5,147 matches
-
gătească ! - Nu prea seamănă a basarabeancă, acelea gătesc. - O fi vreo răsfățată, una la părinți... - Mai degrabă e o șmecheră.. De ce să-și strice ea maniciura, când are bărbat...Bravo ei ! spuse Oltea. Trebuia și tu, Ancuțo, să-l fi educat așa... - Mamă, eu am vrut cum e mai bine... - Nu mai găsește una ca tine, să-l iubească orbește. - Dar ce va face Mihaela când perioada lui de ședere acolo i se va termina. Poate-i vor mai da încă
MESTECÂND ÎN CRATIŢĂ. FRAGMENT de NINA GONŢA în ediţia nr. 1879 din 22 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/340288_a_341617]
-
activitate caritabilă în timpul Primului Război Mondial. Regina Elisabeta, Regina Elena și Regina Ana au avut, în diferite epoci, propria lor participare la război și o activitate medicală susținută, pentru tratarea răniților, și o activitate socială dedicată familiilor care pierduseră pe cei dragi. Educată în sociologie medicală, am fost implicată în proiectele internaționale ale Organizației Mondiale a Sănătății și ale Organizației pentru Alimentație și Agricultură din cadrul Națiunilor Unite. Am lucrat și ca voluntar, în Etiopia, Sudan, Zambia, Elveția, Marea Britanie și Italia. Am avut o
ALTEȚA SA REGALĂ PRINCIPESA MOȘTENITOARE MARGARETA,PREȘEDINTE AL CRUCII ROȘII ROMÂNE de CORNELIA CURTEAN în ediţia nr. 1605 din 24 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/340370_a_341699]
-
Acasa > Versuri > Spiritual > SF.M.PROOROC DANIEL Autor: Paulian Buicescu Publicat în: Ediția nr. 1446 din 16 decembrie 2014 Toate Articolele Autorului Cu multă râvnă pentru știință, frumos la chip, fără cusur trupesc Pătrunzător în toată-nțelepciunea, născut și educat în neam Regesc, A fost ales de DUMNEZEU din Ceruri ca Mare Prooroc să-I fie Să smulgă amăgiții vremii din cea mai grea idolatrie. Iar Daniel vestit-a lumii, Mărețul Plan Dumnezeiesc ! De-aceea venerăm Profetul !(și toți creștinii
SF.M.PROOROC DANIEL de PAULIAN BUICESCU în ediţia nr. 1446 din 16 decembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/340389_a_341718]
-
contestare din acei ani)... Piesa de îmbrăcăminte respectivă fusese prevăzută cu petice (chiar dacă nu era cazul) pe ici pe colo („estetica” vestimentației își avea linia dictată de asccesoriile momentului, de revoltă a tineretului occidental nu atât de bine strunit și „educat” ca al nostru, făcea să ne mândrim la ședințe propaganda !), toată această fățuială de început de octombrie universitar m-a onorat să-mi fie veșmânt doar două ore în buricul capitalei, pe o distanță de dus-întors de la căminul „Carpați” de pe
CROCHIURI DIN VREMURI...PARŞIVE! de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 200 din 19 iulie 2011 [Corola-blog/BlogPost/340430_a_341759]
-
sacrificiilor sale stăteau la baza educației noilor cercetători și a examinărilor de acces în Lojă. Cât de important devenise dintr-odată acel transfer care se făcea între două generații ale aceleiași familii. Să fi avut o progenitură, să o fi educat pas cu pas, iar la maturitate să îi fi transferat tot bagajul ei informatic... - Bună dimineața, vă rog! Tekla fu cât pe ce să o scoată pe asistentă afară din biroul său, ca să poată medita în continuare cu ochii pironiți
PROGENITURA (SF) de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 2127 din 27 octombrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/340495_a_341824]
-
din familii le este greu). Am vorbit mult cu educatoarea, cum să reușim să îi integrăm. A încercat să ia legătura cu psihologul de la centru, dar s-a arătat dezinteresată și i-a replicat că e treaba educatoarei să îi educe. Aceasta i-a spus că într-adevăr e treabă ei să îi educe, dar, măcar și pentru o perioadă are nevoie de ajutor pentru că nu s-a confruntat cu astfel de cazuri și își dorește mult să îi integreze în
Colegul de grădiniță al fiicei mele și lecția de toleranță. „Mami, este minunat, el face eforturi multe să meargă” () [Corola-blog/BlogPost/338243_a_339572]
-
