13,334 matches
-
nu este explicat mai bine de tulburarea schizoafectivă, tulburarea schizofreniformă și tulburarea delirantă. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor psihice conform criteriilor de diagnostic clinic DSM-IV-TR, a examinării psihologice (se va ține seama de alterarea funcției cognitive), paraclinice, somatice, neuroimagistice (CT cerebral) și a investigației sociale. Incapacitatea * Aprecierea diagnosticului funcțional va fi făcută în conformitate cu criteriile clinice și funcționale centrate pe aplicarea GAFS (Global Assessment of Functioning Scale) - vezi secțiunea III. TULBURAREA BIPOLARĂ I - CEL MAI RECENT EPISOD
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
nu este explicat mai bine de tulburarea schizoafectivă, tulburarea schizofreniformă și tulburarea delirantă. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor psihice conform criteriilor de diagnostic clinic DSM-IV-TR, a examinării psihologice (se va ține seama de alterarea funcției cognitive), paraclinice, somatice, neuroimagistice (CT cerebral) și a investigației sociale. Incapacitatea * Aprecierea diagnosticului funcțional va fi făcută în conformitate cu criteriile clinice și funcționale centrate pe aplicarea GAFS (Global Assessment of Functioning Scale) - vezi secțiunea III. TULBURAREA BIPOLARĂ I - CEL MAI RECENT EPISOD
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
nu este explicat mai bine de tulburarea schizoafectivă, tulburarea schizofreniformă și tulburarea delirantă. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor psihice conform criteriilor de diagnostic clinic DSM-IV-TR, a examinării psihologice (se va ține seama de alterarea funcției cognitive), paraclinice, somatice, neuroimagistice (CT cerebral) și a investigației sociale. Incapacitatea * Aprecierea diagnosticului funcțional va fi făcută în conformitate cu criteriile clinice și funcționale centrate pe aplicarea GAFS (Global Assessment of Functioning Scale) vezi secțiunea III. TULBURAREA BIPOLARĂII Criterii de diagnostic clinic - DSM-IV-TR
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
nu este explicat mai bine de tulburarea schizoafectivă, tulburarea schizofreniformă și tulburarea delirantă. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor psihice conform criteriilor de diagnostic clinic DSM-IV-TR, a examinării psihologice (se va ține seama de alterarea funcției cognitive), paraclinice, somatice, neuroimagistice (CT cerebral) și a investigației sociale. Incapacitatea * Aprecierea diagnosticului funcțional va fi făcută în conformitate cu criteriile clinice și funcționale centrate pe aplicarea GAFS (Global Assessment of Functioning Scale) vezi secțiunea III. CICLOTIMIA (ICD 10: F34.0) Criterii de
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
cronică, persoana putând dezvolta o tulburare bipolară. Este frecvent abuzul de substanțe psihoactive. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor psihice conform criteriilor de diagnostic clinic DSM-IV-TR, a examinării psihologice (se va ține seama de alterarea funcției cognitive), paraclinice, somatice, neuroimagistice (CT cerebral) și a investigației sociale. Incapacitatea APT Episoadele depresive * Aprecierea diagnosticului funcțional va fi făcută în conformitate cu criteriile clinice și funcționale centrate pe aplicarea GAFS (Global Assessment of Functioning Scale) - vezi secțiunea III. TULBURAREA DISTIMICĂ (ICD 10
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
organic. Debutul este în adolescență sau precoce, în viața adultă. Evoluția este cronică. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor psihice conform criteriilor de diagnostic clinic DSM-IV-TR, a examinării psihologice (se va ține seama de alterarea funcției cognitive), paraclinice, somatice, neuroimagistice (CT cerebral) și a investigației sociale. Incapacitatea Există în antecedente o * Aprecierea diagnosticului funcțional va fi făcută în conformitate cu criteriile clinice și funcționale centrate pe aplicarea GAFS (Global Assessment of Functioning Scale) - vezi secțiunea III. TULBURĂRI ANXIOASE TULBURARE
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
în decurs de 10 minute; E. Nu există factor organic; F. Absența agorafobiei. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor psihice conform criteriilor de diagnostic clinic DSM-IV-TR, a examinării psihologice (se va ține seama de alterarea funcției cognitive), paraclinice, somatice, neuroimagistice (CT cerebral) și a investigație sociale. Incapacitatea Atacurile de panică * Aprecierea diagnosticului funcțional va fi făcută în conformitate cu criteriile clinice și funcționale centrate pe aplicarea GAFS (Global Assessment of Functioning Scale) - vezi secțiunea III. TULBURAREA DE PANICĂ CU
