5,278 matches
-
cognitiv au un rol important în orientarea cadrelor didactice), cum ar fi: receptarea, înțelegerea, memorarea, păstrarea și actualizarea. Aceste evenimente se corelează strâns cu cele ale fiecărei lecții, deoarece: pentru o bună receptare a „mesajelor didactice”, învățătorul se preocupă de captarea atenției și interesul elevilor pentru ceea ce urmează să predea; ca să se asigure înțelegerea noilor conținuturi, el asigură accesibilizarea acestora, în sensul prezentării lor „pe înțelesul elevilor”; în vederea memorării și păstrării cunoștințelor învățate în timp cât mai îndelungat, învățătorul îi determină
MANAGEMENTUL PARTENERIATULUI ȘCOALĂ - FAMILIE by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1260_a_1935]
-
și prin invitații personale acolo unde este cazul. Cel ce coordonează activitatea de lectorat trebuie să fie o persoană cu experiență în activitatea cu părinții, cu tact și talent în abordarea tematicii propuse și a celor mai potrivite metode pentru captarea atenției auditoriului și asigurarea participării acestuia la discuții. Lectoratul poate utiliza metode precum: vizionarea unor filme, audiția unor emisiuni, organizarea standurilor de cărți, broșuri, reviste pedagogice, difuzarea unor materiale pe teme educative etc. (Bătrânu, E., 1980, p. 205). Această formă
MANAGEMENTUL PARTENERIATULUI ȘCOALĂ - FAMILIE by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1260_a_1935]
-
izolate, care își rămân exterioare ducând la o învățare mecanică din partea elevilor. „Sincronizarea acestor două elemente duce în plan didactic la realizarea unor efecte pozitive: așezarea matematicii pe temeiul gândirii logice; scurtarea termenelor învățării; eliberarea unor rezerve de timp pentru captarea de noi cunoștințe.“ Acumulările matematice ale elevului de clasa I sunt multiple și conduc elevul spre formarea unei gândiri operative și flexibile. În stabilirea strategiilor de predare a acestor noțiuni, învățătorul trebuie să țină seama de faptul că modelul de
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
să învețe cu plăcere, să devină interesat față de activitatea care se desfășoară, face ca cei timizi să devină mai volubili, mai activi,mai curajoși, să capete mai multă încredere în capacitățile lor. Jocul didactic poate fi folosit cu succes în captarea atenției copiilor pe tot parcursul activității didactice și înlăturarea oboselii și dezinteresului. Dacă subliniem și unele efecte funcționale secundare ale jocului didactic - tendința de repetare, destinderea și odihna - înțelegem rolul acestuia în înlăturarea plictiselii ce amenință în cadrul exercițiului. Plăcerea funcțională
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
mijloace de bază ale educației fizice din ciclul primar, deoarece sunt activități specifice acestei vârste, cu influențe multilaterale. Jocurile de mișcare se pot folosi aproape pe tot parcursul lecției. În primele două verigi ale lecției, se efectuează jocuri ce urmăresc captarea atenției elevilor sau pregătirea fiziologică a organismului pentru efortul care va urma. Jocurile dinamice, jocurile pregătitoare, parcursurile aplicative se utilizează cu precădere În acele verigi ale lecției, În care se urmărește dezvoltarea calităților motrice, consolidarea deprinderilor de mișcare. Important este
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
o activitate care a necesitat efort devine placută și ne atrage În mod spontan). Factorii care favorizează concentrarea involuntară a atenției sînt deosebit de importanți văzuți prin prisma activității de predare, deoarece profesorul trebuie să cunoască acești factori ca modalități de captare a atenției elevilor. Factorii externi sînt: noutatea obiectelor, fenomenelor, situațiilor, intensitatea stimulilor, contrastul, mișcarea, schimbarea stimulilor. Dintre factorii interni, cel mai important este interesul, subordonat motivației. Cultivarea intereselor elevilor este una dintre sarcinile principale ale școlii, ele influențînd profund și
Învăţarea centrată pe competenţe by Băsu Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1279_a_1900]
-
