4,874 matches
-
asupra domeniului, corelând abordarea antropologică cu perspectiva comunicativ-lingvistică. Bazată pe o amplă bibliografie, lucrarea prezintă conceptele de bază, sintetizează cercetările în domeniu, exemplifică prin situații concrete de comunicare din diverse limbi-culturi, propune exerciții concepute ca momente de reflecție, autoverificare și autoevaluare pentru cititori. Prin conținut și formă, cartea este în acord cu ultimele publicații internaționale în domeniu. Cum gândesc și cum vorbesc ceilalți. Prin labirintul culturilor este un ghid practic având subiacente rezultatele cercetărilor academice în domeniu. Publicul-țintă. Prin elementele teoretice
Cum gîndesc și cum vorbesc ceilalți. Prin labirintul culturilor by Andra Șerbănescu [Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
trăsăturile generale ale comunicării (vezi supra, 1.3). 2.1. Nivelul comunicării intrapersonale Este nivelul la care, prin intermediul unui discurs reflexiv, individul comunică cu sine însuși cu scopul de a se autocunoaște. Conștiința de sine (engl. self-awareness), ca rezultat al autoevaluărilor, al reflectării propriei persoane în discursul și atitudinile celorlalți și al comparațiilor sociale pe care individul le face cu ceilalți, influențează modul în care individul se relaționează cu semenii prin comunicare. Dinamica egoului, adică a relației individului cu sine și
Cum gîndesc și cum vorbesc ceilalți. Prin labirintul culturilor by Andra Șerbănescu [Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
comportament: deprinderi, aspecte motivaționale, elemente de risc, particularități psihologice individuale etc. Informațiile necesare elaborării unui tablou specific, individualizat al comportamentului din timpul conducerii unui autovehicul sunt colectate pe cale experimentală și nonexperimentală. În lucrarea de față vom prezenta un chestionar de autoevaluare, prin care se vizează colectarea de informații semnificative cu privire la comportamentul manifestat din timpul conducerii unui autovehicul. În acest sens a fost adaptat și dezvoltat chestionarul: COMPORTAMENTUL LA VOLAN (CLVĂ, după modelul lui Reason (1990Ă. Chestionarul vizează două elemente distincte, dar
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2246_a_3571]
-
activități pe care le valorizează mai mult, după cum sunt învățați să valorizeze acele lucruri pe care observa că le fac mai bine. Toate aceste elemente de care aminteam mai sus sunt foarte importante în formarea imaginii de sine și în autoevaluare. Ancoră carierei reprezintă așadar acel element atât de important în concepția despre sine a unei persoane încât pentru aceasta, nu ar ceda niciodată, indiferent de dificultatea alegerilor. Această ancoră poate să nu se potrivească întotdeauna cu ceea ce face persoană din
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2246_a_3571]
-
Sunt structuri cognitive locale și, dacă sunt disfuncționale/iraționale, pot avea funcție de vulnerabilitate locală. Cogniții intermediare și centrale - cu referire la cogniții funcționale și/sau disfuncționale cu caracter general care amorsează gânduri automate în situații specifice. Cognițiile centrale disfuncționale - (1) autoevaluare negativă sub aspectul performanței: autodepreciere/neajutorare (de exemplu, „Sunt prost”) și (2) autoevaluare negativă sub aspectul acceptării de către ceilalți: autoexcludere/neacceptare (de pildă, „Nu mă iubește nimeni”) - generează cognițiile intermediare disfuncționale care sunt de trei tipuri: (a) atitudini; (b) asumpții
Tratat de psihoterapii cognitive și comportamentale by Daniel David () [Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
locală. Cogniții intermediare și centrale - cu referire la cogniții funcționale și/sau disfuncționale cu caracter general care amorsează gânduri automate în situații specifice. Cognițiile centrale disfuncționale - (1) autoevaluare negativă sub aspectul performanței: autodepreciere/neajutorare (de exemplu, „Sunt prost”) și (2) autoevaluare negativă sub aspectul acceptării de către ceilalți: autoexcludere/neacceptare (de pildă, „Nu mă iubește nimeni”) - generează cognițiile intermediare disfuncționale care sunt de trei tipuri: (a) atitudini; (b) asumpții (pozitive - cu rol compensator - și negative); (c) reguli (cu rol compensator). Ele sunt
Tratat de psihoterapii cognitive și comportamentale by Daniel David () [Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
