12,818 matches
-
dezvoltarea personalității acestora. Eficiența învățării realizate de adulți este condiționată, în mod hotărâtor, de valorificarea optimă a caracteristicilor lor psihologice. 3.2. Contextul desfășurării învățăriitc "3.2. Contextul desfășurării învățării" Ramona Paloș 3.2.1. Considerații generaletc "3.2.1. Considerații generale" Procesul de învățare în cazul persoanei adulte nu presupune doar ceva în plus față de ceea ce aceasta știe deja, ci urmărește transformarea, într-o nouă perspectivă, a cunoștințelor și deprinderilor existente, fiind vorba, de fapt, despre o restructurare a cunoștințelor
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
un complex de factori interni și externi, în care aspectele culturale, atitudinale, dispoziționale sau psihologice joacă un rol crucial. 3.3. Caracteristici bio-psiho-comportamentale ale vârstelor adultetc "3.3. Caracteristici bio‑psiho‑comportamentale ale vârstelor adulte" Anca Munteanu 3.3.1. Considerații generaletc "3.3.1. Considerații generale" În secolul XX, timp de mai multe decenii, studiul ontogenezei umane s-a centrat preferențial asupra copilăriei și adolescenței. Cauzele sunt multiple și nu e cazul să le inventariem in extenso. Cert este că
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
și externi, în care aspectele culturale, atitudinale, dispoziționale sau psihologice joacă un rol crucial. 3.3. Caracteristici bio-psiho-comportamentale ale vârstelor adultetc "3.3. Caracteristici bio‑psiho‑comportamentale ale vârstelor adulte" Anca Munteanu 3.3.1. Considerații generaletc "3.3.1. Considerații generale" În secolul XX, timp de mai multe decenii, studiul ontogenezei umane s-a centrat preferențial asupra copilăriei și adolescenței. Cauzele sunt multiple și nu e cazul să le inventariem in extenso. Cert este că prestațiile unor autorități în domeniu
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
strategii centrate pe profesor și predarea sa (expozitive), respectiv strategii centrate pe cursant și învățarea sa (acționale, interacționale)1. Detalii cu privire la maniera în care adulții învață au fost prezentate în capitolul anterior. De asemenea, în subcapitolul anterior, ca și din considerațiile de până acum, am putut desprinde variabilitatea factorilor condiționanți în alegerea unor strategii didactice (vezi factorii reproduși după Caffarella 2002, p. 175), factori pe care i-am putea grupa în patru categorii: cursanții (care diferă din punctul de vedere al
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
sinergic, toate celelalte trei componente „alimentatoare”, și constă în capacitatea persoanei de a face prompt și oportun selecții inspirate și inteligente între cuvinte, sintagme/paradigme și fraze relativ echivalente semantic, pentru a formula și a exprima optimal propriile idei, opinii, considerații etc., asigurând maximă forță evocatoare mesajului și un impact al său la recepție (Adler și Rodman, 1991). Evident că la copii și chiar la tineri, până la un punct, nu se poate vorbi de o competență lingvistică autentică , deși în aparență
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cu tipul de ascultare pe care îl promovează (când și în ce măsură), specialiștii distingând, și sub acest aspect, între (Adler și Rodman, 1991): - ascultare informativă; - ascultare evaluativă; - ascultare de reflecție; - ascultare empatică; - ascultare critică; - ascultare distractivă etc. Pentru a încheia aceste considerații asupra comunicării la adulți, cu aplicații în educația adulților, cu precauția necesară pentru ca „ceea ce-i bun să nu eșueze, surprinzător, în rău”, vom reda ilustrativ un citat anecdotic, dar sugestiv, despre cât de funcțională este comunicarea între adulți cu o
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
1. Specificitatea evaluării programelor de formare în derulare a stagiilor de formaretc "4.4.1. Specificitatea evaluării programelor de formare în derulare a stagiilor de formare" Unele caracteristici ale evaluării - în general, în zona educației adulților - au reieșit deja din considerațiile de până acum ale acestui subcapitol, însă există, fără îndoială, o serie de alte aspecte care amprentează puternic mai ales evaluarea procesuală, efectivă, a programelor de formare a cursanților adulți, diferențiind-o semnificativ de evaluarea din procesul de învățământ aferent
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
conferințe), dar mai puține cursuri de durată medie (trei luni până la un semestru, finalizate cu un certificat), ce intră în tipologia anterior menționată, însă care reprezintă totuși partea cea mai consistentă de ofertare a instituției și pentru care vom face considerații manageriale în acest subcapitol. În activitatea de proiectare, trebuie să avem în vedere problematica distinctă de proiectare didactică, respectiv cea a organizării și derulării cursului, strâns legată, desigur, de concepția didactică. Din punct de vedere al managementului proiectării cursului, cu
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
