4,005 matches
-
stâng al vestonului și pe nasturele buzunarului stâng superior al pieptului acestuia. ARTICOLELE din care se compune uniformă de serviciu și durata de uzură maximă PLAN��A I - COSTUM BĂRBAȚI PLANȘA ÎI - COSTUM FEMEI PLANȘA III - CĂMAȘĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA IV - BLUZĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA V - BLUZON PRIMĂVARĂ-VARĂ CU MÂNECI DETAȘABILE PLANȘA VI - SCURTĂ 3/4 CU GLUGA ȘI SLAVUȚĂ DETAȘABILE PLANȘA VII - COMBINEZON CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
buzunarului stâng superior al pieptului acestuia. ARTICOLELE din care se compune uniformă de serviciu și durata de uzură maximă PLAN��A I - COSTUM BĂRBAȚI PLANȘA ÎI - COSTUM FEMEI PLANȘA III - CĂMAȘĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA IV - BLUZĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA V - BLUZON PRIMĂVARĂ-VARĂ CU MÂNECI DETAȘABILE PLANȘA VI - SCURTĂ 3/4 CU GLUGA ȘI SLAVUȚĂ DETAȘABILE PLANȘA VII - COMBINEZON CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X ȘI X bis - BONETA ȘI CASCHETA
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
din care se compune uniformă de serviciu și durata de uzură maximă PLAN��A I - COSTUM BĂRBAȚI PLANȘA ÎI - COSTUM FEMEI PLANȘA III - CĂMAȘĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA IV - BLUZĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA V - BLUZON PRIMĂVARĂ-VARĂ CU MÂNECI DETAȘABILE PLANȘA VI - SCURTĂ 3/4 CU GLUGA ȘI SLAVUȚĂ DETAȘABILE PLANȘA VII - COMBINEZON CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X ȘI X bis - BONETA ȘI CASCHETA, CASCHETA SIMPLĂ PLANȘA XI - ÎNSEMN MÂNECĂ PLANȘA
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
uzură maximă PLAN��A I - COSTUM BĂRBAȚI PLANȘA ÎI - COSTUM FEMEI PLANȘA III - CĂMAȘĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA IV - BLUZĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA V - BLUZON PRIMĂVARĂ-VARĂ CU MÂNECI DETAȘABILE PLANȘA VI - SCURTĂ 3/4 CU GLUGA ȘI SLAVUȚĂ DETAȘABILE PLANȘA VII - COMBINEZON CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X ȘI X bis - BONETA ȘI CASCHETA, CASCHETA SIMPLĂ PLANȘA XI - ÎNSEMN MÂNECĂ PLANȘA XII - ÎNSEMN PIEPT PLANȘA XIII - ÎNSEMN EPOLET ȘI ÎNSEMN ELEMENTE
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
BĂRBAȚI PLANȘA ÎI - COSTUM FEMEI PLANȘA III - CĂMAȘĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA IV - BLUZĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA V - BLUZON PRIMĂVARĂ-VARĂ CU MÂNECI DETAȘABILE PLANȘA VI - SCURTĂ 3/4 CU GLUGA ȘI SLAVUȚĂ DETAȘABILE PLANȘA VII - COMBINEZON CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X ȘI X bis - BONETA ȘI CASCHETA, CASCHETA SIMPLĂ PLANȘA XI - ÎNSEMN MÂNECĂ PLANȘA XII - ÎNSEMN PIEPT PLANȘA XIII - ÎNSEMN EPOLET ȘI ÎNSEMN ELEMENTE DE IDENTIFICARE PLANȘA XIV - ÎNSEMN CASCHETA
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
PLANȘA III - CĂMAȘĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA IV - BLUZĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA V - BLUZON PRIMĂVARĂ-VARĂ CU MÂNECI DETAȘABILE PLANȘA VI - SCURTĂ 3/4 CU GLUGA ȘI SLAVUȚĂ DETAȘABILE PLANȘA VII - COMBINEZON CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X ȘI X bis - BONETA ȘI CASCHETA, CASCHETA SIMPLĂ PLANȘA XI - ÎNSEMN MÂNECĂ PLANȘA XII - ÎNSEMN PIEPT PLANȘA XIII - ÎNSEMN EPOLET ȘI ÎNSEMN ELEMENTE DE IDENTIFICARE PLANȘA XIV - ÎNSEMN CASCHETA, BONETA - ÎNSEMN REVER - ECHILEȚI -------------
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
