2,305 matches
-
drept de notare ai comisiei de examinare, conform art. 10. ... (2) La probele practice nu se admit contestații. (3) Conform art. 23 alin. (2) și art. 24, pentru liceele/clasele cu profil sportiv, teologic - specializarea pastorala și artistic, specializările muzică, coregrafie și teatru, proba practică are mai multe etape. Pentru promovare candidații trebuie să obțină la fiecare etapă minimum notă 5 (cinci). Capitolul 6 Stabilirea și comunicarea rezultatelor finale Articolul 48 (1) Notă finală pentru fiecare proba a examenului pentru certificarea
METODOLOGIA din 30 august 2002 de organizare şi desfăşurare a examenului pentru certificarea competentelor profesionale în învăţământul liceal, filierele tehnologică şi vocationala. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/148813_a_150142]
-
repertoriu 55.120 - 189.000 10. Regizor artistic pentru pregătirea unui spectacol nou 367.500 - 735.000 11. Asistent regie artistică pentru pregătirea unui spectacol nou 157.500 - 294.000 12. Coregraf pentru pregătirea unui spectacol integral de balet în coregrafie originală 367.500 - 735.000 13. Coregrafie originală pentru divertisment într-un spectacol nou de operă 84.000 - 262.500 14. Maestru de balet pentru pregătirea unui spectacol integral de balet în coregrafie clasică 189.000 - 315.000 15. Coregraf
ORDIN nr. 390 din 31 octombrie 1995 privind indexarea tarifelor pentru remunerarea colaboratorilor fără drept de autor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112923_a_114252]
-
artistic pentru pregătirea unui spectacol nou 367.500 - 735.000 11. Asistent regie artistică pentru pregătirea unui spectacol nou 157.500 - 294.000 12. Coregraf pentru pregătirea unui spectacol integral de balet în coregrafie originală 367.500 - 735.000 13. Coregrafie originală pentru divertisment într-un spectacol nou de operă 84.000 - 262.500 14. Maestru de balet pentru pregătirea unui spectacol integral de balet în coregrafie clasică 189.000 - 315.000 15. Coregraf pentru pregătirea într-o coregrafie originală a
ORDIN nr. 390 din 31 octombrie 1995 privind indexarea tarifelor pentru remunerarea colaboratorilor fără drept de autor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112923_a_114252]
-
pregătirea unui spectacol integral de balet în coregrafie originală 367.500 - 735.000 13. Coregrafie originală pentru divertisment într-un spectacol nou de operă 84.000 - 262.500 14. Maestru de balet pentru pregătirea unui spectacol integral de balet în coregrafie clasică 189.000 - 315.000 15. Coregraf pentru pregătirea într-o coregrafie originală a unor momente într-un spectacol de balet 128.620 - 183.750 16. Maestru de balet pentru divertisment, coregrafie clasică de operă 91.870 - 147.000 17
ORDIN nr. 390 din 31 octombrie 1995 privind indexarea tarifelor pentru remunerarea colaboratorilor fără drept de autor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112923_a_114252]
-
000 13. Coregrafie originală pentru divertisment într-un spectacol nou de operă 84.000 - 262.500 14. Maestru de balet pentru pregătirea unui spectacol integral de balet în coregrafie clasică 189.000 - 315.000 15. Coregraf pentru pregătirea într-o coregrafie originală a unor momente într-un spectacol de balet 128.620 - 183.750 16. Maestru de balet pentru divertisment, coregrafie clasică de operă 91.870 - 147.000 17. Corepetitor pentru pregătirea cu soliști vocali a rolurilor principale/oră 1.890
ORDIN nr. 390 din 31 octombrie 1995 privind indexarea tarifelor pentru remunerarea colaboratorilor fără drept de autor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112923_a_114252]
-
pentru pregătirea unui spectacol integral de balet în coregrafie clasică 189.000 - 315.000 15. Coregraf pentru pregătirea într-o coregrafie originală a unor momente într-un spectacol de balet 128.620 - 183.750 16. Maestru de balet pentru divertisment, coregrafie clasică de operă 91.870 - 147.000 17. Corepetitor pentru pregătirea cu soliști vocali a rolurilor principale/oră 1.890 - 5.250 18. Solist vocal în rolul principal (prim-solist)/spectacol 63.000 - 136.500 19. Solist vocal în rol
