2,816 matches
-
el s-a concentrat asupra strategiilor sale de evitare pentru a nu se implica cu adevărat (nerealizarea sarcinilor, nerespectarea consemnurilor, raționalizare exagerată...). De exemplu, îl critică dacă constată un exces de raționalizare, iar Xavier, la rândul său, îl critică pe terapeut dacă simte că apare un aspect negativ în atitudinea acestuia. In perioada supravegherii, Xavier trăiește cu o femeie iar cuplul pare stabil. In acest caz, depresie și alcoolism. In același timp, pacientul dorește să se schimbe dar se teme că
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
același timp, pacientul dorește să se schimbe dar se teme că, acționând în această direcție, situația se poate înrăutăți, schema fiind dureroasă dar previxibilă. Doi ani și jumătate de supraveghere bilunară în cazul lui Xavier. ∗ François Nef Doctor în psihologie, terapeut cognitiv-comportamentalist la spitalul Le Domaine-ULB-Érasme (Braine-l"Alleud, Belgia), în cadrul serviciului de psihiatrie de la spitalul Érasme (Bruxellles) și în cadrul serviciului de Consultații psihologice specializate (Louvain-la-Neuve), specializat în domeniul terapiilor tulburărilor anxioase și ale tulburărilor de conduite alimentare. Yves Simon Psihiatru, profesor
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
mai mult datorită terapeutului decât lui Gwen. Gwen consideră că acesta este esențialul problemelor sale. Ea este perfect conștientă de necesitatea schimbării percepției negative despre propria persoană. De exemplu, este necesară evaluarea potasiului sanguin în cazul în care vomismentele persistă. Terapeutul completează, de asemenea, două fișe pentru a le oferi drept exemplu, una pornind de la informațiile obținute în ziua consultației și cea de a doua pornind de la informațiile referitoare la ziua trecută. Terapeutul are un sentiment de empatie pentru reticențele lui
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
potasiului sanguin în cazul în care vomismentele persistă. Terapeutul completează, de asemenea, două fișe pentru a le oferi drept exemplu, una pornind de la informațiile obținute în ziua consultației și cea de a doua pornind de la informațiile referitoare la ziua trecută. Terapeutul are un sentiment de empatie pentru reticențele lui Gwen (rușine, culpabilitate, amintiri urâte...) și încearcă să le depășeasă prin reasigurare și restructurări cognitive. Terapeutul completează și corectează acest ultim element pe baza materialului adunat în carnetul alimentar. Fairburn, 1997. Terapeutul
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
obținute în ziua consultației și cea de a doua pornind de la informațiile referitoare la ziua trecută. Terapeutul are un sentiment de empatie pentru reticențele lui Gwen (rușine, culpabilitate, amintiri urâte...) și încearcă să le depășeasă prin reasigurare și restructurări cognitive. Terapeutul completează și corectează acest ultim element pe baza materialului adunat în carnetul alimentar. Fairburn, 1997. Terapeutul reamintește că măsurarea greutății menține, sau chiar accentuează, însatisfacția corporală, deci bulimiile. Mama sa acceptă ca ea să mânânce puțin în timp ce tatăl său îi
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Terapeutul are un sentiment de empatie pentru reticențele lui Gwen (rușine, culpabilitate, amintiri urâte...) și încearcă să le depășeasă prin reasigurare și restructurări cognitive. Terapeutul completează și corectează acest ultim element pe baza materialului adunat în carnetul alimentar. Fairburn, 1997. Terapeutul reamintește că măsurarea greutății menține, sau chiar accentuează, însatisfacția corporală, deci bulimiile. Mama sa acceptă ca ea să mânânce puțin în timp ce tatăl său îi cere să mănânce mai mult. De la 0 la 10: 0 = nici o dorință; 10 = dorință de necontrolat
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
acest moment pentru a-i demonstra relația dintre interpretarea greutății ("Mă îngraș"), trăirea emoțională (teama) și comportamentul (vomismentele). El îi reamintește despre rehidratarea corpului consecutivă reducerii purgațiilor și realimentării. Obiectivele convorbirii sunt obținerea de informații și implicarea părinților în terapie. Terapeutul îi cere fiecărui părinte să descrie problemele lui Gwen, apoi le pune întrebări pentru a afla cum înțeleg ei dificultățile acesteia. Nef și Simon, 2004. Terapeutul îi reamintește lui Gwen că aceasta n-a ales să fie bolnavă. Terapeutul joacă
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
purgațiilor și realimentării. Obiectivele convorbirii sunt obținerea de informații și implicarea părinților în terapie. Terapeutul îi cere fiecărui părinte să descrie problemele lui Gwen, apoi le pune întrebări pentru a afla cum înțeleg ei dificultățile acesteia. Nef și Simon, 2004. Terapeutul îi reamintește lui Gwen că aceasta n-a ales să fie bolnavă. Terapeutul joacă rolul lui Gwen iar Gwen pe cel al mamei sale, apoi alternează rolurile. Auto-observațiile demonstrează faptul că Gwen este sensibilă la semnele de aprobare sau de
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
