4,821 matches
-
3">3 România Literară , An II , nr . 51, 4 febr . 1933, p .4 .</ref>; astfel criteriul autenticității capătă o aplicare imediată în: " Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război" când personajul observă: Teze și antiteze", volum marcant, conține o sistematizare a concretului, evidențiindu-se clar "pricipiul director" al scriitorului; autenticitatea stă la baza întregii sale activități și a dus la nașterea "generației noi" de autori. Așa cum susținea în "Noua structură și opera lui Marcel Proust", romanul a suferit o mutație
CAMIL PETRESCU STRUCTURI ALE ROMANULUI by NICOLETA-GEORGETA SOLOMON () [Corola-publishinghouse/Imaginative/516_a_1169]
-
găsi modurile juste pentru a face să apară ca protagonist numai mesajul pe care dorim să-l comunicăm. Concluzie 1. Actuala predică a preotului este deseori prea generică și mai mult sau mai puțin improvizată; este lipsită de organizare, de sistematizare și este incompletă; uneori se întârzie într-un biblism vag care sfârșește în considerații și aplicații de cele mai multe ori moralizatoare, psihologice și sociologice; insistă, în manieră unilaterală, pe bunătatea, pe milostivirea, pe iubirea lui Dumnezeu, fără să le lege de
Măgarul lui Cristos : preotul, slujitor din iubire by Michele Giulio Masciarelli () [Corola-publishinghouse/Science/100994_a_102286]
-
se identifice cu percepția armoniei cosmice: „Cine caută armonia lumii, ordinea și concordia creaturilor înalță un cântec sacru”. Aceste motive, care, în ciuda noului fundal religios, din punct de vedere conceptual, derivă din doctrina pitagoreică și neoplatonică, își vor găsi o sistematizare mai originală, mai coerentă și mai puțin fragmentară în Sf. Augustin. 2.3 Epoca sintezei: secolele IV-VI Începând cu jumătatea secolului al IV-lea, datorită Edictului din Milan (313 d. Cr.), care a promulgat libertatea cultului religios în Imperiul
Repere istorice în muzica sacră şi documente magisteriale by Cristian Dumea () [Corola-publishinghouse/Science/101006_a_102298]
-
educație fizică în condiții speciale / 73 * Test de autoevaluare nr. 6 / 75 Capitolul 7 PRINCIPIILE DE INSTRUIRE UTILIZATE ÎN METODICA EDUCAȚIEI FIZICE ȘCOLARE / 76 7.1. Principiul participării conștiente și active / 76 7.2. Principiul accesibilității / 77 7.3. Principiul sistematizării și continuității / 77 7.4. Feed-back-ul sau principiul conexiunii inverse / 78 7.5. Principiul intuiției / 78 7.6. Principiul durabilității (sau al "trăiniciei în timp") / 78 7.7. Principiul legării instruirii de practică / 78 * Test de autoevaluare nr. 7 / 79
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
gesturi motrice sau acte motrice utilizate pentru atingerea obiectivelor propuse. Actul voluntar activitate, proces și trăsătură psihică specifică omului, cuprinde o mare complexitate de procese psihice, o antrenare intelectuală acționează în jurul unui scop. Acesta constituie aspectul central al ordonării și sistematizării activității voluntare. Clarificarea scopului, a mijloacelor și căilor de a ajunge la acesta, luarea hotărîrii și apoi executarea constituie verigile actului desfășurat de voință. Scopul este implicat în motivație (Dicționar de Psihologie, coordonator U. Șchiopu, 1997). Adeziune, adeziuni a se
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
de Psihologie, coordonator U. Șchiopu, 1997). Voință (engl. will, fr. volonté) activitate, proces și trăsătură psihică specifică omului, cuprinde o mare complexitate de procese psihice, o antrenare intelectuală și acționează în jurul unui scop. Acesta constituie aspectul central al ordonării și sistematizării activității voluntare. Clarificarea scopului, a mijloacelor și căilor de a ajunge la acesta, luarea hotărîrii și apoi executarea constituie verigile actului desfășurat de voință (Dicționar de Psihologie, coordonator U. Șchiopu, 1997). *** Rezumat • Metodica educației fizice și sportului contribuie la organizarea
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
