14,845 matches
-
bâlbâiala tono-clonică sau bâlbâiala clono-tonică. Psihoterapia și logopedia folosesc reeducarea ortofonică, procedee prin care se urmărește dobândirea ritmului de articulare a cuvintelor, cât și unele tehnici de relaxare. Sunt luate unele măsuri de susținere pe plan afectiv, dar și de înlăturare treptată a reținerii de a vorbi. BILANȚ ARTICULAR - Concretizează măsurătorile efectuate pentru a pune în evidență amplitudinea mișcărilor de la nivelul articulațiilor, pe toate direcțiile de mișcare. Este important ca odată cu realizarea măsurătorilor să se efectueze observații și aprecieri asupra modului
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
stare patologică a organismului, contractura prezintă următoarele disfuncții:frânează buna funcționare a segmentului afectat, menține un sistem de fenomene care împiedică ameliorarea sau vindecarea afecțiunii, determină instalarea unor diformități, frânează procesul corect de recuperare. Robănescu (2001) este de părere că înlăturarea contracturii se face prin vindecarea bolii care a determinat afecțiunea. Privitor la contractura de etiologie neurologică, se poate acționa prin diminuarea informației aferențiale, prin scăderea eferentației gamma asupra plăcilor motoare, prin infiltrații cu alcool, prin activarea rolului inhibitor al cortexului
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
terapeutului transpunerea în situația de trăire complexă a pacientului, prin înțelegere, manifestând maximum de receptivitate pentru structura personalității specifice acestuia, modificările survenite în structura și mai ales în dinamica personalității pacientului. Înțelegerea empatică vizează: modificări pozitive ale reprezentării de sine; înlăturarea sentimentului de inferioritateși a celui de vinovăție; reechilibrarea existenței; schimbarea sensului de valori proprii pacientului (Păunescu, Mușu, 1990). ENCEFALOPATIE INFANTILĂ (fr. encéphalopathie infantile; engl. infantile encephalopathy) - Afecțiune lezională a creierului copilului cu repercusiuni asupra funcțiilor cerebrale, mai ales asupra motricității
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
leziuni anatomice evidente. Tratamentul constă în infiltrații cu novocaină, aplicarea de ultrasunete, curent diadinamic; b) entorse grave, la care leziunile sunt evidente. În aceste condiții, articulația este imobilizată în aparat gipsat, cu scopul de a facilita cicatrizarea sistemului ligamentar. Odată cu înlăturarea aparatului gipsat, pacientul este supus unui proces de tonifiere a aparatului musculo-ligamentar, prin intermediul unor mișcări pasivo-active, urmate de mișcări active cu rezistență. Se impune protejarea articulației prin intermediul unei fașe elastice, adaptată particularităților articulației respective. EPIFIZITĂ VERTEBRALĂ (fr. épiphysite vertébrale) - Denumită
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
mai sigur și economic. Se poate vorbi de efecte globale ale exersării, dar și de efecte imediate, particulare, care privesc modificările produse în structurile psiho-comportamentale ale subiectului. Efectele formulate de Brico - apud Epuran (1976) - sunt: a) unificarea acțiunilor parțiale, prin înlăturarea treptată a opririi, ciocnirii sau „interferenței” reciproce a acțiunilor; b) scurtarea treptată a timpului de îndeplinire a diferitelor operații și acțiuni complexe; c) specializarea treptată și perfecționarea percepțiilor respective, precizarea diferențelor senzoriale; d) formarea complexelor senzoriale succesive și restructurarea legăturilor
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
sau „interferenței” reciproce a acțiunilor; b) scurtarea treptată a timpului de îndeplinire a diferitelor operații și acțiuni complexe; c) specializarea treptată și perfecționarea percepțiilor respective, precizarea diferențelor senzoriale; d) formarea complexelor senzoriale succesive și restructurarea legăturilor temporale în acțiune; e) înlăturarea treptată a mișcărilor și încordării musculare inutile și fixarea de noi combinații de mișcare; f) diminuarea „sensibilității” față de diferitele piedici externe și față de împrejurările care ar împiedica desfășurarea normală a acțiunii; g) tendința de a transfera atenția de la proces asupra
