13,978 matches
-
clienților în materie de conturi bancare. (5) Prin urmare, ar trebui să se constituie un grup de experți privind mobilitatea clienților în materie de conturi bancare și să definească mandatul și compoziția acestuia, DECIDE: Articolul 1 Grupul de experți privind mobilitatea clienților 2 în materie de conturi bancare, denumit în continuare "grupul", este instituit de către Comisie. Articolul 2 Misiune Grupul are următoarea misiune: - să identifice obstacolele din actele cu putere de lege și actele administrative și de orice altă natură din
32006D0355-ro () [Corola-website/Law/294796_a_296125]
-
2 în materie de conturi bancare, denumit în continuare "grupul", este instituit de către Comisie. Articolul 2 Misiune Grupul are următoarea misiune: - să identifice obstacolele din actele cu putere de lege și actele administrative și de orice altă natură din calea mobilității clienților în materie de conturi bancare. Grupul ar trebui să identifice, în special, orice obstacol din calea deschiderii unui cont bancar transfrontalier, precum și din calea transferării unui cont bancar de la o bancă la alta, atât în interiorul unui stat membru, cât
32006D0355-ro () [Corola-website/Law/294796_a_296125]
-
suficient pentru a aplica o forță suficientă pentru partea joasă a intervalului de frecvență. Este posibil să fie nevoie de o măsurare suplimentară cu un capăt mai puțin dur.) Acceleranța (de transfer) [funcție de răspuns în frecvență (FRF) accelerație/forță] sau mobilitatea (viteza/forță) se măsoară în sensurile vertical și lateral-transversal pentru forța aplicată în același sens corespunzător într-o serie de amplasamente aflate la distanțe diferite de-a lungul șinei (prevăzute în continuare). Nu este necesar să se măsoare termenii încrucișați
32006D0066-ro () [Corola-website/Law/294695_a_296024]
-
la răspuns lateral sau invers). În cazul în care este disponibilă o integrare analoaga pentru măsurarea cu accelerometrul, s-a constatat că se obține o calitate mai bună a măsurării dacă se înregistrează funcția de răspuns în frecvență (FRF) a mobilității mai degrabă decât acceleranța. Acest lucru produce date de o calitate mai bună la frecvență joasă, unde răspunsul măsurat este foarte mic în raport cu cel la frecvență înaltă, deoarece se reduce plajă dinamică a datelor înainte de înregistrare sau informatizare. Este necesar
32006D0066-ro () [Corola-website/Law/294695_a_296024]
-
pentru calcularea răspunsului mediu pentru fiecare bandă de frecvență de treime de octava, rata de descreștere se evaluează astfel: ***[PLEASE INSERT FROM ORIGINAL]*** (A2.3) Reiese clar că este nesemnificativ dacă A reprezintă răspunsul în termeni de acceleranță sau de mobilitate, deoarece acestea două diferă numai în ceea ce privește factorul 2πf, unde f este frecvență. Media spectrului pe benzile de frecvență de treime de octava poate fi calculată fie înainte de evaluarea ratei de descreștere pentru FRF, fie ulterior, cu funcția Δ(f). Trebuie
32006D0066-ro () [Corola-website/Law/294695_a_296024]
-
între femei și bărbați, care ar trebui să pună și mai mult în valoare abordarea integratoare a egalității de gen ("gender mainstreaming") și să dea un impuls îmbunătățirii perspectivelor și șanselor femeilor pe scară largă. (6) Îndepărtarea obstacolelor din calea mobilității lucrătorilor, astfel cum a fost prevăzută de tratate, inclusiv de tratatele de aderare, ar trebui să consolideze funcționarea pieței interne și să îi sporească potențialul de creștere și ocupare a forței de muncă. (7) În lumina examinării de către Comisie a
32006D0544-ro () [Corola-website/Law/294886_a_296215]
-
a unor măsuri adecvate, de către țările dezvoltate, care să faciliteze accesul pe teritoriul lor al activităților, al bunurilor și al serviciilor culturale ale țărilor în curs de dezvoltare; (v) prin susținerea muncii creative și prin facilitarea, în măsura posibilă, a mobilității artiștilor din țările în curs de dezvoltare; (vi) prin încurajarea unei colaborări adecvate între țările dezvoltate și țările în curs de dezvoltare, în special în domeniul muzicii și al filmului; (b) consolidarea capacităților de schimb de informații, de experiență și