să îi integrăm. A încercat să ia legătura cu psihologul de la centru, dar s-a arătat dezinteresată și i-a replicat că e treaba educatoarei să îi educe. Aceasta i-a spus că într-adevăr e treabă ei să îi educe, dar, măcar și pentru o perioadă are nevoie de ajutor pentru că nu s-a confruntat cu astfel de cazuri și își dorește mult să îi integreze în grupă. La ședința cu părinții, nu a venit nimeni din partea lor, deși erau
Colegul de grădiniță al fiicei mele și lecția de toleranță. „Mami, este minunat, el face eforturi multe să meargă” () [Corola-blog/BlogPost/338243_a_339572]
-
copil „pe lume” durează nouă luni, iar ca să-l aduci ”în lume” ai la dispoziție optsprezece ani. Acesta este timpul în care un părinte are cea mai nobilă și cea mai grea misiune din lume, aceea de a crește și educa un pui de om. Și asta zi de zi, 24 de ore din 24. Fără excepție! Dacă la creșterea sa avem un sprijin evident în medicii pediatri, nutriționiști și alte categorii de un real ajutor, la capitolul educație de multe
Părinții care vor să aibă copii „de succes” sfârșesc prin a avea niște copii foarte obosiți () [Corola-blog/BlogPost/338245_a_339574]
-
Când este vorba de cei mici, există o mare posibilitate ca acel copil interior, nevăzut, să intre în competiție și să înceapă să joace jocuri de putere cu copilul real. În acel moment este ca și când un copil ar trebui să educe și să susțină un alt copil. Astfel se ajunge la certurile violente pe care părintele le are uneori cu copilul adolescent, dar și la reacțiile de frustrare în fața copiilor mai mici, când adultul uită practic că e adult. „Eu nu
Copilul invizibil. De ce folosim mereu, la serviciu și în familie, strategii care se întorc împotriva noastră. Interviu cu psihologul Gaspar Gyorgy () [Corola-blog/BlogPost/338276_a_339605]
-
iar eu sunt un adult. Dacă el a lovit, dacă el a vorbit urât, la un moment dat fac și eu același lucru. Și e greu atunci de făcut schimbarea. Mintea îmi spune că e din cauza copilului că nu e educat, că nu e cuminte. Însă ceea ce trebuie să fac este să îmi asum responsabilitatea pentru rănile mele. Și după ce mi-am asumat responsabilitatea să încerc să analizez și să văd cum am dobândit rănile respective. Pentru că, dacă nu, le voi
Copilul invizibil. De ce folosim mereu, la serviciu și în familie, strategii care se întorc împotriva noastră. Interviu cu psihologul Gaspar Gyorgy () [Corola-blog/BlogPost/338276_a_339605]
-
Îmi spuneau: De unde până unde, tu, un sportiv, ai ajuns să te ocupi de cafea? Cunoscându-mă, știau însă că sunt foarte serios și m-au ascultat”, spune Eugen Blănaru. A ajuns să fie din ce în ce mai pasionat de cafea, să-și educe gustul să îi simtă subtilitățile, notele de ciocolată ori de citrice, aciditatea etc. O ceașcă minusculă și testul gustului Laurențiu Ștefan, un campion național care predă la școala de barista, îmi aduce o ceașcă minusculă de cafea. Eugen Blănaru se
Drumul unui fost sportiv de performanță în lumea cafelei. Regula numărul 1 când îți comanzi o ceașcă de cafea () [Corola-blog/BlogPost/338296_a_339625]
-
un campion național care predă la școala de barista, îmi aduce o ceașcă minusculă de cafea. Eugen Blănaru se uită la mine întrebător? Am simțit gustul de ciocolată? Dar faptul că e o cafea corpolentă? Nu-i nimic, gustul se educă. Pentru el nicio cafea nu seamănă cu alta. Sunt atât de diferite cea culeasă de pe o mică plantație din Etiopia și cea de pe plantațiile extinse din Brazilia. Cea crescută la mare altitudine în aer rarefiat, față de cea crescută la joasă
Drumul unui fost sportiv de performanță în lumea cafelei. Regula numărul 1 când îți comanzi o ceașcă de cafea () [Corola-blog/BlogPost/338296_a_339625]
-
este măcinată, cafeaua își schimbă gustul. Noi o măcinăm în funcție de modul de preparare”, explică acesta. Regula numărul 1: Fără zahăr în cafea Eugen Blănaru spune că își dorește să le deschidă clienților săi lumea cafelei. „Ce încercăm noi este să educăm consumatorul să bea o cafea bună, single origin, căreia să îi știe proprietățile și povestea. Oamenii întreabă tot timpul, revin, încearcă noi și noi soiuri”, spune el. Una dintre regulile de bază este aceea de a nu pune niciodată zahăr