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
după traumatisme și plăgi, dar și ca urmare a unor afecțiuni neurologice, începând cu algiile, contracturile dureroase, paresteziile sau paraliziile flasce ori spastice. Consecințele fiziopatologice ale stărilor prezentate constau în prezența durerii (Albu, Vlad, Albu, 2004). Mobilizările pasive contribuie la înlăturarea consecințelor nefavorabile ale imobilizărilor, cu condiția să fie utilizate precoce, pentru a înlătura staza, edemul, și să înlăture aderențele, pentru a preveni retracțiile și scurtările definitive. Efectele mobilizărilor pasive sunt evidente în condițiile în care nu sunt efectuate brutal și
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
care la efectuează terapeutul (Sbenghe, 1996). Mobilizarea pasivă a mușchiului este utilă, întrucât alungirea lui este direct proporțională cu amplitudinea mișcării. Efectele mobilizărilor pasive asupra articulațiilor sunt, în principal, de natură mecanică, concretizată prin mobilizarea structurilor capsuloligamentare, dar și de înlăturare a aderențelor intraarticulare. Mobilizările pasive influențează și circulația locală, atât pe cale mecanică, reflexă, cât și endocrină. Efectele mobilizărilor pasive la distanță au o valoare deosebită, întrucât mișcarea este percepută de către organele sensibilității proprioceptive și înregistrată de centrii nervoși sub formă
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
statice și dinamice. În procesul de reeducare psihomotrică se urmărește schimbarea stării de dezechilibru într-un sistem calitativ al actelor motrice. Procesul de recuperare este o activitate complexă, medicală și/sau psihopedagogică ce acționează în vederea normalizării unei stări deficitare, prin înlăturarea unor trăsături sau manifestări negative, prin compensarea celor deficitare și activarea maximă a calităților și forțelor reziduale pozitive. PROFILAXIE (< fr. prophylaxie, cf. lat. pro - înainte, phylaxis- protecție) - Ansamblul metodelor, mijloacelor și procedeelor prin intermediul cărora se intervine pentru a păstra starea
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
și vegetativă. REEDUCARE (de la reeduca < fr. rééduquer) - Ansamblu de mijloace, metode și tehnici terapeutice (medicale, psihologice, pedagogice) folosite cu scopul de a recupera anumite capacități motoare și psihice, de a optimiza comportamente adaptative; proces sistematic de educare și compensare, de înlăturare a unei educații și adaptări defectuoase, negative. Prin reeducare se urmărește reintegrarea subiectului într-un sistem de activitate și de relații sociale normale; necesită instituții și servicii specializate și se adresează persoanelor cu dizabilități (mintale, motoare, senzoriale), persoanelor cu tulburări
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
fi spontan sau dirijat. Readaptarea constituie o etapă a reeducării sau educării și are în vedere modul cum se produce adaptarea în condiții schimbate, fie în individ, fie în afara sa ori în ambele situații. REEDUCARE NEURO-MOTOARE (engl. neuromotric reeducation)- După înlăturarea spasmului muscular, prin comprese și stimulări, care poate dura 3-4 săptămâni, pacientul poate începe programul recuperator. Acțiunea reeducativă vizează - după Robănescu (2001) - următoarele aspecte: a) restabilirea „conștiinței mintale a mușchilor” - pacientul trebuie învățat proiectarea și funcția mușchiului respectiv, dobândind astfel
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
aspecte: a) restabilirea „conștiinței mintale a mușchilor” - pacientul trebuie învățat proiectarea și funcția mușchiului respectiv, dobândind astfel abilitatea de a urmări în minte mișcarea efectuată pasiv. Pacientul trebuie să fie relaxat și cu atenția vie; b) restabilirea coordonării, în sensul înlăturării stărilor de necoordonare prin controlul permanent asupra următoarelor aspecte: modul în care mușchiul se contractă începând de la inserție și dacă respectiva contracție progresează spre origine, dacă nici un alt mușchi nu încearcă să efectueze voluntar mișcarea respectivă și dacă mușchii antagoniști
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
