2,119 matches
-
programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare și manuale identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română. ... (2) În învățământul primar cu predare în limbile minorităților naționale Istoria românilor și Geografia României se predau în aceste
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]
-
cerere și în condițiile legii, grupe, clase, secții sau școli cu predarea în limbile minorităților naționale. ... (2) Prevederile alin. (1) se vor aplica f��ra a se aduce atingere învățării limbii oficiale și predării în această limbă. Articolul 120 (1) Disciplină Limba română se predă în învățământul primar după programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
f��ra a se aduce atingere învățării limbii oficiale și predării în această limbă. Articolul 120 (1) Disciplină Limba română se predă în învățământul primar după programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare și manuale identice cu cele
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare și manuale identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română. ... (2) În învățământul primar cu predare în limbile minorităților naționale Istoria românilor și Geografia României se predau în aceste
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
la cerere și în condițiile legii, grupe, clase, secții sau școli cu predarea în limbile minorităților naționale. ... (2) Prevederile alin. (1) se vor aplica fără a se aduce atingere învățării limbii oficiale și predării în această limbă. Articolul 120 (1) Disciplină Limba română se predă în învățământul primar după programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186453_a_187782]
-
aplica fără a se aduce atingere învățării limbii oficiale și predării în această limbă. Articolul 120 (1) Disciplină Limba română se predă în învățământul primar după programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare și manuale identice cu cele
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186453_a_187782]
-
programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare și manuale identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română. ... (2) În învățământul primar cu predare în limbile minorităților naționale Istoria românilor și Geografia României se predau în aceste
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186453_a_187782]
-
18 (1) În fața instanței disciplinare membrul Uniunii se va înfățișa personal sau prin reprezentantul legal. Membrul Uniunii poate fi asistat de un apărător ales. ... (2) Ședința instanței disciplinare nu este publică. ... (3) Lipsa părților regulat citate nu împiedică soluționarea, instanța disciplinară putându-se pronunța pe baza actelor și a dovezilor administrate în cauză. ... (4) Instanța disciplinară hotărăște cu majoritate de voturi și pronunță o decizie disciplinară. ... (5) La stabilirea sancțiunii se va ține seama de gravitatea faptei, de cauzele și împrejurările
REGULAMENT din 15 decembrie 2006 de organizare şi funcţionare al Uniunii Naţionale a Practicienilor în Insolvenţă din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184791_a_186120]
-
se va ține seama de gravitatea faptei, de cauzele și împrejurările în care aceasta a fost săvârșită, de gradul de vinovăție a practicianului, dacă acesta a avut și alte abateri în trecut, precum și de urmările abaterii. ... Articolul 19 (1) Decizia disciplinară rămasă definitivă este obligatorie față de părți și de organele profesiei. (2) Decizia Comisiei de disciplină a filialei Uniunii se va comunică părților în cauză. ... (3) Contestațiile declarate împotriva măsurilor luate de Comisia de disciplină a filialei Uniunii se depun la
REGULAMENT din 15 decembrie 2006 de organizare şi funcţionare al Uniunii Naţionale a Practicienilor în Insolvenţă din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/184791_a_186120]
-
la capacitatea autorizată, să urmărească eficientă acestora prin analize de laborator și să intervină operativ pentru încadrarea indicatorilor de emisie în limitele admise pentru evacuarea apelor uzate, limite prevăzute prin autorizația de gospodărire a apelor; ... c) să respecte cu strictețe disciplină și normele tehnologice în activitățile de productie care folosesc apă și evacuează ape uzate, precum și în stațiile și instalațiile de prelucrare a calității apelor; ... d) să urmărească, prin foraje de observații și control, starea calității apelor subterane din zona de
LEGE nr. 107 din 25 septembrie 1996 (*actualizată*) legea apelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/185688_a_187017]
-
