1,938 matches
-
de plecare în abordarea compunerii după desene proprii. În elaborarea compunerii, elevul este pus în situația de a crea o acțiune cu tema respectivă, care să corespundă desenului. Etapele elaborării unei compuneri după desene proprii sunt: * analiza desenului cu ajutorul întrebărilor ajutătoare, formulate de învățător; * stabilirea unor acțiuni care au avut loc, dar care nu sunt prezente în desen (în timpul analizei creației artistico-plastice se pot formula unele expresii care să fie folosite în mod obligatoriu în cadrul compunerii, unele sugerate chiar de planșă
Compunerile şcolare : forme eficiente de stimulare a creativităţii elevilor by Elena Sonea () [Corola-publishinghouse/Science/653_a_1256]
-
ȘCOLAR Moto: „La om totul trebuie să fie frumos: și fața, și îmbrăcămintea, și sufletul, și gândurile". (A.P. Cehov) Formarea generației tinere sub multiplele ei aspecte în instituțiile de învățământ se realizează prin acțiunea concertată a întregului personal didactic, didactic ajutător, administrativ și de îngrijire, precum și prin tot ceea ce alcătuiește mediul fizic și moral în care se desfășoară procesul educativ: arhitectura și funcționalul construcției și mobilierului, aspectul și gospodărirea exteriorului și împrejurimilor școlii, curățenia, ordinea și disciplina, estetica interiorului, ținuta vestimentară
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
aptitudini organizatorice, spirit de inițiativă și independență, operativitate în rezolvarea problemelor, tact și răbdare în munca cu elevii și cadrele didactice. Prin natura sa, activitatea directorului este strâns legată de cea a colectivului didactic, a elevilor, a personalului administrativ și ajutător. Un bun director trebuie să aibă o serie de însușiri specifice muncii cu oamenii printre care: să fie cinstit, corect, să fie pătruns de un înalt spirit de echitate, să fie exigent față de sine și față de cei cu care lucrează
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
hățișul interferențelor care se produc în procesul educativ, câteva dominante. Lucrurile se complică și apar greșeli în educație mai ales în familiile cu un singur copil și cu resurse materiale deosebite, care își permit să angajeze tot felul de personal ajutător pentru întreaga gamă a activităților gospodărești. În asemenea cazuri copilul este scutit de orice obligații de a participa la treburile casnice, inclusiv la cele de elementară autoservire: spălat, îmbrăcat, strângerea patului, așezarea în ordine a cărților și jucăriilor etc. Lui
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
1989, când corabia noastră se afla în derivă, când democrația și libertatea mult visate de români se transformaseră în anarhie cvasigeneralizată, când unii colegi dezorientați și deficitari la capitolul deontologie didactică se erijau în tribuni ai elevilor sau ai personalului ajutător, incitându-i la demonstrații, greve, mitinguri, revendicări absurde și păguboase. Erau atât de prinși cu activitatea revoluționară încât unii dintre ei uitau să mai intre la ore. Sprijinit de câțiva colaboratori devotați și inimoși, am reușit să readuc nava la
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
-și seama că nu există nici o continuitate a ideilor, profesorul le-a cerut studenților, calm, să lase o pagină liberă în notițele lor pe care o vor completa în lecția viitoare! Încadrarea de persoane necorespunzătoare se efectua și în ce privește cadrele ajutătoare. De exemplu, la un cămin de fete a fost numită „directoare educativă” o femeie de serviciu, membră de partid, care știa să scrie și să citească, dar era lipsită de orice cultură. Seara, controlând un salon, unde locuiau multe studente
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
personală (aparținând categoriei tematice calitatea), întrebarea poate fi: „Cum putem să ne protejăm sănătatea?” sau „Cum putem fi mai frumoși și mai sănătoși?”. În funcție de nivelul de vârstă și de cunoștințele anterioare ale elevilor, pot fi derivate o serie de întrebări ajutătoare care să valorifice deopotrivă elementele curriculumului-nucleu, resursele școlii, expertiza unor cadre didactice, precum și experiența unor membri/instituții din comunitatea locală. Acesta este și momentul primelor consultări cu potențialii colaboratori „externi”: părinți, alți reprezentanți ai comunității care își pot aduce contribuția
[Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
coborând citind rând cu rând, putem renunța la el, putem urmări cu o bucată de carton sau plastic pe care o vom coborî sub rândul pe care îl citim deja. Dacă am depășit problemele regresiei, atunci renunțăm la aceste elemente ajutătoare și ne concentrăm doar la citirea textului. Vom coborî câte un rând și vom citi la viteza normală. EXERCIȚIU Stresul Un text inspirat de Michael Masterson Pregătim cronometrul Start ! Stresul este unul dintre cei mai mari dușmani ai sănătății noastre
Manual de citire rapidă by Silviu Vasile () [Corola-publishinghouse/Science/1653_a_2982]
-