a unei motivații suplimentare, prin emulație, colaborare, și care să favorizeze dezvoltarea intelectuală a elevilor; evidențierea la timp a performanțelor elevilor și recompensarea lor pedagogică, asigurând securitatea afectivă a tuturor; utilizarea motivațiilor pozitive, de autorealizare a elevilor. II.1.5. Captarea și menținerea atenției pe durata învățării Atenția constă în orientarea și concentrarea activității psihice asupra unor obiecte, idei, evenimente, având ca efect sporirea capacității de receptare, precum și a eficienței operațiilor cognitive și motorii. Este un proces cu faze și niveluri
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
se distribuie atenția între diferitele elemente ale câmpului de stimuli și se manifestă prin performanțele memorării, gândirii și învățării. Formarea și dezvoltarea atenției elevilor pentru activitatea de învățare se obține prin anumite metode și tehnici, din care desprindem următoarele recomandări: captarea atenției, la începutul lecției noi, se face prin evidențierea elementelor interesante și de noutate ale temei; se începe cu activități mai plăcute și interesante, după care se intercalează și din cele mai puțin agreate de elevi; creșterea progresivă a dificultăților
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
util în experimentele de învățare făcute pe animale, dar inoperant în instruirea umană, din considerente morale și umanitare. 2. Sistemul curiozității poate avea o largă utilizare în instruire, bazându-se pe faptul că tot ce este nou, nelămurit, suscită curiozitatea . „Captarea atenției” este o cale mult folosită în lecții. 3. Sistemul de realizare constă în dispoziția persoanelor de a-și fixa scopurile la un nivel superior față de nivelul de siguranță al reușitei (ambiția de a reuși). 4. Sistemul de afiliație este
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
studiu activ, a Învățării și dezvoltării, bazate pe investigația directă a realității și elaborarea proprie a cunoștințelor ori pe dobândirea unei experiențe ba/ale pe acțiunea practică, a prestării unei munci creatoare de valori materiale și spirituale. STRUCTURA LECTIEI 1. CAPTAREA SI ORIENTAREA ATENTIEI Pentru a realiza o Învățare de calitate este necesar să asigurăm acea pregătire interioară a elevului care Îi oferă posibilitatea să selecteze și să asimileze conținutul Învățării În care este angrenat, să provocăm acea stare de atenție
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
unei secte care vor să colecteze bani într-un aeroport, pentru ca mai apoi "manipulatorii" să ofere, contra cost, si o broșură care conține date despre organizația lor. Se mai pot adăuga și alte situații de acest gen, diverse forme de captare a bunăvoinței cuiva sau pretexte pentru a angaja o conversație. O altă formă de manipulare mică este, după cum am mai spus, prezentarea prealabilă a unei oferte inacceptabile, pentru ca, după aceea, "manipulatorul" să facă o ofertă care, prin comparație cu prima
Relațiile Publice Din Perspectivă Sociologică by Răzvan Enache () [Corola-publishinghouse/Science/1038_a_2546]
-
înregistra clivajele de sens care despart grupurile semnificative din interior, cu scopul de a reconstrui unitatea entității organizaționale. Auditurile sunt, de fapt, modalități de testare a culturii organizaționale (aceasta fiind exprimată inevitabil prin comunicare) și de proiectare a metodelor de captare a diverselor curente de opinie într-un mainstream interpretativ organizațional. Una dintre cele mai recente și mai complexe teorii asupra auditării îi aparține lui Alex Mucchielli 104. El propune o perspectivă "constructivista", care se axează pe diferențele dintre definițiile situațiilor
Relațiile Publice Din Perspectivă Sociologică by Răzvan Enache () [Corola-publishinghouse/Science/1038_a_2546]
-
de altă parte, în sens artistic, reprezentarea vizuală a sacrului, prin utilizarea mijloacelor materiale, specifice lumii noastre, nu este nimic altceva decât o formă de raportare a divinității la ființa umană, actul artistic al reprezentării figurând ca o modalitate de captare a calităților și energiilor sale, în vederea transmiterii lor mai departe lumii întregi, așa cum o fac numeroasele exemple ale artei sacre de pretutindeni. Subiectul dezbătut de noi în actualul context continuă să suscite un interes real și în diferitele medii ale