Drumul unui fost sportiv de performanță în lumea cafelei. Regula numărul 1 când îți comanzi o ceașcă de cafea () [Corola-blog/BlogPost/338296_a_339625]
-
pentru drepturile copilului sau educația copilului diminuează prea mult timpul alocat disciplinelor precum româna sau matematica. „Viziunea mea este că la cursul primar, la gimnaziu și la liceu, școala nu are menirea să formeze specialiști, ci are menirea să îi educe și să îi socializeze pe copii, să formeze cetățeni. Iar un cetățean va fi format bine și consistent dacă copilul respectiv, poate chiar din clasa zero, este învățat treptat care sunt drepturile sale, care sunt obligațiile sale”, a declarat Mircea
Ministrul Educației a deschis Facebook-ul și a citit afirmațiile rectorului de la Cluj despre generația Facebook, Google și SMS. „Nu sunt adeptul în nicio formă a teoriilor conspiraționiste” () [Corola-blog/BlogPost/338301_a_339630]
-
efort și a unei răspunderi pe care trebuie să o aibă și individul și instituția școlară. Viziunea mea este că la cursul primar, la gimnaziu și la liceu, școala nu are menirea să formeze specialiști, ci are menirea să îi educe și să îi socializeze pe copii, să formeze cetățeni. Iar un cetățean va fi format bine și consistent dacă copilul respectiv, poate chiar din clasa zero, este învățat treptat care sunt drepturile sale, care sunt obligațiile sale Domnul Pop vorbea
Ministrul Educației a deschis Facebook-ul și a citit afirmațiile rectorului de la Cluj despre generația Facebook, Google și SMS. „Nu sunt adeptul în nicio formă a teoriilor conspiraționiste” () [Corola-blog/BlogPost/338301_a_339630]
-
că pot fi însușite în timpul liber sau la dirigenție. Care este viziunea dvs asupra acestor discipline? Viziunea mea este că la cursul primar, la gimnaziu și la liceu, școala nu are menirea să formeze specialiști, ci are menirea să îi educe și să îi socializeze pe copii, să formeze cetățeni. Iar un cetățean va fi format bine și consistent dacă copilul respectiv, poate chiar din clasa zero, este învățat treptat care sunt drepturile sale, care sunt obligațiile sale, ce trebuie să
Ministrul Educației a deschis Facebook-ul și a citit afirmațiile rectorului de la Cluj despre generația Facebook, Google și SMS. „Nu sunt adeptul în nicio formă a teoriilor conspiraționiste” () [Corola-blog/BlogPost/338301_a_339630]
-
ideile în frâu, să facă liniște. Când silești mintea pe traseele execuției și în ritmul sincron al unei majorități comode, arunci, de fapt, copiii jos, pe drum, din căruță. Le transmiți că sunt inadecvați, îi înveți să se plictisească sau educi gustul resentimentelor de tot felul. Trăim într-o Românie însăilată de oameni care gândesc puțin. Una care e încă hrănită - și la scară mică, în sala de clasă, și la scara mesajelor politice, cu ideea de liniște. O liniște extrem de
Fă liniște, că deranjezi! () [Corola-blog/BlogPost/338313_a_339642]
-
discutate, nu se ascund sub preș creând iluzia unei realități edulcorate. În al doilea rând, pentru că o personalitate culturală nu e definită prin accidente biografice, ci, în primul rând, prin vârfurile de umanitate pe care le poate atinge. A-i educa pe copii înseamnă și a-i educa în spiritul valorii, în spiritul binelui, aducându-le în față beneficiile pe care oamenii exponențiali le-au adus societății. Exhibând din prima, fără nuanțare, partea controversată a unei biografii altfel excepționale, înseamnă să
Pleacă latina, dispare o oră de română, intră multiculturalismul la clasa a VI-a. Legea ideologizării învățământului () [Corola-blog/BlogPost/338329_a_339658]
-
iluzia unei realități edulcorate. În al doilea rând, pentru că o personalitate culturală nu e definită prin accidente biografice, ci, în primul rând, prin vârfurile de umanitate pe care le poate atinge. A-i educa pe copii înseamnă și a-i educa în spiritul valorii, în spiritul binelui, aducându-le în față beneficiile pe care oamenii exponențiali le-au adus societății. Exhibând din prima, fără nuanțare, partea controversată a unei biografii altfel excepționale, înseamnă să atragem educația dinspre cultul profesionalismului și al
