2,626 matches
-
de subiecte de discuție) și din exemplul membrilor experimentați. VI.6. Subiectele abordate în cadrul comunităților virtuale religioase Domeniul religios fiind unul extrem de vast, subiectele de discuție în cadrul comunităților virtuale religioase prezintă un potențial nelimitat (cel puțin teoretic). Varietatea de teme abordate depinde într-o măsură mai mare sau mai mică de orientarea religioasă a membrilor, de scopul declarat al comunității, de diversitatea socială, educațională, culturală a participanților, de tendințele spre consens sau divergență manifestate de către majoritatea membrilor. Între subiectele cel mai
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
a impus natural ca modalitate de abordare sistematică a ceea ce reprezintă specificul comunităților virtuale religioase. Analiza mesajelor selectate din cadrul comunităților virtuale religioase de limba română a urmărit să exploreze, la un prim nivel, conținutul comunicărilor, pentru a identifica principalele subiecte abordate și felul în care acestea sunt relaționate. Următorul nivel al analizei s-a focalizat asupra atitudinilor reflectate în conținutul mesajelor din cadrul comunităților virtuale religioase și a felului în care membrii acestora evaluează rolul acestor forme de organizare în transformarea vieții
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
logică a umanului în relație cu sacrul se înscrie o serie de termeni care se referă la viață și la evenimentele sale majore. După cum reflectă și datele din Tabelul 4, latura pozitivă, a nașterii și vieții, este mult mai frecvent abordată comparativ cu aceea a morții. Semnificațiile acestor termeni sunt extinse pentru a îngloba dimensiunea spirituală a vieții, care reprezintă obiectul preocupărilor comune ale membrilor comunităților virtuale religioase. Contextele în care apar cel mai frecvent acești termeni sunt bine reprezentate de
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
autorii mesajelor le consideră ca fiind răspunsuri la rugăciune sau în mesaje care conțin rugăciuni specifice (de exemplu, Rugăciunea Domnească sau Canon către Maica Domnului). Unicitatea și specificul comunităților virtuale religioase își au rădăcinile nu numai în conținutul subiectelor religioase abordate, dar și în interacțiunea dintre acestea și contextul social, istoric și cultural românesc. Expresiile folosite, aluziile la proverbe sau opere literare, referințele istorice, experiențele personale, comentariile unor evenimente de actualitate sunt impregnate de ceea ce s-ar putea numi "spirit românesc
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
următoarea în catehumen, iar ultimele două în împrejurări externe. Pentru fiecare motiv, autorul dă și un remediu, astfel încât procesul de învățare să se desfășoare în condiții optime. 1) „Când ascultătorul nu pricepe” În momentul în care ascultătorul nu pricepe trebuie abordată o atitudine plină de dragoste și smerenie, urmând exemplul Mântuitorului. Să fărâmițăm bucățile mari de învățătură care nu pot fi digerate de mintea celor care nu înțeleg și să-i hrănim cu firimituri. Și totul într-o desăvârșită dragoste, plină
Metode de educaţie întâlnit e în opera fericitului Augustin şi actualitatea lor by Mihaela Bobârcă () [Corola-publishinghouse/Science/1682_a_2903]
-
Evoluția relației dintre predare-învățare-evaluare (Cristea, S., 1998, p. 381): - didactica tradițională - consideră predarea ca activitate primordială; - didactica modernă - abordează procesul de învățământ ca activitate de predare-învățare; - didactica postmodernă - reconsideră procesul de învățământ din perspectiva relației predare-învățare-evaluare Procesul de învățământ trebuie abordat / analizat la nivelul interacțiunii: evaluare inițială - predare - învățare - evaluare (Dumitriu Gh., Dumitriu, C., 2003, p. 8). b) Predarea - definiție: provocarea schimbării a ceea ce există în ceea ce trebuie să existe, angajează elevii într-o nouă experiență de cunoaștere / acțiune / trăire - accepțiuni