de a profesa │ │ într-o nouă specializare - similară uneia dintre cele nominalizate mai sus, în conformitate cu prevederile │ │ Art. 161-(2), cap. ÎI, din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicata, cu completările și modificările │ │ ulterioare. │ └─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Aria curriculara: MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII Disciplină: Notă. La specializările nominalizate mai sus se adaugă: │ │ (1) Toate specializările similare absolvite înainte de 1993; │ │ (2) Programele de conversie profesională de nivel universitar sau postuniversitar care dau dreptul de a profesa │ │ într-o nouă specializare - similară uneia dintre cele nominalizate
ORDIN nr. 5.652 din 22 decembrie 2004 pentru aprobarea Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările, precum şi probele de concurs, valabil pentru încadrarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul 2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165066_a_166395]
-
dau dreptul de a profesa într-o │ │ nouă specializare - similară uneia dintre cele nominalizate mai sus, în conformitate cu prevederile Art. 161-(2), │ │ cap. ÎI, din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicata, cu completările și modificările ulterioare. │ └───────────────────────────────────────────────────────���──────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Aria curriculara: OM ȘI SOCIETATE Disciplină: Logopedie*) * Notă. La specializările nominalizate mai sus se adaugă: │ │ (1) Toate specializările similare absolvite înainte de 1993; │ │ (2) Programele de conversie profesională de nivel universitar sau postuniversitar care dau dreptul de a profesa │ │ într-o nouă specializare - similară uneia dintre cele
ORDIN nr. 5.652 din 22 decembrie 2004 pentru aprobarea Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările, precum şi probele de concurs, valabil pentru încadrarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul 2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165066_a_166395]
-
atașa la hotărâre. ... Articolul 122 Comunicarea hotărârilor Fiecare hotărâre disciplinară este notificată în termen de 15 zile de la redactare părților, președintelui filialei teritoriale și președintelui Ordinului, prin scrisoare recomandată cu confirmare de primire. Articolul 123 Efectele hotărârilor disciplinare (1) Hotărârea disciplinară rămasă definitivă are, față de părți și de forurile organizației, autoritate de lucru judecat. ... (2) Dispozițiile privitoare la procedura de judecare a abaterilor prevăzute ��n prezentul regulament se completează cu prevederile Codului de procedură civilă. ... Articolul 124 Executarea sancțiunilor disciplinare (1
REGULAMENT din 2 iulie 2007 de organizare şi funcţionare a Ordinului Arhitecţilor din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188926_a_190255]
-
la cerere și în condițiile legii, grupe, clase, secții sau școli cu predarea în limbile minorităților naționale. ... (2) Prevederile alin. (1) se vor aplica fără a se aduce atingere învățării limbii oficiale și predării în această limbă. Articolul 120 (1) Disciplină Limba română se predă în învățământul primar după programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189629_a_190958]
-
aplica fără a se aduce atingere învățării limbii oficiale și predării în această limbă. Articolul 120 (1) Disciplină Limba română se predă în învățământul primar după programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare și manuale identice cu cele
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189629_a_190958]
-
programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare și manuale identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română. ... (2) În învățământul primar cu predare în limbile minorităților naționale Istoria românilor și Geografia României se predau în aceste
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189629_a_190958]
-
cerându-i doar atenție și responsabilitate. Curtea Constituțională a statuat în jurisprudența sa că raporturile juridice de muncă trebuie să se desfășoare într-un cadru legal pentru a fi respectate drepturilor și îndatoririle, precum și interesele legitime ale ambelor părți. Cercetarea disciplinară prealabilă aplicării sancțiunii contribuie în mare măsură la prevenirea unor măsuri abuzive, nelegale sau netemeinice, dispuse de angajator, profitând de situația sa dominantă. Analizând criticile formulate în această cauză, Curtea constată că principiul egalității în drepturi a cetățenilor, invocat în
DECIZIE nr. 608 din 19 iunie 2007 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 62 alin. (2), ale art. 267 şi 268 din Codul muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/190284_a_191613]
-
cerându-i doar atenție și responsabilitate. Curtea Constituțională a statuat în jurisprudența sa că raporturile juridice de muncă trebuie să se desfășoare într-un cadru legal pentru a fi respectate drepturile și îndatoririle, precum și interesele legitime ale ambelor părți. Cercetarea disciplinară prealabilă aplicării sancțiunii contribuie la prevenirea unor măsuri abuzive, nelegale sau netemeinice, dispuse de angajator, în eventualitatea în care acesta ar profita de situația sa dominantă. Analizând criticile formulate în această cauză, Curtea constată că principiul egalității în drepturi a
