12,202 matches
-
funcție mai mic�� de un an sau i-a fost șef/comandant personalului evaluat mai puțin de 50% din perioada tutelei, șeful/comandantul unității desemnează, prin dispoziție/ordin de zi pe unitate, un alt evaluator, care să nu fi fost tutore profesional al personalului evaluat. ... Articolul 2 (1) Evaluarea activității desfășurate în perioada tutelei profesionale a polițiștilor și cadrelor militare se face pe baza: ... a) referatului tutorelui; ... b) raportului de stagiu/probă realizat de persoana tutelată care urmează să fie evaluată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205626_a_206955]
-
dispoziție/ordin de zi pe unitate, un alt evaluator, care să nu fi fost tutore profesional al personalului evaluat. ... Articolul 2 (1) Evaluarea activității desfășurate în perioada tutelei profesionale a polițiștilor și cadrelor militare se face pe baza: ... a) referatului tutorelui; ... b) raportului de stagiu/probă realizat de persoana tutelată care urmează să fie evaluată; ... c) raportului de evaluare întocmit de evaluator. ... (2) Referatul întocmit conform pct. B va sta la baza activității de evaluare. Acesta împreună cu testele lunare aplicate personalului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205626_a_206955]
-
x punctajul criteriului A) + (10 x punctajul criteriului B) + (10 x punctajul criteriului C) + (10 x punctajul criteriului D) + (10 x punctajul criteriului E)/100]. Articolul 4 Evaluatorul desfășoară următoarele activități: a) analizează raportul de stagiu și referatul întocmit de tutorele profesional; ... b) realizează interviul pe baza concluziilor rezultate în urma desfășurării activității prevăzute la lit. a) și a criteriilor stabilite în formularul raportului de evaluare a perioadei de stagiu/probă; ... c) acordă fiecărui criteriu de evaluare puncte de la 1 - cel mai
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205626_a_206955]
-
examenului de definitivare/încheiere a perioadei de tutelă profesională îl poate contesta, în termen de 3 zile de la data luării la cunoștință, șefului/comandantului unității. ... (2) Șeful/comandantul unității analizează raportul de evaluare a perioadei de stagiu, referatul întocmit de tutorele profesional, raportul de stagiu și rezultatul interviului și poate modifica rezultatul examenului, în situația în care constată că cele consemnate nu corespund realității. ... (3) Rezultatul contestației se comunică, în scris, în termen de 3 zile lucrătoare de la data exercitării căii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205626_a_206955]
-
profesională ................................................................ Categoria, gradul profesional/gradul militar ............................ Compartimentul .......................................................... Perioada de stagiu/probă/tutelă profesională: de la ........ la ......... ┌──────────────────────────────────────────────────��─────────────────────────┐ │Atribuțiile de serviciu prevăzute în fișa postului: Alte activități - articole sau lucrări publicate, comunicări științifice │ │etc.: Descrierea activității desfășurate pe parcursul perioadei de stagiu/ B. - Referatul tutorelui Unitatea ................... REFERAT Numele și prenumele personalului aflat în perioada de stagiu/probă/tutelă profesională ......................................................................... Categoria, gradul profesional/gradul militar ............................ Compartimentul .......................................................... Perioada de stagiu/probă/tutelă profesională: de la ......... la ........ Data completării ........................................... Descrierea activității desfășurate de personalul aflat în perioada de │ │ stagiu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205626_a_206955]
-