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
element de legătură între elev și societate, devenind un mediator care facilitează accesul la informație. Un al treilea și ultim argument pe care îl voi sublinia în pledoaria pentru această lucrare este apelul autoarei la surse bibliografice relevante pentru tematica abordată. În documentarea sa, autoarea a făcut apel atât la surse bibliografice de referință pentru managementul resurselor umane, pentru managementul educațional, cât și la legislația actuală în domeniu. Parcurgerea acestei lucrări oferă cititorului confort intelectual și sentimentul că, deși catalogat în
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
hotărîre prin care Eximbank putea garanta finanțarea vînzării de produse agricole țărilor est-europene, inclusiv României 1085. Pe 25 februarie, secretarul de stat Dean Rusk a ținut o cuvîntare în fața Consiliului de Cetățenie și Afaceri Internaționale din Washington, D.C.1086 Tema abordată era: De ce tratăm în mod diferit diferite țări comuniste. În această cuvîntare, Rusk a declarat că America ducea o politică de "încurajare a evoluției lumii comuniste către independența națională". Secretarul de stat a arătat că România "adoptase o atitudine mai
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
comerțul și să aibă "legături economice cu toate statele, indiferent de sistemele lor sociale"1098. România a avut grijă să nu amenințe Uniunea Sovietică prin conținutul acestei declarații. Documentul nu făcea referiri la chestiunea Basarabiei, care fusese atît de recent abordată și nici nu învinuia Moscova pentru sciziunea din cadrul mișcării comuniste internaționale. Acest document era mai curînd o declarație publică de independență a României ca stat socialist suveran, condus de PMR1099. Și ceea ce era la fel de important în Declarație se arăta că
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
lună mai tîrziu, Ceaușescu a participat la întîlnirea anuală din Crimeea a statelor "Pactului de la Varșovia". El a acceptat să autorizeze desfășurarea unor aplicații cartografice în România și a întreținut, mai tîrziu, niște convorbiri particulare cu Brejnev. Unul din subiectele abordate a fost interesul României pentru importul de petrol și gaz din Uniunea Sovietică 1595. Președintele român voia, totuși, să dezvolte comerțul cu Washingtonul. Bogdan arăta în rapoartele sale că acțiunile întreprinse în vederea emiterii unei hotărîri separate, prin care să se
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
Economice Mixte Româno- Americane, pentru a se întîlni cu omologii lor. Această sesiune de două zile a început pe 22 și s-a concentrat în primul rînd asupra etapelor în care ambele părți puteau implementa propunerile acordului. Printre celelalte teme abordate s-au numărat necesitatea creditelor pentru România și reglementările de antidumping ale Washingtonului. O dată cu semnarea Acordului pe termen lung, a Acordului privind pescuitul și a Acordului cu privire la transportul aerian, din decembrie, care garanta că planoarele românești exportate către Statele Unite se
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
se încadrează și faimoasa dispută dintre Antici și Moderni "la querelle des Anciens et des Modernes" care, deși se subsumează unor repere spațiale și temporale concrete Franța, a doua jumătate a secolului al XVII-lea proiectează, în fapt, prin problematica abordată, eterna polemică dintre tradiție și inovație. In nuce, disputa a vizat, în primul rând, raportarea la Antichitate și repunerea în discuție a principiului imitației. "Cei vechi" susțineau ideea de model, luând drept etalon absolut scrierile greco-latinilor, pe când "cei moderni" respingeau
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
