3,311 matches
-
cal care târa după el un tun ce-și scârțâia fiarele prin hârtoape. Soldatul din spinarea calului zbiera cu bucurie „Vaina caput!” și lăsa În urmă miros de băutură. Încet, zgomotele se stinseră către apus, iar pe spumele căzute din botul calului pe un pietroi alunecă un om și-și sparse cotul. În miezul aproape Încremenit al vârtejului de Întâmplări și povești ce căpătaseră formă și greutate care puteau fi simțite cu trupul, Repetentu Începu să priceapă că acelea Își pierduseră
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2306_a_3631]
-
păgubași, Înfrânți de Întinderea curții. Adulmecând aerul cu nările uscate, scorojite și pline de crăpături adânci, Începu să caute printre barăci. Se opri, fără să șovăie prea mult, În fața unor ferestre zăbrelite. Își Înălță cu greu căpățâna chinuită, Își vârî botul printre drugii groși de fier și necheză ușor. Deținutul-pacient Mihai Enin Îl auzi și pentru prima oară În viața lui se simți fericit și ușurat, așa străbătut cum era de o căldură plăcută ce-i alina pe dinăuntru sufletul și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2306_a_3631]
-
artistului la tinerețe, București, 1999; Zestrea de aur, pref. C. Rogozanu, București, 2002. Repere bibliografice: Steinhardt, Critică, 253; Nițescu, Atitudini, 170; Tartler, Melopoetica, 16-19; Eugen Simion, Sfidarea retoricii. Jurnal german, București, 1985, 300-301; Mincu, Eseu, 99-100; Grigurcu, Existența, 690; Ioana Bot, „Aripa secretă”, TR, 1987, 37; Țeposu, Istoria, 83-85; Dicț. analitic, I, 60-62; Cărtărescu, Postmodernismul, 157, 370, 389, 392; Faifer, Faldurile, 87-90; Octavian Soviany, Poemele agoniei, VR, 2000, 1-2; Luminița Marcu, Un volum câștigător, OC, 2000, 15; Bucur, Poeți optzeciști, 118-122
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288028_a_289357]
-
apertis) ce se înțelege cu ochii dormind deschiși“ (s. Ven. C.)31. Mai mult decât atât, observase cronicarul, în toate actele oficiale el se intitula „leu nebiruitu“ (s. Ven. C.), care a fost pus, totuși, în cele din urmă, cu „botul pe labe“ de Dumnezeu, prin intermediul lui Petru I, împotriva căruia „s-au sculat cu oaste... socotind că-l va birui și pre acesta“ (s. Ven. C.)32. În schimb, simpatia cronicarului a fost câștigată, fără rezerve, de soldații regelui care
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
par, punerea la șocuri cu curent electric, cu cleme electrice la urechi - mâinile fiind în cătușe. Popescu Sergiu a fost torturat cu «picătura chinezească» și chiar cu șobolanul prins într-un tub cu găurele prin care putea să scoată vârful botului și vârfurile lăbuțelor, tub care îi era introdus în anus“81. • Procese, sentințe, închisori Procesul a rămas în memoria inculpaților ca o înscenare judiciară: „[...] s-a judecat cu ușile închise, în sală fiind - îmbrăcați civil - anchetatori de securitate. În această
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
G., Psihanaliza focului, Editura Univers, București, 1989; 9. Baltruisaitis, J., Anamorfoze, Editura Meridiane, București, 1975; 10. Bataglia, S., Mitologia personajului, Editura Univers, București, 1976; 11. Blaga, L., Trilogia culturii, în Opere, vol. al IX-lea, Editura Minerva, București, 1985; 12. Bot, I., Mihai Eminescu, poet național, în România literară, nr. 22/an XXXIII/2000; 13. Buffiere, F., Miturile lui Homer și gândirea greacă, Editura Univers, București, 1987, 14. Burgos, J., Pentru o poetică a imaginarului, Editura Univers, București, 1988; 15. Cazimir
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
