1,829 matches
-
Pentru competențele dobândite pe parcursul programului, evaluarea curentă se realizează atât pentru educația de bază, cât și pentru pregătirea profesională, în cadrul săptămânilor de curs. ... b) Evaluarea finală de modul (unde este cazul), evaluarea finală de an și evaluarea cu rol de diagnoză se realizează conform intervalelor stabilite la art. 13 și 19 din metodologie. ... c) Modulele restante din toți anii de studiu (într-o proporție mai mică decât 25% pentru fiecare an) pot fi evaluate în cadrul sesiunilor de evaluare organizate anual sau
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
conform legii; ... f) elaborează criteriile generale de admitere în învățământul superior; ... g) aprobă înființarea liceelor și a școlilor postliceale; ... h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și funcționare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de învățământ superior; i) elaborează studii de diagnoza și prognoză în domeniul restructurării și modernizării învățământului și contribuie la perfecționarea cadrului legislativ; ... j) asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de învătământ; ... k) asigura cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... l
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192596_a_193925]
-
conform legii; ... f) elaborează criteriile generale de admitere în învățământul superior; ... g) aprobă înființarea liceelor și a școlilor postliceale; ... h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și funcționare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de învățământ superior; i) elaborează studii de diagnoza și prognoză în domeniul restructurării și modernizării învățământului și contribuie la perfecționarea cadrului legislativ; ... j) asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de învătământ; ... k) asigura cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... l
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192597_a_193926]
-
Întocmirea unei investigații sociale: - obiective: confirmare de diagnostic, de stabilire a diagnosticului funcțional sau de verificare a aplicării programului de recuperare; - surse de informare; - posibilități de realizare: - investigația prin corespondență; - ancheta socială de teren. 4. Formularea scopului, obiectivelor acțiunilor sociale (diagnoza problematicii socio-profesionale a cazului). 5. Concretizarea acțiunilor sociale în programul de inserție sau reinserție socio-profesională și a modalităților de realizare. 6. Intervenția activă în soluționarea cazurilor. 7. Urmărirea modului de adaptare a deficientului (handicapat sau invalid) ca urmare a aplicării
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
conform legii; ... f) elaborează criteriile generale de admitere în învățământul superior; ... g) aprobă înființarea liceelor și a școlilor postliceale; ... h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și funcționare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de învățământ superior; i) elaborează studii de diagnoza și prognoză în domeniul restructurării și modernizării învățământului și contribuie la perfecționarea cadrului legislativ; ... j) asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de învătământ; ... k) asigura cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... l
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/195943_a_197272]
-
medicală și sanitar-veterinară; ... n) activitatea financiar-contabilă; ... o) activitatea de comunicații și informatică; ... p) activitatea de secretariat, relații cu publicul, arhivă și informare-documentare; ... q) activitatea de protecție a informațiilor clasificate; ... r) activitatea de psihologie; ... s) activitatea juridică; ... ș) competența managerială și diagnoza climatului organizațional. Articolul 23 Obiectivele specifice ale inspecției sau controlului se stabilesc în planurile de inspecție sau de control. Capitolul IV Dispoziții finale Articolul 24 La întocmirea planului unic de inspecție, pentru evitarea suprapunerii activităților de control efectuate de structurile
ORDIN nr. 318 din 11 octombrie 2007 privind organizarea şi executarea inspecţiilor şi controalelor în Ministerul Internelor şi Reformei Administrative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191862_a_193191]
-
conform legii; ... f) elaborează criteriile generale de admitere în învățământul superior; ... g) aprobă înființarea liceelor și a școlilor postliceale; ... h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și funcționare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de învățământ superior; i) elaborează studii de diagnoza și prognoză în domeniul restructurării și modernizării învățământului și contribuie la perfecționarea cadrului legislativ; ... j) asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de învătământ; ... k) asigura cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... l