opiniilor autorului privitoare la gramatică, la mijloacele de îmbogățire a limbii, retorică etc. Concepută în penultimul an de viață, Scrisoarea poate fi privită sub forma unui testament, rod al unei maturități în gândire dobândită în urma unor îndelungate reflecții asupra aspectelor abordate. Motivul propriu-zis al scrierii acestui text îl reprezintă după cum sugerează titlul invitația făcută de Academia franceză membrilor săi de a revigora prin proiecte mărețe forța și gloria acestei instituții.78 Este pretextul multașteptat de Fénelon. Însă rezultatul depășește poate cu
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
cei numiți în text, ci, dimpotrivă, sporește efectele satirei la fel cum o face și adoptarea unor mijloace care țin de scriitura eroică, epopeică. În fapt, textul poate fi subsumat categoriei eroicomicului prin stabilirea unui contrast între stilul și mijloacele abordate și subiectul avut în vedere. Prin această proiectare comică sub auspiciile grandiosului, se evidențiază și mai mult meschinăria conflictului propriu-zis. De altfel, ideea inutilității disputei se relevă și prin maniera în care sunt redate cele două tabere Anticii sunt creionați
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
fost mai potrivită cu aspirațiile clasice decât cea a lui Călinescu, mult mai explozivă, mai vulcanică. S-a produs, așadar, o supunere a pornirilor romantice, cel puțin la nivelul conștient al teoretizărilor și în opțiunea făcută în ceea ce privește formula de roman abordată, dar această supunere nu a fost niciodată totală, după cum observa același Dimitrie Micu: "Călinescu s-a autoconstruit ferecându-se. [...] Îmbrățișarea clasicismului nu a implicat suprimarea tumultului romantic; a implicat doar reprimarea, mai exact: capturarea și convertirea lui."315 Pe de
[Corola-publishinghouse/Science/1558_a_2856]
-
desigur, resursele necesare pentru a sistematiza gândurile și a le prezenta într-un mod cât de cât accesibil pentru studenții obișnuiți. Iar aceștia nu aveau cum să cunoască multe lucruri despre care Wittgenstein nu vorbea: situația discuției filozofice în problema abordată, pozițiile mai vechi ale lui Wittgenstein, presupozițiile de la care pornea în noile sale cercetări. Mulți erau, fără îndoială, impresionați de personalitatea profesorului, de caracterul neobișnuit al interogațiilor, de stilul cu totul aparte al gândirii sale, fără să-l poată totuși
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]
-
altceva decît cercetările anterioare, căci altfel ar putea fi suplinit de cîteva indicații bibliografice. Apoi, în raport cu sursele de informare, manualul trebuie să fie dominat de atitudinea evaluativă, preluînd critic cele afirmate de alții și analizînd chiar statutul și amplitudinea disciplinei abordate. În sfîrșit, în cadrul unui manual, pot fi propuse teme noi sau unele teme mai vechi pot fi tratate în mod diferit de maniera urmată de antecesori. Sub raportul conținutului și al structurii, lucrarea de față valorifică ideile în circulație în
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
studiu complex asupra utilizării acestui important factor al creșterii economice în România, cu precădere în perioada de tranziție către o economie modernă de piață și în contextul mai larg al integrării ei euroatlantice. Pentru a surprinde principalele aspecte ale problematicii abordate s-a recurs la culegerea, sistematizarea, prelucrarea și interpretarea unui bogat material informațional economic și statistic din țară și străinătate, folosind ca surse de informație o paletă amplă de lucrări științifice, de la operele clasicilor până la economiștii contemporani. În vederea actualizării seriilor
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
asigure funcționarea acestui „mecanism" microsocial este directorul școlii, de ale cărui capacități organizatorice și calități manageriale depinde bunul mers al unității respective. Disciplina în școală este o problemă cu multe variabile și cam cu tot atâtea necunoscute. Realizarea ei trebuie abordată ca un ansamblu, ca un tot, fără artificii și fără compromisuri. În școală disciplina parcurge un traseu descendent. Pleacă de la înălțimea cabinetului directorial, spre cancelaria profesorilor și coboară la nivelul claselor de elevi, unde se instalează, ajungând până la fiecare școlar