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
a fi în afara casei, în mijloace de transport, în intersecții, pe poduri, singur. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor psihice conform criteriilor de diagnostic clinic DSM-IV-TR, a examinării psihologice (se va ține seama de alterarea funcției cognitive), paraclinice, somatice, neuroimagistice (CT cerebral) și a investigației sociale. Incapacitatea * Aprecierea diagnosticului funcțional va fi făcută în conformitate cu criteriile clinice și funcționale centrate pe aplicarea GAFS (Global Assessment of Functioning Scale) - vezi secțiunea III. TULBURAREA OBSESIV-COMPULSIVĂ (ICD 10: F42) Criterii de
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
sau interferează semnificativ cu activitatea de rutină, cu cea profesională sau socială uzuală. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor psihice conform criteriilor de diagnostic clinic DSM-IV-TR, a examinării psihologice (se va ține seama de alterarea funcției cognitive), paraclinice, somatice, neuroimagistice (CT cerebral) și a investigației sociale. Incapacitatea Domină tabloul obsesiv, Este interferată * Aprecierea diagnosticului funcțional va fi făcută în conformitate cu criteriile clinice și funcționale centrate pe aplicarea GAFS (Global Assessment of Functioning Scale) - vezi secțiunea III. ANXIETATEA GENERALIZATA
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
17. dificultate în adormire; 18. iritabilitate. D. Nu poate fi stabilit un factor organic. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor psihice conform criteriilor de diagnostic clinic, a examinării psihologice (se va ține seama de alterarea funcției cognitive), paraclinice, somatic, neuroimagistice (CT cerebral) și a investigației sociale. Incapacitatea Nu este afectată APT Activitatea profesională Aprecierea diagnosticului funcțional va fi făcută în conformitate cu criteriile clinice și funcționale centrate pe aplicarea GAFS (Global Assessment of Functioning Scale) - vezi secțiunea III. TULBURARE
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
fiziologice directe ale unei condiții medicale generale. TULBURAREA DE PERSONALITATE SCHIZOTIPALĂ (ICD 10: F21) A. Un pattern pervaziv de deficite sociale și interpersonale manifestat prin disconfort acut în relații și reducerea capacității de a stabilii relații intime, precum și prin distorsiuni cognitive de percepție și excentricități de comportament, după cum este indicat de cinci sau mai multe dintre următoarele: - idei de referință; - gândire magică; - experiențe perceptive insolite; - gândire și limbaj bizar; - suspiciozitate, ideație paranoidă; - afect inadecvat; - comportament, aspect bizar, excentric, particular; - lipsa de
CRITERII ŞI NORME din 25 ianuarie 2012 de diagnostic clinic, diagnostic funcţional şi de evaluare a capacităţii de muncă pe baza cărora se stabileşte aptitudinea şi încadrarea în grade de invaliditate pentru cadrele militare, soldaţii şi gradaţii voluntari, poliţiştii şi funcţionarii publici cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239799_a_241128]
-
osoase pentru principalele afecțiuni hematologice prevăzute în tematică: 30 cazuri. 7. Infiltrația paravertebrală, intraarticulară, periarticulară: 20 cazuri. 8. Electroencefalograma - interpretare: 50 cazuri. 9. Examen Doppler vascular - interpretare: 30 cazuri. 10. Evaluarea stării de nutriție la vârstnic - 50 cazuri. 11. Evaluare cognitivă la vârstnic - 50 cazuri. 12. Evaluarea capacității funcționale a vârstnicului - 50 cazuri. GERIATRIE ȘI GERONTOLOGIE 5 ANI STAGII PRACTICE ȘI CURSURI CONFERINȚĂ ● GERIATRIE ȘI GERONTOLOGIE (I.1) 6 luni ● MEDICINĂ INTERNĂ (I.2) 5 luni ● CARDIOLOGIE (I.3) 5 luni
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
tratament multimodal ● recidive locale - chirurgie - radioterapie - chimioterapie ● boală metastatică - chirurgie - radioterapie - tratament sistemic - hormonoterapie - chimioterapie - mono-terapie vs. tratament combinat - tratament cu anticorpi monoclonali ● urmărire post-terapeutică ● tratament suportiv ● reinserție socială ● limfedem ● bisfosfonați pentru metastazele osoase ● simptome menopausale ● menopauză precoce ● fertilitate ● disfuncții cognitive ● reconstrucție chirurgicală ● probleme speciale ● cancerul de sân la bărbați ● cancerul de sân în timpul sarcinii ● cancerul de sân la vârstnice ● cancerul de sân la femei foarte tinere ● tumora Phyllodes ● boala Paget a sânului 3.8. Sarcoame (2 ore) 3.8.1
