2,447 matches
-
evacuare sau reutilizare. ... Articolul 4 Prevederi generale 1. Părțile vor lua toate măsurile adecvate pentru a preveni, controla și reduce bolile asociate apei în cadrul sistemelor integrate de gospodărire a apelor ce vizează utilizarea durabilă a resurselor de apă, calitatea apei ambientale, care să nu fie periculoasă pentru sănătatea omului și să asigure protecția ecosistemelor acvatice. 2. Părțile vor lua, mai ales, toate măsurile necesare în scopul asigurării: a) aprovizionării corespunzătoare cu apă potabilă care să fie liberă de orice fel de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/130191_a_131520]
-
În vederea atingerii obiectivelor acestui protocol, părțile vor avea ca scop: a) accesul fiecărei persoane la apă potabilă; ... b) asigurarea salubrizării pentru fiecare persoană, în cadrul sistemelor integrate de gospodărire a apelor ce vizează utilizarea durabilă a resurselor de apă, calitatea apei ambientale care să nu constituie un pericol pentru sănătatea umană și protecția ecosistemelor acvatice. ... 2. Pentru realizarea acestor scopuri părțile vor stabili și vor publica fiecare obiectivele naționale și/sau locale pentru standardele și nivelurile performanțelor ce trebuie atinse sau menținute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/130191_a_131520]
-
15; ... c) pe clasă: Istoria teatrului și a artei spectacolului universal și românesc, Elemente de estetică și teoria spectacolului, Management artistic și Artele spectacolului. ... 2.4. Curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul artistic, specializările Arhitectură, Arte ambientale și Design Numar de ore/săptămână Disciplina Clasa a XI-a Clasa a XII-a Educație artistică specializată PRECIZĂRI privind aplicarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a, ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profilul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/211965_a_213294]
-
să fie asigurat accesul la acestea în cadrul sau în spațiul adiacent imobilului respectiv; ... b) să fie amplasată și dotată conform condițiilor prevăzute de lege pentru prevenirea și stingerea incendiilor; ... c) să respecte normele igienico-sanitare în vigoare; ... d) să asigure condiții ambientale corespunzătoare unei bune desfășurări a activității și să nu se aducă atingere liniștii și ordinii publice conform prevederilor legale în vigoare. ... (4) În situația în care în cadrul incintei se exploatează numai mijloace de joc tip slot-machine, numărul minim de mijloace
EUR-Lex () [Corola-website/Law/252135_a_253464]
-
nu funcționează în mod corespunzător; ... f) să fie prevăzute cu grupuri sanitare proprii; ... g) să fie amplasate și dotate conform condițiilor prevăzute de lege pentru prevenirea și stingerea incendiilor; ... h) să respecte normele igienico-sanitare în vigoare; ... i) să asigure condiții ambientale corespunzătoare unei bune desfășurări a activității și să nu se aducă atingere liniștii și ordinii publice, conform prevederilor legale în vigoare; ... j) să permită amenajarea unor încăperi conexe, strict necesare activității, respectiv cameră tehnică, grupuri sanitare pentru personal, bar, garderobă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/252135_a_253464]
-
și gestiune a jocului să fie prevăzut cu sursă de alimentare neîntreruptibilă; ... k) să existe aparate de extragere aleatorie a numerelor tip turbosuflantă pentru care există verificare tehnică acordată de Biroul Român de Metrologie Legală; ... l) să se asigure condiții ambientale corespunzătoare unei bune desfășurări a activității și să nu se aducă atingere liniștii și ordinii publice, conform prevederilor legale în vigoare. Articolul 49 Sălile de joc nu pot fi autorizate în situațiile în care: a) calculatorul electronic manifestă unele deficiențe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/252135_a_253464]
-
sunetului, nivelul presiunii sunetului) și caracteristici mecanice, astfel încât să corespundă următoarelor teste în ordinea indicată: 1.2.1 Măsurarea nivelului sunetului 1.2.1.1 Dispozitivul de avertizare trebuie testat într-o zonă suficient de liniștită și deschisă 2 (zgomotul ambiental și zgomotul vântului să fie cu cel puțin 10 db (A) sub zgomotul măsurat sau încercarea să se desfășoare într-o cameră izolată fonic): microfonul instrumentului de măsurat trebuie așezat în direcția în care nivelul de zgomot subiectiv este la
jrc101as1970 by Guvernul României () [Corola-website/Law/85236_a_86023]
-
105 db (A). 1.2.1.7 Intervalul de timp scurs între momentul activării și momentul în care sunetul ajunge la nivelul minim precizat la pct. 1.2.1.6 nu poate depăși 0,2 secunde, măsurate la o temperatură ambientală de 20 ±50C. Prezenta dispoziție se aplică în mod special dispozitivelor pneumatice sau acționate electropneumatic. 1.2.1.8 Dispozitivele care sunt pneumatice sau acționate electropneumatic trebuie, în condițiile de alimentare conforme cu specificațiile producătorului, să aibă același randament acustic
jrc101as1970 by Guvernul României () [Corola-website/Law/85236_a_86023]
-
de aproximativ 10m/sec. 1.2.2.2 Dacă testul are loc într-o cameră izolată fonic, aceasta trebuie să fie destul de mare pentru a permite dispersarea normală a căldurii emise de către dispozitiv în timpul testului. 1.2.2.3 Temperatura ambientală în camera de testare trebuie să fie între +15 și +30° C. 1.2.2.4 Dacă, după 25 000 de acționări, nivelul sunetului dispozitivului s-a schimbat în raport cu nivelul sunetului de dinainte de test, dispozitivul poate fi reglat. După 50