ORDIN nr. 390 din 31 octombrie 1995 privind indexarea tarifelor pentru remunerarea colaboratorilor fără drept de autor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112923_a_114252]
-
spectacol 36.750 - 73.500 NOTĂ: a) Tarifele prevăzute la pct. 8, 10-16 implică obligația de a pregăti două distribuții. ... b) Pentru spectacolele într-un act, tarifele se reduc cu până la 50%. ... c) În cazul spectacolelor de balet, onorariul pentru coregrafie include și plata pentru regie. ... d) În situația în care maestrul de balet realizează și regia artistică a spectacolului, tariful se majorează cu până la 20%. ... e) În cazul activităților prevăzute la pct. 25, totalul sumelor plătite mai multor colaboratori utilizați
ORDIN nr. 390 din 31 octombrie 1995 privind indexarea tarifelor pentru remunerarea colaboratorilor fără drept de autor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112923_a_114252]
-
65.640 - 225.100 10. Regizor artistic pentru pregătirea unui șpec- tacol nou 437.690 - 875.390 11. Asistent regie artistică pentru pregătirea unui spectacol nou 187.570 - 350.150 12. Coregraf pentru pregătirea unui spectacol integral de balet în coregrafie originală 437.690 - 875.390 13. Coregrafie originală pentru divertisment într-un spectacol nou de operă 100.040 - 331.380 14. Maestru de balet pentru pregătirea unui șpec- tacol integral de balet în coregrafie clasică 225.100 - 375.160 15
ORDIN Nr. 428 din 22 octombrie 1996 privind indexarea tarifelor prevăzute în anexele nr. 1 şi 2 la Hotărârea Guvernului nr. 571/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/115357_a_116686]
-
pentru pregătirea unui șpec- tacol nou 437.690 - 875.390 11. Asistent regie artistică pentru pregătirea unui spectacol nou 187.570 - 350.150 12. Coregraf pentru pregătirea unui spectacol integral de balet în coregrafie originală 437.690 - 875.390 13. Coregrafie originală pentru divertisment într-un spectacol nou de operă 100.040 - 331.380 14. Maestru de balet pentru pregătirea unui șpec- tacol integral de balet în coregrafie clasică 225.100 - 375.160 15. Coregraf pentru pregătirea într-o coregrafie originală
ORDIN Nr. 428 din 22 octombrie 1996 privind indexarea tarifelor prevăzute în anexele nr. 1 şi 2 la Hotărârea Guvernului nr. 571/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/115357_a_116686]
-
unui spectacol integral de balet în coregrafie originală 437.690 - 875.390 13. Coregrafie originală pentru divertisment într-un spectacol nou de operă 100.040 - 331.380 14. Maestru de balet pentru pregătirea unui șpec- tacol integral de balet în coregrafie clasică 225.100 - 375.160 15. Coregraf pentru pregătirea într-o coregrafie originală a unor momente într-un spectacol de balet 153.190 - 218.830 16. Maestru de balet pentru divertisment coregrafie clasică de operă 109.410 - 175.070 17
ORDIN Nr. 428 din 22 octombrie 1996 privind indexarea tarifelor prevăzute în anexele nr. 1 şi 2 la Hotărârea Guvernului nr. 571/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/115357_a_116686]
-
13. Coregrafie originală pentru divertisment într-un spectacol nou de operă 100.040 - 331.380 14. Maestru de balet pentru pregătirea unui șpec- tacol integral de balet în coregrafie clasică 225.100 - 375.160 15. Coregraf pentru pregătirea într-o coregrafie originală a unor momente într-un spectacol de balet 153.190 - 218.830 16. Maestru de balet pentru divertisment coregrafie clasică de operă 109.410 - 175.070 17. Corepetitor pentru pregătirea cu soliști vocali a rolurilor principale/oră 2.240
ORDIN Nr. 428 din 22 octombrie 1996 privind indexarea tarifelor prevăzute în anexele nr. 1 şi 2 la Hotărârea Guvernului nr. 571/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/115357_a_116686]
-
spectacol 43.750 - 87.530 NOTĂ: a) Tarifele prevăzute la pct. 8, 10-16 implică obligația de a pregăti două distribuții. ... b) Pentru spectacolele într-un act, tarifele se reduc cu până la 50% . ... c) În cazul spectacolelor de balet, onorariul pentru coregrafie include și plata pentru regie. ... d) În situația în care maestrul de balet realizează și regia artistică a spectacolului, tariful de majorează cu până la 20% . ... e) În cazul activităților de la pct. 25, totalul sumelor plătite mai multor colaboratori utilizați nu