Pleacă latina, dispare o oră de română, intră multiculturalismul la clasa a VI-a. Legea ideologizării învățământului () [Corola-blog/BlogPost/338329_a_339658]
-
îi acompanieze, spunând: „Ne dai temă în vacanță?” Eu le răspund cu o altă întrebare: „Ați avut vreodată teme în vacanță?” Îți recomandăm Homeschooling-ul pe înțelesul tuturor. Am fost o zi la Ruxandra, care de un an și jumătate își educă acasă cei trei copii: „Mersul la școală înseamnă să intri pe o pistă de bob” Citind anunțul Ministrului Educației, mă gândesc la cât de diverse sunt situațiile, contextele, perspectivele de abordare, aspectele pozitive/negative derivate din această activitate „tema de
Părinții îmi cer teme, chiar și la clasa pregătitoare. Știți ce fac atunci? () [Corola-blog/BlogPost/338349_a_339678]
-
parcursul acțiunii educaționale din care face parte are o finalitate dorită? Societatea se schimbă, se dezvoltă, elimină sau adaugă elemente, iar noi ar trebui să îi formăm pe copii să facă față provocărilor și situațiilor diverse de viață. Nu mai educăm copii toleranți, ascultători, care rezolvă la nesfârșit sarcini repetitive, mulțumiți doar cu informația transmisă de cadrul didactic. Copiii au diferite stiluri de învățare, ei asociază elemente pe care noi nu le anticipăm, învață în contexte diferite, situațiile de învățare au
Părinții îmi cer teme, chiar și la clasa pregătitoare. Știți ce fac atunci? () [Corola-blog/BlogPost/338349_a_339678]
-
se ridică și își dă cu părerea atât dulgherul, cât și fierarul și curelarul,..., bogatul sau săracul, nobilul sau umilul”, iar asta fără ca vreunul din ei „să fi învățat de undeva sau să fi avut un dascăl” care să-i educe „priceperea în treburile de interes public”. Cunoașteți, bineînțeles, acest citat faimos. Face parte dintr-un dialog al lui Platon între Protagoras și Socrate, unul din primele texte în care se încearcă înțelegerea comportamentelor oamenilor în calitatea de ființe circumstanțiate de
Gândurile mele de militar către domnul Daniel Barbu, fostul meu profesor () [Corola-blog/BlogPost/338376_a_339705]
-
Deci, vedeți, lucrurile acestea la început provoacă crispare, provoacă teamă, îngriijorare, dar încet-încet ele intervin ca ceva firesc și normal în activitatea de zi cu zi a școlilor. Și acest aspect ține tot de educație, pentru că în felul acesta îi educăm și pe elevi să fie responsabili atunci când aduc la cunoștința direcțiunii școlii sau a consiliului de administrație al școlii că ar fi probleme cu anumite ore. Și trebuie să fie responsabili cu ceea ce spun, pentru că nu orice afirmație neîntemeiată va
„Nu cred că e o soluție școlară foarte bună aceea de a insista asupra unui număr enorm de exerciții și de teme” () [Corola-blog/BlogPost/338370_a_339699]
-
pentru a face lucruri pe cont propriu, pentru a utiliza resursele aflate la îndemână, a inova, a explora, a încerca și a eșua și a încerca din nou. Problema, cred, eu, e dată în special de felul în care ne educăm copiii. Pregătim azi tineri pentru a fi activi într-o lume despre care nu înțelegem mai nimic. Atât cât înțelegem, e clar că-i pregătim fix împotriva paradigmelor lumii noi în care intră, pe baza unor metode perfecționate în secolul
Lumea nouă are din ce în ce mai puțină nevoie de oameni cu pregătire medie () [Corola-blog/BlogPost/338395_a_339724]
-
nesimțirea unor politicieni care fură țara cu metodă și cinism. Am rezistat să vedem cum ne transformăm într-un popor de asistați sociali, de șomeri, de casnice, de salahori, pentru că pur și simplu nu ne-am mai permis să ne educăm spiritul. Copiii noștri au rezistat să se vadă lăsați singuri acasă de părinții plecați la muncă în străinătate. Am tot rezistat! Am rezistat prea mult... Nu, România nu a fost răpusă de un cutremur de 10 pe Richter, ar fi
10 pe Richter? Și încă rezistăm? () [Corola-blog/BlogPost/338430_a_339759]