de evoluția în carieră și ascensiunea socială și doresc să-și asigure o viață confortabilă pentru ei și familiile lor. Aspecte privind specificul învățării la adulți au fost prezentate într-un capitol anterior. În cele ce urmează, vom prezenta câteva considerații referitoare la consilierea carierei adulților și la consilierea privind asigurarea confortului familial și personal al adulților. Consilierea privind cariera adulțilortc "Consilierea privind cariera adulților" Consilierea privind cariera începe în perioada școlarității și continuă de-a lungul întregii vieți active a
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
viziune definitorie: l-au atras dintotdeauna substraturile simbolice și mitice ale narațiunilor dramatice, ca și ale celor cinematografice. O conferință recentă: Timp mitic și timp actual în creația artistică (2014, cu ocazia lansării la Iași a filmului său Ana). Alte considerații la temă și pledoarii în articole, în interviuri, în cărțile pe care le-a publicat. În consecință, chiar dacă și-au menținut poveștile în registre realiste, spectacolele și filmele sale au avut mereu tendința de a glisa către semnificații parabolice... Pe
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
afirma ca exponent al unei școli regizorale ce va produce un câmp de spectacole de mare rezonanță culturală. Nu se poate explica complexitatea și bogăția artistic-teoretică a fenomenului Alexa, numai referindu-ne la biografia empirică a lui, ci luând în considerație și climatul propice al IATC-ului, cu alura lui de citadelă spirituală și izvor roditor de sensuri artistice. Climatul la care mă refer implică și marele profesor pe care l-a avut Radu Penciulescu, din talentul cărora a avut șansa
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
Ciulei, de Penciulescu, de Bergman... Octavian SAIU Cuvintele nerostite... Doamne, ce fel de pâine voi mai fi fiind și eu și pentru cine ? Am scris aceste versuri minunate ca un fel de motto, ca un "cuvânt înainte" la aceste modeste considerații despre Alexa Visarion, versuri aparținând sufletului mare și îndumnezeit al lui Nichita Stănescu, ca să mă inspire să pot începe lucrarea... Alexa Visarion (Profesor universitar, doctor în arte, regizor de teatru și film, conducător de doctorate, scenarist, eseist; și aș putea
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
cunoscut și m-am format odată cu ei. Mulți dintre ei ne-au lăsat "cu plânsul și cu toamna" și iar îl aud pe Nichita ca o reverberație de dangăt de clopot: "răsturnarea clepsidrei este o tragedie" .Ce rămâne? Respectul și considerația e o floare rară... Cine ești tu cel care ești, și unde ești, când nimic nu este? Dăruirea prin care omul-artist se străduiește să adâncească misterele lumii trecătoare, sporește sacrul din univers. Noi jucăm, dar cărțile le amestecă destinul, cum
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
loc în viața publică sau în cea privată”. în Preambulul documentului se arată că „violența față de femei este împotriva instaurării egalității, a dezvoltării și a păcii”și cere ca statele semnatare „să condamne violența față de femei și să nu invoce considerații privind cutumele, tradiția sau religia pentru a se sustrage de la obligația de eliminare”. Declarația formulează etapele care se cer parcurse în combaterea acestei forme de violență: investigarea și pedepsirea tuturor formelor de violență în familie; dezvoltarea obligatorie a unor programe
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
pentru reforma formulării politicilor publice 122 Bibliografie 126 PARTEA A IIAtc "PARTEA A II‑A" O perspectivă asupra plăților informale În sectorul de sănătate din România (Bogdan Lăzărescu, Laurențiu Mihai) 131 1. Corupția În sistemul de sănătate 132 2. Scurte considerații asupra sistemului de sănătate din România 138 3. Mărimea și distribuția plăților informale 141 4. Măsuri pentru scăderea plăților informale și creșterea transparenței În sectorul de sănătate 149 Bibliografie 165 Rolul instituțiilor internaționale În reformarea politicilor publice pentru romii din
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
emiterea autorizațiilor de construcție pentru clădiri aflate pe lista de construcții de patrimoniu cultural național. Logica acestei atribuții este simplă și intuitivă: există unele clădiri cu o valoare culturală mai ridicată decât altele, datorită trecutului lor istoric sau datorită unor considerații de ordin estetic. Pentru a elimina posibilitatea unor potențiali indivizi pentru care valoarea culturală și estetică să nu fie mai mare decât cea economică a operării respectivei modificări sau reparații a construcției, societatea alege, Într-un fel sau altul, ca
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
publice de sănătate. Introducerea asigurărilor non-substitutive și a plăților directe (engl., user charges) va stimula calcularea realistă a costurilor serviciilor de sănătate, va descuraja suprautilizarea și va pune pe baze realiste, printre altele, organizarea spitalelor. Voi Începe cu câteva scurte considerații privind tipurile de corupție din sistemul de sănătate, expunând apoi unele remarci privind indicatorii macroeconomici cu relevanță asupra sectorului sănătății din România; voi continua cu o descriere a rolului asigurărilor non-substitutive și voi Încheia cu o abordare a reformei sistemului