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
Cheltuiala de energie, termoreglarea. Costuri fiziologice, efecte cardiovasculare și pulmonare ale exercițiilor. 6. Epidemiologie clinică, metodologia pentru cercetări clinice. Statistică. 7. Medicina bazată de dovezi din cadrul specialității de Medicină Fizică și de Reabilitare. 8. CIF (ICF engl.) 9. Evaluarea funcției cognitive Capitolul II. Fiziologie și fiziopatologie de bază 1. Sistemul nervos central. 2. Sistemul nervos periferic. 3. Sistemul nervos autonom. 4. Mușchiul 5. Joncțiunea neuro-musculară. 6. Neurofiziologia posturii și mișcării. 7. Mecanismele durerii, interacțiunea durerii cu mișcarea. Capitolul III. Evaluarea clinică
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
Neurofiziologia posturii și mișcării. 7. Mecanismele durerii, interacțiunea durerii cu mișcarea. Capitolul III. Evaluarea clinică și funcțională în Medicina Fizică și de Reabilitare. 1. Evaluarea clinică și funcțională a articulațiilor și mușchilor; funcția motorie și funcția senzorială. 2. Evaluarea funcției cognitive, a vorbirii și a limbajului, a memoriei, a comportamentului, etc. 3. Teste de laborator și tehnici imagistice. Folosirea rațională a imagisticii medicale moderne în Medicina Fizică și de Reabilitare. 4. Evaluarea cantitativă prin înregistrarea computerizată a fenomenelor mecanice sau kinetice
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
și aplicarea acesteia la reabilitarea problemelor de pronunție și limbaj (exprimare, înțelegere, citire și scriere). Evaluarea și managementul tulburărilor de deglutiție. 8. Reintegrarea persoanelor cu dizabilități în societate. Principii și metode de psihologie clinică și asistență socială (muncă socială). Evaluarea cognitivă (intelect, memorie, concentrare, comportament) și potențialul de învățare. Aplicarea acestora la abilitățile cognitive, psihologice și sociale: memorie și concentrare, înțelegerea și acceptarea din partea pacientului a problemei pe care o are, motivația pentru reabilitare, dispoziție, dificultăți în cadrul relațiilor interpersonale; pregătire profesională
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
și scriere). Evaluarea și managementul tulburărilor de deglutiție. 8. Reintegrarea persoanelor cu dizabilități în societate. Principii și metode de psihologie clinică și asistență socială (muncă socială). Evaluarea cognitivă (intelect, memorie, concentrare, comportament) și potențialul de învățare. Aplicarea acestora la abilitățile cognitive, psihologice și sociale: memorie și concentrare, înțelegerea și acceptarea din partea pacientului a problemei pe care o are, motivația pentru reabilitare, dispoziție, dificultăți în cadrul relațiilor interpersonale; pregătire profesională și metode pentru asigurarea securității financiare. Implicații ale mediul înconjurător. 9. Reabilitare neuropsihologică
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
îngrijirea bontului, proteze. Sistemul venos. 3. - a) Prevenirea și tratamentul trombozelor venoase profunde. b) Probleme venoase, ulcere, ulcere varicoase. ... Sistemul limfatic. Capitolul XI. Medicina Fizică și de Reabilitare la Copii. 1. Evaluarea dezvoltării copilului: dezvoltarea psihomotorie, mobilitatea, dezvoltarea senzorială și cognitivă. Testarea și evaluarea stadiilor de dezvoltare. 2. Fiziopatologia în dezvoltarea sistemului locomotor. Interacțiuni între creștere și anomalii din structurile musculo-scheletice și ale articulațiilor. 3. Neuropediatrie, paralizie cerebrală (IMC), spina bifida și mielomeningocel. Amiotrofii spinale infantile. Consecințele neuro-ortopedice ale tulburărilor neurologice
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
Aspecte fiziologice ale adaptării. Principiul terapeutic al cruțării. Probleme biometrice în interpretarea proceselor ritmice și de reglare din organism II. EVALUAREA CLINICO-FUNCȚIONALĂ 1. Evaluarea clinico-funcțională a mușchilor și articulațiilor 2. Evaluarea clinico-funcțională a funcției motorii 3. Evaluarea clinico-funcțională a funcției cognitive (limbajul, memoria, comportamentul etc.) 4. Aplicarea Scalelor de Evaluare clinico-funcțională și a diferitelor instrumente, teste, indicative folosite în Recuperarea Medicală III. TERAPII 1. KINETOTERAPIA 1. Bazele fiziologice ale kinetoterapiei (fiziologia neuromusculară și articulară, efecte fiziologice și terapeutice ale kinetoterapiei, mecanisme