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194226_a_195555]
-
conform legii; ... f) elaborează criteriile generale de admitere în învățământul superior; ... g) aprobă înființarea liceelor și a școlilor postliceale; ... h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și funcționare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de învățământ superior; i) elaborează studii de diagnoza și prognoză în domeniul restructurării și modernizării învățământului și contribuie la perfecționarea cadrului legislativ; ... j) asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de învătământ; ... k) asigura cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... l
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
b) analize/cercetări/sondaje de evaluare/expertize - metode și tehnici cantitative și calitative avansate de studiu al problemelor specifice procesului didactic, realizate în conformitate cu cerințele cercetării științifice, finalizate prin rapoarte care să constituie baza de fundamentare pentru elaborarea de politici, strategii, diagnoze, prognoze, măsuri și soluții în domeniul învățământului preuniversitar; ... c) bază de date - colecții de informații electronice - logistice, științifice - cu privire la curriculumul național și la sistemul de evaluare a procesului de învățământ preuniversitar, structurate în baza unor criterii clare, care să permită
HOTĂRÂRE nr. 231 din 7 martie 2007 privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Centrului Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/185985_a_187314]
-
Articolul 1 Se aprobă Instrucțiunile pentru diagnoza căii și liniei de contact efectuată cu automotorul TMC, prevăzute în anexa*) care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Prevederile prezentului ordin se aplică Companiei Naționale de Căi Ferate "C.F.R." - S.A., în calitate de administrator al infrastructurii feroviare, Societății Comerciale
ORDIN nr. 2.256 din 27 noiembrie 2006 privind aprobarea Instrucţiunilor pentru diagnoza căii şi liniei de contact efectuată cu automotorul TMC. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186004_a_187333]
-
inspecțiilor asupra apei și deșeurilor lichide deversate din procesarea industrială sau din locurile de ambalare: - numărul și perioada prelevării probelor; - zona/râul/ locul de prelevare a probelor, acolo unde este cazul; - metoda de analiză. Anexa II PROTOCOLUL DE TESTARE pentru diagnoza, detecția și identificarea bacteriei Ralstonia solanacearum (Smith) Yabuuchi et al. SCOPUL PROTOCOLULUI DE TESTARE Protocolul prezentat descrie diversele proceduri implicate în: (i) diagnoza putregaiului brun al tuberculilor de cartof și a veștejirii bacteriene la plantele de cartof, tomate, precum și la
ORDIN nr. 586 din 13 iulie 2007 privind controlul bacteriei Ralstonia solanacearum (Smith) Yabuuchi et al.. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189771_a_191100]
-
de prelevare a probelor, acolo unde este cazul; - metoda de analiză. Anexa II PROTOCOLUL DE TESTARE pentru diagnoza, detecția și identificarea bacteriei Ralstonia solanacearum (Smith) Yabuuchi et al. SCOPUL PROTOCOLULUI DE TESTARE Protocolul prezentat descrie diversele proceduri implicate în: (i) diagnoza putregaiului brun al tuberculilor de cartof și a veștejirii bacteriene la plantele de cartof, tomate, precum și la alte câteva plante-gazdă; (îi) detecția bacteriei Ralstonia solanacearum în probele de tuberculi de cartof, plante de cartof, tomate și în alte plante-gazdă, în
ORDIN nr. 586 din 13 iulie 2007 privind controlul bacteriei Ralstonia solanacearum (Smith) Yabuuchi et al.. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189771_a_191100]
-
ca fiind necontaminată cu Ralstonia solanacearum. Prezența confirmată menționată la art. 8 alin. (1) din ordin implică izolarea și identificarea unei culturi pure de Ralstonia solanacearum cu confirmarea patogenității. Secțiunea I Aplicarea protocolului de testare 1. Procedura de detecție pentru diagnoza veștejirii bacteriene (Ralstonia solanacearum) la tuberculi de cartof, plante de cartof, plante de tomate sau alte plante-gazdă care prezintă simptome de veștejire bacteriană Protocolul de testare este destinat tuberculilor de cartof și plantelor cu simptome tipice sau suspecte de veștejire
ORDIN nr. 586 din 13 iulie 2007 privind controlul bacteriei Ralstonia solanacearum (Smith) Yabuuchi et al.. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189771_a_191100]
-
de detecție, iar rezultatul acestuia este pozitiv, trebuie efectuat un test de izolare sau un test de imunofluorescență drept al doilea test de detecție obligatoriu. În cazul în care testul PCR se folosește ca test secundar, iar rezultatul este pozitiv, diagnoza trebuie completată cu teste suplimentare, după cum indică diagrama funcțională. O exploatare completă a acestei metode ca test principal de detecție se recomandă numai atunci când se dobândește o expertiză specializată în domeniu. NOTĂ: Testele preliminarii realizate în conformitate cu această metodă trebuie să