1997), Șt. Dragomir și A. Barta (1998). Vom discuta felul în care cadrul didactic se va încadra în sistemul de cerințe al fiecăruia dintre următoarelor principii clasice de instruire: 1) Principiul însușirii conștiente și active; 2) Principiul accesibilității; 3) Principiul sistematizării și continuității; 4) Feed-back-ul sau principiul conexiunii inverse; 5) Principiul intuiției; 6) Principiul durabilității (sau al "trăiniciei" în timp); 7) Principiul legării instruirii de practică. 7.1. Principiul participării conștiente și active Predarea și învățarea corelată cu participarea activă și
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
adecvat după răspunsul subiecților la stimuli respectarea pașilor metodici: a) de la cunoscut la necunoscut b) de la simplu la complex c) de la ușor la greu testarea periodică pentru cunoașterea nivelului de pregătire a grupului și subiecților din grup. 7.3. Principiul sistematizării și continuității Important atît în educația fizică cît și în sport, îl regăsim în conținutul și eșalonarea programelor de specialitate. Cerințele acestui principiu sînt: asigurarea unei participări cursive în procesul de practicare sistematică a exercițiilor fizice; stabilirea unei legături logice
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
în activitatea de educație fizică și sport. * TEST DE AUTOEVALUARE NR. 7 Precizati care din următoarele afirmații sînt corecte: a.. În educație fizică acesibilitatea merge pînă la "individualizare". Principiul participării conștiente și active din partea elevilor asigură realizarea obiectivelor instructiv-educative. Principiul sistematizării și continuității respectă individualizarea. d.. Feed-back-ul susține componenta de instruire. Intuiția este o treaptă senzorială în cunoașterea umană. f.. Durabilitatea informației pe scoarță este condiționată de eficiența mișcării. CAPITOLUL 8 METODE ȘI ORIENTĂRI METODOLOGICE MODERNE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAȚIE
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
propriului corp și este temelia în formarea personalității acestuia. Este o componetă a psihomotricității care se formează în timp, pe parcursul procesului de creștere și dezvoltare a copilului. Schema corporală este o imagine pe care copilul o percepe treptat rezultă din sistematizarea a trei elemente: • amprenta corpului în scoarța cerebrală sau imaginea mentală (interioară); • cunoaștere-recunoaștere-denumire-părți segmente corporale; • atitudinea corpoală condusă voluntar în raport cu parametrii spațiali. Lateralitatea aduce aportul la definirea schemei corporale și are influență asupra propriei imagini și în definirea sinelui la
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
M., Metodologia cercetării activităților corporale, 2 vol. Ediția a 2 a București ANEFS, 1992 (și reeditări la Universitatea Ecologică București,1994,1996, 1999 și Spiru Haret, 1995). Epuran, M., Epuran, V., "Obiectivele educației fizice și sportive. Contribuții la formularea și sistematizarea lor. Studiu de pedagogie comparată" în Revista Educație fizică și sport, nr.3/1971. Epuran, M., Horghidan, V., Psihologia educației fizice, A.N.F.E.S., București, 1994. Epuran, M., Holdevici, I., Tonița, F., Psihologia sportului de performanță. Teorie și practică,Editura FEST
Metodica predării Educației Fizice și Sportului (ediția a II-a) by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
Păgân Antiquity, traducere în engleză de D. Britt (Los Angeles, 1999), 204; vezi 204-208 despre imaginile votive din ceară de la SS. Annunziata. 187 Zorzi argumentează în concluzia articolului sau "Esecuzioni" (mai sus, cap. 1 n. 3), 58-60, că transformarea și sistematizarea ceremoniilor execuției erau aspecte importante ale apariției și afirmării puterii etatice în Florența și că "l'archetipo della purificazione rituale" [arhetipul purificării rituale] a reînnoit promisiunea de ordine și stabilitate pe care se baza nouă autoritate. Compară și Machiavelli, Discursuri
Sacrilegiu și răscumpărare în Florența renascentistă by William J. Connell, Giles Constable [Corola-publishinghouse/Science/1047_a_2555]
-
