120,500 matches
-
de educație și formare profesională de calitate pentru a răspunde relevant și rapid la cerințele oamenilor și economiei, prin gestionarea eficientă a resurselor disponibile. 47. Viziunea strategică asupra educației și formării profesionale în România este de a oferi tuturor persoanelor posibilitatea dobândirii de competențe de nivel ridicat, relevante pentru piața muncii și societate. Sistemul de educație și formare profesională va asigura o vizibilitate crescută a competențelor și o mai bună utilizare a acestora pe piața muncii, bazându-se pe anticiparea nevoilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
printr-un set de direcții de acțiune, astfel: Obiectivul strategic 1: Îmbunătățirea relevanței sistemelor de formare profesională pentru piața muncii Acest obiectiv contribuie la dezvoltarea economică locală, regională și națională, luându-se în considerare disparitățile teritoriale existente în termeni de posibilități economice, acces și participare la formarea profesională. Pentru îndeplinirea acestui obiectiv strategic, sunt prevăzute următoarele direcții de acțiune: 1. Actualizarea instrumentelor de descriere a ocupațiilor și calificărilor, a curriculumului și a auxiliarelor curriculare, pe nivelurile de calificare stabilite prin Cadrul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
sau certificate de competențe profesionale, în sfera sistemului național de educație și formare profesională și a activităților de interes general care nu cad sub incidența directivei serviciilor; ... b) flexibilizarea și simplificarea procedurilor de autorizare a furnizorilor de formare profesională, prin posibilitatea de reînnoire a autorizației la cererea furnizorului; ... c) înregistrarea sistematică a tuturor furnizorilor de formare profesională care desfășoară activități de formare profesională a adulților, la nivel județean, de către secretariatul tehnic al comisiei de autorizare județene, precum și la nivel național, de către
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
un format deschis, care va putea fi utilizat de programele informatice ale părților terțe. Astfel, clasificarea va deveni un element de bază al portalurilor online de locuri de muncă, al instrumentelor de consiliere profesională și al bazelor de date privind posibilitățile de învățare, generând beneficii concrete pentru solicitanții de locuri de muncă, persoanele care doresc să își schimbe cariera, cursanți și angajatori. Anexa 9 Dicționar de termeni Calificarea este rezultatul formal al unui proces de evaluare și validare, care este obținut
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Programului, operatorul economic va completa și transmite on-line planul de investiții începând cu ora 10.00 a primei zile de înscriere, timp de 10 zile de la demararea înscrierii în Program, până la ora 20.00 a ultimei zile de înscriere, cu posibilitatea de prelungire a termenului până la epuizarea bugetului. În cazul în care nu sunt completate toate punctele și subpunctele din cadrul fiecărei secțiuni a planului de investiții sau informațiile din planul de investiții nu prezintă coerență, aplicantul va primi scrisoare de respingere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
târziu de 11 Noiembrie 2016 în cazul aprobării cererii de prelungire a termenului de depunere) cererea-tip de renunțare totală/parțială la finanțare, prevăzută în anexa nr. 8 la procedură. Articolul 26 (1) Rezilierea contractului conduce la excluderea beneficiarului de la posibilitatea de a beneficia de sprijin financiar de la bugetul de stat în cadrul Programului, pe o perioadă de 3 ani de la data constatării neîndeplinirii condițiilor care au condus la încetarea contractului și la restituirea de către beneficiar în întregime a sumelor de care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280104_a_281433]
-
oferind suportul pentru decizia managerială, iar comunicarea de informații și decizii reprezentând o pondere importantă într-o instituție. În proiectarea activităților și pe parcursul desfășurării acestora trebuie să țină seamă de particularitățile instituției și de specificitatea mediului social și local, de posibilitățile materiale avute la dispoziție și de idealul de dezvoltare a societății românești și europene. Raportarea se va face atât la standardele naționale cât și la cele europene. Așa cum sugerează toate cercetările din domeniu, pentru secretarul școlar, sursa esențială de derivare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
socială și economică a societății, să-i permită să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și posibilități de realizare în această carieră și în viață. În condițiile unei societăți în continuă schimbare și informatizare, învățământul modern reclamă din partea secretarului debutant din învățământul preuniversitar un dinamism sporit, o distributivitate extinsă față de problemele școlii și o adaptare rapidă la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
