12,821 matches
-
fac de către comisia paritară de la nivelul inspectoratului școlar. ... b) Dovada îndeplinirii criteriilor din prezenta fișă se face prin depunerea, în copie certificată pentru conformitate cu originalul, a diplomelor, certificatelor, adeverințelor etc., eliberate de instituțiile abilitate. ... Anexa 5 ------- la metodologie -------------- A. Grila de punctaj pentru acordarea gradației de merit pentru personalul de conducere din palatele și cluburile copiilor și elevilor/ Palatul Național al Copiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192710_a_194039]
-
utilitatea publică; - valorificarea rațională și eficientă a resurselor și a deșeurilor în contextul unei dezvoltări durabile; - realizarea unor obiective ale planurilor și programelor speciale aprobate. Criteriile de mai sus, la care pot fi adăugate și altele, pot forma obiectul unei grile de apreciere, pentru facilitarea luării deciziei. Pentru situații cu grad crescut de dificultate în luarea deciziilor, se recomandă și consultarea prealabilă în scris a autorităților implicate din cadrul administrației publice. 5. Precizări procedurale Înainte de a se trece la desfășurarea propriu-zisă a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192960_a_194289]
-
se reduce cu 25%. ... Articolul 10 (1) Suma reprezentând taxa poate fi contestată atunci când persoana care urmează să înmatriculeze un autovehicul rulat poate face dovada că autovehiculul său s-a depreciat într-o măsură mai mare decât cea indicată de grila fixă prevăzută în anexa nr. 4. ... (2) Evaluarea nivelului de depreciere se va face pe baza elementelor avute în vedere la stabilirea cotei de reducere prevăzute la art. 6 alin. (3). ... (3) În caz de contestare, caracteristicile autovehiculului rulat prevăzute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/197358_a_198687]
-
3 a fost înlocuită cu anexa 3 la ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 118 din 23 decembrie 2010 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 888 din 30 decembrie 2010, potrivit pct. 6 al art. I din actul mai sus menționat. Anexa 4 Grila privind cotele de reducere a taxei Anexa 4 a fost înlocuită cu anexa 3 din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 7 din 18 februarie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 103 din 19 februarie 2009, conform pct. 2 al art. I
EUR-Lex () [Corola-website/Law/197358_a_198687]
-
crearea unui „nivel politic adecvat” a revenit Direcției a VIII-a Cadre și Școli Profesionale și Direcției a IX-a Educație, Cultură și Propagandă. Ambele direcții erau coordonate de generalul Vladimir Mazuru, subdirector general în cadrul D.G.S.P. Pe măsură ce regimul se consolida, grila de evaluare a candidaților pentru înrolarea în Securitate a devenit, treptat, tot mai riguroasă, așa cum o dovedesc numeroasele lamentații ale ofițerilor de securitate cu funcții de conducere, incapabili să-și completeze schemele de încadrare și să satisfacă, în același timp
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
zi”. Așadar, este evidentă amprenta ideologică imprimată de Partid unui proces de selectare care ar fi trebuit, în primul rând, să țină seama de aptitudinile și cunoștințele profesionale ale viitorilor ofițeri. În ciuda trecerii a aproape trei decenii de la înființarea Securității, grila de evaluare a „cadriștilor” nu a suferit schimbări semnificative. Așa cum o dovedesc documentele vremii, preocupările de această natură au rămas constante până la prăbușirea regimului. Potrivit unui „Program de măsuri pentru îmbunătățirea continuă a muncii de selecționare, cunoaștere și pregătire a
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
superioare scăzuse de la 62,30% în anul 1981, la 55,22% la sfârșitul anului 1988, „tendința fiind de reducere în continuare”. Ponderea membrilor de partid în rândul angajaților Securității Așa cum am încercat să demonstrăm, serviciile de cadre au folosit o grilă de selecție a viitoarelor „organe de securitate” în care rolul jucat de apartenența politică ocupa un loc central. Din acest punct de vedere, rigoarea a fost constantă, astfel că, dacă în 1949, 94,3% dintre angajați erau membri de partid
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
diferiteetape în evoluția unui artist prin observarea evolutivă a lucrărilor sale expuse), respectiv compararea cu produse alternative expuse tematic. Desigur, astfel de vizite trebuie pregătite în prealabil, cursanții știind ce au de observat, în ce manieră (poate au deja o grilă de observație distribuită), ce informații au de colectat. Este bine ca și muzeografii să fie contactați în prealabil, pentru ca prin explicațiile pe care le oferă la fața locului să vină cât mai mult în întâmpinarea a ceea ce cursanții au de
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
luați în serios, vor putea să-și exprime și să-și formuleze părerile, vor fi stimulați să reflecteze la propriul progres, respectiv la eforturile sau acțiunile individuale viitoare. Pot fi utilizate individual, în grup, scris sau oral, prin folosirea unor grile preelaborate, prin interviuri, apelând la diferite materiale didactice sau nu. Dar pot fi și mai complexe, derulate progresiv pe o perioadă mai lungă, pentru a surprinde nuanțat progresul cursantului în învățare. Pentru coordonatorul seminarului, informațiile primite pe această cale vor