militar ............................ Compartimentul .......................................................... Perioada de stagiu/probă/tutelă profesională: de la ......... la ........ Data completării ........................................... Descrierea activității desfășurate de personalul aflat în perioada de │ │ stagiu/probă/tutelă profesională: Aptitudinile dovedite în modul de îndeplinire a atribuțiilor de │ │serviciu/executarea ordinelor: ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... Numele și prenumele tutorelui profesional ............................... Categoria, gradul profesional/gradul militar ............................ Semnătura ............................................................... C. - Raportul de evaluare Unitatea ................................... RAPORT DE EVALUARE A PERIOADEI DE STAGIU (PROBĂ/TUTELĂ PROFESIONALĂ) Numele și prenumele personalului aflat în perioada de stagiu/probă/tutelă profesională ............................................................... Categoria, gradul profesional/gradul militar .......................... Compartimentul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205626_a_206955]
-
a se răzbuna pe caporalul Barker, pe care îl atacă în exercițiul funcțiunii, pretinzând că nu avea cum să știe cine vine către el pe întuneric. Mike Brady intră la închisoare, iar situația lui se înrăutățește când scrisoarea lui către tutorele lui Percy e retrimisă de tutore aramatei. Percy e recrutul orfan de ambii părinți, care s-a sinucis din greșeală, din cauza brutalității și neglijenței lui Barker: i s-a permis să plece cu un glonte în pușcă. Din păcate, tutorele
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
pe care îl atacă în exercițiul funcțiunii, pretinzând că nu avea cum să știe cine vine către el pe întuneric. Mike Brady intră la închisoare, iar situația lui se înrăutățește când scrisoarea lui către tutorele lui Percy e retrimisă de tutore aramatei. Percy e recrutul orfan de ambii părinți, care s-a sinucis din greșeală, din cauza brutalității și neglijenței lui Barker: i s-a permis să plece cu un glonte în pușcă. Din păcate, tutorele lui Percy are mai mult atașament
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
tutorele lui Percy e retrimisă de tutore aramatei. Percy e recrutul orfan de ambii părinți, care s-a sinucis din greșeală, din cauza brutalității și neglijenței lui Barker: i s-a permis să plece cu un glonte în pușcă. Din păcate, tutorele lui Percy are mai mult atașament față de armată decât pentru tânăr, întrucât a fost căpitan de cavalerie în Primul Război Mondial. Pe scurt, Mike nu vede altă ieșire decât evadarea, care chiar îi reușește. După evadare e ajutat de Armata
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
și milostiv, cu prestanță, dar nu autoritar, zeul El este, În comparație cu Baal, mult mai aproape de inimile oamenilor, după cum o demonstrează rolul său pozitiv de sprijinitor În miturile lui Keretxe "Keret" și Aqhatxe "Aqhat", care Îi scot În evidență caracterul de tutore al ordinii etico-sociale. Spre deosebire de un deus otiosus sau de un zeu În declin, zeul El ocupă un rol central În sistemul sacrificial ugaritic, apărând drept una dintre divinitățile venerate cu precădere de către credincioși; nu trebuie uitată influența profundă pe care
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
și pietrele erau antisemite 16. Pe la 1890, rata nașterilor în rîndul evreilor a început să scadă. Motivele emigrării evreiești trebuie căutate în restricțiile la care erau supuși evreii în Imperiul rus. În perioada cînd a intrat Iorga în politică, Pobedonostev, tutorele odraslelor familiei imperiale (pînă la 1905 stăpînul de facto al scenei), a emis cu insistență legi noi care le făceau evreilor traiul amar. El a declarat oficial că (drept urmare a politicii sale) o treime din evrei vor pieri, o altă
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/1017_a_2525]
-
Zeletin a fost sociologul care a înțeles cel mai bine funcțiunea statului național român în „era mercantilismului” (din 1866 până în epoca interbelică, inclusiv). Puterea centrală, ajutată de vastul aparat birocratic și de puterea militară, scria Ștefan Zeletin, îndeplinește rolul de „tutore al burgheziei noastre în procesul de dezvoltare”, concomitent cu rolul de forță disciplinatoare a țărănimii și clasei muncitoare în conformitate cu normele societății burgheze. Această reprezentare a modernității societății românești axată pe locul central al statului ca factor de gestionare și de