Reprezentarea vizuală a sacrului by Adrian Stoleriu [Corola-publishinghouse/Science/1040_a_2548]
-
la aparatele speciale de gimnastică. Exerciții de front și formații Aceste exerciții cuprind diferite acțiuni pe și de loc, acțiuni din deplasare, alcătuiri și schimbări de formații. Acțiunile sunt efectuate mai ales în colectiv cu scopul realizării unei activități disciplinate, captării atenției participanților și mai ales pentru organizarea colectivului. Exerciții de dezvoltare fizică generală Sunt foarte numeroase și pot fi executate liber (fără aparate), sub formă de exerciții simple, pentru diferite părți ale corpului (cap-gât, brațe, picioare, trunchi) și compuse, atunci când
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
Întoarceri din pas alergător - se realizează după aceleași comenzi ca și întoarcerile din pas de marș, dar se realizează în 4 timpi în cadența pasului alergător. Deplasări în figuri geometrice Deplasările în figuri sunt acțiuni în deplasare, folosite cu scopul captării atenției executanților, dezvoltării capacității de orientare în spațiu și eliminării monotoniei din lecție. Ele se realizează din coloană, câte unu, din pas de marș, pas alergător sau din diferite variante de mers, alergare și sărituri. Executarea corectă a lor presupune
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
noi o astfel de lecție cu tema „ Vremea”, folosindu-ne de următoarele arii curriculare: Matematică și Științe, Limbă și comunicare, Arte și Tehnologii și opționalul Educație pentru sănătate. Se vor desfășura activități cu clasa, pe grupe și individual. Am realizat captarea atenției folosind o ghicitoare despre anotimpuri: Am un copac cu patru ramuri Una înverzește, una redește Alta vestejește și alta îngheață .” (anotimpurile) Am anunțat tema orei de recapitulare - „ Vremea” Încălzirea și răcirea vremii dau naștere la anumite fenomene ale naturii
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
motion rephasing). Multe dintre tehnicile gradient echo utilizează fenomenul GMR pentru avantajul de a avea puține artefacte în secțiunile conținând structuri vasculare. Un dezavantaj al gradienților cu trei lobi este prelungirea TE ! Implementarea în secvențele TOF-MR a fenomenului GMR asigură captarea unui semnal hiperintens din lumenul vaselor sanguine. ANGIOGRAFIA 3D-TOF Versiunea inițială a MRA era bazată pe efectul TOF al fluxului sanguin nesaturat într-un volum imagistic 3D, după saturarea țesutului staționar. Contrastul este dat de cantitatea de sânge care trece
Imagistica meningioamelor de convexitate by Vasile BUSUIOC, Silviu BUSUIOC () [Corola-publishinghouse/Science/100964_a_102256]
-
se apleacă, împinge spre celălalt cele câteva coli tipărite. Se discută, când în șoaptă, când mai clar. Ce, cum, care... Ochiul veghează : Ortansa veghează mișcarea, personajele. Zâmbește, le zâmbește, îi zâmbește. Inginerul A.P. ! Prostuțule... August Prostul, ce ești. — Bine, dar. Captarea și rețelele, turnurile, stația de pompe au fost rezolvate. Colegul celor doi colegi lovește fără să vrea, cu cotul, sulul de planșe de pe birou, foile de hârtie se împrăștie pe jos, se desfac, planșele se răsfiră peste tot. — Ce e
Cartea fiului by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/597_a_1348]
-
înconjurătoare, mai jos, mai sus, piatră pe piatră, proiect peste proiect, planșe peste planșe : tovarășul Stoian Alexandru Sandu, rezervistul Ropcea grandomanul, cu amicul acestuia, colegul Pasăre, chel, mărunt, mongoloid, pisălogul Nalbandu, colegul Nalbandu între schițele, calculele, devizele, justificările sale. Combinatul, Captarea - dedurizarea - denisiparea - decantarea primară, secundară, finală, adică soții Marilena micuța și arogantul Anton Albu și turturica Șefului, tovarășa Caropol Gina, lângă neastâmpărata Mariana Melnik, mamă nemăritată și mereu înamorată. Stațiile de pompe, ochelaristul filatelist numismat Robert Braun, mahmurul Mehmed, ofițerul-iscoadă
Cartea fiului by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/597_a_1348]
