studiul de caz, lucrările de laborator, lucrările în terenul geografic, activitatea în natură, rezolvarea de probleme, jocul de rol, jocul didactic, modelarea, experimentul, studierea comparativă, documentarea, investigarea, ancheta, analiza textelor, descoperirea, intervievarea etc. În continuare, vor fi prezentate pe scurt câteva metode și exemple de aplicații specifice acestora. Povestirea este o formă de expunere
Ruşii-lipoveni din judeţul Iaşi : dinamici socio-demograficoeconomice by Iacob Pavel () [Corola-publishinghouse/Administrative/91763_a_93067]
-
care informațiile pornesc de la un emițător (profesor) și ajung la un receptor Ăelev) sau circulă între elevi, prin intermediul întrebărilor și răspunsurilor. Problematizarea este o metodă didactică activă care urmărește realizarea obiectivelor propuse la nivelul activității de predare-învățareevaluare, prin lansarea și rezolvarea unor întrebări-problemă, probleme sau situații problemă. De exemplu: - Natalitatea în orașul Tg. Frumos a fost în anul 2011 de 6,6%o, iar mortalitatea de 4,5%o. Calculați valoarea bilanțului natural. - Care era densitatea populației orașului Tg. Frumos în
Ruşii-lipoveni din judeţul Iaşi : dinamici socio-demograficoeconomice by Iacob Pavel () [Corola-publishinghouse/Administrative/91763_a_93067]
-
problemă de rezolvat prin adunare de informații și luarea unei decizii. În utilizarea metodei se identifică următoarele etape: alegerea cazului de către cadrul didactic; prezentarea lui elevilor; obținerea informațiilor necesare (participă toți cei implicați); analizarea și prelucrarea informațiilor; elaborarea variantelor de rezolvare; alegerea variantei optime; verificarea deciziei adoptate. De exemplu, la tema Structura etnică a populației orașului Tg. Frumos le sunt prezentate elevilor datele statistice pentru anii de recensăminte, iar după o analiză a acestora este supus spre studiu cazul dispariției din
Ruşii-lipoveni din judeţul Iaşi : dinamici socio-demograficoeconomice by Iacob Pavel () [Corola-publishinghouse/Administrative/91763_a_93067]
-
încolo-încoace, fleacuri! Eu: - Ți-am ascultat frazele destul de atent, ca să-mi dau seama (încă o dată!) cât de mult simplifici. Ca orice matematician „meseriaș”, reduci pluralitatea ca să faci operația cât mai ușor. Voi, oamenii numărului și ipoteticului, prea căutați tot timpul rezolvări, iar când dați de greu, gata! și aplicați metoda reducerii la absurd! Dar cum să tot reduci ceva care există, se manifestă, este în expansiune, iată! se petrece chiar sub ochii tăi? Mă rog, cum este chestia cu acel i
Jucătorul by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1257_a_1933]
-
nu trebuie să dureze. Ea își găsește totdeauna un aliat (aparent un dușman) pentru a se ruina cât mai curând. Când se vrea absolută, și poate că în fiecare pereche se vrea astfel, caută mari piedici, în ultimă instanță - moartea, rezolvare sigură a nesăbuitei aspirații. De aceea unii eroi romantici acceptă sacrificiul ultim ca pe un balsam. Cine cutează a dori totul în dragoste trebuie să știe a muri. Sau poate tocmai iubind învață a muri, și nu numai filosofând, cum
Jucătorul by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1257_a_1933]