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
profesional includ religia ca disciplină școlară". În ciclul primar religia este obligatorie, în ciclul gimnazial opțională, iar în cel liceal și profesional facultativă. Legea mai precizează libertatea electivă în materie confesională, specificând faptul că elevul, cu acordul părintelui sau al tutorelui legal instituit, alege religia și confesiunea pe care dorește să le urmeze în procesul educativ. Cum marea majoritate a populației României este de religie ortodoxă (conform Recensământului din 2002, 86,79 la sută din totalul populației s-a declarat ortodoxă
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
presiuni externe, exercitate dinspre autoritățile europene, Legea nr. 151 din 30 iulie 1999 prin care a fost revizuită Legea învățământului din 1995 a inserat posibilitatea ca elevul să nu frecventeze orele de religie, la solicitarea scrisă a părinților sau a tutorelui legal (art. 9, al. 2). Aceeași lege (nr. 151/1999) stabilea durata obligatorie a învățământului la 9 ani, după ce în 1995 aceasta a fost coborâtă la 8 ani (Legea din 1978 prevedea 10 ani de învățământ obligatoriu). Cealaltă restituție re-instituționalizarea
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
unicul băiat al decedatului, devenit matur, de față fiind „și dumnialui Costache Razul vel vornic între noi”, întărind prin proprie semnătură actul, nu în calitate de reprezentant al statului, ci în virtutea gradului de rudenie și, poate, ca vecin de moșie ori ca tutore, căci, așa cum am arătat, la data decesului, copiii erau minori. Fiica mai mică, Zoița, nu era nici acum, în 1752, căsătorită. Dintre moșiile rămase, lui Iordache i se atribuie „și Torceștii cu moara și cu două pogoane vie”, bănuim că
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
clase a acțiunilor de completare a opțiunilor pentru absolvenții clasei a VIII-a. ... (2) Acțiunile de completare a opțiunilor pentru absolvenții clasei a VIII-a se desfășoară în perioada 29 iunie - 5 iulie 2011. La fiecare ședință, participă elevii, părinții/tutorii legal instituiți (un părinte/tutore pentru fiecare elev), diriginții, precum și un membru sau un delegat al Consiliului de administrație al unității școlare. Părinții/tutorii legal instituiți semnează un proces-verbal de instruire. Articolul 36 (1) În cadrul acestor ședințe, elevii și părinții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
a opțiunilor pentru absolvenții clasei a VIII-a. ... (2) Acțiunile de completare a opțiunilor pentru absolvenții clasei a VIII-a se desfășoară în perioada 29 iunie - 5 iulie 2011. La fiecare ședință, participă elevii, părinții/tutorii legal instituiți (un părinte/tutore pentru fiecare elev), diriginții, precum și un membru sau un delegat al Consiliului de administrație al unității școlare. Părinții/tutorii legal instituiți semnează un proces-verbal de instruire. Articolul 36 (1) În cadrul acestor ședințe, elevii și părinții sunt informați asupra rezultatelor obținute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
-a se desfășoară în perioada 29 iunie - 5 iulie 2011. La fiecare ședință, participă elevii, părinții/tutorii legal instituiți (un părinte/tutore pentru fiecare elev), diriginții, precum și un membru sau un delegat al Consiliului de administrație al unității școlare. Părinții/tutorii legal instituiți semnează un proces-verbal de instruire. Articolul 36 (1) În cadrul acestor ședințe, elevii și părinții sunt informați asupra rezultatelor obținute la nivelul județului, respectiv al municipiului București, la Evaluarea Națională din clasa a VIII-a precum și asupra ierarhiei absolvenților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
