120,807 matches
-
sentimentul său total în ce privește viața. Pentru a trage o asemenea concluzie este necesară cunoașterea întregii baze concrete a personalității sale. Din păcate, este foarte greu să o cunoaștem și, de regulă, trebuie să construim, în acest caz, pe o ipoteză, plecînd de la sentimentul total ce s-a format realmente și la care a contribuit și fundalul. Poate că sentimentele totale, mari și puternice, se pot forma mai curînd la artiști decît la gînditori. Există o relație mai apropiată între imagine și
by Harald Hőffding [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
său Enkidu, sălbatic și necivilizat, mai întâi a căutat și apoi a și cucerit gloria. Apoi, în fața cadavrului tovarășului său, înțelege dintr-o dată că nimic nu valorează nimic, atâta vreme cât moartea ne va ajunge pe toți într-o zi. Atunci Ghilgameș pleacă în căutarea nemuririi. Dar, când aproape își atinsese ținta, eșuează... Ediția "originală" cea mai cunoscută și mai completă (aproape două treimi) a acestei capodopere este cea a regelui asirian Assurbanipal (668-627), adăpostită de palatul său din Ninive (12 tăblițe de
Civilizatia vinului by Jean-François Gautier [Corola-publishinghouse/Science/915_a_2423]
-
animal a dus-o pe imprudenta Europa către îndepărtatele coaste ale Cretei. Aici, aproape de un izvor umbrit, Zeus, devenit vultur, a siluit-o. Din această uniune brutală s-au născut trei fii, printre care celebrul Minos. Fratele Europei, Cadmos, a plecat în căutarea ei, ajungând departe în Grecia, unde a întemeiat Teba (astăzi Thiva), aducând totodată alfabetul și arta prelucrării metalelor. Prin acest mit, "continentul european se naște în istorie"67. În pofida zeiței Europa, a trebuit să vină secolul al VIII
Civilizatia vinului by Jean-François Gautier [Corola-publishinghouse/Science/915_a_2423]
-
Cristofor Columb, care a ajuns în America în 1492, prin sud, și a lui John Cabot (Giovanni Caboto)117, care a ajuns în 1497, prin nord, navigatorii vikingi au decoperit către anul 1000 ceea ce așa-zisele saga au numit Vinlanda. Plecat din Groenlanda în compania a 35 de oameni, Leif, fiul celebrului Eric cel Roșu, care în 982 a descoperit "Țara Verde", Leif descoperă așadar pe rând Hellulanda ("Țara Pământurilor Întinse"), Marklanda ("Țara Pădurilor"), aceste două teritorii corespunzând Țării lui Baffin
Civilizatia vinului by Jean-François Gautier [Corola-publishinghouse/Science/915_a_2423]
-
își au subtilitatea lor. Vioaie, cu o replică promptă și calambururi urmărind efectul de ilaritate, farsele lui L., Nevasta lui Cerceluș (1910) și Funcționarul de la Domenii (1911), și-au avut micul lor succes la un public dornic să se amuze. Plecând de la motivul clasic al păcălitorului căzut în plasa propriilor urzeli, Nevasta lui Cerceluș pune în mișcare un frivol comic de situații. Pivotul comedioarei Funcționarul de la Domenii este quiproquoul, și nu se poate spune că L. nu-l mânuiește cu oarecare
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287844_a_289173]
-
ca aceea română, marginalizată și ignorată de fenomenul dada, ignoră la rândul ei), în parte pentru că radicalitatea negației reprezintă o caracteristică a tuturor mișcărilor de a. din secolul nostru. Marin Mincu pledează chiar pentru caracterul „preponderent afirmativ” al avangardismului românesc, plecând de la distincția lui Angelo Guglielmi între avangardism și experientalism, între negație și ruptură, pe de o parte, și instituirea noului (chiar dacă insolit) la nivelul expresiei. Reprezentanții români, consideră Mincu, preocupați mai întâi de toate de înnoirea posibilităților expresive, vor fi
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285502_a_286831]
-