32006D0515-ro () [Corola-website/Law/294874_a_296203]
-
îmbunătăți în mod semnificativ situația în domeniul educației și al formării, în special al formării profesionale; (b) să încurajeze stabilirea de legături puternice între agențiile specializate în realizarea de acțiuni comune, în special schimb de experiență și de know-how, în mobilitatea tinerilor, schimburi între universități și alte instituții de educație, în vederea unei apropieri între culturi; (c) să încurajeze în mod deosebit accesul populației feminine la educație, inclusiv la învățământul tehnic și superior și la formarea profesională. Articolul 44 Cooperarea științifică, tehnică
22006A0530_01-ro () [Corola-website/Law/294531_a_295860]
-
și dinamică economie bazată pe cunoaștere din lume, capabilă de o creștere economică durabilă însoțită de o îmbunătățire cantitativă și calitativă a ocupării forței de muncă și de o mai mare coeziune socială. (2) Capacitatea de inserție profesională, flexibilitatea și mobilitatea cetățenilor sunt vitale pentru ca Uniunea să își poată atinge obiectivul de a deveni cea mai competitivă și cea mai dinamică economie bazată pe cunoaștere din lume. (3) Educația și formarea pe tot parcursul vieții reprezintă componente cheie ale dezvoltării și
32005R1552-ro () [Corola-website/Law/294339_a_295668]
-
a) rata de absolvire a programelor de studii de licență; ... b) raportul dintre numărul total de puncte de credite acumulate de studenți și numărul maxim de puncte de credite ce se pot realiza. ... C3. Pentru clasa de indicatori C3: c) mobilități profesionale internaționale (outgoing) ale cadrelor didactice; ... d) doctorate în cotutelă internațională. ... C4. Pentru clasa de indicatori C4: e) monitorizarea angajabilității absolvenților; ... f) finalizarea programelor educaționale de către persoane provenite din medii dezavantajate socioeconomic. ... Anexa 5 la metodologie Modul de calcul al
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280261_a_281590]
-
de la 1 ianuarie 2016, cadre didactice cu normă de bază în anul universitar 2015-2016, date statistice financiare ale anului 2015); ac - anul curent de aplicare a indicatorului. Sursă date: Universități/MEN Clasa de indicatori C3. Orientare internațională C3.1 Ponderea mobilităților studențești prin programul ERASMUS/ERASMUS+ Se calculează, la nivel de universitate, ca medie a ultimilor 4 ani universitari finalizați, pentru raportul dintre numărul studenților care au participat la mobilități prin programele ERASMUS, studenți români în străinătate - outgoing și studenți străini
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280261_a_281590]
-
Universități/MEN Clasa de indicatori C3. Orientare internațională C3.1 Ponderea mobilităților studențești prin programul ERASMUS/ERASMUS+ Se calculează, la nivel de universitate, ca medie a ultimilor 4 ani universitari finalizați, pentru raportul dintre numărul studenților care au participat la mobilități prin programele ERASMUS, studenți români în străinătate - outgoing și studenți străini în România - incoming (la incoming se aplică un coeficient de multiplicare în valoare de 1,5) și numărul total de studenți înmatriculați în universitatea U. Conform relației: (U) (U
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280261_a_281590]
-
C3.1 = ( Σ ───────────────────────────────────────────(an ))/4, i=ac-4 (U) i TSF an i-1 unde: Font 7* (U) SF (ERASMUS ro) - numărul de studenți fizici (bugetați și cu taxă) de la toate ciclurile de studii, de la universitatea U, români care au participat la mobilități ERASMUS în străinătate; (U) SF (ERASMUS st) - numărul de studenți fizici de la toate ciclurile de studii, de la universitatea U, străini care au participat la mobilități ERASMUS în România; (U) TSF - numărul total de studenți fizici (bugetați și cu taxă) de la toate
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280261_a_281590]
-