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
diferiteetape în evoluția unui artist prin observarea evolutivă a lucrărilor sale expuse), respectiv compararea cu produse alternative expuse tematic. Desigur, astfel de vizite trebuie pregătite în prealabil, cursanții știind ce au de observat, în ce manieră (poate au deja o grilă de observație distribuită), ce informații au de colectat. Este bine ca și muzeografii să fie contactați în prealabil, pentru ca prin explicațiile pe care le oferă la fața locului să vină cât mai mult în întâmpinarea a ceea ce cursanții au de
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
luați în serios, vor putea să-și exprime și să-și formuleze părerile, vor fi stimulați să reflecteze la propriul progres, respectiv la eforturile sau acțiunile individuale viitoare. Pot fi utilizate individual, în grup, scris sau oral, prin folosirea unor grile preelaborate, prin interviuri, apelând la diferite materiale didactice sau nu. Dar pot fi și mai complexe, derulate progresiv pe o perioadă mai lungă, pentru a surprinde nuanțat progresul cursantului în învățare. Pentru coordonatorul seminarului, informațiile primite pe această cale vor
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
de incontinență urinară, somnambulism etc. Specific preșcolarilor este că trauma se exprimă și se retrăiește repetitiv, îndeosebi prin jocuri, desene, diferite modalități de exprimare non-verbală. Pentru copiii aflați la vârsta antepreșcolară, deficitari în privința competențelor lingvistice, o serie de criterii aferente grilei pentru adulți trebuie eliminate (Sheeringa et al., 1995). în fine, vulnerabilitatea individului de orice vârstă la PTSD este dependentă, mai ales, de calitatea îngrijirii primare de care beneficiază din partea familie sale. Specialiștii domeniului semnalează că adeseori la persoanele cu PTSD
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
drumuri și întemeietori de sens, au o mare deschidere spirituală, căutând punți de dialog între știință și spiritualitate. în acest areal al analizei, interesant de consemnat este studiul realizat de cercetătorul american A. Newberg asupra experienței spirituale (mistice), apelând la grila atât de în vogă a neuroștiințelor și care i-a permis publicarea unui număr de două cărți în care argumentează existența unei biologii a credinței. De asemenea, a demonstrat că persoanele care au experimentat o experiență mistică nu se mai
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
avort voluntar, niciodată nu este un act neutru din punct de vedere afectiv, iar dacă la baza acestei inițiative se plasează considerente medicale, impactul lui dureros poate persista îndelung. Portretul supraviețuitorului unui avort a fost realizat din perspectiva unei noi grile interpretative, de C. Sonne (2000), din dorința de a decripta cauzalitatea subtilă a sângerosului masacru, care s-a consumat în data de 20 aprilie 1999, la Liceul Columbine din Littleton (SUA), când doi adolescenți (David Harris și Dylan Bennet Klebold
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
efectele destabilizatoare, care pot glisa uneori în patologie, ale fenomenului Oedip. Important de reținut, la final este că eliminarea corectă și la termen a Oedipului stimulează procesul de cristalizare a conștiinței morale, prin edificarea Supraeului (ca să apelăm din nou la grila freudiană). De asemenea, prin transcenderea acestui complex se fertilizează și o abilitate esențială în gestionarea oricărei traume, cea a sublimării, datorită căreia putem evada dintre tenebre pentru a descoperi sensurile mai înalte ale vieții. Analizând cele patru situații existențiale care
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
De fapt, însă, în planul realității se afla omul și societatea, care pot fi, desigur, studiate și în filosofie, și în sociologie, și în alte științe. În momentul în care însă raporturile dintre individ și societate sunt fixate printr-o grilă de tip juridic, problematica respectivă denumirea însăși ne-o arată intră sub incidența științelor juridice. Mai mult, abordarea teoretică a unui segment al dreptului internațional dreptul internațional al drepturilor omului se înscrie în știința dreptului internațional, neexistând științe particulare pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
și creația acesteia (Berger și Luckmann, 1966). Viziunea asupra identității, pe care o să o folosim în această lucrare, pleacă de la ideea că teoriile procesuale asupra schimbării și teoriile constructiviste ale identității constituie împreună elemente ale unui sistem înglobant. Pe lângă acestea, grila teoretico-metodologică pe care o vom utiliza este influențată de viziunea noologică a lui Bădescu (2002) asupra identității. Metodologic, vom proceda la o compunere a identității socioculturale în plan colectiv, plecând de la nivelul actorului și agregând identificările pe care le face