sunt integrate într-un sistem general al reglării: semnale de reglare, mecanismul reglării, algoritmul reglării, mecanismul de execuție și obiectul reglării. După scopul urmărit, reglarea poate fi: de stabilizare, prin care se asigură menținerea mărimilor în limite prestabilite, urmărindu-se înlăturarea oscilațiilor; programată - în funcție de legile prestabilite, la anumite intervale de timp se schimbă valorile mărimilor date; de urmărire - modifică obiectul reglat după o lege impusă de un semnal extern; competitivă - permite alegerea strategiei ce asigură cea mai favorabilă poziție. RELAXARE (de la
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
considerată nestructurală, consecința unei poziții incorecte a trunchiului sau prin înclinarea bazinului, ca urmare a scurtării unui membru inferior, în caz de luxație congenitală de șold, sau a piciorului plat unilateral. Atitudinea scoliotică poate fi corectată în primul rând prin înlăturarea cauzelor care au favorizat această atitudine. Scolioza structurală are o cauză osoasă, fiind determinată de modificarea formei corpurilor vertebrale, de devierea laterală față de axul natural și de răsucire, în așa fel încât apofiza spinoasă este orientată spre concavitatea scoliozei. Ca
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
tehnico-aplicative; activități practice și gospodărești. Toate aceste forme de activitate asigură, prin modul de organizare și prin rezultatele imediate ale acțiunilor desfășurate, bucuria mișcării, satisfacția utilității, încrederea în capacitatea de creație, speranța în reușită și crearea de condiții somato-psihice pentru înlăturarea sau atenuarea suferinței fizice și psihice. TEST (fr. test) - Este un instrument metodologic standardizat sau care utilizează un criteriu științific, obiectiv de evaluare utilizat în investigația experimentală (Holban, 1995). Probă aplicată în condiții experimentale ale cărei rezultate sunt exprimate, pe cât
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
cea finală la care se ajunge prin transfer. Cu persoanele mai dificile se recomandă să se facă o demonstrație la care să participe două sau trei persoane. La transferul în fotoliul rulant, trebuie să se asigure: stabilitatea prin blocarea roților, înlăturarea sprijinitoarelor pentru picioare până după așezarea în fotoliu, scoaterea sprijinitoarelor pentru mâini, mai ales a sprijinitoarei din direcția de transfer a pacientului (Russell, 1977). După M. Epuran (1976), pentru obținerea unor efecte pozitive de transfer, se recomandă: întărirea intenției subiectului
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
a învăța și a reține; asigurarea condițiilor de aplicare a celor învățate; asigurarea ritmicității învățării și a acumulărilor respective; analiza obiectivelor motrice și sintetizarea lor pentru evidențierea principiilor care conduc la performanță. În același timp, se acordă atenție atenuării sau înlăturării efectelor interferenței prin: sublinierea asemănărilor și deosebirilor dintre diferiți stimuli și răspunsurile celor două acțiuni; introducerea unei pauze mai mari între cele două acțiuni; consolidarea corespunzătoare a primei acțiuni, înainte de a trece la învățarea celei de-a doua; asigurarea corectitudinii
[Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
Unii autori susțin că detașarea care permite studenților mediciniști să disece un cadavru fără a simți dezgust, îi ajută mai târziu să asculte empatic fără a se implica emoțional (Fox & Lief, 1963). Empatie clinică vs grijă detașată Este evident că înlăturarea tuturor emoțiilor resimțite este imposibilă medicilor, dar ideea de empatie clinică încurajează recunoașterea obiectivă a simțămintelor pacientului. Simpla etichetare a stărilor nu este suficientă. Halpern (2001) subliniază importanța sincronizării cu pacientul, recunoașterea emoțiilor sale atunci când ele apar și adecvarea discursului
by Irina Crumpei [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
un nivel crescut de satisfacție a compasiunii. În cazul medicilor credințele disfuncționale asociate cu o simptomatologie intruzivă accentuată sunt nevoia de confort și cerința absolutistă de dreptate. Cei care nu pot suporta stările de tensiune și nervozitate vor lupta pentru înlăturarea acestor trăiri, concentrându-se asupra lor, sporindu-le importanța și intensitatea, manifestând astfel gânduri și imagini recurente, coșmaruri și alte astfel de simptome specifice. Cerința absolutistă de dreptate este frustrată sistematic de mărturia traumelor ce afectează aleatoriu indivizii, fără a