ORDIN Nr. 428 din 22 octombrie 1996 privind indexarea tarifelor prevăzute în anexele nr. 1 şi 2 la Hotărârea Guvernului nr. 571/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/115357_a_116686]
-
dintâi, fie prin moarte suspectă, în cazul celui de-al doilea. Sesizarea și educarea precocității ar putea fi realizată prin școală, dar faptul acesta se petrece mai puțin în relație cu literatura și mai mult atunci când este vorba de muzică, coregrafie, gimnastică, desen, etc.. Talentul literar are legile sale aparte. Ca o contrapondere a precocității, este remarcabil debutul la vârste târzii al unor scriitori celebri (Gustave Flaubert, Panait Istrati, Ion Creangă, etc.), caz extrem de rar în alte domenii artistice - doar pictorul
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
să-și pună în valoare talentul, aportul profesorilor fiind remarcabil, chiar dacă artistul plastic se situează într-o orientare contrară principiilor impuse, dar putându-și autodelimita domeniul tocmai în funcție de acestea. Aceleași observații sunt valabile și pentru compoziția și interpretarea muzicală, dans/coregrafie, gimnastică, grafică, etc., dar nu pentru creativitatea literară. Pentru a continua paralela cu pictura, remarcăm că la un liceu de profil, pe lângă obiectele comune cu celelalte forme de învățământ mediu, elevul primește cunoștințe în domeniul istoriei și teoriei artei, dar
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
flori și despre cărți surori - Gloria Lăcătușu, Ed. Vasiliana, 2000 MEDITERANA CA DINTR-O STEA POLARĂ „Să scrii” marea și soarele ca și cum „ai scrie proprii părinți“, “să scrii” mișcarea apei și briza ca parte a unei invizibile, “poeticești” și cosmice coregrafii, “să transcrii” simfonia trecerilor de la albastru la galben, de la verde la portocaliu, de la alb spre roșu și negru, să construiești lumea ca o irizare roz-violeta și să descoperi, pentru a câta oară, picturalul unui spațiu matrice, cu ochiul tău, sunt
Memoria acuarelei by Viorica Topora? () [Corola-publishinghouse/Science/84080_a_85405]
-
se intereseze de posedarea femeilor de spiritele defuncte masculine"5. Așadar, ritualurile lumilor exotice antrenează deplin comunitatea. Nu există o separare de tip occidental a puterii și nici autoritate exercitată diferențiat. "Toți sunt specialiști, toți participă. Este un fel de coregrafie a satului întreg"6. Prin ea se rezolvă, într-o anumită măsură, o bună parte din tensiunile sociale. Înțelegerea corectă și profundă a acestei coregrafii pune în jocul antropologiei prezența Celuilalt și gândirea dialogală. Este realmente excelentă pledoaria autorilor pentru
Prefață. In: Antropologia () [Corola-publishinghouse/Science/84985_a_85770]
-
puterii și nici autoritate exercitată diferențiat. "Toți sunt specialiști, toți participă. Este un fel de coregrafie a satului întreg"6. Prin ea se rezolvă, într-o anumită măsură, o bună parte din tensiunile sociale. Înțelegerea corectă și profundă a acestei coregrafii pune în jocul antropologiei prezența Celuilalt și gândirea dialogală. Este realmente excelentă pledoaria autorilor pentru gândirea dialogală și acceptarea Celuilalt. Ce este gândirea dialogală? Este actul rațional care ,,a trecut prin proba Celuilalt"7. Antropologul care gândește dialogal și-a
Prefață. In: Antropologia () [Corola-publishinghouse/Science/84985_a_85770]
-
gimnastica se bazează pe datele anumitor științe cum sunt: pedagogia, psihologia, anatomia, fiziologia. Studierea tehnicii exercițiilor de gimnastică este strâns legată de unele capitole ale fizicii și în special de biomecanică. Gimnastica are legături cu arta în special cu muzica, coregrafia și dansul. Gimnastica dispune de multiple forme de practicare ea fiind prezentă în toate verigile învățământului, de la preșcolar la cel superior, în pregătirea militarilor, în casele de odihnă, la domiciliu sau ca disciplină sportivă de sine stătătoare. 2.1. SCOPUL
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]
-