W. Friesen au identificat o serie de elemente care indică dacă emoția este sau nu simțită cu adevarat; aceste indicii trebuie căutate la nivelul mușchilor implicați, în durată emoției, coordonarea mișcărilor musculare și de simetria expresiei. Deși astfel de elemente ajutătoare în a stabili dacă o emoție este sau nu trăită realmente sunt "la vedere" s-a constatat că în interacțiunile cotidiene oamenii nu acordă atenție acestor aspecte. 7. Există un model uman distinct de schimbări în sistemul nervos central pentru
by Livia Durac [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
pentru segmentul de vârstă 0‑3 ani); - dezvoltarea rețelei de servicii de recuperare și terapie și asigurarea unui sistem eficient de intervenție și tratament; - asigurarea unui sistem eficient pentru construirea și distribuirea dispozitivelor de asistare: proteze, orteze, aparatură și materiale ajutătoare compensatorii, aparatură de semnalizare vizuală, aparate ortopedice, dispozitive de mers, scaune rulante etc.; - formarea și specializarea personalului pentru intervenția și suportul familial; b) psihopedagogic/formativ/vocațional: - monitorizarea elevilor cu cerințe educative speciale, atât în mediul urban, cât și în mediul
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
de doar câteva minute; în schimb, această exersare pe perioade scurte poate fi repetată frecvent în aceeași ședință, pentru ca între aspectul sonor corect al sunetului rostit și mișcările articulatorii corespunzătoare să se poată fixa legăturile necesare; e) principiul utilizării sunetelor ajutătoare - pentru a evita apariția tensiunilor între controlul conștient al mișcărilor articulatorii și cel al poziției sunetelor, care pot afecta succesul intervenției logopedice, se recomandă folosirea sunetelor asemănătoare pe care copilul le poate pronunța și, treptat, să se treacă la sunetele
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
asculta darea de seamă a consiliului general (format din toate sfaturile de conducere ale căminelor filiale). Lunar se întrunea consiliul de conducere, format din președinții și secretarii căminelor culturale afiliate, iar comitetul de direcție, format din președintele Universității și personalul ajutător, lucra zilnic. Membrii căminelor culturale și deci ai Universității trebuiau să îndeplinească următoarele condiții, fixate de adunarea generală: să plătească o cotizație de 25 de lei pe an; să urmeze regulat cele 15 șezători organizate de fiecare cămin în timpul iernii
[Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
sistemul de punctuație și de masora atingând perfecțiunea, asigurându-și o autoritate cvasinormativă. Asistăm, așadar, la trecerea de la o fază de proliferare, la o fază de unificare, prima referindu-se în mod deosebit la textul consonantic, iar a doua la „ajutătoare în lectura” acestui text (vocale, accente, masora). Dacă prin masora 4 înțelegem sistemul de note critice, accente și semne vocalice care însoțesc forma exterioară a textului ebraic, perioada premasoretică se referă la timpul în care această sistematizare nu se regăsește
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
de la text, ca înlănțuire de mărci lingvistice, la discursul literar, ca activitate reglementată de instituția cuvântului. Științele limbajului ajung astfel să joace un rol mai important decât în trecut în analiza literaturii; ele nu mai sunt doar un simplu element ajutător în procesul interpretării, ci au capacitatea de a spune ceva despre operă, în calitatea ei de discurs. Raporturile dintre științele limbajului și literatură depășesc astfel modelul în care conceptele din științele limbajului ar fi doar "aplicate" pe un corpus despre
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
Companiile farmaceutice nu efectuau cercetări pentru substanțele naturale deoarece acestea nu se puteau patenta. De aceea companiile de plante naturale operau cu intenții bune Încă cu puține informații exacte. Avusesem atîtea experiențe negative cu plantele care se presupuneau a fi ajutătoare pentru PMS sau problemele hormonale ale femeilor Încît mi-a fost frică să mai Încerc noile produse apărute pe piață. Dar atunci - și asta se Întîmpla Înainte de a ști despre testarea energetică - am Început să observ modul În care corpul
[Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
care pot ajuta trupul dumneavoastră să se adapteze optim la schimbările prin care trece. Vitamine și plante care Îmbunătățesc echilibrul de progesteron și estrogen Vă recomand o serie de suplimente pe care eu sau clientele mele le-am considerat deosebit de ajutătoare În perioada de Început sau din timpul menopauzei. Am văzut atîtea beneficii determinate de semințele de in sau de uleiul din semințe de in Încît, dacă acestea ar fi ilegale, m-aș simți datoare față de clienții mei să devin un
[Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
adecvate de iod. Plante care pot ajuta la creșterea producției proprii de hormoni tiroidieni includ: frunzele de urzică, chelpul, pătrunjelul, lumînărica, seleniul și mușchiul Irish. SÎnt disponibile pe piață suplimente minerale cu acoperire integrală și aceste sînt În mod deosebit ajutătoare pentru tiroidă. De asemenea, progesteronul susține la rîndul său tiroida. Schwarzbein subliniază faptul că deoarece trupul produce hormoni În cantități fluctuante și minuscule este foarte dificil să găsești răspunsuri la diverse probele hormonale folosind teste de urină sau sînge. În
[Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
vă asigurați că aveți cantități suficiente de calciu În corp. Dacă trupul nu este nevoit să-și tragă calciu din oase, nu se va elibera plumb În circulația sangvină. Mai mult decît atît, cîteva suplimente au fost identificate ca fiind ajutătoare În curățarea organismului de plumb. NAC (N-acetil-cisteina de sodiu) stimulează excreția urinară de metale grele, inclusiv pe cea a plumbului. SAM-e (S-adenozilmetionin) reduce efectele toxice ale plumbului și Îl conduce către bilă pentru a fi eliminat. Sarea de mare (sulfat
[Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
interesează, experimentați pentru a afla care dintre ele sau care combinație este cea mai eficientă. Bufeurile Ca supliment de stimulare a circulației energetice și al Modulului pentru Menopauză, mai multe remedii bazate pe plante au fost raportate frecvent ca fiind ajutătoare În cazul bufeurilor. Cele care au fost cele mai eficiente În cazul clientelor mele includ semințele de in sau uleiul din semințe de in, uleiul de ciuboțica cucului nocturnă și, În cazul unora dintre ele, black cohosh. Multe dintre clientele
[Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
ei va fi recomandată la Învațarea elementelor, combinațiilor și exercițiilor de concurs. Mijloacele utilizate pentru realizarea ei pot fi sistematizate În trei mari grupe, care de asemenea trebuie Înțelese elastic, integral fără rigiditate și formalism: 1. Exerciții pregătitoare. 2. Exerciții ajutătoare. 3. Elemente tehnice, legări, exerciții de concurs. 3.1.1. EXERCIȚII PREGĂTITOARE Sunt În general exerciții analitice, având caracter diferit de elementele tehnice din gimnastică. Sunt simple din punct de vedere al complexității, urmărind precis dezvoltarea unor grupe musculare, calități
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
brațelor și centurii scapulare. Aceste exerciții trebuie să realizeze pentru Începătoare (mai ales), o pregătire generală și specifică, atât ca funcționalitate, cât și cu urmări semnificative pe dezvoltarea fizică. Ponderea lor scade (relativ) pe măsura progresului deoarece se Înmulțesc exercițiile ajutătoare și elementele tehnice Învățate, dar cresc din punct de vedere, al dificultății (număr de repatări, număr de serii, Încărcătura, pozițiile de plecare, exigenta asupra corectitudinii, etc.) Exercițiile pregătitore care contribuie direct la Îmbunătășirea pregătirii fizice corespunzătoare În special necesităților impuse
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
culcat facial cu brațele sus apucat de o bară mică, trunchiul Încordat, ridicarea gimnastei În stând pe mâini, și revenire, repetat. Fig.12) 15. Stând pe mâini complet Întins pe sol și pe bară mică (menținut). 3.1.2. EXERCIȚII AJUTĂTOARE Grupă de exerciții mai specifică, de eficacitate și economicitate mai crescută, rezolvând combinat dezvoltarea calităților motrice și În special Învățarea tehnicii, fie chiar numai a unor acțiuni parțiale, cuprind În structura lor, acțiuni, mișcări componente ale elementului de Învățat. Aceste
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
tehnică, pot multiplica la nesfârșit aceste exerciții cu efecte multiple și foarte pozitive. În realitate această grupă de exerciții poate fi constituită din exerciții metodice de Învățare și perfecționare a tehnicii. Ele pot fi grupate În două categorii: A. Exerciții ajutătoare simple, de dificultate redusă ca efort și complexitate. B. Elemente tehnice de bază, componente a ceior de dificultate și complexitate superioară, care ajută Însușirea eficientă a ultimelor. Câteva exemple determinate bine Înțeles de nivelul de pregătire și de scopul urmărit
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
complexitate. B. Elemente tehnice de bază, componente a ceior de dificultate și complexitate superioară, care ajută Însușirea eficientă a ultimelor. Câteva exemple determinate bine Înțeles de nivelul de pregătire și de scopul urmărit. Grupa A. 1. Retroducții la scara fixă (ajutătoare pentru Învățarea Îndreptării În sprijin). (Fig.13) 2. Retroducții din atârnat echer la bara joasă (cu ajutor de la vârfurile picioarelor din față lateral, balans Înainte - Înapoi și trecere În sprijin prin retroducție) pentru Îndreptare În sprijin. (Fig.14) 3. Balans
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
Repetarea exercițiului de concurs, are efecte multiple, constituie rezultanta, suma tuturor componentelor pregătirii, inclusiv a celei fizice, dar nu ca scop ci ca mijloc spre performanță. Mai precizăm că repetarea elementelor tehnice, constituie pe măsura creșterii nivelului de pregătire, elemente ajutătoare pentru alte elemente mai complexe sub aspect tehnic și al pregătirii fizice. Exemple: Îndreptările simple repetate sau În stând pe mâini, roți libere În stândpe mâini repetate; gigantici, coborâri prin salt grupat simplu sau dublu, salt Întins cu 3600 pentru
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]