LUNGĂ PLANȘA IV - BLUZĂ CU MÂNECĂ LUNGĂ PLANȘA V - BLUZON PRIMĂVARĂ-VARĂ CU MÂNECI DETAȘABILE PLANȘA VI - SCURTĂ 3/4 CU GLUGA ȘI SLAVUȚĂ DETAȘABILE PLANȘA VII - COMBINEZON CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X ȘI X bis - BONETA ȘI CASCHETA, CASCHETA SIMPLĂ PLANȘA XI - ÎNSEMN MÂNECĂ PLANȘA XII - ÎNSEMN PIEPT PLANȘA XIII - ÎNSEMN EPOLET ȘI ÎNSEMN ELEMENTE DE IDENTIFICARE PLANȘA XIV - ÎNSEMN CASCHETA, BONETA - ÎNSEMN REVER - ECHILEȚI -------------
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
PRIMĂVARĂ-VARĂ CU MÂNECI DETAȘABILE PLANȘA VI - SCURTĂ 3/4 CU GLUGA ȘI SLAVUȚĂ DETAȘABILE PLANȘA VII - COMBINEZON CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X ȘI X bis - BONETA ȘI CASCHETA, CASCHETA SIMPLĂ PLANȘA XI - ÎNSEMN MÂNECĂ PLANȘA XII - ÎNSEMN PIEPT PLANȘA XIII - ÎNSEMN EPOLET ȘI ÎNSEMN ELEMENTE DE IDENTIFICARE PLANȘA XIV - ÎNSEMN CASCHETA, BONETA - ÎNSEMN REVER - ECHILEȚI -------------
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
PLANȘA VI - SCURTĂ 3/4 CU GLUGA ȘI SLAVUȚĂ DETAȘABILE PLANȘA VII - COMBINEZON CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X ȘI X bis - BONETA ȘI CASCHETA, CASCHETA SIMPLĂ PLANȘA XI - ÎNSEMN MÂNECĂ PLANȘA XII - ÎNSEMN PIEPT PLANȘA XIII - ÎNSEMN EPOLET ȘI ÎNSEMN ELEMENTE DE IDENTIFICARE PLANȘA XIV - ÎNSEMN CASCHETA, BONETA - ÎNSEMN REVER - ECHILEȚI -------------
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
4 CU GLUGA ȘI SLAVUȚĂ DETAȘABILE PLANȘA VII - COMBINEZON CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X ȘI X bis - BONETA ȘI CASCHETA, CASCHETA SIMPLĂ PLANȘA XI - ÎNSEMN MÂNECĂ PLANȘA XII - ÎNSEMN PIEPT PLANȘA XIII - ÎNSEMN EPOLET ȘI ÎNSEMN ELEMENTE DE IDENTIFICARE PLANȘA XIV - ÎNSEMN CASCHETA, BONETA - ÎNSEMN REVER - ECHILEȚI -------------
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
CU GLUGA DETAȘABILA PLANȘA VIII - MANTĂ PLOAIE BĂRBAȚI PLANȘA IX - MANTĂ PLOAIE FEMEI PLANȘA X ȘI X bis - BONETA ȘI CASCHETA, CASCHETA SIMPLĂ PLANȘA XI - ÎNSEMN MÂNECĂ PLANȘA XII - ÎNSEMN PIEPT PLANȘA XIII - ÎNSEMN EPOLET ȘI ÎNSEMN ELEMENTE DE IDENTIFICARE PLANȘA XIV - ÎNSEMN CASCHETA, BONETA - ÎNSEMN REVER - ECHILEȚI -------------
ORDONANTA nr. 16 din 29 ianuarie 1998 - (*actualizată*) privind Statutul personalului vamal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120099_a_121428]
-
și subterane din zona depozitelor de deșeuri, împotriva poluării cu ape uzate provenite din infiltrații sau din evacuări dirijate din aceste depozite. ... m) Lucrări de drenaj ale apelor de exfiltrații, ale lucrărilor de epurare a apelor uzate, de compost. ... n) Planșe cu lucrările propuse (plan și secțiuni) cu principalele caracteristici hidrologice, hidraulice, constructive și tehnologice. ... Articolul 29 Pentru plantari și defrișări de vegetație lemnoasa, perdele antierozionale și filtrante în zone de protecție sau în albiile majore, care nu fac parte din
ORDIN nr. 277 din 11 aprilie 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118350_a_119679]
-
va avea o "foaie de capăt", cuprinzând denumirea obiectivului, unitatea elaboratoare, data elaborării, denumirea unității competențe de avizare și aprobare, precum și numele și prenumele conducătorilor acestora, cu semnătura și ștampila respective. De asemenea, toate anexele din regulamentul de exploatare, inclusiv planșele, vor purta dată întocmirii, numele și prenumele, precum și semnătură celor care le-au întocmit, le-au verificat și le-au aprobat. Articolul 12 Regulamentele de exploatare a barajelor se avizează de către comitetele de bazin, se aprobă de către Regia Autonomă "Apele
ORDIN nr. 396 din 15 mai 1997 privind aprobarea Regulamentului-cadru pentru elaborarea regulamentelor de exploatare a barajelor, lacurilor de acumulare şi prizelor pentru alimentari cu apa, cu sau fără baraje, şi stabilirea competentelor de elaborare şi aprobare a regulamentelor de exploatare bazinale şi a programelor de exploatare lunare a lacurilor de acumulare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118668_a_119997]