terapie. Terapeutul îi cere fiecărui părinte să descrie problemele lui Gwen, apoi le pune întrebări pentru a afla cum înțeleg ei dificultățile acesteia. Nef și Simon, 2004. Terapeutul îi reamintește lui Gwen că aceasta n-a ales să fie bolnavă. Terapeutul joacă rolul lui Gwen iar Gwen pe cel al mamei sale, apoi alternează rolurile. Auto-observațiile demonstrează faptul că Gwen este sensibilă la semnele de aprobare sau de respingere manifestate la școală, din partea profesorilor sau a colegilor săi. Antecedents-Beliefs-Consequences: în schema
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
a lui Ellis (1962), persoana pune în relație situațiile care crează probleme (Antecedents), interpretările acestora (Beliefs) și reacțiile emoționale și comportamentale (Consequences). Ea efectuează cu neregularitate exercițiul de meditație. Ea spune că acesta îi oferă o oarecare stare de bine. Terapeutul îi vorbește de această pierdere, fără a încerca să o liniștească altfel decât printr-o ascultare atentă. El îi spune că visele sale sunt accesibile și îi cere să-și concretizeze proiectele de viață. Ea își reproșează de a-i
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
începutul bolii sale. Gwen îi întreabă în mod regulat cum li se pare că arată din punct de vedere fizic, situație care îi pune în încurcătură. La sfârșitul ședinței, mama mărturisește că are în vedere să consulte ea însăși un terapeut, deoarece constată că se găsește într-o fază critică a vieții și că are dificultăți în a se adapta acesteia (decesul tatălui său, absența fiicei mai mari care este plecată în străinătate, boala lui Gwen, adolescența lui Bruno, tensiuni cu
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
că se găsește într-o fază critică a vieții și că are dificultăți în a se adapta acesteia (decesul tatălui său, absența fiicei mai mari care este plecată în străinătate, boala lui Gwen, adolescența lui Bruno, tensiuni cu soțul său). Terapeutul o susține în acest demers. Terapeutul îi sugerează să vină cu un "aliment care îi provoacă plăcere" la ședința viitoare, pe care să-l mănânce împreună. Ea acceptă. Evocarea circumstanțelor acestor pierderi, a semnificației, emoțiilor asociate și a mijloacelor concrete
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
critică a vieții și că are dificultăți în a se adapta acesteia (decesul tatălui său, absența fiicei mai mari care este plecată în străinătate, boala lui Gwen, adolescența lui Bruno, tensiuni cu soțul său). Terapeutul o susține în acest demers. Terapeutul îi sugerează să vină cu un "aliment care îi provoacă plăcere" la ședința viitoare, pe care să-l mănânce împreună. Ea acceptă. Evocarea circumstanțelor acestor pierderi, a semnificației, emoțiilor asociate și a mijloacelor concrete de a le depăși. Ei mănâncă
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
la ședința viitoare, pe care să-l mănânce împreună. Ea acceptă. Evocarea circumstanțelor acestor pierderi, a semnificației, emoțiilor asociate și a mijloacelor concrete de a le depăși. Ei mănâncă împreună o felie de tartă pe care Gwen a adus-o. Terapeutul îi cere să o mănânce "pe deplin conștientă". Gwen trăiește senzații de teamă și senzații de plăcere. Ea constată cu surprindere că se simte sătulă după aceea. Ea refuză să-l deranjeze pe tatăl său cu această cerere, lucru acceptat
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
cere să o mănânce "pe deplin conștientă". Gwen trăiește senzații de teamă și senzații de plăcere. Ea constată cu surprindere că se simte sătulă după aceea. Ea refuză să-l deranjeze pe tatăl său cu această cerere, lucru acceptat de terapeut. Gwen și terapeutul lucrează împreună asupra acceptării de complimente prin intermediul unor jocuri de rol. Mama lui Gwen este mulțumită de terapia sa. Gwen este liniștită în legătură cu mama sa. Dedramatizare, redefinire a obiectivelor școlare în relație cu valorile vieții... Vezi Shafran
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
mănânce "pe deplin conștientă". Gwen trăiește senzații de teamă și senzații de plăcere. Ea constată cu surprindere că se simte sătulă după aceea. Ea refuză să-l deranjeze pe tatăl său cu această cerere, lucru acceptat de terapeut. Gwen și terapeutul lucrează împreună asupra acceptării de complimente prin intermediul unor jocuri de rol. Mama lui Gwen este mulțumită de terapia sa. Gwen este liniștită în legătură cu mama sa. Dedramatizare, redefinire a obiectivelor școlare în relație cu valorile vieții... Vezi Shafran și al., 2002
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
și al., 2002. Nef și Simon, 2004, p. 182-185. Credința greșită că senzațiile sau impresiile sale corespund realității obiective: "Dacă simt că sunt grasă, sunt grasă". Exercițiul cu oglinda și cel al numărului. Mama lui Gwen își consultă cu regularitate terapeutul. Se poate lua în considerație o spitalizare în unele cazuri: bulimii-purgații multiple zilnice, complicații medicale grave, stare depresivă majoră severă, riscuri suicidare sau parasuicidare crescute, eșecul unui tratament ambulatoriu bine condus, mediu de viață defavorabil și sarcină cu risc. O
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
