12,294 matches
-
costuri corespunde următoarelor scheme metodologice: *calculul are la bază costurile previzionale care integrează evoluția pe termen scurt a resurselor disponibile; se poate face referință și la costurile reale indexate ale ultimului exercițiu cunoscut; *evaluarea cantitativă a cheltuielilor ocazionate de transportul elementar presupune definirea unităților de prestație; costul pe unitate de prestație (costuri unitare) este determinat pe baza consumului de factori de producție (personal, locomotive, vagoane) în realizarea unei unități de prestație; costurile transportului elementar se calculează înmulțind cantitățile de prestații cu
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
evaluarea cantitativă a cheltuielilor ocazionate de transportul elementar presupune definirea unităților de prestație; costul pe unitate de prestație (costuri unitare) este determinat pe baza consumului de factori de producție (personal, locomotive, vagoane) în realizarea unei unități de prestație; costurile transportului elementar se calculează înmulțind cantitățile de prestații cu costurile unitare. Schema de calcul a costurilor se articulează în jurul conturilor de costuri, al subposturilor și al naturii costurilor. Determinarea efectivă a costurilor unitare raportate la unitățile de prestație se realizează în mai
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
de producție utilizate cu costurile unitare corespunzătoare; *totalizarea pe natură (subpost) de cost. 8. Calculul costurilor transportului de călători 8.1. Calculul costurilor transportului ca bază pentru fixarea prețului de vânzare Ca și la transporturile de mărfuri, calculul costului transportului elementar se bazează pe costul direct al acestuia și este necesar să se prevadă contribuții la acoperirea costurilor suficient de cuprinzătoare. Și aici, costul transportului elementar reprezintă o limită inferioară pentru stabilirea prețului de vânzare. Trebuie să se ia în calcul
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
bază pentru fixarea prețului de vânzare Ca și la transporturile de mărfuri, calculul costului transportului elementar se bazează pe costul direct al acestuia și este necesar să se prevadă contribuții la acoperirea costurilor suficient de cuprinzătoare. Și aici, costul transportului elementar reprezintă o limită inferioară pentru stabilirea prețului de vânzare. Trebuie să se ia în calcul, în mod individualizat, următorii parametri esențiali: *număr de vagoane, de rame, de trenuri pentru care se face calculul; *tip de trafic (servicii regulate, suplimentare, speciale
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
trafic; *modul de tracțiune; *tipul de tren; *servicii oferite la bord. Schema de calcul prezintă similitudini cu cea de la transportul de mărfuri, introducându-se elementele specifice . Calculul costurilor implică identificarea și clasificarea operațiunilor/ prestațiilor care intervin la eșalonul executării transportului elementar. Operațiunile de aceeași natură sunt grupate și cuantificate după definirea unităților de prestație. Evaluarea lor în termen de costuri trebuie să se opereze, dacă este posibil, la nivelul sub-posturilor. Etapele calculului costului unitar sunt aceleași ca la transportul de mărfuri
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
pe baza cărora producția se poate unifica și cuantifica pentru o perioadă îndelungată. Condiția care se impune este rămânerea neschimbată a condițiilor economice de desfășurare a producției respective. Procesul de producție este descompus și văzut ca un ansamblu de operații elementare teoretice de muncă, acestea echivalând cu o definire strictă și în cele mai mici detalii a tuturor caracteristicilor. Definirea și delimitarea acestor operații urmărește asigurarea unei calculații cât mai exacte a costului producției. În principiu este vizată omogenizarea producției pe
CONTABILITATE MANAGERIALĂ by MOISE CÎNDEA () [Corola-publishinghouse/Science/709_a_1433]
-
pastorației sale a realizat numeroase activități, precum: inaugurarea unei filiale a ordinului maicilor Sf. Vincențiu 512, mutarea Seminarului Teologic în Palatul arhiepiscopal 513, așezarea pietrei de temelie a bisericii, a casei parohiale și a școlii din Sinaia; a înființat școli elementare și gimnaziul Sf. Iosif, a deschis clinica ordinului maicilor Sf. Vicențiu 514. Printre numeroasele măsuri întreprinse de Netzhammer în anii cât a fost episcop, a fost și aceea de achiziționare de terenuri și construirea de biserici, școli și spitale,atât
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
fost unul esențial. Anton Durcovici. S-a născut în anul 1888, în localitatea Bad Deutsch- Altenburg (în Austria), la data de 17 mai. A venit în România mai precis la Iași, la vârsta de 6 ani. A frecventat cursurile Școlii Elementare a Parohiei Catolice din Iași, apoi s-a transferat la o școală din Ploiești, iar în cele din urmă la București 530, unde s-a înscris ca seminarist la Liceul "Sfântul Iosif" (1898-1906). Pentru continuarea studiilor teologice a fost trimis
