1,574 matches
-
pe parcursul zilei accesul părinților și al copiilor în cabinet. ... (4) Într-un CLI pot funcționa unul sau mai multe cabinete logopedice, în funcție de numărul copiilor și al elevilor din unitățile de învățământ din zona arondată/sector care au nevoie de terapie logopedică, precum și de numărul profesorilor logopezi normați și încadrați. ... (5) Activitatea logopedică se desfășoară în cabinetele logopedice dotate conform normelor metodologice cu cel mult 2 profesori logopezi, care își planifică activitățile în ture diferite. ... (6) Unitățile de învățământ au următoarele obligații
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
un CLI pot funcționa unul sau mai multe cabinete logopedice, în funcție de numărul copiilor și al elevilor din unitățile de învățământ din zona arondată/sector care au nevoie de terapie logopedică, precum și de numărul profesorilor logopezi normați și încadrați. ... (5) Activitatea logopedică se desfășoară în cabinetele logopedice dotate conform normelor metodologice cu cel mult 2 profesori logopezi, care își planifică activitățile în ture diferite. ... (6) Unitățile de învățământ au următoarele obligații față de profesorii logopezi din CLI: ... a) asigură spațiul necesar desfășurării în
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
sau mai multe cabinete logopedice, în funcție de numărul copiilor și al elevilor din unitățile de învățământ din zona arondată/sector care au nevoie de terapie logopedică, precum și de numărul profesorilor logopezi normați și încadrați. ... (5) Activitatea logopedică se desfășoară în cabinetele logopedice dotate conform normelor metodologice cu cel mult 2 profesori logopezi, care își planifică activitățile în ture diferite. ... (6) Unitățile de învățământ au următoarele obligații față de profesorii logopezi din CLI: ... a) asigură spațiul necesar desfășurării în cele mai bune condiții a
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
metodologice cu cel mult 2 profesori logopezi, care își planifică activitățile în ture diferite. ... (6) Unitățile de învățământ au următoarele obligații față de profesorii logopezi din CLI: ... a) asigură spațiul necesar desfășurării în cele mai bune condiții a activității de terapie logopedică; ... b) asigură servicii de igienizare a cabinetelor de terapie logopedică; ... c) asigură toate drepturile prevăzute de legislația în vigoare. Articolul 8 (1) Finanțarea CLI se asigură de la bugetul consiliului județean/sectorului municipiului București, din sumele defalcate din unele venituri ale
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
activitățile în ture diferite. ... (6) Unitățile de învățământ au următoarele obligații față de profesorii logopezi din CLI: ... a) asigură spațiul necesar desfășurării în cele mai bune condiții a activității de terapie logopedică; ... b) asigură servicii de igienizare a cabinetelor de terapie logopedică; ... c) asigură toate drepturile prevăzute de legislația în vigoare. Articolul 8 (1) Finanțarea CLI se asigură de la bugetul consiliului județean/sectorului municipiului București, din sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat prin bugetele locale ale consiliilor județene și
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
București, în funcție de: ... a) numărul copiilor din grădinițe; ... b) numărul elevilor din clasele I-IV; ... c) în unitățile cu predare în limba minorităților naționale, profesorii logopezi vor satisface condițiile de limbă. ... (2) Un profesor logoped acoperă o zonă de intervenție/ circumscripție logopedică de cel puțin 500 de copii/elevi din grădinițe și din clasele I-IV. ... (3) Repartizarea zonelor de intervenție din teritoriul alocat CLI se realizează de către comisia metodică a CLI, în funcție de numărul copiilor/elevilor și de numărul de profesori logopezi
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
comisia metodică a CLI, în funcție de numărul copiilor/elevilor și de numărul de profesori logopezi încadrați. Se va ține cont și de apropierea unităților de învățământ arondate de CLI. ... (4) Depistarea copiilor/elevilor cu tulburări de limbaj din zona de intervenție logopedică arondată, planificarea activității și programarea copiilor la cabinet se vor realiza în decurs de o lună de la începutul fiecărui an școlar. ... (5) Activitățile de reevaluare/reexaminare se realizează la începutul semestrului al II-lea, timp de două săptămâni. ... Articolul 10