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
Cum să ne comportăm în relațiile familiale" etc. Pe aceeași linie se înscriu și preocupările membrilor catedrei de psihopedagogie care au inițiat un ciclu de convorbiri cu elevii din clasele terminale, sub genericul „Prietenie, dragoste, căsătorie". Iată câteva dintre temele abordate: „Prietenia dintre băieți și fete - un atribut al adolescenței și tinereții"; „Dragostea înseamnă nu numai atracție sentimentală, dar și stimă și respect reciproc"; „Dragostea adevărată este un sentiment lucid și conștient"; "Căsătoria să se întemeieze pe dragoste, înțelegere și respect
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
bunăg. Răul și suferința, care culminează în moarte, sunt consecința intervenției omului (Adam), care s-ar fi îndepărtat de Dumnezeu. Suferința și moartea ar fi astfel dependente de alegerile ființei umane, actualizând posibilități inerente creației înseși. Suferința este în general abordată ca un fapt al existenței. Problema, în Scripturi, nu constă, de altfel, în a ști de ce există suferința, ci în a cunoaște motivele distribuirii ei inechitabile. Ce face ca răii să prospere în timp ce drepții suferă 1? Întrebare inseparabilă de credința
Suferinţa ca identitate by Esther Benbassa [Corola-publishinghouse/Science/1430_a_2672]
-
islam, ea atinge înainte de toate principiul atotputerniciei divine. Și în Coran suferința este sancționarea păcatului. Ea apare ca necesară în planul Atotputernicului și revelează adevărata natură a ființei umanegg. Emană direct de la justiția divină. În practică, asta înseamnă că trebuie abordată ca expresie a voinței lui Dumnezeu. Pentru mulți musulmani, suferința aparține vieții și poate fi acceptată în lumea de jos pentru că echilibrul va fi restabilit în lumea viitoare. Potrivit unor tradiții dezvoltate ulterior, omul bun ar suferi mai mult fiindcă
Suferinţa ca identitate by Esther Benbassa [Corola-publishinghouse/Science/1430_a_2672]
-
un surogat. Principala problemă este trecerea de la realitatea exterioară la cea interioară. Numai spiritualitatea ne poate ajuta aici. Oamenii au nevoie de semnificație, de valoare, de viață. Numai trăirea expe rienței interioare a lui Dumnezeu le poate asigura. Divinul trebuie abordat înlăuntru și dinlăuntru, în mod liber, fără constrîngeri exterioare. Trebuie să ne redisciplinăm pentru a fi liberi pe calea fără de cale. Realitatea este conștiință pură. Vital e că ne este accesibilă, de fapt esența noastră este conștiință pură. Din ea
[Corola-publishinghouse/Science/1563_a_2861]
-
de oxigen exportatorilor. Băncile și-au majorat activele, în 2007, într-un ritm nemaiîntîlnit, de circa 45%. Piața asigurărilor în euro a crescut, de asemenea, cu 30%. Anul 2007 a marcat și intrarea investitorilor străini în sectoare încă neabordate sau abordate doar parțial, cum sunt: curierat, clinici medicale sau agenții de turism. Salariul mediu net se îndreaptă spre 500 de euro pe lună, deocamdată fiind de 340 euro. Cu toate acestea, studii internaționale arată că cea mai gravă criză de personal
[Corola-publishinghouse/Science/1490_a_2788]
-
hipermărfii medicalizate, reflexive și preventive, pline de griji și de îndoieli, impunând o activitate tot mai responsabilă din partea actorilor. Nu încape nicio îndoială că imaginarul contemporan al consumului se afirmă sub semnul unui „model de alianță” ce reconciliază divergențe amplu abordate anterior 13. Și, pe deasupra, nu trebuie omisă ori subestimată intensificarea simultană a unor opoziții majore (tinerețe/bătrânețe, sănătos/nesănătos, slab/gras, securitate/risc, poluat/nepoluat) care întovărășesc cultul sănătății. În acest plan, domină nu atât flexibilitatea și concilierea, cât noile
Fericirea paradoxală. Eseu asupra societății de hiperconsum by GILLES LIPOVETSKY [Corola-publishinghouse/Science/1981_a_3306]