și cu taxă) de la toate ciclurile de studii, de la universitatea U, români care au participat la mobilități ERASMUS în străinătate; (U) SF (ERASMUS st) - numărul de studenți fizici de la toate ciclurile de studii, de la universitatea U, străini care au participat la mobilități ERASMUS în România; (U) TSF - numărul total de studenți fizici (bugetați și cu taxă) de la toate ciclurile de studii, de la universitatea U; an - anul de referință pentru care se raportează datele la 1 ianuarie al anului universitar i corespunzător, pentru
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280261_a_281590]
-
ERASMUS în România; (U) TSF - numărul total de studenți fizici (bugetați și cu taxă) de la toate ciclurile de studii, de la universitatea U; an - anul de referință pentru care se raportează datele la 1 ianuarie al anului universitar i corespunzător, pentru mobilitățile realizate (finalizate) în anul universitar anterior (exemplu: an(2016) corespunde raportărilor de la 1 ianuarie 2016, pentru studenții înscriși în anul universitar 2015-2016, respectiv mobilitățile realizate și finalizate în anul universitar anterior 2014-2015); ac - anul curent de aplicare a indicatorului. Sursă
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280261_a_281590]
-
de referință pentru care se raportează datele la 1 ianuarie al anului universitar i corespunzător, pentru mobilitățile realizate (finalizate) în anul universitar anterior (exemplu: an(2016) corespunde raportărilor de la 1 ianuarie 2016, pentru studenții înscriși în anul universitar 2015-2016, respectiv mobilitățile realizate și finalizate în anul universitar anterior 2014-2015); ac - anul curent de aplicare a indicatorului. Sursă date: ANPCDEFP, CNFIS C3.2 Ponderea studenților străini înscriși în programe de studii Se calculează, la nivel de ramură de știință, ca medie a
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280261_a_281590]
-
numărul total de puncte de credit acumulate de studenți în fiecare an de studii și numărul maxim de puncte de credit ce se pot realiza. Sursă date: Universități, ultimul an universitar finalizat C3 - Clasa de indicatori Orientare internațională IC3.3 Mobilități profesionale internaționale (outgoing) ale cadrelor didactice Se calculează ca raportul dintre numărul de mobilități profesionale internaționale (visiting professor, pentru cel puțin o lună, mobilități cu activitatea didactică, de cel puțin o săptămână - exemplu ERASMUS și ERASMUS +, doctor honoris causa) și
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280261_a_281590]
-
și numărul maxim de puncte de credit ce se pot realiza. Sursă date: Universități, ultimul an universitar finalizat C3 - Clasa de indicatori Orientare internațională IC3.3 Mobilități profesionale internaționale (outgoing) ale cadrelor didactice Se calculează ca raportul dintre numărul de mobilități profesionale internaționale (visiting professor, pentru cel puțin o lună, mobilități cu activitatea didactică, de cel puțin o săptămână - exemplu ERASMUS și ERASMUS +, doctor honoris causa) și numărul total al cadrelor didactice titulare cu normă de bază. Sursă date: Universități, pentru
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280261_a_281590]
-
realiza. Sursă date: Universități, ultimul an universitar finalizat C3 - Clasa de indicatori Orientare internațională IC3.3 Mobilități profesionale internaționale (outgoing) ale cadrelor didactice Se calculează ca raportul dintre numărul de mobilități profesionale internaționale (visiting professor, pentru cel puțin o lună, mobilități cu activitatea didactică, de cel puțin o săptămână - exemplu ERASMUS și ERASMUS +, doctor honoris causa) și numărul total al cadrelor didactice titulare cu normă de bază. Sursă date: Universități, pentru ultimii 4 ani calendaristici IC3.4 Doctorate în cotutelă internațională
METODOLOGIE din 20 februarie 2017 de alocare a fondurilor bugetare pentru finanţarea de bază şi finanţarea suplimentară a instituţiilor de învăţământ superior de stat din România, pentru anul 2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280261_a_281590]
-
