4,278 matches
-
cererile, ea are totuși consecințe pozitive ce nu fuseseră inițial urmărite - de exemplu, reducerea discriminării în servirea clienților (fiecare client servit era „contabilizat” în activitatea funcționarului). Caracterul impersonal al birocrației și modalitățile de evaluare a birocraților au reușit să promoveze echitatea și imparțialitatea în relațiile funcționarilor cu solicitanții de servicii, limitând o realitate negativă a patternurilor interacționale, discriminarea etnică, prezentă la vremea respectivă în societatea americană studiată. Managementul organizațiilor publicetc "Managementul organizațiilor publice" Vom discuta în continuare despre mecanismele prin care
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
deveni al 28-lea președinte al Statelor Unite 1, considera că, pe lângă întrebarea fundamentală: „Cine trebuie să facă legile și cum să fie aceste legi?”, cealaltă întrebare adesea neglijată în administrație este: „Cum poate fi administrată legea în mod înțelept, cu echitate, eficiență, fără fricțiuni” (pp. 482-483); răspunsul la această ultimă întrebare se găsește în independența administrației. „Domeniul administrației este asemenea domeniului afacerilor. El este dincolo de agitația și luptapolitice.” (Wilson, 1941, pp. 493-494) Este văzut ca un domeniu tehnic, ale cărui principii
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
soarta terților).Mâna invizibilă nu configurează întotdeauna (mai bine zis, niciodată) o societate dezirabilă (și cu atât mai puțin ar putea să o facă în societățile actuale), fiind nevoie de coordonare la nivel social pentru promovarea unor valori sociale, precum echitatea, șansele egale, dezvoltarea regională etc. În gândirea liberală tradițională, distincția privește două sfere sau genuri de activități sociale. Sfera privată e cea a libertății de acțiune individuală, sfera rezultatelor alegerilor private ale fiecărui individ: de a trăi un anumit fel
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
consumul, investițiile și transferurile făcute de guvernare. Consumul și investițiile privesc mecanismele de alocare a resurselor și se leagă deci mai mult de preferințele cetățenilor-consumatori; transferurile privesc mecanismele de redistribuire a resurselor și depind de concepțiile dominante în societate despre echitate și dreptate socială; - producția de către stat a bunurilor: a) statul deține în proprietate mijloace de producție și produce direct unele bunuri; b) statul furnizează anumite bunuri (nu neapărat producându-le; el poate realiza acest lucru prin mecanismul comenzilor de stat
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
autori contestă și ideea de a considera cetățenii drept clienți în relație cu birourile publice, întrucât aceasta presupune că performanța birourilor este măsurată doar în termeni de eficiență economică, lăsând la o parte criteriile care țin de drepturile cetățenilor, precum echitatea socială. Participarea nu este însă singura valoare pe care, conform criticilor, NMP o diminuează. Există poziții mai radicale care afirmă că NMP pune eficiența economică mai presus de orice valoare socială, ignorând contextul politic și social, preocupările politice și etice
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
de adoptare a reglementărilor, poate fi mai dăunătoare, în condițiile aplicării tehnicilor noului management public. Alți autori se tem că tehnicile noului management public ar favoriza eficiența sau activitățile comerciale în dauna democrației 1. Guvernul ar înlocui profesionalismul, egalitatea și echitatea cu mecanisme de piață, iar răspunderea în fața comunității cu receptivitatea față de interesele diverselor grupuri sociale 2. Deși putem admite existența tensiunilor între valori, după cum am constatat prin analiza tipurilor de corupție din administrația publică din România, actualul sistem birocratic generează
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
unui management public, pot apărea comportamente ceridică semne de întrebare din punctul de vedere al integrității, însă nu pot fi considerate corupție din punct de vedere legal. Tehnicile noului management public ar favoriza eficiența sau activitățile comerciale în dauna democrației, echității, egalității și profesionismului. Toate aceste temeri sunt corecte, dar nu implacabile. Pentru asigurarea integrității managementului public este nevoie de adoptarea unei definiții a corupției de tip instituțional, care să nu se limiteze la cadrul legal existent, ci să acopere valori
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
și a profesioniștilor. „Nici un sistem de sănătate nu poate atingesimultan, în proporție maximă, toate obiectivele menționate anterior.” (Vlădescu, 2004, p. 5) Libertatea de alegere duce la costuri mari, cum se întâmplă în SUA. Accesul ușor la asistență medicală, deci asigurarea echității, limitează opțiunile, în funcție de resurse. Exemplul cel mai cunoscut este sistemul sanitar britanic, cu arondarea strictă a pacienților după domiciliu și cu liste deașteptare pentru obținerea diferitelor tipuri de intervenții. În România, reforma a crescut libertatea consumatorului, permițând alegerea liberă a
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