jrc101as1970 by Guvernul României () [Corola-website/Law/85236_a_86023]
-
cursurile școlare într-o altă localitate. În cazul copiilor/elevilor cu dificultăți de autonomie locomotorie se asigură, după caz, și transportul în cadrul aceleiași localități. ... (2) Unitățile de învățământ (special, special integrat sau obișnuit) asigură facilitățile și serviciile necesare de ordin ambiental, inclusiv privind accesul în instituție, în raport cu nevoile respectivelor categorii de copii/elevi/tineri cu CES. ... Articolul 49 Modalitățile de organizare a școlarizării speciale - prin unități speciale sau grupe/clase speciale (din punctul de vedere al duratei rămânerii în școală, pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236342_a_237671]
-
studii corespunzătoare postului/catedrei, personalul didactic de conducere poate îndeplini funcția de diriginte cu aprobarea consiliului de administrație al unității de învățământ. ... Articolul 15 (1) Posturile didactice/catedrele de specialitate din unitățile de învățământ cu clase de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectură, design se constituie având în vedere finalitățile educaționale și specializările filierei vocaționale. Disciplinele fundamentale, care se predau la clasele a IX-a și a X-a, studiul formelor și desenul, studiul formelor și al culorii, studiul formelor și al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
om - formă - ambient sunt discipline complementare strict necesare formării limbajului plastic și a percepției vizuale, ce constituie o formă de pre-orientare, în cunoștință de cauză, spre una din specializările profilului. La unitățile de învățământ cu clase de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectură, design nu se constituie catedre vacante numai cu ore din disciplinele fundamentale de specialitate care se predau la clasele a IX-a și a X-a. ... (2) Disciplina educație artistică este predată de absolvenții învățământului superior de lungă durată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
nu se includ ore din cadrul stagiilor de pregătire practică pentru dobândirea calificării profesionale de nivel 2, ore din disciplinele fundamentale de specialitate care se predau la clasele a IX-a și a X-a cu profil de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectură, design și ore opționale, precum și orele vacante de la clasele/grupele de elevi cu frecvență redusă. În structura catedrelor vacante pentru angajare cu contract de muncă pe perioadă nedeterminată pot fi incluse cel mult 4 (patru) ore opționale. ... (4) În
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
altă limbă decât cea în care cadrele didactice și-au făcut studiile, clase/grupe de hipoacuzici și surzi, precum și în unități de învățământ având clase cu profil sportiv sau artistic (corepetiție, muzică, arta actorului, coregrafie, arte plastice, arte decorative, arte ambientale, arhitectură și design), pe catedre de informatică, de tehnologia informației și comunicării, de informatică-tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic și servicii), de instruire practică sau de activități de pre-profesionalizare, pe catedre/posturi didactice din cluburi școlare sportive sau din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
concurs, ocuparea de posturi didactice/catedre vacante/rezervate în unități de învățământ având clase speciale de limbi străine cu program intensiv și/sau bilingv, clase cu profil sportiv sau artistic (corepetiție, muzică, arta actorului, coregrafie, arte plastice, arte decorative, arte ambientale, arhitectură și design), clase/grupe de hipoacuzici și surzi precum și ocuparea de catedre vacante/rezervate de informatică, de tehnologia informației și comunicării, de informatică-tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic și servicii), de instruire practică sau de activități de pre-profesionalizare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
școlare, proba practică în profilul postului se desfășoară în specialitatea postului conform anexei nr. 18, parte integrantă din prezenta Metodologie. ... (9) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de specialitate din unitățile de învățământ cu profil de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectură, design, proba practică în profilul postului se desfășoară în specialitatea postului conform anexei nr. 19, parte integrantă din prezenta Metodologie. ... (10) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de specialitate din unitățile de învățământ, clase grupe pentru hipoacuzici sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
altă limbă decât cea în care cadrele didactice și-au făcut studiile, clase/grupe de hipoacuzici și surzi, precum și în unități de învățământ având clase cu profil sportiv sau artistic (corepetiție, muzică, arta actorului, coregrafie, arte plastice, arte decorative, arte ambientale, arhitectură și design), pe catedre de informatică, de tehnologia informației și comunicării, de informatică-tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic și servicii), de instruire practică sau de activități de preprofesionalizare, pe catedre/posturi didactice din cluburi școlare sportive sau din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