care s-a realizat punerea în scenă (regizorul, actorii) și reacția publicului. Dar acesta nu este un parcurs steril, cu rol strict expozitiv, ci o incursiune analitică atât în ceea ce privește piesa, cât și mizanscena. Unele cronici se opresc asupra spectacolelor ce pleacă de la scrieri aparținând unor autori români (Mihail Sebastian, Horia Lovinescu, Miron Radu Paraschivescu, Teodor Mazilu ș.a.), altele se ocupă de montări din dramaturgia universală (Shakespeare, John Arden, Jean Anouilh ș.a.). Vivacitatea stilistică ar fi caracteristica prin care ar putea fi
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288941_a_290270]
-
cu pene albe și negre alternativ, pentru a fi mai vizibilă. În această fază a dezvoltării sale, jocul era numit PICANDEU. Era practicat mai ales de doamnele de la curte. Ele trebuiau să lovească fluturașul cât mai sus posibil fără a pleca de pe loc, deci trebuiau să folosească lovitura backhand. Se spune că regina suedeză, Cristina (1626 1689), era o foarte bună jucătoare. Se antrena zilnic, ca și sportivii de astăzi, pentru a practica un joc sigur, cu lovituri precise și puternice
Badminton : curs pentru studenţii facultăţilor de educaţie fizică by Nicolae Ochiană () [Corola-publishinghouse/Science/361_a_643]
-
conceptele de individ, individualitate, persoană, personalitate reprezintă ipostaze distincte ale subiectului uman. Și, deoarece în literatura de specialitate acești termeni apar de multe ori nediferențiați, sinonimi, se impune delimitarea lor teoretică. În delimitarea cât mai clară a planului uman se pleacă de la conceptul de individ și se analizează semnificația lui. Conform etimologiei cuvântului (lat. individuum), noțiunea de individ are prin excelență un sens biologic, sugerând însușirea de unitate indivizibilă a organismului cu mediul înconjurător (mediul natural). Este o unitate biologică ce
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
ierarhizarea și exteriorizarea acestora în mod original și unic. Din multitudinea accepțiunilor noțiunii de personalitate, M. Zlate(2000) selectează trei accepțiuni considerate ca fiind esențiale și complementare una în raport cu alta: accepțiunea antropologică, accepțiunea psihologică și accepțiunea axiologică. Accepțiunea antropologică Se pleacă de la premisa că la naștere copilul nu dispune de personalitate, el fiind un candidat la dobândirea acestui atribut. Personalitatea se formează în decursul vieții numai în cadrul relațiilor sociale, prin interacțiunea individului cu multitudinea și varietatea relațiilor sociale. Izolarea copilului la
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
deschis calea spre alte cercetări experimentale, care urmau să determine natura relației dintre inteligență și creativitate, cercetări pe care le putem grupa în categorii majore, în funcție de orientările acestora: - studii ce au considerat creativitatea un factor independent al inteligenței și care pleacă de la premisa că între testele de gândire divergentă și cele de gândire convergentă nu există corelații semnificative; - cercetări ce consideră că există o dependență a creativității de inteligență, concluzie la care au ajuns în urma corelațiilor semnificative constatate între cele două
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
desenului și adăugați o poveste (Adăugați elemente pentru a face un desen și o poveste interesantă; dați un titlu original și ciudat desenului și povestirii). Terminarea unor desene incomplete și adăugarea unor idei interesante, dezvoltarea unei povestiri. Executarea unor desene plecând de la două linii paralele, ilustrând o povestire (sau plecând de la un cerc). Administrarea testului (între cele două teste există o pauză): - testul verbal poate fi administrat colectiv; - testul figurativ poate fi administrat individual sau colectiv. Timpul impus și cronometrat este