mai mare măsură servicii medicale. Pentru a rezolva problemele de acces ale populației din mediul rural, sunt necesare investiții în infrastructură (ambulanțe, stații de salvare) și de personal, care nu au constituit o prioritate a guvernelor. Nici dimensiunea economică a echității nu va fi influențată de schimbări, plățile informale rămânând o condiție implicită pentru pacient. Latura socioculturală ar fi putut să fie atinsă prin campanii de educație și prevenție derulate de medicii de familie, noii actori din sistem. Deoarece nu s-
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
implică schimbări profunde atât la nivelul proceselor, cât și la nivelul rezultatelor sistemului de educație aduc în prim-plan, fără echivoc, finalitatea serviciului din perspectiva cetățeanului plătitor de taxe și impozite. Prin aceste politici interconectate, precum și prinintervențiile ce urmăresc creșterea echității și asigurarea de șanse egale sunt create condiții adecvate pentru măsurarea rezultatelor și stabilirea unor indicatori și standarde de calitate ce caracterizează managementul educațional specific sectorului public. Cu alte cuvinte, aceste politici deschid o nouă perspectivă asupra activității factorilor de
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
primul rând, a beneficiarilor direcți, elevi și părinți) și este de așteptat ca prin noi practici și structuri de cooperare la nivel politic și de experți acestedificultăți să fie depășite. Într-un raport recent (Banca Mondială, 2007), creșterea eficienței și echității sistemului de educație în contextul procesului de descentralizare este considerată una dintre cele mai importante provocări pentru sistemul de educație din România. Avem convingerea că aceste priorități vor fi puse pe agenda decidenților într-un viitor foarte apropiat, răspunzând astfel
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
în care se desfășoară procesul de învățământ, personalitatea elevului. De cele mai multe ori, prin pregătire, măiestrie pedagogică si entuziasm, profesor mediator realizează un contact pozitiv cu elevii, acesta favorizând procesul instructiveducativ. Dragostea pentru copii, capacitatea de empatie, delicatețea sufletească, spiritul de echitate, tactul pedagogic, puterea de stăpânire de sine, competența si pasiunea pentru disciplina pe care o predă si în genere pentru cunoaștere, alegerea de activități atractive la lecție si talentul de a trezi interesul elevilor pentru proiecte de cercetare (eventual si
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
de educație. În acest scop, cadrul strategic de cooperare europeană în domeniile educației și formării profesionale este format din priorități strategice propuse de Comisia Europeană: învățarea pe tot parcursul vieții și mobilitatea celor ce învață, calitate și eficiență în educație, echitate și cetățenie activă, inovare și creativitate în educație. Acest cadru strategic larg permite o abordare flexibilă, astfel încât fiecare stat membru să poată stabili propriile acțiuni prioritare, în funcție de contextul național. În Romania cariera didactică nu reprezintă cea mai atractivă alegere pentru
Necesitatea dezvoltării resursei umane în educaţie by Cozma Paraschiva () [Corola-publishinghouse/Science/1845_a_92275]
-
participanților la circuitului contractual de a purta discuții paralele și de a compara diversele propuneri sau oferte optând pentru cea mai avantajoasă. Numai că și această libertatea "precontractuală" nu se poate concretiza oricum ci cu respectarea bunei credințe și a echității. Ca urmare ruperea intempestivă a negocierilor este sancționată, putând atrage obligarea celui care a întrerupt negocierile la plata de daune pe temei delictual. Negocierile se pot purta pe baza unui contract de negociere, numit acord de principiu, prin care părțile
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
de voințe ci și o comunitate de interese. Libertatea de a contracta reprezintă libertatea de voință și libertatea de a urmări realizarea propriului interes. Libertatea însă nu este nemărginită: individul trebuie să fie de bună credință și să respecte imperativele echității. Tot astfel el nu poate deroga de la normele care privesc ordinea publică și bunele moravuri. Pe de altă parte manifestarea acestei libertăți îmbinarea voinței cu interesul personal trebuie să nu fie contrară legii. Pentru a conferi putere de lege contractului
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
și acesta nu o poate executa, clauza penală nu mai este utilă. În aceste situații intervenția judecătorului în contract este nu numai necesară, ci și posibilă juridicește, în sensul de a fi permisă, prin corelarea principiului bunei-credințe și a principiului echității 147. Puterea de lege conferită contractului de art. 1270 alin. 1 C.civ. se referă la contractele "valabil încheiate". Libertatea contractuală nu înseamnă că părțile au o libertate absolută sau discreționară de a contracta, adică de a-și stabili legea
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
a contracta, adică de a-și stabili legea. Forță juridică deplină este recunoscută doar convențiilor care respectă ordinea publică și bunele moravuri 148. Deci, numai în măsura în care contractul nu contravine nici unei dispoziții legale, inclusiv celor care fac referire la bună-credință, la echitate, la ordine publică și bune moravuri, el are forță obligatorie și cea dintâi chemată să îl respecte este instanța de judecată. În caz contrar el nu poate fi opus părților și a fortiori instanței de judecată 149. Noul Cod civil