verbale preconștiente. Aceste convorbiri nu constituie, de fapt, o terapie familială, dar pare să fie un element indispensabil în cazul terapiei individuale. Părinții își păstrează deplina lor libertate de a întreprinde, sau nu, o terapie personală sau de cuplu, dar terapeutul poate să le sugereze acest lucru, dacă i se pare util pentru terapia fiicei lor. Tobin, 2000. Thompson, 2004. Fairburn și Brownell, 2002. Fairburn și Brownell, 2002. Cook-Darzens, 2002. Stephen Wonderlich a dezvoltat recent un model bazat pe concepte psihologice
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
epilepsie) care consumă alcool în cantități superioare celor definite de OMS. OMS definește dependența ca fiind pierderea libertății în raport cu produsul. In ceea ce privește crizele aversive induse cu disulfiram, Conferința consensului (2001) precizează că "nu există indicație privind inducția voluntară, de către terapeut, a crizelor aversive, iar această practică n-ar fi recomandată". Skinner, 1971. Bandura, 1969. Marlatt și Gordon, 1985. Autorii acestui model insistă, de asemenea, asupra micilor decizii aparent fără importanță, fără legătură a priori cu consumul de substanțe și cu
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
acestei complicații. Medici generaliști, medici specialiști - somaticieni sau psihiatri , infirmiere, psihologi, asistenți sociali... Conform teoriei stadiilor a lui Porschaska și DiClemente, Sonia este contemplativă în ceea ce privește problema sa legată de alcoolo-dependență și în acțiune prin faptul că dorește să o regleze. Terapeutul explică faptul că pot avea loc controale ale alcoolemiei. Criză de epilepsie, decompensare organică, infarct de miocard... Utilizarea diazepamului diminuează acest risc de substituire a dependenței, permițând o mai bună protecție împotriva crizelor de epilepsie în timpul sevrajului fizic. I se
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Tratamentul complet se realizează pe o durată cuprinsă între șase și opt luni. O'Hanlon și Beadle, 1998. Programul se desfășoară pe o durată de aproximativ șase săptămâni. Dacă alchimia nu se produce, vindecarea are puține șanse să apară și terapeutul este nevoit să identifice cauzele acestei rezistențe. Consultarea unui sexolog diferă de alte consultații medicale și psihologice. Supravegherea medicală continuă și sexoterapeutul rămâne în contact permanent prin poștă cu medicul generalist. In situația unei secționări a nervilor erectili, erecția este
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
cu vitamina E, restructurant și hidratant al mucoasei (Veaolio, laborator Vea) adaptat și mucoasei glandului și care nu alterează senzația. Masters și Johnoson, 1971. El le precizează că este de dorit, în perioada resensibilizării progresive, să evite tentativele de penetrație. Terapeutul îl invită pe Hubert și, prin intermediul lui, pe Carolyn, să-și pună întrebări în legătură cu eventualele modificări intervenite în ceea ce privește armonia senzuală și sexuală, cu privire la beneficiile pe care acest program le aduce fiecăruia și despre modul în care s-a putut destinde
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
prejudiciu adus motivației terapeutului în ceea ce privește terapia pacientului... In funcție de ierarhia obiectivelor prioritare. Rezumat, punerea la dispoziție a înregistrării ședinței și prescrierea sarcinilor pentru săptămâna următoare. Comportament suicidar, automutilator sau impulsiv. Sedința durează două ore. Omnipotență versus neputință, terapeut bun versus terapeut incompetent, pacient bun versus pacient dificil... Grupuri de susținere la care pacientul dorește să participe, terapie de cuplu sau de familie, tratamente medicamentoase sau spitalizare... Vezi bibliografia. Aceste cercetări utilizează protocoale științifice de diverse calități, unsprezece neincluzând nici un grup de
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Hartă de criză". Dezaprobare, confruntare. Nu este pentru prima dată. Diminuarea întăririi pozitive. Adăugarea unei întăriri aversive. Un comportament care, nu numai că are drept efect corectarea ci și recorectarea consecințelor comportamentului problemă. De exemplu, pacientul este transferat unui alt terapeut care îl ajută să atingă acest obiectiv. In timpul acestor cincisprezece zile de "vacanță terapeutică", terapeutul Doamnei B. păstrează legătura cu aceasta strângându-i mâna cu căldură de fiecare dată când o întâlnește pe holuri și manifestându-și nerăbdarea de
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
aversive. Un comportament care, nu numai că are drept efect corectarea ci și recorectarea consecințelor comportamentului problemă. De exemplu, pacientul este transferat unui alt terapeut care îl ajută să atingă acest obiectiv. In timpul acestor cincisprezece zile de "vacanță terapeutică", terapeutul Doamnei B. păstrează legătura cu aceasta strângându-i mâna cu căldură de fiecare dată când o întâlnește pe holuri și manifestându-și nerăbdarea de a reîncepe travaliul terapeutic. Fază psihotică, inconștiență, comă... Societate de asigurare, asistență publică... Oboseală și absența
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]