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
Polonia pentru îngrijire medicală. Boala i s-a agravat însă și a murit la Cracovia, în august 1916. Mihai Robu La 10 aprilie 1884 s-a născut în județul Neamț, localitatea Săbăoani, Mihai Robu, episcop al diecezei de Iași. Educația elementară a primit-o în satul natal, unde a urmat clasele primare. Un moment important l-a reprezentat intrarea sa la Seminarul teologic din Iași, în toamna anului 1894. S-a remarcat încă de la început, a fost hirotonisit diacon în noiembrie
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
puțin înainte de a se renunța la el în Marea Britanie, fiindcă încetase să mai aibă vreo utilitate. Reacția mea a oscilat între o reacție șocată, de rezistență față de etica militară (am refuzat să candidez pentru un post de ofițer la instrucția elementară) și o resemnare pragmatică, hotărârea de a-mi face viața cât mai comodă cu putință. Am dezvoltat aceste două reacții în doi eroi diferiți și le-am dat destine opuse. Presupun că romanul reflectă propria mea aversiune față de gesturi romanțioase
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
de copii englezi. Părinții mei aveau planuri mari cu mine, mă și vedeau doctor sau universitar. A urmat însă o vreme de oarecare mediocritate. Cred că am părăsit harta intelectuală un număr de ani, de la mijlocul până pe la sfârșitul școlii elementare, dar cum părinții mei tot aveau planuri mari, au insistat să nu dau înapoi. Nu mi-a plăcut studiul științelor exacte. Am trecut, dar nu cu note prea mari. Începusem deja să scriu și, fiindcă aveam timp liber, am fost
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
, Iosif (9.X.1917, Feldioara, j. Cluj - 3.IV.1974, Cluj-Napoca), poet. Fiu de țărani, M. urmează studiile elementare în comuna natală, apoi studiile secundare la Liceul „Petru Maior” din Gherla. În momentul cedării Ardealului de Nord își întrerupe studiile. În toamna anului 1941 este student la Academia Teologică Ortodoxă din Cluj, unde se înscrie fără bacalaureat. În 1944
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288257_a_289586]
-
cu străzi largi pe direcția vânturilor, băi, canalizări ce conectau igienic clădirile din cărămidă. Odată cu întoarcerea sau venirea în țară a arienilor (1500 î.Chr.) vechile civilizații practic au dispărut, lăsând în urma lor legende, rituri religioase, mituri și o medicină elementar populară. Structurată în agricultori, războinici și preoți, populația Indiei și-a făurit zei corespunzători. Cultura indiano-ariană interasimilându-se, îmbogățindu-se, s-a fixat în memoria textelor vedice (imnuri religioase) în epopeile Ramayana și Mahabharata (100.000 strofe) ca și în alte
Istoria medicinei by Cristina Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/1246_a_2372]
-
medicinei. Particula Al (alchimia) provine din limba arabă, arabii fiind cei care, în trecut, s-au preocupat prioritar, de acest domeniu. Când spre sfârșitul sec. XVII, chimia devine știință exactă Nicolas Lémery publică primul Curs de chimie din lume (manuale elementare de farmacie și chimie mai existau în Europa) și Dictionnaire Universel des drogues (1648), ambele traduse în mai multe limbi. La universitățile europene ca cele din Montpellier, Marburg, Altdorf se predau niște cursuri de farmacie- chimie. Cu tratatul de chimie
Istoria medicinei by Cristina Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/1246_a_2372]
-
Slănic în bolile digestive. În secolul XX ia amploare activitatea și învățământul clinic. Iuliu Hațieganu (1885 - 1959) pune bazele școlii clujene de clinică medicală din care se conturează semiologia medicală ca disciplină de sine stătătoare. Publică împreună cu I. Goia „Tratat elementar de semiologie și patologie medicală“, eveniment important în istoria învățământului medical românesc. Iuliu Hațieganu armonizează experiența germană cu cea franceză și cea românească. Se remarcă în patologia tubului digestiv și a aparatului respirator. Gh. Tudoranu (1892 - 1963), clinician strălucit, specializat
Istoria medicinei by Cristina Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/1246_a_2372]
-
Antonyszoon van Leeuwenhoek și al Margarethei Bel van den Berch. Tatăl lui, împletitor de coșuri, a murit când van Leeuwenhoek avea vreo șase ani, iar mama lui s-a recăsătorit cu un pictor, Jacob Molijn. După ce a primit o educație elementară, la 16 ani Leeuwenhoek a devenit ucenicul unui pangar. La sfârșitul uceniciei, și-a deschis un atelier propriu în orașul natal. Pe lângă activitățile comerciale, pe când avea doar 20 de ani, a primit și o slujbă-sinecură, fiind angajat îngrijitor pe lângă șeriful
Începuturi... by Mihaela Bulai () [Corola-publishinghouse/Science/1204_a_2050]
-