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
și de comunicare prin programe de intervenție specifice; consilierea părinților și a cadrelor didactice în problematica specifică; ... b) 24 de ore/săptămână care constau în: activități de pregătire metodico-științifică și complementară, stabilirea măsurilor și întocmirea programelor de prevenire și intervenție logopedică, activități metodico-științifice, colaborarea cu comunitățile locale. ... (3) Activitatea logopedică se poate desfășura zilnic între orele 8,00-19,00, în cabinetele logopedice din sediu, în CLI, în funcție de orarul unităților de învățământ preuniversitar din care provin copiii. (4) Durata unei activități de
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
părinților și a cadrelor didactice în problematica specifică; ... b) 24 de ore/săptămână care constau în: activități de pregătire metodico-științifică și complementară, stabilirea măsurilor și întocmirea programelor de prevenire și intervenție logopedică, activități metodico-științifice, colaborarea cu comunitățile locale. ... (3) Activitatea logopedică se poate desfășura zilnic între orele 8,00-19,00, în cabinetele logopedice din sediu, în CLI, în funcție de orarul unităților de învățământ preuniversitar din care provin copiii. (4) Durata unei activități de terapie logopedică este de regulă de 45 de minute
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
săptămână care constau în: activități de pregătire metodico-științifică și complementară, stabilirea măsurilor și întocmirea programelor de prevenire și intervenție logopedică, activități metodico-științifice, colaborarea cu comunitățile locale. ... (3) Activitatea logopedică se poate desfășura zilnic între orele 8,00-19,00, în cabinetele logopedice din sediu, în CLI, în funcție de orarul unităților de învățământ preuniversitar din care provin copiii. (4) Durata unei activități de terapie logopedică este de regulă de 45 de minute, realizându-se în afara orelor de curs. ... (5) Forma de organizare este activitatea
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
metodico-științifice, colaborarea cu comunitățile locale. ... (3) Activitatea logopedică se poate desfășura zilnic între orele 8,00-19,00, în cabinetele logopedice din sediu, în CLI, în funcție de orarul unităților de învățământ preuniversitar din care provin copiii. (4) Durata unei activități de terapie logopedică este de regulă de 45 de minute, realizându-se în afara orelor de curs. ... (5) Forma de organizare este activitatea cu grupe mici de 2-4 copii sau individual, în funcție de următoarele criterii: ... a) tipul tulburării de limbaj; ... b) gravitatea tulburării de limbaj
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
din CLI se desfășoară în conformitate cu atribuțiile și responsabilitățile prevăzute în fișa postului, precum și cu normele deontologice ale profesiei. ... (2) Activitatea este eșalonată în etape și vizează următoarele obiective specifice: ... a) identificarea, depistarea și înregistrarea copiilor sesizați din zona de intervenție logopedică, examinarea de către fiecare profesor logoped, la începutul fiecărui an școlar, a tuturor copiilor preșcolari din grupele mari din grădinițe, a elevilor din clasa pregătitoare și a celor din clasa I din toate unitățile care aparțin circumscripției logopedice; ... b) înregistrarea copiilor
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
zona de intervenție logopedică, examinarea de către fiecare profesor logoped, la începutul fiecărui an școlar, a tuturor copiilor preșcolari din grupele mari din grădinițe, a elevilor din clasa pregătitoare și a celor din clasa I din toate unitățile care aparțin circumscripției logopedice; ... b) înregistrarea copiilor cu tulburări de limbaj în fișele de depistare avizate de către directorul unității în care s-a făcut depistarea; ... c) convocarea copiilor cu tulburări de limbaj la CLI, pe bază de invitații scrise adresate părinților; ... d) examinarea logopedică
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