by Horaţiu Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
5) Notă de la proba practică nu poate fi contestată. ... Articolul 15 (1) Lucrarea scrisă durează maximum două ore și are la bază tematica parcursă în cadrul programei de pregătire. Subiectul poate cuprinde mai multe puncte/subpuncte sau mai multe întrebări tip grila. Comisia de examinare asigura confidențialitatea subiectului până la comunicarea să participanților la examenul de absolvire. ... (2) La comunicarea subiectului se precizează timpul acordat pentru realizare și baremul de notare. ... (3) Lucrările scrise se realizează sub supravegherea celor doi membri ai comisiei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153414_a_154743]
-
4) Lucrările sigilate se numerotează și se transmit celor doi membri ai comisiei de examinare, desemnați să realizeze corectarea lor. Aceștia le verifica și le notează independent, respectând baremul de notare pentru fiecare punct sau subpunct al lucrării ori utilizând grila de corectare. ... (5) Notă finală pentru proba scrisă se calculează în condițiile art. 14 alin. (3) și este consemnata pe lucrare și în catalogul cu rezultatele examenului, după desigilarea lucrărilor. ... (6) Notă minimă pentru promovarea probei scrise este 5 (cinci
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153414_a_154743]
-
5) Notă de la proba practică nu poate fi contestată. ... Articolul 15 (1) Lucrarea scrisă durează maximum două ore și are la bază tematica parcursă în cadrul programei de pregătire. Subiectul poate cuprinde mai multe puncte/subpuncte sau mai multe întrebări tip grila. Comisia de examinare asigura confidențialitatea subiectului până la comunicarea să participanților la examenul de absolvire. ... (2) La comunicarea subiectului se precizează timpul acordat pentru realizare și baremul de notare. ... (3) Lucrările scrise se realizează sub supravegherea celor doi membri ai comisiei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153420_a_154749]
-
4) Lucrările sigilate se numerotează și se transmit celor doi membri ai comisiei de examinare, desemnați să realizeze corectarea lor. Aceștia le verifica și le notează independent, respectând baremul de notare pentru fiecare punct sau subpunct al lucrării ori utilizând grila de corectare. ... (5) Notă finală pentru proba scrisă se calculează în condițiile art. 14 alin. (3) și este consemnata pe lucrare și în catalogul cu rezultatele examenului, după desigilarea lucrărilor. ... (6) Notă minimă pentru promovarea probei scrise este 5 (cinci
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153420_a_154749]
-
pentru cercetarea de față se dovedește a fi mai important textul final decât introducerea la care m-am raportat critic. Am exploatat îndelung această direcție, pe care Le Goff însuși va merge în lucrările dedicate Sfântului Ludovic,7 în configurarea grilei de lectură a imaginarului medieval (românesc). Miturile, modelele religioase sau cele eroice (populare), simbolurile și imaginile sprijină și se integrează în procesul de memorare colectivă, ce duce la fixarea în imaginar într-un mod structurat (precum în mod necesar se
[Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
pentru o comunitate. Un alt punct de vedere asupra imaginarului colectiv este derivat tot din observațiile lui Le Goff de la finalul volumului său: mecanismul social nu exclude o dominantă antropologică. Adaug însă aici ceea ce istoricul francez refuză să introducă în grila lui de lectură: arhetipologia divinului, fie în accepțiunea pre-creștină, fie creștină, fie reieșită din "contaminarea" celor două (în credințele creștin-populare). Arhetipul nu rămâne în afara imaginarului, ca o "elucubrație mistificatoare", ci este o schemă a gândirii colective (în sensul acordat de
[Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
a participat el însuși în ce privește metodologiile și perspectiva filosofică asupra trecutului la experiența epistemologică a modernității; a oglindit dilemele socio-politice ale societății, precum și mutațiile valorice survenite la nivel ontologic în psihicul colectiv. Istoriografia, renunțând la a mai citi trecutul prin grila ideologică a "istoriei politice", a devenit o știință complexă și a intrat în cele din urmă într-un dialog interdisciplinar creator cu majoritatea domeniilor umaniste. În descendența unor precursori reintegrați în rândul modelelor teoretice (cum ar fi Giambattista Vico, adesea
[Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
se afirmă în anii 2000 (se poate înțelege de asemenea și istoricul literar, istoricul de artă, al civilizației în ansamblu, al culturii, al mentalităților etc.), în baza competențelor și a viziunii personale, este liber să aplice în comentarea trecutului o grilă de lectură proprie, într-un acord "negociat" cu obiectul său de studiu, asumându-și totodată responsabilitatea în legătură cu metodologia, conceptele originale introduse și concluziile la care astfel poate ajunge (Topolsky 10). Această perspectivă presupune însă, în limitele unei cunoașteri specifice, mai
[Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]