de pe valea Moldovei, atât în aria bazinului bârlădean, cât și în afara acestuia; rezultatele obținute au permis identificarea de noi puncte și stabilirea unor analogii pertinente, utile în momentul aplicării metodei comparative. După analiza detaliată a descoperirilor arheologice, a fost necesară sistematizarea unei baze de date extrem de vaste, constând în material informativ și ilustrativ, în general bine cunoscut specialiștilor, căruia i-au fost adăugate interpretări și reprezentări grafice privind aspectele culturii materiale a comunităților din secolele VI-XI. Spațiul geografic studiat acum
Evoluţii etno-demografice şi culturale în Bazinul Bârladului (secolele VI-XI) by George Dan HÂNCEANU () [Corola-publishinghouse/Science/100954_a_102246]
-
și până spre jumătatea acestuia, cercetările erau sporadice, neconcludente, întrerupte pe alocuri și de desfășurarea celor două războaie mondiale, precum și de urmările lor, după anii 1950 s-a înregistrat o accelerare a preocupărilor specialiștilor în acest domeniu, fapt remarcat prin sistematizarea cercetărilor și amploarea rezultatelor comparativ cu perioada precedentă. Încă de la început, cercetarea arheologică a urmărit să acopere toate etapele istorice, astfel că prețioasele date despre Preistorie și Antichitate au fost repede completate cu informații despre perioada Evului Mediu, ultima deosebit de
Evoluţii etno-demografice şi culturale în Bazinul Bârladului (secolele VI-XI) by George Dan HÂNCEANU () [Corola-publishinghouse/Science/100954_a_102246]
-
cazul observa(iei, (n care se exclud toate interven(iile cercet(torului (n mediul studiat. El este un anonim perfect integrat. Desigur, se mai pot (ntîlni (i alte clasific(ri ale observa(iei, fie (n func(ie de gradul de sistematizare (sistematice (i nesistematice), fie (n func(ie de durată desf((ur(rîi lor, fie (n func(ie de gradul de participare al observatorului la via(a mediului studiat (observa(ia participativ( (i tehnică participantului observator)5. (n raport cu natura
by HENRI PERETZ [Corola-publishinghouse/Science/1003_a_2511]
-
ce să notam, spre ce să ne îndreptăm atenția în momentul realizării unei cercetări științifice de specialitate. Deși nu există rețete infailibile de realizare a observației și etape rigide de desfășurare a ei, autorul nu se ferește să facă o sistematizare a principalelor etape ce stau la baza ei; interacțiunea cu mediul, observarea și notarea, redactarea datelor, codificarea și prezentarea rezultatelor. De asemeni, interesantă este distincția pe care autorul o face între observația într-un mediu închis, cea într-un mediu
by HENRI PERETZ [Corola-publishinghouse/Science/1003_a_2511]
-
cauzei? se împurpură din spate Ispititorul, fără să se înțeleagă dacă doar alunecase prin afumătorile unui simțământ patriotic ori, pur și simplu, așa era el, ca de obicei, provocator. Mustăciosul, cât era de ocnit, dacă o dădeai pe politica de sistematizare a Partidului, o loba evaziv. - Marele arhitect, degajă el în doi peri. - A belit, în doi ani, o fâșie lungă de cinci kilometri. Și lată cam de doi... tot kilometri... anunță Guzganul, zdrăngănindu-și sextantul. Cele mai țepene și zdravene
Cei șapte regi ai orașului București by Daniel Bănulescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295562_a_296891]
-
cvasiidentificare a acestor două noțiuni, este singura ieșire pentru a scăpa de chinuitoarea problemă a anteriorității uneia din două, dat fiind că sânt argumente egal de valabile de o parte și de alta. Să recurgem la "soluțiile" aporeticii, adică la sistematizarea lipsei de soluții? Că iraționalul ține mai esențial de răspântiile istoriei decât raționalul, o dovedește nulitatea dreptului în astfel de momente. Forța dreptului este nulă în fața Forței. Crizele lui sânt echivalentele triumfului Ei (zeiță monstră și irezistibilă). Acei care se
Amurgul gânduri by Emil Cioran [Corola-publishinghouse/Imaginative/295576_a_296905]
-
o delimitare a proceselor de tehnică legislativă, subsumabile procedeului general de tipizare juridică, de anumite practici și metode, ținând oarecum nu de "arta", ci de "meșteșugul" legiferării (cum ar fi modul de redactare a textelor legii, modul de structurare și sistematizare interioară a actelor normative. Fără a conține o normă definiție a tehnicii legislative, Legea nr.24/2000 privind normele de tehnică legislativă aplicabile elaborării actelor normative, lege inițiată de Consiliul Legislativ, prevede că această tehnică asigură sistematizarea, unificarea și coordonarea