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
2002), indică tipurile de corupție, zonele sau procesele care sunt vulnerabile față de aceasta, descriind tipurile de probleme care sunt probabile și rezultatele ce derivă de aici. Tabelul 5.1. Tipuri de corupție În domeniul sănătății (cf Vian, 2002) 2. Scurte considerații asupra sistemului de sănătate din Româniatc "2. Scurte considerații asupra sistemului de sănătate din România" Principalele chestiuni legate de plățile informale către personalul din sectorul de sănătate din România sunt: • Cât de larg este răspândită această practică printre medici și
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
sunt vulnerabile față de aceasta, descriind tipurile de probleme care sunt probabile și rezultatele ce derivă de aici. Tabelul 5.1. Tipuri de corupție În domeniul sănătății (cf Vian, 2002) 2. Scurte considerații asupra sistemului de sănătate din Româniatc "2. Scurte considerații asupra sistemului de sănătate din România" Principalele chestiuni legate de plățile informale către personalul din sectorul de sănătate din România sunt: • Cât de larg este răspândită această practică printre medici și ce forme ia? Care este motivația medicilor În acest
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
nu le-ar fi sprijinit eforturile. Reprezentanților romi li s-au oferit programe de susținere din partea actorilor internaționali, Întărindu-i, astfel, În fața autorităților publice, În vederea unei mai bune negocieri a propriilor interese. În prima parte, vom trece În revistă câteva considerații teoretice despre rolul instituțiilor internaționale În societatea contemporană și modalitățile de transfer al politicilor de la un sistem politic la altul. În partea a doua, atenția noastră se va Îndrepta către prezentarea cadrului general al principalelor perioade de evoluție a politicilor
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
titlul de Doctor Honoris Causa) Iubite domnule profesor universitar Ion M. Anghel, Onorat auditoriu, Pe parcursul vieții, am avut parte de ceea ce eu numesc "noroc profesional". Ei bine, iată acum și aici, am din nou șansa nesperată de a expune câteva considerații cu privire la una dintre cele mai luminoase și proeminente personalități ale Școlii românești contemporane de Drept Internațional și Relații Internaționale. Este vorba de domnul profesor universitar doctor Ion M. Anghel, fost ambasador al României în Olanda, consilier "de taină" al ministrului
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
urmă, dar nu cea mai puțin importantă este o concluzie critică la care ajungea E.A. Poulopol. Referindu-se la art. 58 al legii de organizare și funcționare a Consiliului Legislativ din 1925, care "oprea discuția în secții a oportunității și considerațiilor politice ale legii", replica, în primul rând, că, dat fiind că legea este o măsură generală, impusă de necesitățile permanente ale națiunii, dar variabile după timp și împrejurări, oportunitatea legii reprezintă o condiție intrinsecă, atât a eficacității, cât și a
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
avizată negativ de Curtea Constituțională, datorită faptului că nu a fost îndeplinită condiția cetățeanului privitoare la dispersia teritorială și a numărului minim de semnături înregistrate în fiecare județ.8 2. DREPT INTERNAȚIONAL PUBLIC ȘI PRIVAT "Pacta sunt servanda" (Ulpianus) Câteva considerații în legătură cu "internaționalizarea" Dreptului constituțional și "constituționalizarea" Dreptului internațional VICTOR DUCULESCU* Sommaire L'étude présente d'une manière critique deux théories, qui ont été largemenet analysèes au cadre des quelques débats scientifiques internationales, "la constitutionnalisation" du droit international et "l'internalisation
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
dépassés, en simplifiant ainsi la législation internationale du travail. Finalement, sont examinées les conclusions de la Commission de l'OIT qui a discuté la violation par la Roumanie de certains dispositions de la Convention no. 87/1948 sur la liberté syndicale. 1. Considerații introductive Cea de-a 96 sesiune a Conferinței Organizației Internaționale a Muncii (OIM), desfășurată în perioada 30 mai 15 iunie 2007, la Geneva, a avut înscrise pe ordinea de zi următoarele probleme: 1. Raportul anual al președintelui Consiliului de Administrație
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
European identity could not replaces, the national identity of member states. In this respect, art. 4(2) of the reform Treaty states that "The Union observes the equality of member States before treaties, as well as, their national identity" 1. Considerații introductive Uniunea Europeană este constituită din state membre având identități naționale cu adânci rădăcini istorice și bine stabilite, ceea ce a generat și problema dacă o veritabilă identitate europeană se poate construi, arhitectura europeană aflându-se încă în faza unui deficit de
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]