și semnate de directorul școlii. Fiecare candidat își poate copia în fișa-model din broșură, pentru uz propriu, lista de opțiuni, în ordinea descrescătoare a preferințelor exprimate. Articolul 43 (1) Completarea listei de opțiuni se face de către candidat în prezența părintelui/tutorelui legal instituit și a dirigintelui clasei. Aceștia, împreună cu candidatul, vor semna fișa de înscriere. ... (2) Elevii și părinții vor fi avertizați să completeze cu responsabilitate opțiunile și numărul lor, să verifice corespondența codurilor înscrise în fișă cu opțiunile exprimate, având
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
elevilor înscriși din alte județe se face în centrul în care s-a făcut înscrierea acestor candidați, în perioada prevăzută în grafic. ... (4) Fișele corecte sau corectate, listate din calculator, sunt semnate de profesorul diriginte, de candidat și de părintele/tutorele acestuia, pentru a certifica faptul că acestea sunt corecte și acceptate și rămân în posesia părintelui/tutorelui candidatului. În cazul în care fișa inițială a fost corectată, un exemplar al fișei corectate, listate din calculator și semnate de diriginte, candidat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
în perioada prevăzută în grafic. ... (4) Fișele corecte sau corectate, listate din calculator, sunt semnate de profesorul diriginte, de candidat și de părintele/tutorele acestuia, pentru a certifica faptul că acestea sunt corecte și acceptate și rămân în posesia părintelui/tutorelui candidatului. În cazul în care fișa inițială a fost corectată, un exemplar al fișei corectate, listate din calculator și semnate de diriginte, candidat și părintele/tutorele acestuia va rămâne atașat fișei inițiale. ... (5) De asemenea, în cadrul acestor ședințe de verificare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
a certifica faptul că acestea sunt corecte și acceptate și rămân în posesia părintelui/tutorelui candidatului. În cazul în care fișa inițială a fost corectată, un exemplar al fișei corectate, listate din calculator și semnate de diriginte, candidat și părintele/tutorele acestuia va rămâne atașat fișei inițiale. ... (5) De asemenea, în cadrul acestor ședințe de verificare, fiecare candidat va controla prezența numelui său pe lista de control afișată la sediul școlii generale, conform Art. 33, precum și corectitudinea datelor personale, a mediilor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
această dată, vor fi cuprinse în programul de pregătire organizat pentru seriile/grupele formate ulterior acestei date. ... Articolul 13 Contractul de școlarizare încheiat cu minori trebuie să fie semnat de unul dintre părinți sau de persoana care are calitatea de tutore. Articolul 14 Cursanții cuprinși în programul de pregătire vor fi informați, înainte de începerea pregătirii teoretice, cu privire la condițiile de școlarizare, precum și asupra conținutului programei de școlarizare și orarului de desfășurare a cursului. Articolul 15 (1) Odată cu semnarea contractului de școlarizare, cursanților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216376_a_217705]
-
pe clase a acțiunilor de completare a opțiunilor pentru absolvenții clasei a VIII-a. ... (2) Acțiunile de completare a opțiunilor pentru absolvenții clasei a VIII-a se desfășoară în perioada 17 - 24 iunie 2010. La fiecare ședință, participă elevii, părinții/tutorii legal instituiți (un părinte/tutore pentru fiecare elev), diriginții, precum și un membru sau un delegat al Consiliului de administrație al unității școlare. Părinții/tutorii legal instituiți semnează un proces-verbal de instruire. Articolul 36 (1) În cadrul acestor ședințe, elevii și părinții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]
-
completare a opțiunilor pentru absolvenții clasei a VIII-a. ... (2) Acțiunile de completare a opțiunilor pentru absolvenții clasei a VIII-a se desfășoară în perioada 17 - 24 iunie 2010. La fiecare ședință, participă elevii, părinții/tutorii legal instituiți (un părinte/tutore pentru fiecare elev), diriginții, precum și un membru sau un delegat al Consiliului de administrație al unității școlare. Părinții/tutorii legal instituiți semnează un proces-verbal de instruire. Articolul 36 (1) În cadrul acestor ședințe, elevii și părinții sunt informați asupra rezultatelor obținute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]