oferind suportul pentru decizia managerială, iar comunicarea de informații și decizii reprezentând o pondere importantă într-o instituție. În proiectarea activităților și pe parcursul desfășurării acestora trebuie să țină seamă de particularitățile instituției și de specificitatea mediului social și local, de posibilitățile materiale avute la dispoziție și de idealul de dezvoltare a societății românești și europene. Raportarea se va face atât la standardele naționale cât și la cele europene. Așa cum sugerează toate cercetările din domeniu, pentru secretarul școlar, sursa esențială de derivare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
locale, ai ONG-urilor, asociațiilor, comunicarea de informații și decizii reprezent��nd o pondere importantă într-o instituție. În proiectarea activităților și pe parcursul desfășurării acestora trebuie să țină seama de particularitățile instituției și de specificitatea mediului social și local, de posibilitățile materiale avute la dispoziție și de idealul de dezvoltare a societății românești și europene. Raportarea se va face atât la standardele naționale cât și la cele europene. Așa cum sugerează toate cercetările din domeniu, pentru pedagog școlar sursa esențială de derivare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
socială și economică a societății, să-i permită să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și posibilități de realizare în această carieră și în viață. În condițiile unei societăți în continuă schimbare și informatizare, învățământul modern reclamă din partea pedagogului debutant din învățământul preuniversitar un dinamism sporit, o distributivitate extinsă față de problemele școlii și o adaptare rapidă la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
clase; Asigură consilierea și tratarea diferențiată a elevilor; Coordonează dezvoltarea instituțională a școlii din perspectiva elevilor din internat. În proiectarea activităților și pe parcursul desfășurării acestora, trebuie să țină seama de particularitățile instituției și de specificitatea mediului social și local, de posibilitățile materiale avute la dispoziție și de idealul de dezvoltare a societății românești și europene. Raportarea se va face atât la standardele naționale cât și la cele europene. Este recunoscut pe plan internațional că, în prezent, pedagogul școlar îndeplinește numeroase roluri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
cunoscute la nevoile grupului pe care îl conduce, să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și posibilități de realizare în această carieră și în viață. În condițiile unei societăți în continuă schimbare și informatizare, învățământul modern reclamă din partea pedagogului experimentat din învățământul preuniversitar un dinamism sporit, o distributivitate extinsă față de problemele școlii și o adaptare rapidă la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
instituției de învățământ superior primitoare, în vederea emiterii scrisorii de acceptare la studii; ... e) instituția de învățământ superior primitoare emite avizul de primire la programul de studii solicitat sau la un alt program de studii propus de aceasta, precum și avizul privind posibilitatea asigurării unui loc în căminul universitar; ... f) MEN transmite originalul scrisorilor de acceptare la studii partenerilor abilități și o copie a acestora misiunilor diplomatice ale României în străinătate; ... g) MEN transmite universității primitoare ordinul de repartizare, în baza căruia bursierul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]
-
duce la luarea unei decizii cu consecințe nefavorabile pentru acesta, conform art. 22 alin. (6) din Codul vamal al Uniunii și art. 8 și 9 din Regulamentul de punere în aplicare (UE) 2015/ 2.447 . ... (2) Solicitantului i se acordă posibilitatea să își exprime punctul de vedere înaintea luării unei decizii care i-ar fi nefavorabilă în termenul prevăzut la art. 8 din Regulamentul delegat (UE) 2015/2.446 . ... (3) În cazul respingerii cererii, decizia autorității vamale poate fi atacată în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280528_a_281857]
-
duce la luarea unei decizii cu consecințe nefavorabile pentru acesta, conform art. 22 alin. (6) din Codul vamal al Uniunii și art. 8 și 9 din Regulamentul de punere în aplicare (UE) 2015/ 2.447 . ... (2) Titularului i se acordă posibilitatea să își exprime punctul de vedere înaintea luării unei decizii care i-ar fi nefavorabilă, în termenul prevăzut la art. 8 din Regulamentul delegat (UE) 2015/2.446 . ... (3) În cazul unei decizii nefavorabile a autorității vamale, titularul o poate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280528_a_281857]
-
datorii sau între elementele de venituri și cheltuieli este interzisă, cu excepția compensărilor între active și datorii permise de reglementările legale, numai după înregistrarea în contabilitate a veniturilor și cheltuielilor la valoarea integrală. - Principiul compatibilității informațiilor - Elementele prezentate trebuie să dea posibilitatea comparării în timp a informațiilor. - Principiul materialității (pragului de semnificație) - Orice element care are o valoare semnificativă trebuie prezentat distinct în cadrul situațiilor financiare iar elementele cu valori nesemnificative dar care au aceeași natură sau au funcții similare trebuie însumate și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