ORDIN nr. 586 din 13 iulie 2007 privind controlul bacteriei Ralstonia solanacearum (Smith) Yabuuchi et al.. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189771_a_191100]
-
internaționale, scop în care: ... a) efectuează observații și măsurători privind starea și evoluția vremii; ... b) asigura și controlează circulația internă de date și informații meteorologice; ... c) elaborează metodologii de măsurare și prelucrare a datelor și realizează produse meteorologice; ... d) elaborează diagnoze, prognoze și avertizări meteorologice; ... e) participa la activitățile adiacente de preîntâmpinare a riscurilor meteorologice; ... f) constituie, actualizează sistematic și administrează Fondul național de date meteorologice; ... g) realizează studii și cercetări, inclusiv pentru dezvoltarea propriului domeniu; ... h) elaborează studii și scenarii
LEGE nr. 216 din 27 mai 2004 (*actualizata*) privind înfiinţarea Administraţiei Naţionale de Meteorologie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188463_a_189792]
-
cu sau fără deplasări autonome 6. Tehnologii de fabricație convenționale și neconvenționale de înaltă și ultra precizie 7. Tehnologii de montaj, micromontaj, asamblare rapidă �� și demontaj automat de înaltă precizie 8. Echipamente de protezare organică și aparatură medicală de investigare, diagnoză și monitorizare computerizată 9. Echipamente și aparatură optică și optoelectronică avansată 10. Echipamente și aparatură de înaltă precizie pentru testarea și controlul parametrilor de mediu și al calității produselor alimentare primare 11. Sisteme micro-electromecanice (MEMS) 7.4 Tehnologii 1. Obținerea
HOTĂRÂRE nr. 475 din 23 mai 2007 (*actualizată*) privind aprobarea Planului naţional de cercetare-dezvoltare şi inovare II, pentru perioada 2007-30 iunie 2014**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188126_a_189455]
-
conform legii; ... f) elaborează criteriile generale de admitere în învățământul superior; ... g) aprobă înființarea liceelor și a școlilor postliceale; ... h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și funcționare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de învățământ superior; i) elaborează studii de diagnoza și prognoză în domeniul restructurării și modernizării învățământului și contribuie la perfecționarea cadrului legislativ; ... j) asigura cadrul pentru proiectarea, omologarea și producția mijloacelor de învătământ; ... k) asigura cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... l
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/187797_a_189126]
-
pentru zonele vulnerabile la poluarea cu nitrați din surse agricole, cu privire la: a) calendarul și programul de lucru, incluzând procedura de consultare, cu cel puțin un an înainte de data prevăzută pentru aprobarea programelor de acțiune elaborate, modificate sau revizuite; ... b) prezentarea diagnozelor pentru zonele vulnerabile identificate în cadrul bazinului, cu cel puțin 6 luni înainte de data prevăzută pentru elaborarea, modificarea sau revizuirea programelor de acțiune pentru zonele vulnerabile la poluarea cu nitrați din surse agricole; ... c) proiectele programelor de acțiune elaborate, modificate sau
PROCEDURA din 31 decembrie 2006 de participare a publicului la elaborarea, modificarea sau revizuirea programelor de acţiune pentru zonele vulnerabile la poluarea cu nitrati din surse agricole. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184898_a_186227]
-
a apelor, oficii județene de studii pedologice și agrochimie, agenții și asociații de protecție a mediului și a consumatorilor și, în măsura în care este necesar, toate persoanele sau organismele competențe din domeniu (15-20 de persoane). ... (2) Grupurile de lucru analizează și avizează diagnozele zonelor vulnerabile și concluziile acestora, precum și proiectele programelor de acțiune sau, după caz, fac observații și propuneri de modificare sau de completare cu măsuri suplimentare. ... (3) Grupurile de lucru analizează informațiile, observațiile și propunerile primite de la public și decid asupra
PROCEDURA din 31 decembrie 2006 de participare a publicului la elaborarea, modificarea sau revizuirea programelor de acţiune pentru zonele vulnerabile la poluarea cu nitrati din surse agricole. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184898_a_186227]
-
pentru zonele vulnerabile la poluarea cu nitrați din surse agricole, cu privire la: a) calendarul și programul de lucru, incluzând procedura de consultare, cu cel puțin un an înainte de data prevăzută pentru aprobarea programelor de acțiune elaborate, modificate sau revizuite; ... b) prezentarea diagnozelor pentru zonele vulnerabile identificate în cadrul bazinului, cu cel puțin 6 luni înainte de data prevăzută pentru elaborarea, modificarea sau revizuirea programelor de acțiune pentru zonele vulnerabile la poluarea cu nitrați din surse agricole; ... c) proiectele programelor de acțiune elaborate, modificate sau