nu se includ ore din cadrul stagiilor de pregătire practică pentru dobândirea calificării profesionale de nivel 2, ore din disciplinele fundamentale de specialitate care se predau la clasele a IX-a și a X-a cu profil de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectură și design, precum și orele vacante de la clasele/grupele de elevi cu frecvență redusă. În structura catedrelor vacante pentru pretransfer pot fi incluse cel mult 4 (patru) ore opționale. ... (4) Comisia de mobilitate constituită, în acest sens, la nivelul unității
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
altă limbă decât cea în care cadrele didactice și-au făcut studiile, clase/grupe de hipoacuzici și surzi, precum și în unități de învățământ având clase cu profil sportiv sau artistic (corepetiție, muzică, arta actorului, coregrafie, arte plastice, arte decorative, arte ambientale, arhitectură și design), pe catedre de informatică, de tehnologia informației și comunicării, de informatică-tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic și servicii), de instruire practică sau de activități de preprofesionalizare, pe catedre/posturi didactice din cluburi școlare sportive sau din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
speciale de limbi străine cu program intensiv și/sau bilingv, clase cu predare în altă limbă decât cea în care și-au făcut studiile, clase cu profil sportiv sau artistic (corepetiție, muzică, arta actorului, coregrafie, arte plastice, arte decorative, arte ambientale, arhitectură și design), pe catedre de informatică, de tehnologia informației și comunicării, de informatică-tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic și servicii), de instruire practică sau de activități de pre-profesionalizare, pe catedre/posturi didactice din cluburi școlare sportive sau din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
prin metode interactive; - Prezentarea portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale. B. PRACTIC - Probă de specialitate în profilul cercului(ex. recital instrumental/vocal/coregrafic*, interpretare unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, compoziție plastică/arhitecturală, ambientală/design, cultură și civilizație românească/străină, studii europene, comunicare și jurnalism, tehnici/practici de inițiere în arta teatrală/cinematografică etc.) ----- * Repertoriul muzical, coregrafic este identic cu cel stabilit pentru școlile și liceele de artă. - Recunoașterea și comentarea unor lucrări artistice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
medicală eliberată de policlinica teritorială, în care se menționează "apt pentru susținerea probei practice". MONITORUL OFIC Anexa 10 la Metodologie PROBA PRACTICĂ DIN CADRUL ETAPEI DE TRANSFER PENTRU RESTRÂNGERE DE ACTIVITATE PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR VACANTE Disciplinele: ARTE PLASTICE, DECORATIVE, AMBIENTALE, ARHITECTURĂ, DESIGN Proba practică va consta într-un interviu prin care comisia va evalua: 1. Pregătirea metodică pe baza unui proiect de lecție/unitate de învățare, susținut de candidat în fața comisiei, la alegere, din conținuturile disciplinei "Studiul compoziției", disciplină fundamentală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
de scenă, lucrări de artă monumentală, ilustrații sau lucrări de grafică publicitară, proiecte de arhitectură realizate individual sau în colectiv, creații omologate în diferite domenii ale designului (design de produs, inclusiv designul vestimentar, ceramică, sticlă, metal, designul grafic sau designul ambiental), creații fotografice sau video omologate, lucrări de restaurare certificate de comisii de specialitate, articole publicate în literatura de specialitate, precum și orice altă activitate creativă din domeniul artelor vizuale pentru care pot fi dovedite obținerea drepturilor de autor, după cum urmează: - pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
vizuale pentru care pot fi dovedite obținerea drepturilor de autor, după cum urmează: - pentru premiile anuale acordate de uniunile de creație sau filialele acestora, precum și premii internaționale acordate de instituții culturale de prestigiu, realizarea de lucrări monumentale de sculptură, de arte ambientale, sau edificii majore de arhitectură, pentru coordonare de proiecte naționale sau internaționale: 30 puncte. Pentru premiile anuale sau internaționale precum și pentru fiecare proiect coordonat finalizat se acordă punctajul maxim. - Maximum 20 puncte pentru: - participare la manifestări expoziționale individuale sau de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
de scenă, lucrări de artă monumentală, ilustrații sau lucrări de grafică publicitară, proiecte de arhitectură realizate individual sau în colectiv, creații omologate în diferite domenii ale designului (design de produs, inclusiv designul vestimentar, ceramică, sticlă, metal, designul grafic sau designul ambiental), creații fotografice sau video omologate, lucrări de restaurare certificate de comisii de specialitate 6 puncte; - participare în cadrul unor proiecte naționale sau internaționale 4 puncte; - participarea la manifestări artistice sau expoziționale ocazionale desfășurate în spațiul privat, contribuții teoretice în domeniu (articole publicate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]