se face un raport după fiecare ședință. Raportul are următoarea structură: (i) obiectivele fiecărei ședințe; (ii) metodele utilizate pentru atingerea obiectivelor; (iii) rezultatele obținute; (iv) dificultăți întâmpinate; (v) planul pentru următoarele (trei) ședințe; (vi) descrierea succintă a experienței personale și autoevaluarea performanței în cadrul ședinței și a relației cu pacientul/clientul (1 „foarte slab” - 5 „foarte bine”). Începerea unei noi ședințe de consiliere după raport se face doar după primirea feedbackului și sugestiilor din partea supervizorului (prin discuție directă, e-mail sau telefon), în
Tratat de psihoterapii cognitive și comportamentale by Daniel David () [Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
se face un raport după fiecare ședință. Raportul are următoarea structură: (i) obiectivele fiecărei ședințe; (ii) metodele utilizate pentru atingerea obiectivelor; (iii) rezultatele obținute; (iv) dificultăți întâmpinate; (v) planul pentru următoarele (trei) ședințe; (vi) descrierea succintă a experienței personale și autoevaluarea performanței în cadrul ședinței și a relației cu pacientul/clientul (1 „foarte slab” - 5 „foarte bine”). Începerea unei noi ședințe de psihoterapie după prezentarea raportului se face doar după primirea feedbackului și sugestiilor din partea supervizorului (prin discuție directă, e-mail sau telefon
Tratat de psihoterapii cognitive și comportamentale by Daniel David () [Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
acțiunilor, evaluare, control și audit, de aceea programele informatice trebuie să răspundă solicitărilor acestora. Activitatea profesionistului contabil trebuie realizată având la bază un ansamblu de reguli și uzanțe ce reglementează raporturile dintre profesionistul contabil și utilizatorul informației contabile. Test de autoevaluare - Încercuiți răspunsul corect 1) Obiectivul principal al contabilității îl reprezintă: a) calculul valorii matematice a elementelor patrimoniale; b) furnizarea de informații economice; c) aprecieri juridice referitoare la patrimoniul entității economice. 2) Prin contabilitate se înregistrează: a) micșorarea elementelor patrimoniale; b
Bazele contabilităţii by Mihaela LESCONI-FRUMUŞANU, Adela BREUER () [Corola-publishinghouse/Science/220_a_427]
-
realitatea economică și nu forma juridică; ~ principiul pragului de semnificație presupune că elementele care au valori semnificative trebuie să fie reflectate separat în situațiile financiare, iar cele cu valori nesemnificative pot fi însumate fără a fi evidențiate separat. Test de autoevaluare - Răspundeți la următoarele întrebări 1) Descrieți legătura dintre metoda contabilității și obiectul acesteia. 2) Care sunt principiile teoretice fundamentale ale metodei contabilității? 3) Enumerați procedeele practice ale metodei contabilității. 4) Descrieți legătura dintre principiile teoretice și procedeele practice ale metodei
Bazele contabilităţii by Mihaela LESCONI-FRUMUŞANU, Adela BREUER () [Corola-publishinghouse/Science/220_a_427]
-
s-a realizat reconstituirea. În cazul în care documentele justificative provin de la o altă entitate, se va realiza o cerere scrisă de conducătorul entității solicitante, urmând ca entitatea emitentă să trimită în cel mult zece zile actul reconstituit. Test de autoevaluare - Răspundeți la următoarele întrebări 1) Prezentați schema documentelor contabile. 2) Enumerați operațiile la care sunt supuse documentele justificative. 3) Ce conține dosarul de reconstituire a unui document justificativ? 4) Care sunt principalele registre contabile și care este rolul fiecăruia? 5
Bazele contabilităţii by Mihaela LESCONI-FRUMUŞANU, Adela BREUER () [Corola-publishinghouse/Science/220_a_427]
-
durată de amortizare economică, ce corespunde perioadei estimate a se folosi în continuare. Reevaluările trebuie făcute cu suficientă regularitate, astfel încât valoarea contabilă să nu difere substanțial de cea care ar fi determinată folosind valoarea justă de la data bilanțului. Test de autoevaluare - Încercuiți răspunsul corect 1) Obiectul evaluării îl constituie: a) structura balanței de verificare; b) structura entității; c) structura patrimoniului entității. 2) Valorile economice se măsoară și se compară cu ajutorul: a) calculelor etalon; b) etalonului bănesc; c) formulelor contabile. 3) Care