drept, cea mai mare dansatoare de la sfârșitului secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea, precursoare a dansului modern, talentată coregrafă cu un stil original, modelat de cultura clasică greacă, ce a constituit un izvor de inspirație pentru coregrafii de avangardă. Celebra dansatoare ce a cucerit cu talentul și alte capitale europene, s-a născut, în 1878, în San Francisco, într-o familie cu preocupări artistice. Mama ei a familiarizat-o, pe ea și pe ceilalți copii, cu muzica
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
fi violată la vârsta de zece ani. A devenit însă o tânără deosebit de frumoasă și a îmbrățișat cariera de dansatoare. A venit la Paris, la douăzeci de ani, și a extaziat publicul cu interpretările ei actoricești și coregrafice, unele transpuneau coregrafii țigănești, flamenco. Publicul a supranumit-o La Belle Otéro. Frumoasa și seducătoarea spaniolă a cucerit multe capete încoronate și înalți demnitari nobili, printre care: regele Edward al VII-lea al Marii Britanii, regele Serbiei, Leopold al Belgiei, țarul Nicolae al II
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
și mazurca poloneză, toate în sunetele unei muzici ungurești. Dansurile europene ar fi fost învățate de la ruși, în timpul ultimei lor ocupații (1806- 1812). La un bal oferit de Grigore Ghica-vodă în 1824, diplomatul danez Clausewitz remarca la rândul lui sincronizarea coregrafiei cu Occidentul, în intens contrast cu bărbile lungi ale boierilor și mai ales cu caftanele lor, neasemuit de incomode la joc. „Când era să înceapă danțul - ne informează Ion Ghica -, boierii cei tineri își lepădau giubelele și papucii, rămâneau numai
Alfabetul de tranziþie by Ştefan Cazimir () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1380_a_2729]
-
Australia, America de Sud și de Nord)37 dovedesc o tradiție comună dezvoltată deja în paleolitic. În ceea ce privește "dansul circular" de la Montespan (oricare ar fi interpretarea urmelor lăsate de tălpile adolescenților pe solul argilos al peșterii), Curt Sachs nu se îndoiește că această coregrafie rituală era bine cunoscută de către oamenii paleoliticului 38. Or, dansul circular este extrem de răspândit (în toată Eurasia, în Europa Orientală, în Melanezia, la indienii din California etc.). El este practicat pretutindeni de către vânători, fie pentru a împăca sufletul animalului doborât
[Corola-publishinghouse/Science/85022_a_85808]
-
remanieri. A se vedea Colin Renfrew, Before Civilizution, pp. 214 sq. opinia unor savanți că. În epoca neolitică, Malta era o isola sacra 11. Vastele terase eliptice care se întindeau între sanctuare sau în fața lor serveau, desigur, pentru procesiuni sau coregrafie rituală. Pereții templelor sunt decorați cu admirabile spirale în basorelief și s-a excavat un anumit număr de sculpturi în piatră, reprezentând femei culcate într-o rană. Dar descoperirea cea mai senzațională este enorma statuie a unei femei - cu siguranță
[Corola-publishinghouse/Science/85022_a_85808]
-
înfloritoare, cultul strămoșilor joacă un rol important 25. Monumentele servesc drept lăcaș sufletelor morților, când se întorc să-și viziteze satul, dar ele sunt utilizate și de cei vii. Locul unde se găsesc megaliții este totodată locul cultual prin excelență (coregrafie ceremonială, sacrificii etc.) și centrul activității sociale, în cultul morților, de tip megalitic, genealogiile joacă un rol important. După Heine-Geldern, e probabil să se fi recitat ritualic genealogiile strămoșilor, adică ale întemeietorilor satelor și ale anumitor familii. E important să
[Corola-publishinghouse/Science/85022_a_85808]
-
care includ situații, conflicte, conversații, reacții-tip etc. Teatralizarea vieții cotidiene derivă din ideea de joc, disimulata, metamorfozata în funcție de performanță socială a individului. Că într-o adevărată piesă de teatru, montată de un bun regizor, sunt de nelipsit jocul, suspansul, coregrafia, decorul, culisele, publicul, tot ce ține de artă exprimării. Scenele sunt jocuri interpersonale, care au următoarele caracteristici: 4. se desfășoară în spații închise/deschise, bine delimitate, care se configurează că un sistem în spațiul parizian; 5. se derulează într-o
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]