ORDIN nr. 1.387 din 31 decembrie 2006 privind aprobarea Procedurii de participare a publicului la elaborarea, modificarea sau revizuirea programelor de acţiune pentru zonele vulnerabile la poluarea cu nitrati din surse agricole. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184897_a_186226]
-
a apelor, oficii județene de studii pedologice și agrochimie, agenții și asociații de protecție a mediului și a consumatorilor și, în măsura în care este necesar, toate persoanele sau organismele competențe din domeniu (15-20 de persoane). ... (2) Grupurile de lucru analizează și avizează diagnozele zonelor vulnerabile și concluziile acestora, precum și proiectele programelor de acțiune sau, după caz, fac observații și propuneri de modificare sau de completare cu măsuri suplimentare. ... (3) Grupurile de lucru analizează informațiile, observațiile și propunerile primite de la public și decid asupra
ORDIN nr. 1.387 din 31 decembrie 2006 privind aprobarea Procedurii de participare a publicului la elaborarea, modificarea sau revizuirea programelor de acţiune pentru zonele vulnerabile la poluarea cu nitrati din surse agricole. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184897_a_186226]
-
-tip a raportului de evaluare internă; ... b) studiu diagnostic privind stadiul de dezvoltare a unității de învățământ preuniversitar, precum și eficiența internă și externă a unității de învățământ, pe ultimul ciclu de învățământ; ... c) noul proiect de dezvoltare instituțională, în baza diagnozei realizate și prin comparație cu proiectul inițial, realizat pe termen de 5 ani; ... d) planurile operaționale pe ultimii 3 ani, care să cuprindă și evaluarea atingerii obiectivelor propuse; ... e) oferta educațională pentru anul școlar în curs/următor, după caz; ... f
HOTĂRÂRE nr. 22 din 10 ianuarie 2007 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a organizaţiilor furnizoare de educaţie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184597_a_185926]
-
-tip a raportului de evaluare internă; ... b) studiu diagnostic privind stadiul de dezvoltare a unității de învățământ preuniversitar, precum și eficiența internă și externă a unității de învățământ, pe ultimul ciclu de învățământ; ... c) noul proiect de dezvoltare instituțională, în baza diagnozei realizate și prin comparație cu proiectul inițial, realizat pe termen de 5 ani; ... d) planurile operaționale pe ultimii 3 ani, care să cuprindă și evaluarea atingerii obiectivelor propuse; ... e) oferta educațională pentru anul școlar în curs/următor, după caz; ... f
METODOLOGIE din 10 ianuarie 2007 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a organizaţiilor furnizoare de educaţie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184598_a_185927]
-
PROFESIA DE CADRU DIDACTIC Competențele de bază ale cadrului didactic, cerute la examenul de ocupare a posturilor/catedrelor vacante în învățământ, derivă din obiectivele și conținutul învățământului, precum și din rolurile - funcțiile cadrului didactic. Acestea sunt: comunicativitatea, empatia, învățarea, conducerea - analiza, diagnoza, prognoză și proiectare, organizarea, îndrumarea, dirijarea, evaluarea și decizia, comunicarea fluentă, expresivă, coerentă, cunoașterea elevului. II. LIMBA ȘI LITERATURA SLOVACĂ A. Probleme de limbă 1. Elemente de fonetică și fonologie. Sistemul vocalic, consonantic. Elemente suprasegmentale. 2. Morfologia. Părțile de vorbire
ORDIN nr. 2.530 din 31 octombrie 2007 privind aprobarea programelor pentru ocuparea posturilor didactice vacante în învăţământul preuniversitar la Limba şi literatura slovacă - educatoare, învăţători, profesori, Limba şi literatura turcă - institutori, profesori, Limba şi literatura rusă maternă - profesori, Limba şi literatura germană - educatoare, învăţători, profesori. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193551_a_194880]
-
de practică pentru profesioniștii din centrele de sănătate mintală 8. Elaborarea de ghiduri clinice în domeniul sănătății mintale, de manuale de psihoeducatie și materiale de self-help 9. Cercetare cu privire la asigurarea continuității îngrijirilor și a internărilor evitabile în sistemul spitalicesc 10. Diagnoza și consultanță organizațională în vederea identificării problemelor și dezvoltării de servicii specializate la nivelul sistemului de îngrijiri spitalicești de sănătate mintală 11. Campanii locale anti-stigmata desfășurate în cinci CSM-uri pilot 12. Activități de terapie ocupaționala în spitalele de psihiatrie 13
ORDIN nr. 116 din 29 martie 2007 pentru aprobarea Normelor tehnice privind implementarea, evaluarea şi finanţarea programelor naţionale de sănătate, responsabilităţile în monitorizarea şi controlul acestora, detalierea pe subprograme şi activităţi, indicatorii specifici, precum şi unităţile sanitare prin care se derulează acestea în anul 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186478_a_187807]