138,270 matches
-
română“, cu sediul în municipiul Rădăuți, strada Mărțișor nr. 15, județul Suceava. Articolul 2 (1) Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar are obligația de a comunica prevederile prezentului ordin, precum și raportul de evaluare externă în vederea autorizării, care conține motivele care au stat la baza emiterii ordinului, în termen de maximum 30 de zile de la data intrării în vigoare a prezentului ordin. (2) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița „Betel“ din municipiul Rădăuți are dreptul de
ORDIN nr. 5.740 din 6 decembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/251547]
-
ulterioare, iar nerespectarea de către entitățile menționate la art. 3 a prevederilor prezentei norme se sancționează în conformitate cu prevederile art. 269 din Legea nr. 126/2018, cu modificările și completările ulterioare, sau ale art. 163 din Legea nr. 237/2015 privind autorizarea și supravegherea activității de asigurare și reasigurare, cu modificările și completările ulterioare, după caz. Articolul 5 Anexa la Norma Autorității de Supraveghere Financiară nr. 21/2019 privind aplicarea Ghidului ESMA cu privire la indicii de referință nesemnificativi din Regulamentul privind indicii
NORMĂ nr. 16 din 19 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255715]
-
HOTĂRÂRE nr. 714 din 26 mai 2022 privind aprobarea Criteriilor pentru autorizarea, construcția, înscrierea/înregistrarea, controlul, exploatarea și întreținerea sistemelor individuale adecvate de colectare și epurare a apelor uzate EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 527 din 27 mai 2022 În temeiul art. 108 din Constituția României, republicată, și al art.
HOTĂRÂRE nr. 714 din 26 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255778]
-
și al art. III alin. (2) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 144/2021 pentru modificarea și completarea Legii serviciului de alimentare cu apă și de canalizare nr. 241/2006, Guvernul României adoptă prezenta hotărâre. ARTICOL UNIC Se aprobă Criteriile pentru autorizarea, construcția, înscrierea/înregistrarea, controlul, exploatarea și întreținerea sistemelor individuale adecvate de colectare și epurare a apelor uzate, prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre. PRIM-MINISTRU NICOLAE-IONEL CIUCĂ Contrasemnează: p. Viceprim-ministru, Annamária Bogya, secretar de stat Ministrul mediului, apelor
HOTĂRÂRE nr. 714 din 26 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255778]
-
CIUCĂ Contrasemnează: p. Viceprim-ministru, Annamária Bogya, secretar de stat Ministrul mediului, apelor și pădurilor, Tánczos Barna Ministrul dezvoltării, lucrărilor publice și administrației, Cseke Attila-Zoltán Ministrul investițiilor și proiectelor europene, Marcel-Ioan Boloș București, 26 mai 2022. Nr. 714. ANEXĂ CRITERII pentru autorizarea, construcția, înscrierea/înregistrarea, controlul, exploatarea și întreținerea sistemelor individuale adecvate de colectare și epurare a apelor uzate
HOTĂRÂRE nr. 714 din 26 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255778]
-
înscriși în Ordinul Arhitecților din România până la data de 11.05.2022. Tabloul Național al Arhitecților se utilizează de către filialele teritoriale ale Ordinului Arhitecților din România în administrarea dreptului de semnătură și de către autoritățile administrației publice pentru promovarea și autorizarea lucrărilor de construcții. Tabloul teritorial al arhitecților este evidența gestionată de către filialele teritoriale ale Ordinului Arhitecților din România. Lista filialelor este inclusă în anexa I. Conform art. 36 din Legea nr. 184/2001 privind organizarea și exercitarea profesiei de arhitect
TABLOUL NAȚIONAL AL ARHITECȚILOR*) din 30 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255794]
-
litera h) ale alineatului (2) și alineatul (3) se modifică și vor avea următorul cuprins: (2) Titularii depun la Ministerul Energiei următoarea documentație prevăzută în mod limitativ de prezenta lege și care va fi anexată cererii privind emiterea actului de autorizare pentru lucrările offshore: .................................................................................................. h) acceptarea Autorității Competente de Reglementare a Operațiunilor Petroliere Offshore la Marea Neagră cu privire la evaluarea notificării privind proiectarea și acceptarea raportului privind pericolele majore asociate cu o instalație de exploatare, astfel cum sunt definite în
LEGE nr. 157 din 25 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255688]
-
măsuri de ajutor de stat de sprijinire a economiei ca urmare a agresiunii Rusiei împotriva Ucrainei (2022/C 131 I/01). (3) Ajutoarele de stat din schema de ajutor de stat prevăzută la alin. (1) se acordă numai după obținerea deciziei de autorizare din partea Comisiei Europene. (4) Se desemnează ca administrator al schemei de ajutor de stat Autoritatea Rutieră Română - A.R.R., iar ca furnizor Ministerul Finanțelor. (5) Ajutorul de stat se acordă pentru combustibilul utilizat pentru alimentarea motoarelor în: a) transportul rutier