A., Polifonia persoanei, Editura Facla, Timișoara, 1986; 58. Irimia, D., Introducere în stilistică, Editura. Polirom, Iași, 1999; 59. Iser, W., Actul lecturii. O teorie a efectului estetic, Editura Paralela 45, București, 2006; 60. Jenny, L., Rostirea singulară, trad. de Ioana Bot, Editura Univers, București, 1999; 61. Jung, C.G., Amintiri, vise, reflecții, Editura Humanitas, București, 1996; 62. Jung, C.G., Kerenyi, K., Copilul divin. Fecioara divină, Editura Amarcord, Timișoara, 1994; 63. Jung, C.G., În lumea arhetipurilor, Editura Jurnalul literar, București, 1994; 64. Jung
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
Fundația pentru literatură și artă, București, 1947, p. 290 231 Cf. G. Bachelard, Apa și visele, ediția citată, p. 86 232 William G. Doty, Mythography. The Study of Myths and Rituals, University of Alabama Press, 1986, p. 24 apud Ioana Bot, Mihai Eminescu, poet național, în România literară, nr. 22/an XXXIII/2000, p. 12 233 Petru Creția, Testamentul unui eminescolog, Editura Humanitas, București, 1998, p. 260 234 Idem, pp. 235-236 235 Cf. Mircea Eliade, Sacrul și profanul, Editura Humanitas, București
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
Petrescu, Patul lui Procust, ediția citată, p. 81 399 Ibidem 400 Ibidem 401 Ibidem 402 Ibidem 403 Idem, p. 82 404 Idem, p. 335 405 Sintagma este utiliazată pentru genul liric de către Laurent Jenny, Cf. Rostirea singulară, trad. de Ioana Bot, Editura Univers, București, 1999 406 Cf. Umberto Eco, Poeticile lui Joyce, , Editura Paralela 45, Pitești, pp. 78-81 avem în vedere eseul "Artă și viață" prin care James Joyce și-a început activitatea literară 407 James Joyce, Ulise, trad. de Mircea
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
1981, p. 4. [58] BOȘCAIU, EMILIA; BOCECIU, ION; POP, NICOLAE, însușirea citirii expresive în școlile ajutătoare, RPed, 30, nr. 5, 1981, 28-29. [59] BOȘCAIU, EMILIA; DRĂGĂNESCU, C-TIN, Dezvoltarea laturii fonetice a limbajului la vârsta preșcolară, ȘS, 1980, 61-69. [60] BOT, LIVIA, Les noms propres en tant que „formes disponibles” dans l’enseignement du roumain langue étrangère, SémRoum, 37-48. [61] BOTIȘ, LIDIA; AVĂDANEI, CONSTANȚA, Textul tehnic - instrument de bază în predarea limbii române studenților străini, CPLM, 2, 294-298. [62] BRÂNCUȘ, GRIGORE
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
BOLDA, LETIȚIA, DAMIAN, VALERIA, De la româna fundamentală la limbajul tehnic specializat din domeniul construcțiilor, LM, 1982, 1982, 67 - 73. [46] BOȘOCĂ, M., Valeriu C. Neștian Metodica predării textului literar în liceu, EDP, 1982, InvLicTehn, 30, nr. 12, 1982, 22. [47] BOT, LIVIA; Dificultăți generate de sistemul morfosintactic al limbii române, LM, 1982, 95-100 [48] BOTIȘ, LIDIA, Limba română. Caiet de seminar (pentru studenții străini. Facultatea de Construcții, anul I), Iași, [AMIPI], 1982, 104 p. multigr. (IPI. Catedra de limbi moderne). [49
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
IV p. în: LR, 32, nr. 6, 1983, p. 544-546. [32] BORCILĂ, ROSALINDA; GOGA, MIRCEA, Limba română pentru străini. Specialitatea: Educație fizică și sport. [Cluj-Napoca], [TUCN], 1979, 255 p. multigr. (UCN. FF. Colectivul de limba română); remultiplicat în 1983. [33] BOT, LIVIA, întîlnire cu limba română prin nume proprii. Exerciții pentru începători. Pentru uzul studenților. Cluj-Napoca, [TUCN], 1983, 121 p. (UCN. FF. Colectivul de limba română pentru studenți străini) [cu 6 h și o listă de nume de țări și de
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