Bazele contabilităţii by Mihaela LESCONI-FRUMUŞANU, Adela BREUER () [Corola-publishinghouse/Science/220_a_427]
-
fi simplificate în patru tipuri de modificări bilanțiere, în cazul în care pornim de la egalitatea bilanțieră: Activ (A) = Pasiv (P), și avem: A + X = P + X; A - X = P - X; A + X - X = P; A = P + X - X. Test de autoevaluare - Răspundeți la următoarele întrebări 1) Care sunt elementele evidențiate de ACTIV-ul bilanțului? 2) Care sunt elementele evidențiate de PASIV-ul bilanțului? 3) Enumerați funcțiile bilanțului. 4) Detaliați funcția de control realizată de bilanț. 5) În ce constă funcția previzională
Bazele contabilităţii by Mihaela LESCONI-FRUMUŞANU, Adela BREUER () [Corola-publishinghouse/Science/220_a_427]
-
ordinea cronologică a operațiilor, iar apoi în fișele conturilor corespondente: Registrul Jurnal Simbolul contului Nr.crt. Documentul justificativ Data operației Explicații D C Sume 1. chitanță 17.12.N plata furnizorului de materii prime 401 5311 1.500 2. Test de autoevaluare - Răspundeți la următoarele întrebări 1) Definiți noțiunea de cont ca instrument specific contabilității. 2) Descrieți legătura cont-bilanț. 3) Explicați forma grafică unilaterală a contului. 4) Enunțați principiul dublei înregistrări. 5) Ce înțelegeți prin dubla înregistrare și corespondența conturilor? 6) Care
Bazele contabilităţii by Mihaela LESCONI-FRUMUŞANU, Adela BREUER () [Corola-publishinghouse/Science/220_a_427]
-
contabile, stabilirii greșite a sumei aferente unei formule contabile corecte. Erorile din evidența cronologică se corectează numai prin formule contabile de stornare, iar cele din evidența sistematică, prin tăierea sumei greșite cu o linie și scrierea sumei corecte. Test de autoevaluare - Răspundeți la următoarele întrebări 9.1. Definirea, necesitatea și funcțiile inventarierii Conform prevederilor legale în vigoare toate operațiunile economicofinanciare care afectează patrimoniul trebuie consemnate în documente operative și trebuie înregistrate în contabilitate, însă diverse motive obiective sau subiective pot determina
Bazele contabilităţii by Mihaela LESCONI-FRUMUŞANU, Adela BREUER () [Corola-publishinghouse/Science/220_a_427]
-
fiind situația lor, încă „nefinisată”, din perioada de creștere și dezvoltare pe care o parcurg. În aceste condiții, tulburările praxice pe care le prezintă par mai curând o întârziere în dezvoltarea lor psiho-motrică decât o consecință generată de boală. Autoevaluareatc "Autoevaluarea" În medicina recuperatorie, bolnavul nu este numai un subiect, beneficiar pasiv al unor prestații terapeutice, ci participă activ la propria sa recuperare. În aceste condiții, el este în măsură să-și evalueze obiectiv rezultatele obținute, ce eforturi au necesitat aceste
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
insuccesele terapeutice obținute. Cunoașterea de către pacient a sistemului de evaluare, a etapelor în care se execută bilanțul segmentar și cel global îi va oferi acestuia posibilitatea de a contribui și el, direct, nemijlocit, la alcătuirea celui mai judicios program terapeutic. Autoevaluarea este o latură importantă a procesului de recuperare, întrucât îi oferă kinetoterapeutului posibilitatea de a aprecia evoluția de la etapa inițială până în momentul în care pacientul reușește să conștientizeze fiecare mijloc al programului. Pentru a ajunge la această etapă, pacientul a
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
și desfășura programul recuperator, dar și modul în care pacientul înțelege, acceptă și cooperează pentru a atinge obiectivele stabilite. În această privință, se pot enunța următoarele etape ale procesului de recuperare: etapa inițială de informare, etapa autocunoașterii, etapa autocorectării, etapa autoevaluării. Între etape există o strânsă interdependență, ele condiționându-se reciproc și fiind validate de evoluția pacientului în timpul tratamentului recuperator. Etapizarea tratamentului recuperator favorizează selecționarea celor mai potrivite mijloace și metode care să conducă la îndeplinirea obiectivelor propuse pentru fiecare etapă
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