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
de structurare și sistematizare interioară a actelor normative. Fără a conține o normă definiție a tehnicii legislative, Legea nr.24/2000 privind normele de tehnică legislativă aplicabile elaborării actelor normative, lege inițiată de Consiliul Legislativ, prevede că această tehnică asigură sistematizarea, unificarea și coordonarea legislației, conținutul adecvat și forma juridică corespunzătoare pentru fiecare act normativ (art.2, alin.1). În lege, se precizează că tehnica legislativă definește părțile constitutive ale actului normativ, structura, forma și modalitatea de sistematizare a conținutului actului
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
această tehnică asigură sistematizarea, unificarea și coordonarea legislației, conținutul adecvat și forma juridică corespunzătoare pentru fiecare act normativ (art.2, alin.1). În lege, se precizează că tehnica legislativă definește părțile constitutive ale actului normativ, structura, forma și modalitatea de sistematizare a conținutului actului normativ, procedeele tehnice utilizate pentru a modifica, completa, abroga, publica și republica actele normative, ca și limbajul și stilul actului normativ. Pentru aceeași sintagmă optează și autorii Sorin Popescu și Victoria Țăndăreanu 17, în lucrarea intitulată "Probleme
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
dreptului european al securității juridice este denumit uneori și principiul certitudinii juridice. În virtutea acestuia, aplicarea legii unei situații determinate trebuie să fie totdeauna previzibilă 26. Codificarea reprezintă unul dintre factorii importanți ai securității juridice 27. Codificarea este forma superioară a sistematizării dreptului, sistematizare care constituie una dintre condițiile aplicării lui corecte, a obținerii eficienței lui sociale. Semnificația codificărilor produse în Europa, în secolul XIX, este evidențiată de cunoscutul comparatist de origine română, Léontin-Jean Constantinesco 28. "Este limpede arată acesta că suveranitatea
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
al securității juridice este denumit uneori și principiul certitudinii juridice. În virtutea acestuia, aplicarea legii unei situații determinate trebuie să fie totdeauna previzibilă 26. Codificarea reprezintă unul dintre factorii importanți ai securității juridice 27. Codificarea este forma superioară a sistematizării dreptului, sistematizare care constituie una dintre condițiile aplicării lui corecte, a obținerii eficienței lui sociale. Semnificația codificărilor produse în Europa, în secolul XIX, este evidențiată de cunoscutul comparatist de origine română, Léontin-Jean Constantinesco 28. "Este limpede arată acesta că suveranitatea populară ce
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
la definițiile date codificării în literatura de specialitate, începem prin a constata două orientări. Prima orientare constă în definirea tradițională a codificării, prin raportarea la o anumită ramură de drept. Astfel, Profesorul Nicolae Popa32 definește codificarea, ca forma superioară de sistematizare care presupune cuprinderea într-un cod (act normativ cu forță de lege) a normelor aparținând aceleiași ramuri de drept, printr-o bogată activitate a legiuitorului de prelucrare complexă a întregului material normativ, de îndepărtare a normelor depășite, perimate, de completare
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
într-un act normativ de amploare a reglementarilor dintr-o ramură a dreptului, adăugându-le și pe cele dintr-un anumit domeniu. Astfel, autorul Ilariu Mrejeru 36, în cunoscuta sa lucrare privind tehnica legislativă, definea codificarea ca formă superioară de sistematizare legislativă care constă în concentrarea (integrarea) într-un singur act, de mare amploare, a mai multor reglementari (acte) dintr-un anumit domeniu sau ramură de drept, iar între actele care sunt cuprinse în acțiunea de codificare trebuind să existe conexiune
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]