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
face un desen și o poveste interesantă; dați un titlu original și ciudat desenului și povestirii). Terminarea unor desene incomplete și adăugarea unor idei interesante, dezvoltarea unei povestiri. Executarea unor desene plecând de la două linii paralele, ilustrând o povestire (sau plecând de la un cerc). Administrarea testului (între cele două teste există o pauză): - testul verbal poate fi administrat colectiv; - testul figurativ poate fi administrat individual sau colectiv. Timpul impus și cronometrat este de: 45 minute pentru testul verbal; 30 minute pentru
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
următoarelor aspecte: - Posibilităților de legare a elementelor tehnice; - Utilizarea acestor elemente tehnice în regim de viteza și forța în prezența adversarului; - Îmbunătățirea calității execuției, apariția stilului personal de joc. Pregătirea tactică va urmări rezolvarea unor situații din ce in ce mai complexe de joc; plecând de la relația 1x1 (atac și apărare) trecând prin combinațiilor de 2-3 jucători (atac și apărare) se va ajunge la tactica colectiv de echipa cu însușirea unor sisteme de joc pentru atac si apărare. Procedeele metodice de lucru sunt: - Exersarea unor
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
și efort corespunzător jocului competițional și în condițiile prevăzute de regulament; 4. Dezvoltarea preciziei în aruncările la coș; 5. Formarea obișnuitei de a colabora cu coechipierii se realizează prin folosirea permanentă a jocului cu temă în relațiile 1x1,2x2,3x3; Plecând de la conceptul jocului de baschet al faptului că el constă din acțiuni de atac și de apărare și nu din elemente tehnice izolate trebuie respectate următoarele: - Învățarea elementelor tehnice înlănțuite în structuri ce au reprezentat secvențe ale fazelor de joc
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
în vedere că elementul nou învățat să fie precedat sau urmat de alte elemente sau procedee în conformitate cu secvențele jocului bilateral în condiții de solicitare psihică și în spiritul regulamentului de joc. În alcătuirea conținutului minimal al jocului de baschet am plecat de la premisa că elevii vin la aceste ore să învețe și mai ales să joace baschet, jocul devenind un dialog între aspirațiile lor și posibilitățile lor de exprimare. Pentru a-și atinge scopul, jucătorul trebuie să observe repede, să judece
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
etapele respective. Programarea (operaționalizarea) pregătirii înseamnă eșalonarea în timp și spațiu a indicatorilor și valorilor pentru fiecare componentă în parte. În practică aceasta constituie esența modelării care are la bază principiul DRUMULUI INVERS care asigură realizarea în timp a pregătirii, plecând de la valorile finale și data finală înapoi în timp, prin etape și valori intermediare până în momentul inițial al începerii pregătirii. Se asigură astfel atât eșalonarea pregătirii, cât și controlul permanent și obiectiv al îndeplinirii fiecărei componente. Într-un model sau
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
un text de 8 replici. 8.Rețineți scrierea cuvintelor de mai jos și utilizați-le apoi, corect în enunțuri. *Sugestii de lectură: Citiți în întregime cartea ―Dumbrava minunată" de Mihail Sadoveanu. Citește textul dat: Toamna era pe sfârșite. Păsările călătoare plecaseră. A rămas numai una mică. Aceasta avea o aripă ruptă și nu putea să zboare. Speriată de frigul de afară, mica pasăre s-a dus în pădure să ceară ajutor de la arbori. Ea îi întrebă pe toți cu glas duios
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