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
tehnici de evaluare, echipament și tehnici specifice utilizate, dezvoltarea limbajului în copilărie. 8. REINSERȚIA LA DOMICILIU A PERSOANELOR CU DEFICITE FUNCȚIONALE - ASPECTE SOCIALE DE RECUPERARE MEDICALĂ a. Principii și metode de psihologie clinică și de asistență socială, metode de evaluare cognitivă (intelect, memorie, concentrare, comportament) și potențial de învățare b. Aplicarea legislației și a normelor în vigoare în țările Comunității Europene (Sistemul Asigurărilor de Sănătate publice și private, asistența medicală la domiciliu, sisteme de supraveghere a bolnavilor la distanță) 9. FIZIOPATOLOGIA
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
instituție de învățământ superior în baza autonomiei universitare, cu respectarea prevederilor legislației în vigoare și ale prezentului ordin. (2) Examenul de admitere poate consta și în probă/probe scrisă/scrise sau/și orală/orale pentru testarea cunoștințelor și a capacităților cognitive. Pentru testarea capacităților artistice sau sportive examenul de admitere va conține obligatoriu și o probă practică eliminatorie, susținută anterior celorlalte probe. De asemenea, pot fi luate în considerare notele de la probele de bacalaureat sau media de la bacalaureat, licență sau disertație
ORDIN nr. 3.313 din 23 februarie 2012 (*actualizat*) privind cadrul general de organizare şi desfăşurare a admiterii în ciclurile de studii universitare de licenţă, de master şi de doctorat pentru anul universitar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239732_a_241061]
-
Distincția structură/procese/dezvoltare a personalității în cadrul teoriilor personalității 5. Modele de analiză multinivelară a personalității IV. Elemente de psihologia dezvoltării/vârstelor 1. Conceptul de dezvoltare 2. Factorii dezvoltării ontonogenetice: ereditate, mediu, interacțiunea ereditate-mediu 3. Tipic și atipic în dezvoltarea cognitivă 4. Etape de dezvoltare (cognitivă, afectivă, socială) V. Diversitate și individualitate în populația școlară 1. Surse de diversitate în populația școlară și implicații educaționale: diferențe culturale, diferențe de gen, diferențe de statut socioeconomic, diversitate cognitivă 2. Excepționalitate și copii cu
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
personalității în cadrul teoriilor personalității 5. Modele de analiză multinivelară a personalității IV. Elemente de psihologia dezvoltării/vârstelor 1. Conceptul de dezvoltare 2. Factorii dezvoltării ontonogenetice: ereditate, mediu, interacțiunea ereditate-mediu 3. Tipic și atipic în dezvoltarea cognitivă 4. Etape de dezvoltare (cognitivă, afectivă, socială) V. Diversitate și individualitate în populația școlară 1. Surse de diversitate în populația școlară și implicații educaționale: diferențe culturale, diferențe de gen, diferențe de statut socioeconomic, diversitate cognitivă 2. Excepționalitate și copii cu cerințe speciale: dificultăți specifice de
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
Tipic și atipic în dezvoltarea cognitivă 4. Etape de dezvoltare (cognitivă, afectivă, socială) V. Diversitate și individualitate în populația școlară 1. Surse de diversitate în populația școlară și implicații educaționale: diferențe culturale, diferențe de gen, diferențe de statut socioeconomic, diversitate cognitivă 2. Excepționalitate și copii cu cerințe speciale: dificultăți specifice de învățare, supradotare, deficiențe senzoriale și deficiențe de comunicare 3. Tratare individualizată: principii și modalități de realizare VI. Consilierea psihopedagogică 1. Rolul consilierii psihopedagogice în procesul formativ. Domenii de aplicare 2
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
Concepte de bază: randamentul învățării, progresul în învățare, autoeficacitatea în învățare, convingeri despre învățare, stiluri de învățare 2. Optimizarea învățării: condițiile învățării eficiente, dezvoltarea strategiilor de învățare: strategii de memorare, elaborare, organizare, gândire critică 3. Autoreglarea procesului de învățare: componente cognitive motivaționale, comportamentale și contextuale, strategii ale învățării autoreglate: controlul cognitiv (planificarea studiului, automonitorizarea, autoevaluarea, managementul timpului), managementul efortului, managementul emoțiilor 4. Creativitatea: forme și modalități de stimulare 5. Forme, factori, strategii de prevenire și intervenție în cazuri de: insucces școlar
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]