-
muncii modeste metodice mutuale, minut cu minut, grad lângă grad așa se și întâmpla : se calcula, se scria, se desena, se corecta, se ștergea, se verifica, se confrunta, se consulta, se întreba, se copia, se recopia, se redacta, se rememora, captarea, gura de vărsare, drenajele, infiltrațiile, fundațiile, turnul, pompele, automatizarea, epurarea, săpăturile, betonul, armăturile, pompele, ventilele, circuitele, decantoarele, filtrele, dedurizarea, deferizarea, câmpurile de infiltrație, coordonarea, dispeceratul, accidentele, protecția, surpările, lunecările, infiltrația, etanșeizarea, controlul. În pofida arșiței, se muncea, concentrat sau fracționat sau
Cartea fiului by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/597_a_1348]
-
japonezul cu gheișele, quakerul consilier la tenis, soții cu soțiile, restul cu restul, conform ierarhiilor și nevrozelor, fiecăruia pentru muncă și mască. Meritau recunoscute, compensate, recompensate efortul, rezultatele, zeci și zeci de schițe, planuri, proiecte, refe rințe, detalii și calcule, captarea, drenajele, colec toarele, infiltrația, epurarea, Marele Monstru va fi realizat la timp. Se adaptaseră, primeau salariul la timp, se obișnuiseră, se maturizaseră, cum se cerea, serioși, tăcuți, utili, utilizabili... Întâmplările trebuiau izbite, rostogolite, până se alegea praful. În mijlocul circului, pantomima
Cartea fiului by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/597_a_1348]
-
instalație mecanizată de distribuire a apei din Iași, construită între anii 1897-1898, pentru aprovizionarea cu apă a Liceului “Costache Negruzzi” și a Universității. Dacă a fost construit în perioada pe care ai amintit-o, atunci se aproviziona cu apă din captări locale, fiindcă apa de la Timișești a pornit spre Iași - pe picioare proprii, fără stații de pompare intermediare - în vremea când primar era Nicolae Gane. N.A. Bogdan, în cartea sa “Orașul Iași”, spune: “La 9 aprilie 1907... se constituie un nou
Ce nu ştim despre Iaşi by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/549_a_868]
-
a intelectului o reprezintă procesele fizice care reflectă trăsăturile celei mai Înalte activități nervoase: labilitatea, capacitatea de concentrare a excitației și inhibiției În cortexul cerebral, profunzimea și suprafața de acoperire a unor zone cu inhibarea simultană a celorlalte, capacitatea de captare a stimulilor externi și de acțiune diferențială. Într-un organism normal, toate aceste procese pot fi dirijate și antrenate. Se crede că mintea este un sistem de cunoștințe bine organizat. Aceasta Înseamnă că dezvoltarea acestei calități este legată de asimilare
Fitness. Teorie si metodica by Olga Aftimciuc,Marin Chirazi () [Corola-publishinghouse/Science/1170_a_1869]
-
și se bazează pe principiul unei mai bune comunicări cu absolutul în universul oniric. Se pare că rațiunea îl împiedică pe om să recepteze în stare de veghe semnalele divine, astfel că somnul ar fi cel mai potrivit mediu pentru captarea lor. O altă teorie ar fi aceea că în timpul somnului sufletul părăsește corpul și poate călători în alte spații și timpuri. Din cele mai vechi timpuri, credința în vise, mai precis în mesajele lor, este extrem de răspândită. Despre vise și
Socioantropologia fenomenelor divinatorii by Cristina Gavriluţă () [Corola-publishinghouse/Science/1065_a_2573]
-
un hormon anabolic, care catalizează fosforilarea glucozei și reduce neoglucogeneza și cetogeneza, fiind hipoglicemiantă prin stimularea consumului tisular de glucoză și prin facilitarea integrării glucozei în proteine, lipide și glicogen. Glucagonul este un hormon catabolic, cu rol lipolitic care favorizează captarea hepatică de precursori glucidici și stimulează neoglucogeneza, fiind hiperglicemiant. Principalii precursori glucidici la rumegătoare sunt acizii grași volatili (mai ales propionatul, butiratul și valeratul), unii aminoacizi (alanina, glutamina), lactatul, piruvatul și glicerolul (GHERGARIU S., 1990). S-a constatat că reglarea
Fiziologia şi fiziopatologia parturiţiei şi perioadei puerperale la vaci by Elena Ruginosu () [Corola-publishinghouse/Science/1300_a_1945]