-
care atestă dreptul de proprietate sau de concesiune ori, după caz, de folosință asupra terenului; 2. contractul de construire sau, după caz, de vânzare-cumpărare a apartamentelor care fac parte din clădire; 3. după caz, procesul-verbal de predare-primire a apartamentului; 4. planșele sau schițele de identificare, prin localizare și suprafață, a fiecărui spațiu sau apartament din alcătuirea clădirii, întocmite și certificate de către fiecare proprietar. La judecătoriile care țin registrul de transcripțiuni și inscripțiuni, fiecare proprietar din clădirile cu mai multe locuințe trebuie
ORDIN nr. 139/N din 11 noiembrie 1997 pentru aprobarea Precizărilor privind constituirea, înregistrarea şi funcţionarea asociaţiilor de proprietari. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117828_a_119157]
-
o analiză completă... El constituie un bun punct de plecare privind elaborarea unui plan de măsuri privind perfecționarea învățământului politico-ideologic. Consideră ca fiind prioritară problema diversificării formelor și metodelor din cadrul învățământului. Subliniază calitatea învățământului politico-ideologic. Propune utilizarea, proiectarea de diapozitive, planșe și alte materiale. Consideră ca anumite dezbateri din cadrul învățământului politico-ideologic să aibă loc la cabinetul de științe sociale. Consideră că problema unei bune organizări este esențială, prioritară în cadrul învățământului: mobilizare, participare, desfășurarea unui control mai susținut din partea organelor"25. De unde
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
P2, să intre profesorul Mihai Constantineanu la cursul de Zoologia nevertebratelor. Cursul era comun pentru cele 3 secții: Biologie - Botanică, Biologie - Zoologie și Biologie - Geografie. Simțeam cum adrenalina se răspândește ca un val fierbinte în întregul corp. Urmăream multitudinea de planșe de pe pereți și tabla foarte mare de la catedră. Ușa amfiteatrului s-a deschis brusc și a apărut profesorul Mihai Constantineanu însoțit de o suită de cadre didactice (preparatori, asistenți și șefi de lucrări), toți îmbrăcați în halate albe. Profesorul avea
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
și la Cercul de Metodica predării biologiei, pe care îl conducea și am ținut chiar și o lecție demonstrativă la Liceul „Garabet Ibrăileanu”. Pentru pregătirea lecției demonstrative am folosit metoda lui Pavlovskii, un metodist sovietic. Metoda consta în folosirea unor planșe succesive, suprapuse, pe care se lucra în timpul orei. Metoda era excelentă pentru lucrările practice la anatomie și zoologie. Am pregătit o lecție de laborator, de disecție la broască și de punere în evidență a legilor reflexelor medulare. Am făcut 3
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
succesive, suprapuse, pe care se lucra în timpul orei. Metoda era excelentă pentru lucrările practice la anatomie și zoologie. Am pregătit o lecție de laborator, de disecție la broască și de punere în evidență a legilor reflexelor medulare. Am făcut 3 planșe pe care le-am suprapus: una cu tegumentul al broască, a doua cu musculatura și a treia cu poziția organelor interne „in situ” la broască. Pentru efectuarea disecției eu marcam pe planșă liniile după care elevii trebuiau să taie tegumentul
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
evidență a legilor reflexelor medulare. Am făcut 3 planșe pe care le-am suprapus: una cu tegumentul al broască, a doua cu musculatura și a treia cu poziția organelor interne „in situ” la broască. Pentru efectuarea disecției eu marcam pe planșă liniile după care elevii trebuiau să taie tegumentul broaștei pentru a putea pune în evidență musculatura. Eu am executat tăierea tegumentului prin tăierea primei planșe. Dând la o parte așa zisul tegument a apărut ceea de-a doua planșă, care