pentru ciclul primar. București, Editura Coresi, 1994, 195 p. [25] BOLEA, LUCIA, [S.t.c.: Consultații, în sprijinul candidaților la admiterea în licee și școli profesionale. A. Limba și literatura română], ȘG, nr. 34, 1994, 3 [analiză de text]. [26] BOT, IOANA, Mihai Eminescu - Scrisoarea III. în: Excelsior, 3, nr. 7, 1994, p. 30-34. [27] BRÂNCUȘ, GRIGORE; GĂITĂNARU, ȘTEFAN, Limba română. Modele de analiză gramaticală. București, Editura Coresi, 1994, 112 p. [28] BRUDA, TRAIAN, Cunoașterea componentei lexicale a propoziției, RÎP, 17
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
rasol de pește sărat cu usturoi și mămăliguță, plachie de crap cu ceapă și ardei roșu. Se bea și se mănâncă mult în proza lui I., ca și în literatura înaintașului său ploieștean. Târgoveții săi ies, primăvara, la Crângul lui Bot și fac chef mare, în lunile nefavorabile se retrag în cârciuma „La Botul Calului” și „consumă” încet și trist. Când vine nota, se vede limpede disponibilitatea lor culinară: „16 fleici în sânge, 20 mititei, 10 patricieni, 16 perechi de fudulii
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287628_a_288957]
-
și ardei roșu. Se bea și se mănâncă mult în proza lui I., ca și în literatura înaintașului său ploieștean. Târgoveții săi ies, primăvara, la Crângul lui Bot și fac chef mare, în lunile nefavorabile se retrag în cârciuma „La Botul Calului” și „consumă” încet și trist. Când vine nota, se vede limpede disponibilitatea lor culinară: „16 fleici în sânge, 20 mititei, 10 patricieni, 16 perechi de fudulii cu 10 chile de vin la găleată; dați 3 lei să vă fie
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287628_a_288957]
-
vigilenți și-ți tăiau și ceea ce n-ar fi fost cazul. Iar când li se părea „băieților” că ți-ai bătut prea mult joc de ei, că există riscul să contaminezi „minunatul tineret revoluționar”, îți dădeau pur și simplu peste bot. Pe 18 mai 1983, Securitatea a declanșat o anchetă de mari proporții împotriva tinerilor - pe atunci! - scriitori din jurul revistelor Dialog și Opinia studențească, începând cu profesorii Al. Călinescu, Luca Pițu, Tereza Petrescu-Culianu, continuând cu Dan Petrescu, Dan Alexe și cu
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
cel ce scrie în carnetul său de front practică un lirism sobru, condensat. Poemele se structurează în notații lapidare, consemnând momente și stări de tensiune și spaimă: „Din vâltoarea marelui măcel/ Zvârle moartea grauri de oțel./ Proiectilele rup ceru-n bot/ (De n-aș muri cu poezii cu tot” (Atac în zori). Târziu, după mai bine de două decenii, volumul Soare scufundat (1966) deschide alte experiențe lirice, însă este astfel conceput încât să facă vizibilă încercarea de refacere a punților cu
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287989_a_289318]
-
1925, 3; Predescu, Encicl., 897; Virgil Vintilescu, Preocupări de folclor la „Convorbiri literare”, în Folclor literar, I, Timișoara, 1967, 270; Artur Gorovei, Folcloristul Alexiu Viciu, REF, 1969, 5; Bârlea, Ist. folc., 427-428; Virgiliu Florea, „Flori de câmp”, AMET, 1976; Nicolae Bot, „Flori de câmp”, ALIL, t. XXVII, 1979-1980; Vasile Netea, Folclorul și folcloriștii mureșeni, Târgu Mureș, 1983, 56-60; Simeon Florea Marian și corespondenții săi, îngr. Eugen Dumitru și Petru Froicu, pref. Iordan Datcu, București, 1991, 376-377; Comșa-Seiceanu, Dascălii, 109-110; Datcu, Dicț
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290545_a_291874]
-
timp vă atrag atenția că pe tărâmul narațiunilor pe care le furnizăm deopotrivă, literați și istorici, această Întâlnire sau Învecinare sunt necesare. În unele cazuri proeminente, vor figura și personaje literare sau autori, chiar Eminescu, mai ales Eminescu! Iată, Ioana Bot mi-a luat-o Înainte și a făcut dosarul cazului Eminescu, ocupându-se de un loc al memoriei, În termenii demersului nodal. E și motivul pentru care v-am propus acest demers și nu altul. Cred că aici putem lucra
[Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
pe sub norii cenușii. Și o suflare rea de vânt veni. Pe urmă, În undele reci, Începură a rătăci tremurând fulgi, flori Înghețate." (Mihail Sadoveanu) 2. Găsește, pentru expresiile date, cuvinte cu același Înțeles: * sulițele ploii: ....... * raze de aur: ............... * depărtări afunde:...... * bot catifelat:.............. * moare toamna:.......... * blana mătăsoasă:............ * turmele curg:.......... * cerul de sticlă:............ * cânta vântul:.......... * cerul spuzit de stele:...... 3. Grupează, Îin tabel, Însușirile fizice și sufletești desprinse din textul: "Băiatul se apropie. Era scund și slăbuț. Pe chipul lui se citea tristețea
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
sălbatice Îsi găsesc greu hrana. Mai În mijlocul pădurii este o poieniță În care pădurarul duce fân pentru căprioare. Într-o zi, cum mergea el prin pădure, a găsit un ied mic, aproape Înghețat de frig. Avea o blaniță ca mătasea, botul mic și doi ochi blânzi ce străluceau ca două mărgele. Avea picioarele zdrelite și nu mai putea merge. Pădurarul l-a adăpostit sub haina sa și l-a dus acasă. La Început l-a ținut În casă la căldură, i-
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
un mit cu fata prefăcută-n căprioară. În ochii limpezi ai căprioarei sticlea ceva nelămurit. Avea niște ochi mari, blânzi, cu genele de la pleoapa de sus lungi, dând privirii o deosebită expresie de gingășie. Puiul și-a Întins capul cu botul mic, catifelat și umed pe spatele mamei lui și, cu ochii Închiși, se lasă dezmierdat. Mai târziu, căprioara se duse la rau unde nările-i subțiri Înfiorară apa cu cercuri luminoase de aramă. Apoi, se Întoarse și Își Învăță puiul
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
dar Îl sădesc pentru nepoții și strănepoții mei. Drumețul plecă, parcă nemulțumit de răspuns. Pomișorul prinse viață și-i trebui doar patru primăveri ca să rodească primele fructe. Erau niște mere dulci și parfumate "de-ți venea să te lingi pe bot". Moșul nu mai era să se bucure de roade: murise. Drumețul nostru cel neîncrezător trecu pe acolo și văzând un băiețel de vreo opt anișori că stă lângă pomișor și mânca cu poftă dintr-un măr, Înțelese abia acum spusele
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
1996. Printed in ROMANIA Werner Schwab TEATRU Volumul 1 Traducere și cuvânt introductiv de Dan STOICA INSTITUTUL EUROPEAN 2008 Cuprins Introducere / 7 1. Șefele / 15 2. Genocid, sau ficatul meu e fără rost / 65 3. Obezitate, (neimportant): Flasc / 125 4. Botul meu de javră / 183 5. Morminte deschise, ferestre deschise / 241 6. Piscul Schwab / 303 7. Anticlimax / 363 Introducere Viața lui Werner Schwab poartă în ea toate semnele clasice ale artistului neînțeles, refuzat de societate, dar care, în același timp, s-
by Werner Schwab [Corola-publishinghouse/Science/1078_a_2586]
-
prea avea cum să se nască, și de aceea, ca să folosim un mic paradox, nu prea va putea să moară. Primul volum cuprinde piesele din volumul Dramele fecalelor ("Șefele", "Genocid sau ficatul meu e fără rost", "Obez, inform... neânsemnat" și "Botul meu de javră"), două lucrări din volumul Comediile regale ("Ferestre deschise, morminte deschise" și "Piscul Schwab") și ultimul manuscris postum, rămas neterminat, publicat în volumul Drame III, "Anticlimax". Dan STOICA ȘEFELE Cuvânt înainte Teatrul AFURISIT defilează ca o AUTOPLĂSMUIRE prin
by Werner Schwab [Corola-publishinghouse/Science/1078_a_2586]