logopedice; ... b) înregistrarea copiilor cu tulburări de limbaj în fișele de depistare avizate de către directorul unității în care s-a făcut depistarea; ... c) convocarea copiilor cu tulburări de limbaj la CLI, pe bază de invitații scrise adresate părinților; ... d) examinarea logopedică complexă și psihopedagogică a copiilor consiliați/sprijiniți, în colaborare cu familia, cu cadrele didactice și cu consilierul școlar, acolo unde este cazul, în scopul identificării tuturor factorilor care au influențat evoluția limbajului și a comunicării copilului; ... e) formularea diagnosticului și
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
factorilor care au influențat evoluția limbajului și a comunicării copilului; ... e) formularea diagnosticului și prognosticului pentru fiecare copil/elev evaluat; ... f) proiectarea activității de terapie a tulburărilor de limbaj și de comunicare identificate; ... g) intervenția terapeutic-recuperatorie în concordanță cu diagnosticul logopedic al copiilor/elevilor examinați; ... h) evaluarea periodică a progreselor realizate de elevi și reproiectarea activității de intervenție. ... Articolul 12 Evidența copiilor/elevilor cu tulburări de limbaj se realizează prin următoarele documente: a) fișe de depistare; ... b) registre de evidență a
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
următoarele documente: a) fișe de depistare; ... b) registre de evidență a copiilor cu tulburări de limbaj care sunt consiliați/sprijiniți în CLI, realizate pe an școlar; ... c) registre de evidență a prezenței copiilor la ședințele de corectare programate; ... d) fișa logopedică - instrument de consemnare a datelor anamnezice, a demersului terapeutic și a dinamicii corectării; ... e) programe de terapie logopedică pe tip de tulburare. ... Articolul 13 (1) Coordonarea metodologică a profesorilor logopezi din CLI este asigurată de către un profesor logoped coordonator, care
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
consiliați/sprijiniți în CLI, realizate pe an școlar; ... c) registre de evidență a prezenței copiilor la ședințele de corectare programate; ... d) fișa logopedică - instrument de consemnare a datelor anamnezice, a demersului terapeutic și a dinamicii corectării; ... e) programe de terapie logopedică pe tip de tulburare. ... Articolul 13 (1) Coordonarea metodologică a profesorilor logopezi din CLI este asigurată de către un profesor logoped coordonator, care conduce și comisia metodică a CLI respectiv. ... (2) Profesorul logoped coordonator este numit prin decizie a directorului CJRAE
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
reglementează prin legislația școlară în vigoare. Articolul 17 Consiliile locale/ale sectoarelor municipiului București asigură unităților de învățământ în care funcționează CLI baza materială necesară desfășurării eficiente a activității: mobilier, echipamente, aparatură specifică. Articolul 18 Baza materială recomandată a cabinetelor logopedice cuprinde următoarele: a) material didactic: audiovideo, oglindă logopedică, copiator, calculator, truse logopedice, atlase logopedice, jocuri pentru dezvoltarea limbajului, casete, dischete etc.; ... b) materiale psihopedagogice speciale: teste pentru examinarea limbajului, probe pentru cunoașterea vârstei psihologice; ... c) teste de evaluare a proceselor
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
Consiliile locale/ale sectoarelor municipiului București asigură unităților de învățământ în care funcționează CLI baza materială necesară desfășurării eficiente a activității: mobilier, echipamente, aparatură specifică. Articolul 18 Baza materială recomandată a cabinetelor logopedice cuprinde următoarele: a) material didactic: audiovideo, oglindă logopedică, copiator, calculator, truse logopedice, atlase logopedice, jocuri pentru dezvoltarea limbajului, casete, dischete etc.; ... b) materiale psihopedagogice speciale: teste pentru examinarea limbajului, probe pentru cunoașterea vârstei psihologice; ... c) teste de evaluare a proceselor psihice; ... d) probe de evaluare a nivelului de
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