ca într-o nemăsurată sală de dans. Viețuitoarele pustietății sunt îmbătate de farmecul acesta: păsările zbor ca ziua; lupul poposește pe labe, în hățișuri, și privește nemișcat; vulpea stă lângă vizuină și nu se-ndură să meargă la vânat; veverița pleacă creangă lângă creangă și hoinărește, ca o deșucheată, pădurea-ntreagă. Iar iepurele a zbughit-o la jucat. Încet, ascultând, ispitind, a ieșit tiptiltiptil din curătură, și când a ajuns la margine și-a văzut întinderea lucie de zăpadă, a-nceput
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
sens opus pentru: călduțe, ușoare, viu, a veni. 5. Scrieți enunțuri în care cuvântul „copii” să aibă sensuri diferite. 7. Analizați cuvintele subliniate din text. 8. Scrieți patru cuvinte înrudite cu cuvântul „cântec”. 9. Imaginează-ți că ești o albină plecată în căutarea hranei într-o zi caldă de primăvară. Scrie în 10-15 rânduri un text în care să descrii frumusețea locurilor pe care le vezi. *Sugestii de lectură: Căutați și citiți și alte poezii despre primăvară. Selectați în jurnalul de
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
pajiște câteva smocuri de iarbă grasă și le dădu caprei sale. Clara a rămas în tovărășia Bălaiei. O cuprinse pe Bălaia de după gât și-i șopti încet la ureche: -E atât de frumos aici, la voi, încât nu aș mai pleca niciodată. Heidi își desfătă ochii cu florile de țintaură. Tufele înfloriseră toate, iar în jurul lor iarba era presărată cu clopoței și albăstrele care îmbibau aerul cu parfumul suav și îmbietor. -Vezi, Heidi, vezi? Pot să merg! exclamă ea fericită. Împreună
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
de dragoste. Nu puteai să nu-i admiri măreția. Într-o noapte, un Rândunel tocmai zbura peste acea cetate. Suratele lui porniseră cu șase săptămâni în urmă, către țara Egiptului, dar el rămase în urmă căci nu se îndura să plece, purtând mare dragoste unei Trestii. Spre toamnă însă, se simți însingurat și Rândunelul nostru apucă și el drumul Piramidelor. Dupa ce zbură o zi întreagă, ajunse pe seară în orașul străjuit de mărețul Prinț Fericit. Zări îndată frumoasa statuie și
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
literaturi „naționale si românești”. Cu vremea, ambițiile reformatoare sunt abandonate, locul literaturii fiind luat de reportajele judiciare sau de cronicile teatrale și muzicale. Este adevărat că și redactorii literari de valoare părăsiseră ziarul. Primul dintre ei fusese I. L. Caragiale, care pleca după o activitate de șase luni, răstimp în care tipărise aici editoriale politice semnate cu inițiala C. sau cu pseudonimul Falstaff, articolul În Nirvana, scris la moartea lui M. Eminescu, cronici dedicate evenimentelor politice ale zilei și cronici fanteziste iscălite
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286387_a_287716]
-
că pe cinstitul meu prieten. EDMUND: Slujirea mea o-nchin domniei-voastre. KENT: Vreau să-mi fii drag, să te cunosc mai bine. EDMUND: Șir, mă voi străd să fiu vrednic. GLOUCESTER: A fost 'n-afara țării nouă ani, si va pleca din nou. Sosește regele. (Trîmbițe. Intra Lear, Cornwall, Albany, Goneril, Regan, Cordelia și suita) LEAR: Gloucester, condu pe domnii Franței și Burgundiei. GLOUCESTER: Da, stăpîne. (Ies Gloucester și Edmund) LEAR: Estimp ne vom destăinui un plan obscur. Dați harta-aici
by William Shakespeare [Corola-publishinghouse/Science/1030_a_2538]
-
with a letter]. EDMUND. Thou, Nature, art my goddess; to thy law My services are bound. Wherefore should I GONERIL: Sora, nu puține am să-ți spun în ce ne privește foarte îndeaproape pe amîndouă. Cred că tatăl nostru va pleca de aici diseară. REGAN: Asta e sigur, si la tine; luna viitoare, la mine. GONERIL: Vezi ce plină de toane îi este bătrînețea. Puținul ce am putut observa despre asta nu-i neînsemnat; totdeauna a iubit-o pe sora noastră
by William Shakespeare [Corola-publishinghouse/Science/1030_a_2538]