despre mișcările corecte. Atunci când acțiunile se încadrează în limite normale, pacientul îl „bombardează” pe KT cu întrebări, cu opinii și argumentări despre modul în care reușește să execute unele mișcări. Autocorectarea se constituie ca premisă sigură pentru următoarea etapă a autoevaluării. 4. Etapa autoevaluării O modalitate sigură de autoevaluare o constituie faptul că, în timpul tratamentului recuperator, pacientul are posibilitatea să-i aducă la cunoștința kinetoterapeutului opiniile lui despre evoluția sa, despre modul în care reușește să efectueze unele acțiuni, dar mai
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
Atunci când acțiunile se încadrează în limite normale, pacientul îl „bombardează” pe KT cu întrebări, cu opinii și argumentări despre modul în care reușește să execute unele mișcări. Autocorectarea se constituie ca premisă sigură pentru următoarea etapă a autoevaluării. 4. Etapa autoevaluării O modalitate sigură de autoevaluare o constituie faptul că, în timpul tratamentului recuperator, pacientul are posibilitatea să-i aducă la cunoștința kinetoterapeutului opiniile lui despre evoluția sa, despre modul în care reușește să efectueze unele acțiuni, dar mai ales cu privire la greșelile
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
limite normale, pacientul îl „bombardează” pe KT cu întrebări, cu opinii și argumentări despre modul în care reușește să execute unele mișcări. Autocorectarea se constituie ca premisă sigură pentru următoarea etapă a autoevaluării. 4. Etapa autoevaluării O modalitate sigură de autoevaluare o constituie faptul că, în timpul tratamentului recuperator, pacientul are posibilitatea să-i aducă la cunoștința kinetoterapeutului opiniile lui despre evoluția sa, despre modul în care reușește să efectueze unele acțiuni, dar mai ales cu privire la greșelile pe care le săvârșește în
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
cunoștința kinetoterapeutului opiniile lui despre evoluția sa, despre modul în care reușește să efectueze unele acțiuni, dar mai ales cu privire la greșelile pe care le săvârșește în execuția unor mișcări. KT pregătește cu multă atenție acest moment, al dobândirii capacității de autoevaluare de către pacient. Trebuie remarcat și faptul că, pentru această „colaborare”, nu se afectează un spațiu sau momente speciale. Acest proces este rezultatul sistemului de organizare, conducere, desfășurare a întregii activități profesionale. Pregătirea pentru autoevaluare se realizează prin: • organizarea evaluării segmentare
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
acest moment, al dobândirii capacității de autoevaluare de către pacient. Trebuie remarcat și faptul că, pentru această „colaborare”, nu se afectează un spațiu sau momente speciale. Acest proces este rezultatul sistemului de organizare, conducere, desfășurare a întregii activități profesionale. Pregătirea pentru autoevaluare se realizează prin: • organizarea evaluării segmentare și globale la intervale bine stabilite; • tehnicile de evaluare sunt cunoscute de către pacient, ceea ce stimulează interesul și dorința de a prezenta progresele dobândite; • evaluarea efectuată de către KT va trebui concepută astfel încât să-i ofere
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
evaluării segmentare și globale la intervale bine stabilite; • tehnicile de evaluare sunt cunoscute de către pacient, ceea ce stimulează interesul și dorința de a prezenta progresele dobândite; • evaluarea efectuată de către KT va trebui concepută astfel încât să-i ofere și pacientului posibilități de autoevaluare; • evaluarea să ofere condiții optime de a pune în evidență relația de cooperareșiînțelegere între KT și pacient, ceea ce-l va conduce pe acesta pe făgașul autoevaluării. Autoevaluarea vizează acțiunile principale pe care trebuie să le aibă în vedere pacientul: • respectarea
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
efectuată de către KT va trebui concepută astfel încât să-i ofere și pacientului posibilități de autoevaluare; • evaluarea să ofere condiții optime de a pune în evidență relația de cooperareșiînțelegere între KT și pacient, ceea ce-l va conduce pe acesta pe făgașul autoevaluării. Autoevaluarea vizează acțiunile principale pe care trebuie să le aibă în vedere pacientul: • respectarea programului recuperator; • mobilizarea pentru îndeplinirea obiectivelor; • dozarea și gradarea efortului în funcție de bilanțurile terapeutice de etapă; • cooperarea în vederea redobândirii propriei stări de sănătate. Aceste obiective ale autoevaluării
Kinetoterapia pasivă by Adriana Albu, Constantin Albu, Tiberiu-Leonard Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]