by Irina Crumpei [Corola-publishinghouse/Science/1075_a_2583]
-
grefează într-o manieră care nu este aceea a comentariului")148. Printre aceste categorii, "discursul repetat" se situează în aria intertextualității, dar și în aceea a hipertextualității, pe care Genette le disociază în mod pertinent de metatextualitate, contribuind astfel la înlăturarea prejudecății care i-a împiedicat pentru o bună perioadă de timp pe poeticieni să se preocupe de explorarea textemelor. Mai mult, aparatul conceptual avansat de teoreticianul francez e extrem de util pentru investigarea "discursului repetat", după cum a dovedit-o chiar ampla
[Corola-publishinghouse/Science/84995_a_85780]
-
mână și sisteme ce utilizează degetele ambelor mâini. Cele 26 litere ale alfabetului sunt reprezentate de poziții diferite ale mâinilor sau degetelor unei mâini. Cuvintele sunt redate folosind combinațiile acestea. Dactilemele sunt folosite în legătură cu limbajul vorbit pentru a ajuta la înlăturarea confuziilor ce pot interveni. Metoda orală Această metodă utilizează la maximum potențialul labiolecturii și resturile auditive ale copilului pentru a-l învăța să articuleze. Premisa din spatele acestei metode este că un copil care este surd sau are o pierdere profundă
Pierderea de auz: un ghid pentru părinţi și educatori by Agnes Banfalvi Camelia Radu Cecilia Hamza Demmys Rusu Malgorzata Szela Maria Hârtopeanu Otilia Rusu Senol Demirhan () [Corola-publishinghouse/Science/1266_a_1924]
-
o metodă frecvent utilizată în procesul de demutizare și activităților de dezvoltare a vorbirii. Pe lângă importanța deosebită în consolidarea și automatizarea pronunției corecte, în condițiile în care sunt bine alese și dozate corespunzător, exercițiile au un important rol și în înlăturarea temerilor elevului cu pierderi de auz în fața situației de comunicare. Însușirea structurilor lingvistice pe bază de exerciții înlătură teama și încurajează copiii în realizarea comunicării. Metodele de simulare: jocul didactic, jocul de rol, învățarea prin dramatizare, pot fi folosite eficient
Pierderea de auz: un ghid pentru părinţi și educatori by Agnes Banfalvi Camelia Radu Cecilia Hamza Demmys Rusu Malgorzata Szela Maria Hârtopeanu Otilia Rusu Senol Demirhan () [Corola-publishinghouse/Science/1266_a_1924]
-
relevante 330. Madeleine Forestier, Pariziana emancipata, are o concepție modernă despre căsătorie, cu totul diferită de cea comună, în care soții sunt liberi și egali 331. Ea este cea care se ocupă de toate detaliile punerii în scenă a ceremoniei: înlăturarea rivalei, stabilirea datei și a locului 332. Replicile lui Duroy nu prea au mare trecere, rolul său este mai mult pasiv 333. Scenariul unei vieți conjugale comune, cu alegerea domiciliului și a funcțiilor de serviciu ale lui Duroy, aparține Madeleinei
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
-
ți-a scos ochiul? Frate-meu. A, de-aia ți l-a scos așa adânc! Nemții își ajunseseră scopul. Puteau să-l șantajeze pe Antonescu pentru a subjuga armata și economia românească în susținerea frontului. Scopul lor ultim nu era înlăturarea comunismului și instaurarea credinței și dragostei creștine, ci a ideii rasiale a pangermanismului. Noi așteptam din zi în zi să fim arestați și trimiși în fața instanțelor militare. Antonescu declarase stare de război, punând în funcție tribunalele militare. Toate in stituțiile
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]
-
spre legionari. Speculând și această întâmplare, oamenii masoneriei și ai nemților, căci interesele acestora coincideau, au dezlănțuit campania de denigrare și au creat conflicte artificiale în toate zonele țării între autoritățile legionare și politicieni. Atunci a fost pusă la cale înlăturarea legionarilor. A fost convocată la București o întrunire la care au fost obligate să fie prezente toate autoritățile legionare: prefecți, șefi de județe etc., în ziua de 21 ianuarie 1941. În timpul acestei întruniri, militarii, având spatele acoperit de nemți, au
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]