patrimoniu sau agentul economic să poată înregistra amortizarea corespunzătoare noii valori de intrare. Activele fixe corporale aflate în patrimoniul instituțiilor publice se amortizează pe o durata normală de funcționare cuprinsă în cadrul unei plaje de ani (durata minimă și maximă), existând posibilitatea alegerii numărului de ani de amortizare în cadrul acestor durate. Astfel stabilită, durata normală de funcționare a activului fix rămâne neschimbată până la recuperarea integrală a valorii de intrare a acestuia. În cazul nerecuperării integrale, pe calea amortizării, a valorii contabile a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
contabilitatea bugetului de stat de la Direcția generală de administrare a marilor contribuabili a sumelor încasate din impozitul pe venit - transmise electronic de direcțiile generale ale finanțelor publice județene și a municipiului București pentru marii contribuabili transferați la 30.06.2005. - posibilitatea ca soldul contului 520 "Disponibil al bugetului de stat" să prezinte sold creditor urmare operațiunilor de diminuare a veniturilor încasate, potrivit legii (cote defalcate din impozitul pe venit, sume defalcate din TVA); - conturile 7312 "Cote și sume defalcate din impozitul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
anumite condiții, organizațiile de producători de fructe cu coajă și roșcove; întrucât, pentru a facilita funcționarea acestor organizații de producători și pentru punerea în aplicare mai rapidă a planurilor de îmbunătățire a calității și comercializării, este necesar să se prevadă posibilitatea acordării de avansuri; întrucât este necesar să se stabilească condițiile de acordare a acestor avansuri, precum și valoarea acestora; întrucât, cu toate acestea, plata avansului trebuie să fie condiționată de constituirea unei garanții destinate asigurării respectării obligațiilor beneficiarilor și este necesară
jrc1537as1989 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86678_a_87465]
-
de omologare de tip să își poată atinge obiectivul în cel mai eficient mod, este necesar ca dispozițiile administrative pe care le cuprinde să fie mai precise și complete; întrucât acest lucru presupune, inter alia, ca aceste dispoziții să ofere posibilitatea ca omologarea de tip a unui vehicul complet să fie stabilită prin compilarea omologărilor sistemelor, componentelor și unităților tehnice separate constituente, dacă producătorul dorește acest lucru, și, în cazul vehiculelor construite în mai multe etape de către mai mulți constructori, prin
jrc1929as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87079_a_87866]
-
un vehicul poate fi conform cu dispozițiile prezentei directive, dar, cu toate acestea, poate să prezinte anumite caracteristici care constituie în mod demonstrabil un risc potențial pentru siguranța rutieră; întrucât, în consecință, este recomandabil ca statelor membre să li se ofere posibilitatea de a refuza omologarea unor astfel de tipuri de vehicule, precum și de a interzice vânzarea și darea în folosință a acestor vehicule și de a refuza înmatricularea lor; întrucât, în acest ultim caz, condițiile corespunzătoare au fost stabilite; întrucât, dat
jrc1929as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87079_a_87866]
-
alternative pentru vehiculele cu destinații speciale sau produse în serii mici, ori care încorporează noi tehnologii care nu sunt încă incluse în dispozițiile directivelor speciale; întrucât, pentru a facilita accesul pe piețele țărilor din afara Comunității, este necesar să se ofere posibilitatea, în anumite condiții, de acceptare a sistemelor, componentelor și unităților tehnice separate omologate pe baza regulamentelor echivalente internaționale și ale țărilor terțe; întrucât echivalența acestor regulamente trebuie stabilită în aplicarea dispozițiilor relevante cuprinse în Tratat; întrucât, pentru a garanta transparența
jrc1929as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87079_a_87866]
-
complete doar cu privire la vehiculele din categoria M1, directiva se aplică numai în cazul omologării de tip a acestor vehicule; întrucât este recomandabil ca, până la completarea anexelor cu dispoziții privind vehiculele din toate celelalte categorii, statelor membre să li se ofere posibilitatea de a continua să folosească sistemele lor naționale de omologare pentru astfel de vehicule în conformitate cu art. 10 din Directiva 70/156/CEE; întrucât, pentru a asigura o tranziție adecvată din punct de vedere tehnic și administrativ de la actualul sistem facultativ
jrc1929as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87079_a_87866]
-
un certificat de conformitate valabil emis anterior, într-un moment în care omologarea vehiculelor în cauză era încă valabilă, dar care nu au fost înmatriculate sau date în folosință înainte ca omologarea de tip respectivă să își piardă valabilitatea. Această posibilitate este limitată la o perioadă de 12 luni pentru vehiculele complete și 18 luni pentru vehiculele completate, începând cu data la care omologarea de tip și-a pierdut valabilitatea. 2. Pentru ca alin. (1) să se aplice unuia sau mai multor
jrc1929as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87079_a_87866]