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
treia cu poziția organelor interne „in situ” la broască. Pentru efectuarea disecției eu marcam pe planșă liniile după care elevii trebuiau să taie tegumentul broaștei pentru a putea pune în evidență musculatura. Eu am executat tăierea tegumentului prin tăierea primei planșe. Dând la o parte așa zisul tegument a apărut ceea de-a doua planșă, care ilustra musculatura. Am verificat apoi efectuarea acestei operații de către elevi. A fost executată cu ușurință, iar ei erau foarte încântați. Am procedat apoi la tăierea
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
pe planșă liniile după care elevii trebuiau să taie tegumentul broaștei pentru a putea pune în evidență musculatura. Eu am executat tăierea tegumentului prin tăierea primei planșe. Dând la o parte așa zisul tegument a apărut ceea de-a doua planșă, care ilustra musculatura. Am verificat apoi efectuarea acestei operații de către elevi. A fost executată cu ușurință, iar ei erau foarte încântați. Am procedat apoi la tăierea musculaturii, ilustrată de cea de-a doua planșă, pentru a pune în evidență organele
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
a apărut ceea de-a doua planșă, care ilustra musculatura. Am verificat apoi efectuarea acestei operații de către elevi. A fost executată cu ușurință, iar ei erau foarte încântați. Am procedat apoi la tăierea musculaturii, ilustrată de cea de-a doua planșă, pentru a pune în evidență organele interne. Elevii au reușit să execute cu acuratețe operația și am pus în evidență organele interne. Când au dezvelit organele interne au rămas impresionați și s-au bucurat ca de o mare descoperire. Apoi
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
au reușit să execute cu acuratețe operația și am pus în evidență organele interne. Când au dezvelit organele interne au rămas impresionați și s-au bucurat ca de o mare descoperire. Apoi au identificat organele interne după poziția lor de pe planșă, unde erau nominalizate. Am elucidat apoi împreună, în mod experimental, legile reflexelor medulare. Lecția mi-a reușit deoarece aveam o oarecare experiență didactică și știam să lucrez cu elevii. Trebuie să spun că la această lecție demonstrativă au asistat aproape
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
atmosfera din laborator, intrase în ritmul celorlalți studenți. „Auditoriul era compus din studenți de diferite naționalități; afară de Germani mai erau Englezi, Americani, Ruși, Japonezi, Greci, Bulgari etc.; erau și oameni în vârstă. Încetul sala se umplea. Unii luau note de pe planșe, alții priveau preparatele, iar alții își notau titlul cărților. Deodată se auzea cum cineva coboară scările cu pași grăbiți și apăsați; repede fiecare fugea să și ocupe locul; o tăcere se făcea, ușa se deschidea și profesorul intra. Era Haeckel
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
modul cum comunica elevilor informațiile, fiind un susținător al adevărului științific. Însăși timbrul vocii era adecvat mesajului informațional, imprimând informației o nuanță convingătoare. Alături de această nuanțare sonoră informațiile transmise elevilor în lecții erau însoțite de un bogat material didactic intuitiv, planșe, reușind astfel o “dramatizare” a lecției. Așa cum afirmă și principiile didactice generale, în munca la catedră nu pot fi neglijate aspecte ce țin de latura exterioară de ținută și comportarea învățătorului care influențează latura formativ-educativă a elevului. Modest, cu multă
Un dascăl în memoria timpului by Mariana Tofan () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91674_a_93225]