DECIZIE nr. 654 din 28 iunie 2007 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 62 alin. (2) şi ale art. 268 alin. (2) din Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, precum şi ale art. 10 alin. (2) din Legea nr. 264/2004 privind organizarea şi funcţionarea Academiei de Ştiinţe Medicale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/190352_a_191681]
-
la cerere și în condițiile legii, grupe, clase, secții sau școli cu predarea în limbile minorităților naționale. ... (2) Prevederile alin. (1) se vor aplica fără a se aduce atingere învățării limbii oficiale și predării în această limbă. Articolul 120 (1) Disciplină Limba română se predă în învățământul primar după programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188466_a_189795]
-
aplica fără a se aduce atingere învățării limbii oficiale și predării în această limbă. Articolul 120 (1) Disciplină Limba română se predă în învățământul primar după programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare și manuale identice cu cele
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188466_a_189795]
-
programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare și manuale identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română. ... (2) În învățământul primar cu predare în limbile minorităților naționale Istoria românilor și Geografia României se predau în aceste
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188466_a_189795]
-
diploma de licență specializarea Filosofie, aflate în imposibilitatea constituirii catedrelor cu ore în specialitate, pot avea în catedră și ore de Sociologie, Psihologie, Economie, cu condiția să fi avut în încadrare, în anii ulteriori titularizării, ore la aceste discipline. b) Disciplina Educație antreprenorială poate fi predată de absolvenții având una dintre specializările prevăzute în Centralizator la aria curriculară "Om și societate", disciplinele Economie și Educație antreprenorială. În anul școlar 2006-2007 orele de la disciplina Educație antreprenorială pot face parte și din norma
PRECIZĂRI din 30 martie 2006 privind soluţionarea unor situaţii specifice la încadrarea şi mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176503_a_177832]
-
norma cadrelor didactice care au înscrisă pe diploma de licență specializarea Filosofie, în concordanță cu Centralizatorul. De aceste situații se va ține seama cu precădere la încadrarea cadrelor didactice titulare care au înscrisă pe diploma de licență specializarea Filosofie. ... 3. Disciplina Științe în învățământul liceal poate fi predată de absolvenți ai învățământului superior de lungă durată care au înscrisă pe diploma de absolvire/licență una dintre specializările: Fizică, Chimie sau Biologie, în concordanță cu Centralizatorul. În anul școlar 2006-2007 orele de la
PRECIZĂRI din 30 martie 2006 privind soluţionarea unor situaţii specifice la încadrarea şi mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176503_a_177832]
-
diploma de licență specializarea Filosofie, aflate în imposibilitatea constituirii catedrelor cu ore în specialitate, pot avea în catedră și ore de Sociologie, Psihologie, Economie, cu condiția să fi avut în încadrare, în anii ulteriori titularizării, ore la aceste discipline. b) Disciplina Educație antreprenorială poate fi predată de absolvenții având una dintre specializările prevăzute în Centralizator la aria curriculară "Om și societate", disciplinele Economie și Educație antreprenorială. În anul școlar 2006-2007 orele de la disciplina Educație antreprenorială pot face parte și din norma
ORDIN nr. 3.526 din 30 martie 2006 pentru aprobarea Precizărilor privind soluţionarea unor situaţii specifice la încadrarea şi mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176502_a_177831]
-
norma cadrelor didactice care au înscrisă pe diploma de licență specializarea Filosofie, în concordanță cu Centralizatorul. De aceste situații se va ține seama cu precădere la încadrarea cadrelor didactice titulare care au înscrisă pe diploma de licență specializarea Filosofie. ... 3. Disciplina Științe în învățământul liceal poate fi predată de absolvenți ai învățământului superior de lungă durată care au înscrisă pe diploma de absolvire/licență una dintre specializările: Fizică, Chimie sau Biologie, în concordanță cu Centralizatorul. În anul școlar 2006-2007 orele de la
ORDIN nr. 3.526 din 30 martie 2006 pentru aprobarea Precizărilor privind soluţionarea unor situaţii specifice la încadrarea şi mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176502_a_177831]