primul fizician care a primit premiul Nobel pentru fizică în 1901. Descoperirea lui a avut o influență hotărâtoare asupra dezvoltării ulterioare a științei despre atom. Prin metodele spectroscopiei de raze X s au determinat exact numărul lui Avogadro, sarcina electrică elementară, sarcina specifică e/m, etc. Dar Phillip Lenard a fost cel care a construit în 1892 un tub de raze direcționate spre un diafragm de aluminiu, ceea ce a permis studiul razelor catodice în afara tubului în care erau produse. Dintre toți
Începuturi... by Mihaela Bulai () [Corola-publishinghouse/Science/1204_a_2050]
-
pildă - spune el - în Alfa și 11 elegii sau Oul și sfera și Laus Ptolemaei Nichita Stănescu se adresează mitului pentru a vedea existența și universul în forma lor ideală, primordială, având senzația copleșitoare a limitelor cunoașterii. O coborâre în elementar și esențial caracterizează Răsfrângerile lui Cezar Baltag, poet al visului adolescent, ca și al spațiului cosmic și al monadei, simbol unificator al vieții și al morții. La Ioan Alexandru, în Vina, efortul de întoarcere la primordial se izbește de rezistența
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288043_a_289372]
-
, Nicolae (10.VIII.1942, Suceava), poet, prozator și jurnalist. Este fiul Elenei (n. Dima) și al lui Vasile Prelipceanu, avocat. Face școala elementară la Crasna (județul Sălaj) și Marghita (județul Bihor), urmează liceul la Curtea de Argeș (1956-1960), iar în 1961 este admis la Facultatea de Filologie a Universității „Babeș-Bolyai” din Cluj, pe care o va absolvi în 1966. După efectuarea serviciului militar la Școala
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289006_a_290335]
-
se retrăgeau ei pentru ca alți actori să se poată vedea: căci în afara faptului că cele două spații care se aflau dincoace și dincolo de falsul perete reprezentau cele două camere ale lui Tisbe și Piram, și că era împotriva celei mai elementare rațiuni, ca în același loc Regele să vină să le vorbească apropiaților săi, și mai puțin încă faptul că o leoaică vine acolo ca să o sperie pe Tisbe, aș întreba eu, prin ce mijloc, presupus a corespunde adevărului acțiunii, acest
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
recurge constant la simbol. Dansatoarea, diafană și aeriană, apare cvasi ireală. "Dansatoarea, scrie el în Divagații (Divagations), nu este o femeie care dansează, pentru aceste motive alăturate că ea nu este o femeie, ci o metaforă, rezumând unul din aspectele elementare ale formei noastre, spadă, cupă, flori etc., și pentru că nu dansează, sugerând, prin miracolul făcut din scurtări și elanuri, cu o scriitură corporală, ceea ce ar necesita paragrafe în proză dialogată, ca și descriptivă, pentru a fi exprimat, în redactare." Maeterlinck
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
lecția adevărată despre teatrul sacru, fie că vorbim despre drama medievală europeană, despre teatrul balinez sau despre Kathakali: această cunoaștere a faptului că spontaneitatea și disciplina, departe de a se slăbi una pe cealaltă, se întăresc reciproc; că ceea ce este elementar hrănește și invers, pentru a deveni sursa reală a unui fel de acțiune ce iradiază." Descoperind utilizarea pe care o dau balinezii marionetelor, măștilor, păpușilor uriașe, Artaud cere ca orice decor să dispară, pentru a fi constituit chiar din personaje
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
facă să dispară la actor gestul comun, gestul cotidian, care întunecă "impulsul pur". În momentele de mare bucurie sau de mare suferință, omul, furat de "entuziasm", în sens etimologic, folosește semnele ritmice, începe să cânte sau să danseze. Această exprimare elementară, actorul trebuie să o regăsească, este "semnul organic". Lungul drum interior pe care îl înfăptuiește actorul duce la descoperirea unei corporalități vechi legate de niște imagini arhaice, de niște "imago" primitive ale unor personaje înrudite, care se află la originea
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
nu mai este legat de origini ci, dacă pot îndrăzni să spun, de origine?" De aceea actorul, la Grotowski, nu încearcă să construiască puțin câte puțin un personaj care i-ar fi exterior, ci să regăsească, prin rol, o exprimare elementară arhaică. El trebuie "să învețe să-și folosească rolul ca și cum ar fi bisturiul unui chirurg pentru a se diseca pe el însuși." Thomas Richards, discipolul său, se explică astfel asupra acestui lucru, în Să lucrezi cu Grotowski asupra acțiunilor fizice
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
pe grupe de vârstă O variabilă importantă care evidențiază diferențe semnificative în cunoașterea căilor de transmitere a BTS este nivelul de instruire; astfel, testul chi arată diferențe semnificative statistic la un p < 0,01 între cei care au doar școala elementară și generală comparativ cu cei cu liceu și facultate. Ponderea cea mai mare a răspunsurilor eronate se înregistrează în rândul celor cu nivel de instruire scăzut. Dintre toți cei care au apreciat în mod greșit că SIDA se transmite prin
by Rada Cornelia, Tarcea Monica [Corola-publishinghouse/Science/1094_a_2602]