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
instanței constituind-o existența unui dezechilibru pregnant între prestațiile părților. Convenția Benelux privitoare la clauza penală adoptată la Haga la 26 noiembrie 1975 consacră posibilitatea reducerii clauzei penale de către judecător arătând că o clauză penală este susceptibilă de reducere atunci când echitatea cere în mod evident acest lucru, cu excepția cazului când daunele-interese sunt datorate în virtutea legii. Principiile UNIDROIT 191 recunosc instanței dreptul de a reduce clauza penală. Se prevede că în ciuda oricărei înțelegeri contrare, suma penalităților specificată în contract poate fi redusă
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
nu face care nu și-a dobândit la termen prestația promisă. Dincolo de bunele intenții ale legiuitorului și de dificultățile practice de punere în practică ale unui asemenea text de lege articolul în discuție ridică și o serie de aprecieri asupra echității sale, mai ales când obligația de a face constă într-o liberalitate. În ceea ce privește asigurarea unui asemenea prag minim al daunelor-interese, poate ar fi fost de preferat, atât în ceea ce privește obligațiile bănești dar și obligațiile de a face sau de a nu
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
judecătorul poate interveni în contract când prestațiile părților sunt vădit inegale, condiția de îndeplinit pentru intervenția instanței constituind-o existența unui dezechilibru pregnant între prestațiile părților. Convenția Benelux privitoare la clauza penală consacră posibilitatea reducerii clauzei penale de către judecător atunci când echitatea cere în mod evident acest lucru, cu excepția cazului când daunele-interese sunt datorate în virtutea legii. Principiile UNIDROIT recunosc instanței dreptul de a reduce clauza penală la o marime rezonabilă atunci când este exagerat de mare față de prejudiciul rezultat din neexecutare ținând seama
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
a executat sau este gata să își execute obligațiile posibilitatea de a alege între executarea silită, rezoluțiunea contractului, reducerea prestațiilor legiuitorul român a realizat un echilibru firesc între principiul forței obligatorii, principiul executării cu bună credință a obligațiilor și principiul echității. Garanția acestui echilibru este dată de dreptul instanțelor de a cenzura opțiunea creditorului în favoarea rezoluțiunii Fundamentul dreptului de opțiune al creditorului. La baza dreptului de opțiune în contractele sinalagmatice se află, alături de ideea bivalentă de cauză, așa cum se manifestă ea
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
cum să scape rapid de corvoadă. Găsește soluția era inteligent, ce mai! La 10 fix, intră-n sala în care urma să se desfășoare inutila lecție și spune, scurt: Am auzit că azi se va discuta despre legea eticii și echității socialiste. Părerea mea este că nu există. O dovadă? Tata, fost deținut politic, pensie 4.000 de lei. Mama, fostă membră de partid, pensie 1.600. Vă salut! Și a ajuns la restaurant cu o întîrziere de numai 5 minute
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
Cătunele. M-am gîndit că redactarea unei monografii locale va duce la Îmbogățirea cunoștințelor elevilor locali, la crearea unei culture materiale și spirituale superioare. Vom cultiva astfel la elevi și la cetățenii comunei Cătunele sentimente de patriotism, de umanism, de echitate și demnitate. Cunoașterea trecutului permite cunoașterea realităților prezente și a tendinților viitorului.Învățînd din greșelile trecutului, trebuie să nu mai facem greșeli În viitor. „Un pictor, terminîndu-și un tablou, socotindu-l că Îndeplinește condițiile desăvîrșirii și vrînd să se Încredințeze
Monografia comunei Cătunele, județul Gorj by Păunescu Ovidiu () [Corola-publishinghouse/Science/1828_a_3163]
-
intelectuală a fiecărui copil în parte precum și spiritul de competiție și de inițiativă. Practica a demonstrat că acest sistem de evaluare duce la creșterea randamentului activității didactice prezentând avantaje: economie de timp, fără a afecta calitatea învățării asigurarea unei desăvârșite echități, toți elevii fiind verificați din același conținut al învățării și cu aceleași instrumente de măsurare mare putere de cuprindere, toți elevii fiind verificați din întregul conținut al învățării sporirea aportului motivațional prin cunoașterea și înțelegerea de către fiecare elev a faptului
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
Colecția ACADEMICA 141 Seria Filosofie Volum elaborat în cadrul proiectului ID 1997/20092011, "Echitate, responsabilitate, solidaritate. Exigențele reconstrucției morale în societatea românească post-aderare", finanțat de CNCSIS. Loredana Huzum este licențiată în științe politice (din 2002), absolventă a masterului de "Sisteme și politici publice locale" (2004) și doctor magna cum laude în filosofie (din 2010
Dreptate distributivă şi sănătate în filosofia contemporană by Loredana Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/1416_a_2658]