HOTĂRÂRE nr. 667 din 18 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255601]
-
CRITERII din 26 mai 2022 pentru autorizarea, construcția, înscrierea/înregistrarea, controlul, exploatarea și întreținerea sistemelor individuale adecvate de colectare și epurare a apelor uzate EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 527 din 27 mai 2022 Notă ... Aprobate prin HOTĂRÂREA nr. 714 din 26 mai 2022, publicată
CRITERII din 26 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255779]
-
a apelor uzate EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 527 din 27 mai 2022 Notă ... Aprobate prin HOTĂRÂREA nr. 714 din 26 mai 2022, publicată în Monitorul oficial, Partea I, nr. 527 din 27 mai 2022. Capitolul I Autorizarea sistemelor individuale adecvate Articolul 1 (1) Sistemele individuale adecvate de colectare și epurare a apelor uzate, denumite în continuare sisteme individuale adecvate, așa cum sunt definite la art. 3 lit. aj) din Legea serviciului de alimentare cu apă și de
CRITERII din 26 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255779]
-
autorizate sistemele individuale adecvate. ... Articolul 3 Sistemele individuale adecvate, indiferent de modul de epurare a apelor uzate, vor fi autorizate prin autorizația de construire emisă de autoritatea competentă, cu respectarea prevederilor art. 3 alin. (1) din Legea nr. 50/1991 privind autorizarea executării lucrărilor de construcții, republicată, cu modificările și completările ulterioare. Articolul 4 Sistemele individuale adecvate care realizează numai colectarea apelor uzate, epurarea acestora realizânduse într-o stație de epurare, se vor autoriza în cadrul autorizației de construire, cu respectarea prevederilor
CRITERII din 26 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255779]
-
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 pentru modificarea anexei la Hotărârea Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 493 din 18 mai 2022 În temeiul art. 108 din Constituția României, republicată, Guvernul României adoptă
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
învățământul preuniversitar EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 493 din 18 mai 2022 În temeiul art. 108 din Constituția României, republicată, Guvernul României adoptă prezenta hotărâre. Articolul I Anexa la Hotărârea Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1.225 din 14 decembrie 2020, se modifică și se înlocuiește cu anexa la prezenta hotărâre
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
de funcționare provizorie/de acreditare sau în procedura evaluării periodice a calității li se aplică dispozițiile prezentei hotărâri. PRIM-MINISTRU NICOLAE-IONEL CIUCĂ Contrasemnează: Ministrul educației, Sorin-Mihai Cîmpeanu București, 11 mai 2022. Nr. 631. ANEXĂ (Anexa la Hotărârea Guvernului nr. 994/2020) Standardele de autorizare de funcționare provizorie și standardele de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar Definiții și precizări 1. Acreditarea presupune, în conformitate cu Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin Legea
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006, cu modificările și completările ulterioare, precum și cu Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, parcurgerea a două etape succesive: autorizarea de funcționare provizorie și acreditarea. ... 2. Standardul pentru autorizarea de funcționare provizorie reprezintă cerințele minime obligatorii de înființare a unei noi unități de învățământ sau a unui/unei nou/noi nivel, specializări, calificări, program de studiu într-o unitate de învățământ deja
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
educației, aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006, cu modificările și completările ulterioare, precum și cu Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, parcurgerea a două etape succesive: autorizarea de funcționare provizorie și acreditarea. ... 2. Standardul pentru autorizarea de funcționare provizorie reprezintă cerințele minime obligatorii de înființare a unei noi unități de învățământ sau a unui/unei nou/noi nivel, specializări, calificări, program de studiu într-o unitate de învățământ deja înființată, la inițiativa unei persoane juridice publice sau private
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
de funcționare provizorie reprezintă cerințele minime obligatorii de înființare a unei noi unități de învățământ sau a unui/unei nou/noi nivel, specializări, calificări, program de studiu într-o unitate de învățământ deja înființată, la inițiativa unei persoane juridice publice sau private. Autorizarea de funcționare provizorie se acordă în condițiile în care toate cerințele standardelor de autorizare sunt îndeplinite. ... 3. Standardul de acreditare reprezintă cerințele minime obligatorii pentru existența și funcționarea oricărei unități de învățământ, așa cum sunt ele definite de legislația în
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