programe de studii universitare cu frecvență, fără taxă de studii, ciclurile de studii licență și master din instituția respectivă, în baza contractului instituțional pentru fondul de burse. ... (2) Bursele pentru stagii de studii universitare și postuniversitare se acordă în vederea susținerii mobilităților temporare efectuate în universități și instituții din țară și străinătate. Cuantumul acestor burse este stabilit de senatul universității, la propunerea Consiliului de administrație. ... (3) Din fondul de burse repartizat universităților, minimum 30% din total este alocat pentru categoria de burse
CRITERII din 27 februarie 2017 de acordare a burselor şi a altor forme de sprijin material pentru studenţii şi cursanţii din învăţământul superior de stat, învăţământ cu frecvenţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280333_a_281662]
-
structuri sociale și de mediu, infrastructura, serviciile, activitățile informative sau documentare devin disponibile și persoanelor cu handicap; 18. incluziune socială - setul de măsuri și acțiuni multidimensionale din domeniile protecției sociale, ocupării forței de muncă, locuirii, educației, sănătății, informării și comunicării, mobilității, securității, justiției și culturii, destinate combaterii excluziunii sociale; 19. indemnizație lunară - prestația socială lunară reprezentând sume de bani acordate persoanelor cu handicap de natură să faciliteze egalizarea de șanse, asigurarea unei vieți autonome și favorizarea incluziunii lor sociale; 20. integrare
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278665_a_279994]
-
formare, echivalentă cu cea prevăzută de legislația națională a statului membru, în vederea accesului la învățământ superior, de la îndeplinirea căreia să se ia în considerare 3 ani de experiență profesională. 9. Își exprimă îngrijorarea cu privire la faptul că nu există indicii că mobilitatea mai ridicată ce s-ar obține prin propunerea de directivă va crea o diferență justificată de creșterea fluxului posesorilor cărții albastre către zonele deficitare în ocuparea forței de muncă. 10. Consideră că pentru a se evita crearea unor inegalități pe
HOTĂRÂRE nr. 84 din 27 septembrie 2016 privind adoptarea opiniei referitoare la Propunerea de Directivă a Parlamentului European şi a Consiliului privind condiţiile de intrare şi de şedere a resortisanţilor ţărilor terţe pentru ocuparea unor locuri de muncă înalt calificate COM (2016) 378. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/275578_a_276907]
-
Justiție, este rolul legiuitorului național să adopte asemenea reguli, luând în considerare faptul că legislatorul Comunității trebuie să stabilească limitele în care se pot aplica dispozițiile dreptului intern privind reducerea, suspendarea sau retragerea unei pensii. (32) pentru a se încuraja mobilitatea lucrătorilor, este necesar, în special, să se faciliteze căutarea de locuri de muncă în diferite state membre. Este așadar necesar să se asigure o coordonare mai completă și mai eficientă între regimurile de asigurări de șomaj și serviciile de ocupare
32004R0883-ro () [Corola-website/Law/293024_a_294353]
-
Articolul 4 (1) Nivelul frecvenței reduse prevăzut la articolul 2 alineatul (2) se bazează pe următoarele criterii: (a) numărul de transporturi din produsul vizat sechestrate din cauza prezenței organismelor dăunătoare înscrise pe lista prevăzută la litera (e) din anexa I; (b) mobilitatea estimată a organismelor dăunătoare înscrise în lista prevăzută la litera (e) din anexa I în faza cea mai mobilă în care organismul s-ar putea dezvolta pe plantă sau pe produsul vegetal în cauză; (c) numărul de transporturi din produsul
32004R1756-ro () [Corola-website/Law/293152_a_294481]
-
unități; (e) lista organismelor dăunătoare menționate la anexele I sau II la Directiva 2000/29/CE pe care produsul vizat le poate conține; (f) numărul de transporturi din produsul vizat sechestrate din cauza prezenței organismelor dăunătoare menționate la litera (e); (g) mobilitatea estimată a organismelor dăunătoare menționate la litera (e) în stadiul cel mai mobil în care organismul ar putea să se dezvolte pe plantă sau pe produsul vegetal în cauză; (h) numărul de transporturi din produsul vizat sechestrate din alte motive
32004R1756-ro () [Corola-website/Law/293152_a_294481]