municipiului București asigură unităților de învățământ în care funcționează CLI baza materială necesară desfășurării eficiente a activității: mobilier, echipamente, aparatură specifică. Articolul 18 Baza materială recomandată a cabinetelor logopedice cuprinde următoarele: a) material didactic: audiovideo, oglindă logopedică, copiator, calculator, truse logopedice, atlase logopedice, jocuri pentru dezvoltarea limbajului, casete, dischete etc.; ... b) materiale psihopedagogice speciale: teste pentru examinarea limbajului, probe pentru cunoașterea vârstei psihologice; ... c) teste de evaluare a proceselor psihice; ... d) probe de evaluare a nivelului de cunoștințe. ... Capitolul III Evaluarea
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
asigură unităților de învățământ în care funcționează CLI baza materială necesară desfășurării eficiente a activității: mobilier, echipamente, aparatură specifică. Articolul 18 Baza materială recomandată a cabinetelor logopedice cuprinde următoarele: a) material didactic: audiovideo, oglindă logopedică, copiator, calculator, truse logopedice, atlase logopedice, jocuri pentru dezvoltarea limbajului, casete, dischete etc.; ... b) materiale psihopedagogice speciale: teste pentru examinarea limbajului, probe pentru cunoașterea vârstei psihologice; ... c) teste de evaluare a proceselor psihice; ... d) probe de evaluare a nivelului de cunoștințe. ... Capitolul III Evaluarea personalului Articolul
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236130_a_237459]
-
acest sens. ... Articolul 3 CJRAE/CMBRAE coordonează, monitorizează și evaluează, la nivel județean/al municipiului București, activitatea centrului județean de asistență psihopedagogică (CJAP)/Centrului Municipiului București de Asistență Psihopedagogică (CMBAP) și a cabinetelor de asistență psihopedagogică, a centrelor și cabinetelor logopedice interșcolare, colaborează cu centrele școlare pentru educație incluzivă în vederea asigurării serviciilor educaționale specializate, coordonează, monitorizează și evaluează servicii specializate de mediere școlară. Articolul 4 Scopul activității CJRAE/CMBRAE îl constituie asigurarea calității serviciilor educaționale în domeniile menționate. Articolul 5 Obiectivele
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236128_a_237457]
-
studii privind abandonul școlar, comportamentul deviant juvenil, anturajul negativ, activitățile extrașcolare/timpul liber; ... g) organizarea de programe și proiecte antiviolență în mediul educațional. Articolul 6 Finanțarea CJRAE/CMBRAE, a centrelor și cabinetelor de asistență psihopedagogică, precum și a centrelor și cabinetelor logopedice interșcolare se asigură de la bugetul consiliului județean/sectorului municipiului București, din sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat prin bugetele locale ale consiliilor județene și ale sectoarelor municipiului București, în baza prevederilor art. 99 alin. (5) și art.
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236128_a_237457]
-
organizații și asociații la nivel național și internațional. Articolul 8 CJRAE/CMBRAE dezvoltă următoarele servicii: a) servicii de asistență psihopedagogică și orientare școlară și profesională, furnizate prin centrele județene și prin cabinetele școlare de asistență psihopedagogică; ... b) servicii de terapii logopedice, furnizate prin centrele și prin cabinetele logopedice interșcolare; ... c) servicii de evaluare, orientare/reorientare dinspre școala specială spre școala de masă și invers, prin intermediul comisiei de orientare școlară și profesională, la propunerea serviciului de evaluare și orientare școlară și profesională
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236128_a_237457]
-
internațional. Articolul 8 CJRAE/CMBRAE dezvoltă următoarele servicii: a) servicii de asistență psihopedagogică și orientare școlară și profesională, furnizate prin centrele județene și prin cabinetele școlare de asistență psihopedagogică; ... b) servicii de terapii logopedice, furnizate prin centrele și prin cabinetele logopedice interșcolare; ... c) servicii de evaluare, orientare/reorientare dinspre școala specială spre școala de masă și invers, prin intermediul comisiei de orientare școlară și profesională, la propunerea serviciului de evaluare și orientare școlară și profesională din cadrul CJRAE/CMBRAE, în baza prevederilor art.
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236128_a_237457]