învățământ sau a unui/unei nou/noi nivel, specializări, calificări, program de studiu într-o unitate de învățământ deja înființată, la inițiativa unei persoane juridice publice sau private. Autorizarea de funcționare provizorie se acordă în condițiile în care toate cerințele standardelor de autorizare sunt îndeplinite. ... 3. Standardul de acreditare reprezintă cerințele minime obligatorii pentru existența și funcționarea oricărei unități de învățământ, așa cum sunt ele definite de legislația în vigoare. Aceste condiții vizează, pe lângă existența tuturor cerințelor îndeplinite la autorizare, și funcționarea
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
standardelor de autorizare sunt îndeplinite. ... 3. Standardul de acreditare reprezintă cerințele minime obligatorii pentru existența și funcționarea oricărei unități de învățământ, așa cum sunt ele definite de legislația în vigoare. Aceste condiții vizează, pe lângă existența tuturor cerințelor îndeplinite la autorizare, și funcționarea, conform reglementărilor legale în vigoare, a unității de învățământ, precum și obținerea rezultatelor scontate în urma furnizării serviciilor de educație. Acreditarea se acordă în condițiile în care toate cerințele standardelor de autorizare și de acreditare sunt îndeplinite. Nivelul
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
lângă existența tuturor cerințelor îndeplinite la autorizare, și funcționarea, conform reglementărilor legale în vigoare, a unității de învățământ, precum și obținerea rezultatelor scontate în urma furnizării serviciilor de educație. Acreditarea se acordă în condițiile în care toate cerințele standardelor de autorizare și de acreditare sunt îndeplinite. Nivelul calității definit prin standardele de acreditare este „satisfăcător“. ... 4. Standardul de referință reprezintă descrierea cerințelor care definesc un nivel optimal de realizare a unei activități de către o organizație furnizoare de educație, pe baza
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
s), învățământul antepreșcolar special - intervenție timpurie (s-it) și învățământul special care funcționează în cadrul centrelor de reeducare/penitenciarelor/centrelor de detenție (s-r). Cerințele specifice pot fi, după caz, adaptări ale standardelor comune sau suplimentări ale acestora; ... c) cerințele pentru standardul de autorizare provizorie, pentru standardul de acreditare și pentru standardul de referință sunt cumulative, cu excepția celor marcate cu (*), care se verifică numai la evaluarea externă pentru obținerea autorizației de funcționare provizorie. Pentru vizitele de evaluare externă în vederea acreditării și evaluării
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
periodice, cerințele respective sunt verificate de inspectoratul școlar județean/al municipiului București. Domeniul: A. Capacitatea instituțională Criteriul: a) Structurile instituționale, administrative și manageriale Indicatorul 1. Existența, structura și conținutul documentelor proiective: planul de dezvoltare și planul managerial Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință A.1. Existența planului de dezvoltare instituțională (PDI), respectiv a planului de acțiune școlară (PAS), pe termen mediu - minimum 4 ani/un ciclu școlar - pentru
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
preșcolarilor/elevilor din grupuri dezavantajate/vulnerabile și, respectiv, a celor talentați și/sau capabili de performanțe înalte C.7. Existența unor ținte strategice/programe/activități specifice educației interculturale/pentru diversitate Cerințe specifice pentru învățământul liceal, vocațional și tehnologic, învățământul profesional și învățământul postliceal Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință A.3.t. Corelarea Planului de acțiune al unității de învățământ - PAS cu Planul local de acțiune pentru învățământ - PLAI și cu Planul regional de
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
mediului local de afaceri, ai organizațiilor nonguvernamentale și ai administrației locale în procesul de elaborare a PDI/PAS, precum și în implementarea acestuia, după caz Cerințe specifice pentru învățământul special și special integrat, inclusiv antepreșcolar (intervenție timpurie) Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință A.3.s. Corelarea PDI/PAS cu nevoile elevilor cu cerințe educaționale speciale și/sau cu dizabilități A.6.s. Corelarea planului managerial cu nevoile individuale ale elevilor cu
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
Corelarea planului managerial cu nevoile individuale ale elevilor cu cerințe educaționale speciale și/sau dizabilități - - Domeniul: A. Capacitatea instituțională Criteriul: a) Structurile instituționale, administrative și manageriale Indicatorul 2. Organizarea internă și funcționarea curentă a unității de învățământ Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință A.7. Existența organigramei organizației furnizoare de educație, cu elementele structurale, cu liniile de comunicare, decizie și raportare și cu structurile de conducere și
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]